试卷

第一单元 练习卷（一） 1.《神鸟》是（ ）族的民间故事，讲的是从前有一只（ ）的神鸟。（ ）可汗三次捉到神鸟却用（ ）的方法三次逃脱了。神鸟的三个故事分别讲了（ ）（ ）（ ）三个善良的小动物被错杀的事，刻画了三个（ ）的形象，同时也告诉人们（ ）的道理。 你带着我走的时候，（ ）不许唉声叹气，（ ）不许闷声不语。（填关联词语） 造句： 2.《格萨尔王的故事》节选自（ ）族英雄史诗《 》，格萨尔王的名字叫（ ） 3.《冬不拉》是（ ）族的民间故事，后来牧民们把（ ）弹拨的这种乐器叫做（ ）把使用这种乐器的艺人叫做（ ）。这个凄凉而悲壮的故事表达了人们对（ ）（ ）（ ） 的品德的赞美之情。 4.《火把节》描写了（ ）族火把节的热烈场面及来历。作者按（ ）顺序写了一天的庆典活动。课文以（ ）的口吻来开头。 5.《刘三姐》这篇文章描写的是（ ）民间故事，刘三姐用（ ）做武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们爱戴，歌颂了刘三姐（ ）。 《泼水节》描写的是（ ）族新年泼水节的情况。 6.填空 （）枝（）叶 无济（）（） （）无音信（） （）思（）想 （）恶（）仇 为（）作（） （）（）成怒 照本（）（） 如虎( ) 如坐( ) 口（）舌（） （）声（）气 小心( ) 喜气( ) 神采( ) 坐卧( ) 足智( ) 幸灾（）（） 昂首( ) 震耳( ) 7.民族谚语 第一单元 练习卷（二） 一、多音字组词 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 落 强 觉 哈 难 没 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 可 汗 闷 埋 更 看 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、造句 1.昂首挺胸： 2.日夜不停： 3.即使…也… 4.尽管…还是… 5.只要… 就… 6.不是…就是… 三、修改病句 1.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 2.言行不一是一种极坏的。 3.大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 4.同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。 5.由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。 6.我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 四、仿写句子 例：听，那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美，唱出了人们对美好未来的企盼。 听， 五、用适当的关联词语讲两个句子合起来 周恩来同志受到全国人民的爱戴。周恩来同志在世界人民心中也又崇高的地位。 （ ） 第二单元 练习卷 1.《猫》作者（ ）我国现代著名作家，原名（ ）字（ ），（ ）人。代表作有小说《 》《 》，剧本《 》《 》等。 课文写了猫的（ ）和（ ）的可爱，抒发了作者（ ）。 猫的古怪性格之一既（ ）又（ ），既（ ）又（ ）。之二高兴时（ ）不高兴时（ ）。之三既（ ）又（ ）古怪是指（ 猫的性格 ）是以猫的（ ）两种表现加以说明，中间用了（ ）一词表示意思转折。满月的小猫的可爱体现在1.（ ）2.（ ）3.（ ）这两部分采用（ ）结构。 2.《珍珠鸟》作者（ ）体裁（ 记事 ）作者对珍珠鸟真诚的无微不至的爱，是这种“怕人的鸟”和主人越来越亲近，从而体会到（ ） ①三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，会发出一种尖细又娇嫩的鸣叫，我猜到，是它们有了雏儿了。

） ②瞧，多像他的父母;红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后脊还没有生出珍珠似的圆圆的白点，他好肥，整个身子好像一个蓬松的球

） ③我不动声色的写，默默的享受着这小家伙亲近的情意。

） ④待一会，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！

⑤我笔尖一动，流泻一时的感受：信赖，往往创造出美好境界。（ ） 3.《.海豚救人》是一篇（ ）从“海豚…往下沉，自动游到…往上抬…驮在背上”“猛一使劲…甩倒岸上”“ …把鲨鱼赶跑…护送…围成一圈…拖出水面…”“陪伴…”这些描述写出海豚救人（ ）海豚救人的原因是（ ）课文从（ ）和（ ）两方面连段成篇，每部分开始都有（ ）提示主要内容，两部分之间有（ ）衔接。 4.《老人与海鸥》中的老人名叫（ ）人们称他（ ），从退色的布衣布包和装鸟食的袋可以看出它是（ ）的老人，是一位对（ ）的老人，从老人一声呼唤海鸥应声而来，亲昵地叫名字这些举动中感受到（ ）。 ①老人把饼干很小心…飞成一篇有生有色的乐谱 （ ） ②在海鸥的鸣叫声里…“独脚”“ 公主”… （ ） ③意想不到的事情发生了…像是发生了什么大事。 （ ） ④肃立不动，像是为老人守灵的…天使。 （ ） ⑤海鸥像炸了营似的…白色漩涡中脱出身来。 （ ） 5.《草虫的村落》其实就是（ ） 6．给句子换说法 ①我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈？ （ ） ②同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。 （ ） 第三单元 练习卷 1.《黄道婆》一课讴歌了她（ ）（ ）的精神。 2.黄道婆是我国历史上著名的（ ）松江棉布远销全国各地，赢得了（ ）的 声誉，在她去世后，当地人民在镇上建造了一座祠堂——（ ） 3.⑴年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种牛马不如的生活，便决心冲出牢笼。你能看出黄道婆是怎样的人？（ ） ⑵虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她常常思念家乡，每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便百感交集，“百感交集”指（ ） 黄道婆为什么百感交集。（ ） ⑶虽然流落他乡，举目无亲但是黄道婆坚信凭自己的双手，一定能活下去，说明她是一个怎样的人？（ ） ⑷为了进一步提高工作效率，她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具，设计出一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法，说明她具有（ ）（ ）的精神 4.《提灯女神》讲的是（ ）国（ ）先驱（ ）不顾世俗的偏见和家人的反对，毅然地放弃优裕生活，当了一名（ ），课文赞扬了她在护理事业方面的（ ）和 （ ）的精神。 5.课文主要介绍了南丁格尔的哪些事迹？（ ）。 6.国际护士节是（ ）月（ ）日，并设立国际护士最高荣誉奖——（ ）。 7.人们为什么称南丁格尔为“提灯女神”？（ ） 8.造句：不是…就是… 不仅…还… 9.下面两句话中体会到（ ） ⑴她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。 ⑵南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。 10.什么在北京国家博物馆里要陈列黄道婆的塑像和松江布？ （ ） 11.《香玉剧社号》讲的（ ）剧表演艺术家（ ）带领香玉剧社为 （ ）捐献飞机的事，讴歌了一位著名（ ）剧表演艺术家的（ ）情怀，文章开头写飞机陈列在“”，结尾“这架飞机翱翔在（ ）的战场上…”，前后照应，给读者留下了（ ）（ ）的空间。 12.香玉原名（ ）（ ）剧五大名旦之首，（ 常）派创始人，13岁主演《西厢 》。

13.居里夫人的三克镭》讲的是镭的发现者——居里夫人拥有三克镭的故事，表现了她醉心于科学研究事业，一心为人类作贡献（ ）的伟大品格，课文以（ ）为线索。 14.些人认为，居里夫人在对待镭的问题上（ ）得让人（ ）。（ ）在专利书上签个字，所有的困难不足都可以解决了吗？居里夫人在自传中回答：“他们所说的（ ）但我任相信我们夫妇是对的，人类需要（ ）的人，他们能从工作中取得极大的 收获，既不忘记（ ），又能保障（ ）。但人类也需要（ ），需要（ ）的（ ）的人。 15.句子，谈体会 ⑴居里夫人十八年前就放弃了他们的专利，并毫无保留地公布了镭的提纯方法。“就”说明（ ），“毫无保留” 表示（ ）充分表明居里夫妇（ ）。 ⑵但人类需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人。“梦想者”指（ ）。 16.花木兰》一课是一个短小的（ ），赞美了花木兰的崇高精神，课文哪两个词点明了中心（ ）和（ ），剧本重点通过人物的（ ）来表现人物特点的。 17.出反义词：⑴居里夫人十八年前就放弃了他们的专利，并毫无保留地公布了镭的提纯方法。⑵镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却如此困顿。 18.连线 黄道婆 热爱祖国，热爱人民 南丁格尔 勇于革新，无私奉献 花木兰 醉心于事业的大公无私常香玉 常香玉无 私奉献， 忘我工作 居里夫人 忠孝两全，巾国不让须眉 19.默写 对酒

20.充词语：举目（ ）（ ）（ ）（ ）无忧 （ ）感交（ ） （ ）（ ）而生 （ ）（ ）决然 面容（ ）（ ） 气急（ ）（ ） （ ）然长（ ） 百废（ ）（ ） （ ）（ ）烈烈 满目（ ）（ ） 丧心（ ）（ ） （ ）（ ）相助（ ）缠万（ ） （ ）（ ）一方（ ）（ ）而遇 出（ ）生（ ） 冲锋（ ）（ ） （ ）（ ） 双全 不可（ ）（ ） 21.还知道哪些巾帼英杰（至少三个）

第四单元 练习卷

一、看拼音写汉字 Hao bu jie yi cu cha dan fan fei qin wang shi shang ba xi gai shuang bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wo shou ai shou ai jiao jin fa bi yan pang ruo wu ren ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给加点字选择正确读音 喝彩(he he) 歉疚(jiu jiu) 肩胛(jia jia) 颓废(tui tui ) 切磋(cuo chuo) 齑(ji ji ) 美味佳肴(yao you ) 岂(qi yi ) 泱泱(yang yang ) 三、理解句中加点词的意思，选择合适的解释，填在括号里 罪：⑴刑法 ⑵犯罪行为 ⑶苦难 痛苦 1.多年的苦难生活，让他受了很多的罪。（ ） 2.他是一个民族的罪人。（ ） 3今天，法院给这个黑势力团伙定了罪。（ ） 虚：⑴空 ⑵ 不真实的 ⑶衰弱 1。碌碌无为的日子让他感到

空虚。（ ） 2这些话虚虚实实，让人琢磨不明白。（ ） 3你的身体太虚了，应加强锻炼。（ ） 四、按要求改写句子 1.天气太热了，简直叫人受不住。 改成夸张句________________________________________________。 2.天上的星星在闪烁。 改成拟人句__________________________________ 3.因为王州会唱歌，所以她也会跳舞。 修改病句___________________________ 4.蛇发现小鸟，小鸟再也别想活了。 用关联词连成一句话______________________________ 五、根据课文填空 1.范仲淹是（ ）时期杰出（ ）（ ），他的名作（ ）中传诵，后人用他赞颂前贤的词句（ ） （ ）（ ）（ ）来赞颂他 2.《体育课》一文中作者描写涅利爬横木时主要运用了（ ）描写手法表现了一个（ ）少年。本片课文选自《 》 六、填字成词 （ ）（ ）如生 翻箱（ ）柜 疲惫不（ ） 无 （ ）为力 价值连（ ） 平安（ ）事 座无 （ ）席 不（ ）而同 柳暗花（ ）