初一下主题班会:放飞梦想设计方案
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放飞梦想主题班会教案一、背景在如今高速发展的时代里,人们的竞争压力越来越大。
而尤其是学生在成长中面临的压力,来自于学业、家庭、社会等多方面的因素,会对他们的心理健康造成损害。
因此,开展一场旨在放飞梦想、激发学生潜力的主题班会,对于增强学生的信心、培养学生的积极心态、激励学生向往未来,具有重要的意义。
二、目标•帮助学生了解自己的长处和优势,鼓励他们充分发挥优势,拓展自己的潜能。
•培养学生勇于尝试、积极乐观的态度,教育学生懂得如何与挫折和失败抗衡。
•提高学生的自我认知和自信心,让他们从内心深处喜欢自己、尊重自己。
三、教学内容及方法1. 内容1.主题班会开篇,介绍整个班会的目的与主题。
首先,向学生阐明“放飞梦想”意味着什么。
可以准备一些有关激励人心的言语及视频,为班会拉开序幕,让学生更好地理解主题。
2.分组讨论自己的长处和优势。
提前为学生制定一些提问题目,让他们进行自我剖析。
例如:“你擅长哪类学科?”“你在班级或其他活动中有什么特别优点?”等等。
鼓励学生联系实际,不要空谈,都要有例子或具体的描述。
3.分组目标梳理,让学生针对自己的优势制定一些小目标。
目标的制定不一定是学习上,也可以是个人的习惯培养、社交技巧、身体锻炼等各个方面。
4.班会展示环节。
让学生按照小组,向大家展示自己的长处、特点及小目标。
可以准备些课件、演讲稿,提前给学生布置作业,要求他们精心制作,努力表现。
5.班会总结环节。
老师在最后总结时,可以引用名言佳句,鼓励学生坚定信念、克服困难,用实际行动去将梦想变为现实。
2. 方法1.以小组为单位,利用分组讨论的方法进行。
2.引导学生在分析问题的同时,关注自己的优势和长处。
3.鼓励学生将自己的思考与小组成员分享,互相学习借鉴。
4.能积极引导学生合理规划个人目标,并具体到一些小的能够实现的行动——力度不需要很大,但必须有可衡量的成效。
四、教学效果评估1.学生的教学笔记及展示结果。
老师可以结合学生的展示,对学习情况和效果进行评估。
《放飞梦想》主题班会教学设计【教学目标】:1. 通过“青春无悔放飞梦想”的主题班会,教育学生树立理想,努力学习,快乐成长。
2. 通过此次活动,意在触动学生对理想和未来的思考,引导学生形成积极向上的态度3. 消除部分学生的厌学情绪,解决学生学习动力缺乏的问题,打造班级良好的氛围。
【教学重点】:教育学生树立理想,努力学习,形成积极向上的态度。
【教学难点】:消除部分学生的厌学情绪,解决学生学习动力缺乏的问题,打造班级良好的氛围。
【活动背景】:学生进入高中以后,普遍缺乏远大理想,缺乏坚定的理想信念的支持,遇到困难、挫折容易退缩,没有一个积极向上的人生态度,学习态度消极,班级学习氛围不够浓厚。
故在高一上学期结合本班学生的实际情况,设计开展了“放飞理想”主题班会。
【活动准备】:PPT ------青春无悔放飞梦想【活动过程】:导入:同学们,上次我们班开展了“Nothing is impossible”主题班会,既然一切皆有可能。
那我们作为新一代的青少年,朝气蓬勃是你们该有的姿态,同时梦想也是你们的专属品。
所以每个人都应该有自己的梦想。
梦想对于我们来说,具有一种非凡的魅力。
梦想包含了对信仰的追求,是一种志气和自信力,是克服一切困难的前提,但理想是符合实际的,对人的成长起重要的决定作用,是不可缺少的。
梦想就是指路的明灯。
没有梦想就没有坚定的方向。
你愿意让你自己停滞不前吗?你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗?如果你的答案是不,那么就请树立一个梦想,一个奋斗的目标吧。
这样,成功的大门才可能向你敞开。
那么今天我就以“放飞梦想”为主题来开展一次主题班会吧。
【活动具体程序】:①主持人:小小的世界,大大的梦想,每个人心中都有一个梦,我们都为心中的那个梦活着,梦成为青春的无限追求。
青春充满活力与激情,放飞你的梦想青春无怨无悔。
梦的实现在于奋斗,奋斗的过程艰苦而漫长。
②通过播放一个关于梦想的小短片,让学生明确自己的梦想,并且谈谈自己看完短片的感受。
放飞梦想主题班会教案一、班会主题放飞梦想二、班会目的1、引导学生树立明确的目标和理想,激发学生追求梦想的动力和热情。
2、帮助学生认识到实现梦想需要付出努力和坚持,培养学生的毅力和决心。
3、鼓励学生在追求梦想的道路上相互支持和鼓励,增强班级凝聚力。
三、班会时间具体时间四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程(一)导入(5 分钟)1、播放一段关于梦想的视频或展示一些与梦想相关的图片,引起学生的兴趣和思考。
2、提问学生:“你们的梦想是什么?”(二)分享梦想(15 分钟)1、请同学们自愿站起来分享自己的梦想,包括梦想的内容、形成的原因以及为实现梦想所做的初步规划。
2、每个同学分享完后,其他同学可以给予掌声鼓励和简单的点评。
(三)梦想的意义(10 分钟)1、老师讲解梦想对个人成长和发展的重要意义。
比如,梦想可以给我们前进的方向和动力,让我们的生活更有意义和价值。
2、举例说明一些成功人士是如何通过坚持梦想取得成就的,如马云、雷军等。
(四)实现梦想的困难与挑战(15 分钟)1、组织小组讨论:实现梦想的过程中可能会遇到哪些困难和挑战?2、每个小组选派一名代表进行发言,总结小组讨论的结果。
3、老师对学生的发言进行补充和总结,引导学生认识到困难和挑战是实现梦想的必经之路。
(五)如何实现梦想(20 分钟)1、老师讲解实现梦想的方法和步骤,如制定明确的目标、制定合理的计划、付诸行动、坚持不懈等。
2、请同学们结合自己的梦想,制定一个初步的行动计划,写在纸上。
3、邀请几位同学分享自己的行动计划,老师和其他同学给予建议和指导。
(六)相互鼓励与支持(10 分钟)1、让同学们两两一组,互相交流自己的梦想和行动计划,并互相鼓励和支持。
2、全体同学围成一个圈,手牵手,一起大声喊出:“为了梦想,加油!”(七)总结(5 分钟)1、老师对本次班会进行总结,强调梦想的重要性和实现梦想的可能性。
2、鼓励同学们在今后的学习和生活中,勇敢地追求自己的梦想,不断努力,不断进步。
点燃青春,放飞梦想土博中学萤火虫团队班会主题:扬起青春,放飞梦想一、主题班会背景:有了梦想就有了奋斗的目标和方向。
但现实中,学生进入初中后,随着学习科目的增多以及学习难度的加深,加上个人所经历的各种人和事以及在班级中的影响的确立,许多同学就渐渐地迷失了自己。
如上课走神发呆,或者倫倫地看漫画、小人书,课后不按时交作业,沉溺于玩手机,打游戏,逛网吧,发生早恋等等。
探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。
针对此种种情况,我们觉得很有必要开展此次励志主题班会,旨在帮助学生托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时也增进同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力二、班会目的通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找自己的梦想,并为之努力奋斗。
三、活动形式:讲故事、做游戏、观看视频、小组讨论、集体宣誓等四、活动准备:教师收集励志歌曲和励志视频;学生收集名人励志名言等。
五、教学重点和难点:1.教学重点1(1)通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性(2)引导学生寻找自己的“梦想”并付诸行动。
2.教学难点引导学生认识梦想的重要性,并将此次班会课内化为学生主动积极的“追梦”心理,进而付诸行动。
五、教学过程第一环节:播放励志歌曲《怒放的生命》,渲染气氛并揭示主题(4分钟)大家喜欢这首歌曲吗?喜欢就跟着一起唱。
(同学们,大家好,我是韦老师,我的家乡在柳版九寨沟,欢迎大家有空到我的家乡去游玩)下面让我们一起进入今天的主题班会课,我们的主题班会是《点燃青春,放飞梦想》。
(齐读主题)第二环节:讲故事---感受梦想的重要性(5分钟)(1)老师讲自己学生的故事《一个平凡的梦》边播放学生的图片边介绍:首先我给大家引荐一个人,她叫韦李斌,是我081班的学生,她出生在一个贫苦的家--土博镇世界村世界屯,这就是她的家。
初一时她的成绩并不是很好,但是就是因为她有一个梦想,她想走出大山,将来就读一所大学,经过刻苦努力,终于成功了。
放飞梦想主题班会教案班会主题:放飞梦想时间:30分钟适用对象:中学生教案:引入(5分钟):1. 打开班会时音乐,营造积极向上的氛围。
2. 以激励性语言开始班会:“今天的主题是‘放飞梦想’,梦想是每个人内心深处的火焰,我们要学会正确认识和追求梦想。
”3. 可以分享一段名人名言,如“梦想不到达之日,奋斗不得终止”或“一个人的梦想是什么,他就是什么”。
主体(20分钟):1. 分组讨论:将学生分成小组,让他们讨论并分享自己的梦想。
可以提供一些引导问题,如“你们小时候有没有过什么特别想要实现的梦想?”、“长大后,你们有什么职业或者生活方面的梦想?”等等。
鼓励学生积极参与,相互倾听和支持。
2. 分享梦想:每个小组指派一名代表,轮流向全班分享小组成员的梦想。
在分享过程中,鼓励其他学生积极提问、鼓励和表达对彼此梦想的支持。
3. 梦想实践计划:让学生思考达成梦想的必要步骤和行动计划。
给予学生一些时间,让他们写下自己的梦想实践计划,包括具体目标、截止日期和实现方式等。
可以鼓励学生彼此分享自己的计划以获得反馈。
4. 自我鼓励和互相支持:鼓励学生互相表达对彼此梦想的支持和鼓励,并提醒他们持续坚持和努力。
可以分享一些成功人士的故事,如他们如何战胜困难、实现梦想的经历。
总结(5分钟):1. 引导学生回顾整个班会,可以采用问答方式引导学生总结主要内容。
2. 强调重要观点:“放飞梦想是我们每个人的权利和责任,只要我们有坚定的信念并付出努力,就能实现自己的梦想。
”3. 感谢学生的参与和分享,并鼓励他们继续追求梦想并努力实现。
结束语:班会的目的是激励学生去追求梦想并给予他们必要的支持和鼓励。
通过这次班会,希望学生能够正确认识和追求自己的梦想,努力实现个人的目标和理想。
我寻我梦放飞梦想班会教案一、活动主题:我寻我梦放飞梦想二、活动目标:1. 让学生认识到梦想的重要性,激发他们的梦想追求。
2. 培养学生勇敢面对困难,积极进取的精神。
3. 提高学生的团队协作能力和表达能力。
三、活动时间:1课时四、活动对象:初中一年级学生五、活动流程:1. 导入:主持人开场,介绍活动主题和目的,引导学生思考自己的梦想。
2. 活动一:分享梦想故事a. 邀请几位学生分享自己的梦想及追求过程。
b. 学生分组讨论,互相鼓励,为彼此的梦想加油。
3. 活动二:梦想秀a. 学生分成几个小组,每组设计一个关于梦想的短剧或表演。
b. 各小组展示,其他学生给予掌声和鼓励。
4. 活动三:梦想卡片制作a. 学生动手制作梦想卡片,写下自己的梦想和实现计划。
b. 学生互相交换梦想卡片,分享彼此的梦想和计划。
5. 活动四:梦想演讲比赛a. 学生自愿报名参加演讲比赛,分享自己的梦想和追求经历。
b. 评委评选出最佳演讲者,给予表彰和奖励。
6. 总结:主持人对活动进行总结,鼓励学生勇敢追求梦想,努力实现自己的人生目标。
七、注意事项:1. 活动前,主持人要准备好相关材料,如梦想故事、演讲比赛评委等。
2. 活动中,确保学生积极参与,充分表达自己的观点和想法。
3. 活动后,收集学生的梦想卡片,定期关注他们的梦想实现进度,给予指导和鼓励。
八、课后作业:2. 学生制定一个属于自己的梦想计划,明确目标,分解步骤,努力实现梦想。
九、教学评价:1. 学生对梦想的认识和追求程度。
2. 学生的团队协作能力和表达能力。
3. 学生对活动内容的满意度和参与度。
十、教学资源:1. 梦想故事素材。
2. 梦想卡片制作材料。
3. 演讲比赛评委评分标准。
十一、教学辅助工具:1. PPT。
2. 音响设备。
3. 梦想卡片。
十二、教学内容:1. 梦想的重要性。
2. 勇敢面对困难,积极进取的精神。
3. 团队协作能力和表达能力的培养。
十三、教学方法:1. 讲授法:讲解梦想的重要性,分享梦想故事。
放飞梦想主题班会音乐教案一、教学目标:1. 让学生了解和体验音乐的魅力,激发他们对音乐的热爱和追求。
2. 通过音乐活动,培养学生积极向上的心态,鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。
3. 提高学生的音乐素养和审美能力,培养他们的团队协作能力和创造力。
二、教学内容:1. 欣赏和学唱一首富有梦想主题的歌曲,如《我的未来不是梦》。
2. 分析歌曲的旋律、节奏和歌词,理解歌曲所表达的梦想追求。
3. 通过音乐游戏和实践活动,让学生体验团队协作和创造力的重要性。
三、教学重点与难点:1. 重点:学会演唱歌曲《我的未来不是梦》,理解歌曲的梦想主题。
2. 难点:掌握歌曲的旋律和节奏,准确表达歌曲的情感。
四、教学准备:1. 准备歌曲《我的未来不是梦》的音频和歌词。
2. 准备音乐器材,如钢琴、吉他等。
3. 准备音乐游戏和实践活动的道具和材料。
五、教学过程:1. 导入:以一段激励人心的讲话引导学生思考自己的梦想,激发他们对音乐的兴趣。
2. 欣赏歌曲:播放歌曲《我的未来不是梦》,让学生感受歌曲的旋律和歌词所表达的梦想追求。
3. 学唱歌曲:教授歌曲的旋律和歌词,引导学生跟唱,注意纠正发音和音准。
4. 分析歌曲:讲解歌曲的节奏和旋律特点,引导学生理解歌曲所表达的梦想主题。
5. 音乐游戏:组织学生参与音乐游戏,如接龙唱、分组比赛等,培养他们的团队协作能力和创造力。
6. 实践活动:让学生分组进行音乐创作,如编曲、填词等,展示他们的创作才能。
7. 总结与反思:让学生分享自己在活动中的收获和感悟,总结梦想的重要性和追求梦想的勇气。
8. 演奏歌曲:邀请学生上台演奏歌曲《我的未来不是梦》,展示他们的音乐才华。
9. 课后作业:布置学生回家后自学一首关于梦想的歌曲,下周班会分享。
10. 结束:以一段激励的话语总结班会,鼓励学生勇敢追求自己的梦想。
六、教学评价:1. 观察学生在学唱歌曲过程中的参与程度和表现,评估他们对音乐的热爱和追求。
2. 通过音乐游戏和实践活动的表现,评估学生的团队协作能力和创造力。
放飞心中的梦想主题班会方案一、主题概述“放飞心中的梦想”主题班会旨在通过激发学生内心深处的梦想,激发学生追求理想的热情,勇于追求自己所想的生活,探索未知的世界,让学生从班会中受到启发和感受到梦想的力量,为实现自己的人生目标而努力。
二、实施步骤1.主题宣传阶段在班会前,通过宣传海报、课间宣传、公众号发文等方式,让学生对此次班会主题有初步了解和了解这次主题的内涵。
2.投稿征集阶段在班会前,学生可自愿撰写一篇关于自己梦想的文章或画一幅与梦想有关的插画,并在预设时间内投稿。
班级老师可以将优秀的文章或插画在班级宣传栏上展示,并在班会上进行点评。
3.主题班会阶段a. 开场环节:音乐、短片、创意展览,为班会增添氛围。
b. 主题阐述:主持人安排一名学生上台,介绍本次班会主题的内涵和意义。
c. 分享梦想:学生代表上台,分享自己的梦想,让全班同学了解自己的内心深处,感受到同龄人的人生目标。
d. 梦想鼓励:老师为学生的梦想做出回应和鼓励,给予正面肯定和建议,帮助学生制定实现梦想的计划。
e. 梦想故事:介绍一些成功人士的奋斗故事,激励学生勇敢追梦。
f. 互动环节:学生通过小组讨论和问答的形式,分享自己的梦想和生活经验,相互交流学习。
g. 结语环节:通过诗歌朗诵、音乐演唱等方式,渲染主题气氛,让全体学生感受到梦想的美好。
三、活动目标1. 宣传培养学生正确梦想观念,启发学生对自己未来的展望,增强自我价值感和自信心。
2. 通过阅读、分享、互动等多种方式,在班级中形成梦想共同体,让学生感受到班级中与自己志同道合的伙伴。
3. 帮助学生认识到实现梦想的重要性,提升学生的自我管理能力和自我动力,培养学生“将梦想转化为现实”的能力。
四、活动效果1. 激发学生的内在动力和热情,增强学生的自我价值感和自信心。
2. 增强班级凝聚力,建立梦想共同体,增强班级向心力和责任意识。
3. 帮助学生制定自己的梦想计划并实现,促进学生发展和成长。
五、总结“放飞心中的梦想”主题班会是一个有意义、有价值的班级活动,能够捕捉学生兴趣,激发学生的热情,并有助于提升学生认知能力和实践能力,享受由追梦带来的愉悦,朝着人生理想目标前进。
体育与音乐结合活动教案一、活动名称,体育与音乐结合活动。
二、活动目的,通过结合体育和音乐的活动,激发学生的兴趣,促进他们的身体和心理发展,培养学生的团队合作精神和创造力。
三、活动对象,小学生。
四、活动时间,60分钟。
五、活动准备:1.音乐播放设备。
2.音乐播放列表。
3.体育器材(篮球、足球、跳绳等)。
4.学生分组名单。
六、活动流程:1.活动开场(5分钟)。
老师向学生介绍本次活动的目的和意义,激发学生的兴趣和参与热情。
同时,安排好学生的分组,确保每个小组的人数均衡。
2.热身活动(10分钟)。
播放轻快的音乐,让学生进行简单的热身运动,如慢跑、拉伸等,为接下来的活动做好准备。
3.音乐与体育结合活动(30分钟)。
(1)音乐篮球赛。
将学生分成几个小组,每个小组在规定的时间内,利用音乐的节奏进行篮球比赛。
在比赛过程中,学生需要根据音乐的节奏进行传球、投篮,增加比赛的趣味性和挑战性。
(2)音乐足球赛。
同样将学生分成几个小组,每个小组在规定的时间内,利用音乐的节奏进行足球比赛。
在比赛中,学生需要根据音乐的节奏进行传球、射门,增加比赛的趣味性和挑战性。
(3)音乐跳绳比赛。
学生分成几个小组,每个小组在规定的时间内,利用音乐的节奏进行跳绳比赛。
在比赛中,学生需要根据音乐的节奏进行跳绳,增加比赛的趣味性和挑战性。
4.总结与反思(10分钟)。
活动结束后,老师与学生一起总结本次活动的收获和体会,鼓励学生分享自己在活动中的体验和感受。
同时,引导学生思考体育与音乐结合活动对于他们的身心发展有何益处,以及如何在日常生活中将体育与音乐相结合。
七、活动评估:1.学生的参与度。
2.学生在活动中展现的团队合作精神。
3.学生在活动中的创造力和表现力。
八、活动延伸:1.组织学生自主进行体育与音乐结合的活动。
2.邀请专业音乐老师和体育老师进行专题讲座。
通过体育与音乐结合活动的设计和实施,不仅可以激发学生的学习兴趣,促进他们的身心发展,还可以培养学生的团队合作精神和创造力,为学生的全面发展打下良好的基础。
放飞梦想班会策划书3篇篇一放飞梦想班会策划书一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 帮助学生认识到梦想的重要性,激发他们对未来的向往和追求。
2. 培养学生的自信心和勇气,鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。
3. 增强班级凝聚力,促进学生之间的交流与合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场白主持人介绍班会主题和目的,欢迎同学们参加本次班会。
2. 梦想的力量通过播放视频、图片等方式,展示一些成功人士的梦想故事,让同学们感受到梦想的力量。
请几位同学分享自己的梦想,鼓励其他同学给予掌声和支持。
3. 梦想的重要性将同学们分成小组,讨论梦想对个人成长和发展的重要性。
每个小组选派一名代表,上台分享小组讨论的结果。
4. 如何实现梦想请同学们写下自己的梦想,并思考如何才能实现这些梦想。
将同学们的梦想纸条收集起来,放入一个梦想盒子中。
邀请几位老师或成功人士作为嘉宾,上台分享他们实现梦想的经验和方法。
同学们可以向嘉宾提问,与嘉宾进行互动交流。
5. 放飞梦想将梦想盒子放在讲台上,邀请同学们依次上台,将自己的梦想纸条放入盒子中。
主持人引导同学们一起喊出“放飞梦想”的口号,然后将盒子盖上。
播放歌曲《我的未来不是梦》,同学们跟着旋律一起唱,结束本次班会。
七、班会准备1. 收集梦想故事的视频、图片等资料。
2. 准备梦想盒子和纸条。
3. 邀请老师或成功人士作为嘉宾。
4. 提前布置班会场地,准备音响设备等。
八、班会预算1. 购买梦想盒子和纸条:[X]元2. 购买小礼品作为奖励:[X]元3. 嘉宾交通及餐饮费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总预算:[X]元九、注意事项1. 班会过程中要保持秩序,避免出现混乱。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和分享,尊重每个人的意见和想法。
3. 注意时间控制,确保每个环节都能顺利进行。
4. 班会结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
策划人:[姓名][日期]篇二放飞梦想班会策划书一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 让同学们认识到梦想的重要性,激发同学们追求梦想的热情。
初2019级14班主题班会设计方案
——放飞梦想
班会目的:
通过通过本次主题班会活动,使学生在思想上得到教育,通过放
飞自己的梦想,明确以后努力的方向。
活动前的准备 :
1. 由指定的编剧组编写串词和小品剧本
2.背景音乐由进行表演的人自行选择
3.将桌椅围成一圈,以便表演
4.由指定的美术组布置黑板
5.财经委员买六只笔用于奖励
6.道具组准备,演讲材料,住持本
7.苏秋玥和黄悦准备游戏题目
活动流程:
1.欣赏歌曲《梦想起航》(4分钟)
2.游戏《默契大比拼》(5分)
3.朗诵《理想—流沙河》
4.有奖竞猜(4分钟)
5.小品(5分钟)
6.舞蹈《大梦想家》(4分钟)
7.班主任总结
班会结束
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主持人用语:
李:尊敬的老师
苏;亲爱的同学们
合;大家下午好!
苏;哎,罗晨善 你有梦想吗
罗;那肯定有啊。
李;是什么,快说来听听呀。
罗;我当然是想拥有成守文那样的身高啦。
黄;我看你还是做做白日梦算了。
罗;那又如何,我相信大家都有梦想的。
合;那么,今天让我们一起放飞梦想。
黄;接下来请大家欣赏歌曲,《 》
李;再次谢谢第五组同学带来的精彩表演。
苏;接下来让我们进入最激动人心的游戏环节,默契大比拼
李;游戏规则:两人一组。一个比划一个猜在一分钟内答对题目
最多的组获胜。
苏;在短暂的游戏之后,让我们欣赏七组同学带来的朗诵《理想》
罗;现在又到了激动人心的时刻。同学们请准备好,让我们进入
有奖竞猜环节。
黄;先举手后答题。开始:1 2
3 4 恭喜刚才几位同学。
罗;你喜欢看小品吗
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黄;当然啦
罗;那你可以大饱眼福了,四组的同学们已经准备好给我们带来
精彩的小品了。
黄;请欣赏四组带来的小品《 》
李;
李;春是播种的季节,
苏;一分耕耘,一分收获
罗;让我们在春天里埋下小小的梦想
黄;随着梦想努力前行!2019级14班,放飞梦想,主题班会
合;到此结束
苏;有请我们最亲爱最帅气的志明哥哥为我们这次活动做总结。
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