高考语文作文专题复习:巧拟标题
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中高考作文巧拟小标题一、明确写作内容写作内容是一篇文章的血肉,是论证观点和表现主题的主要元素。
但有些考生不懂得处理写作内容,写出来的文章往往是语无伦次,不知所云。
而拟小标题就能使写作内容明确,让人一目了然。
试看2003年吉林学子高考佳作《血浓于水,理大于情》,在巧置题记,明确主旨后拟了三个凝练的小标题:“戴个有色眼镜”、“太阳也有黑子”、“自摘的果子甜”。
这三个小标题明确地交代了文章就是从感情影响判断、美玉也有瑕、偏爱成了当局者迷这三方面分散而集中地佐证了大标题所涉的观点。
再看2004年安徽学子高考的佳作《择善而从》,文章开始提出观点后就鲜明地亮出三个小标题:“项羽之死”、“马谡之死”和“桓公之死”,这三个小标题清晰明了地交代了文章利用三则历史故事来演绎和论证自己的观点。
在小标题引领下又讲述了这三个故事中主人公的悲剧性结局,说明项羽、马谡、齐桓公均是“固执己见”之人,因不善于听取别人意见而走向末路,从反面来论证“择善而从”的重要性和必要性。
二、增大文章张力写作时,考生会就题目的信息想到许多材料,拟小标题可以使组材更富跳跃性,灵活性,便于跨度大的思维时空转换。
在记叙文中更有利于叙述重叠错综的故事和处理纵横交错的文章结构,使行文更简洁。
在议论文、散文、杂感等体裁的文章中,可以让作者驰骋想象的空间,纵横捭阖,使文章更荡气回肠。
请看2004年河南考生高考佳作《爹和亲家公的生意》,这是一篇简练明快的记叙文。
文章通过贩牛、卖羊、卖驴三则故事含蓄地探讨了“相信自己与听取别人的意见”这一话题的,这三则故事时间跨度较大(夏日中午—春节将至—时值暮春),人物情感变化大。
于是作者巧拟了三个小标题:“贩牛记”、“卖羊记”、“咋卖驴”。
可贵的是,这三个小标题的运用,免去了过多的不必要的背景交代,免去了拖沓繁冗的叙述,让文章既富跳跃性又简洁明了。
再看2006年湖北考生高考佳作《三原色》,这是一篇清新灵活的散文。
本文作者博闻强记,引证信手拈来,左右逢源。
如何拟写作文标题时政热点考点标题分类积累(上)注:1.具体拟写标题时,一定要根据所给材料灵活拟题,题目中最好要有材料中的词;.请根据以下分类,把平时你见到的好题目进行分类整理积累,自己积累的,印象深哦!2.如果遇到其它好题目,但是下面分类没有,就自己取一个类别名称进行整理。
一、核心价值观好标题分类整理富强、改革开放:《激活创造,逐梦传奇》《改革促发展,实干共兴邦》续:民主、五四:《为政以公,行胜于言》《以奋进姿态传递五四火炬》续:文明、文明对话、文明互鉴、一带一路(人类命运共同体)、殊方共享、交流融合:《让文明互鉴照亮人类未来》《多元时代,合作共赢》《文明路远,行则必至》《文明其表,制度其里》《用规则涵养社会文明》《诵规则之诗,歌文明之章》《美美与共,天下大同》《让文明之光交相辉映》续:和谐一一同“共享”“一带一路”“文明互鉴”:《联手抗疫,协和万邦》续:自由、平等:《诵自由之诗,歌平等之章》续:公正:《为政以公,行胜于言》续:法治——规则意识、法治建设:《“阅读立法”当慎行》《不以规矩,不成方圆》续:爱国:《我将无我,不负韶华》《用爱国奋斗点亮青春》续:敬业:《秉持匠人心,牢筑敬业魂》关于996:《葆有职业初心,紧贴时代脉搏》续:诚信、友善:《言必信,行必果》《言信行果,励志笃行》《诚信立身,友善待人》《莫让爱心被冰箱冷冻》续:二、传统文化、传承、文化自信、民族自信:《手写通知,翰墨薪传》《墨香氤氢,传承无声》《以科技创新助力文化传承》《文化传承要与时俱进》《以自主创新彰显文化自信》《太空探索彰显文化自信》端午屈原《屈原的遗忘,文化的曲解》续:三、人工智能、改革创新(中国智造)、借鉴与创新:《创新之路,百径通幽》《数字中国,催动发展蝶变》《借鉴促发展,创新筑传奇》《激活借鉴,逐梦创新》续:四、立德树人、奋斗担当、《撑起道德天空,共筑美好时代》《德行天下,诚信立身》续:五、扶贫攻坚:《扶贫更要“扶志”》《扶贫更要“扶智”》《以产业助推脱贫攻坚》《生态扶贫更有“含金量”》《扶贫又扶智,“输血”亦“造血”》续:六、环保生态:《“中国行”点亮“世界绿”》《中国行动点亮“绿色未来”》《“中国绿”为地球添生机》《地球添绿意,大国显风采》《壮哉中华为世界着色》《减量生活,点亮生活》《把生态文明植入人心》《利益在左,生态在右》《护绿水青山,促和谐发展》《小筷子里有大文明》续:七、敬畏:《心怀敬畏,圆满人生》《守一份敬畏,等春来》《因畏成人,因敬成事》续:八、关于贸易战:《坚决抵制,以诚解忧》续:九、关于全民科学素养:《传承五四薪火,弘扬科学精神》《大国超越,科技为先》续:十、关于实践:《知行合一,行稳致远》《坐而论道,不如起而行之》续:十一、职业选择与生涯规划:《择业当与时代同行》续:十二、读书:《云时代当有“云阅读”》《全民阅读,快乐你我》续:十三、时代楷模、崇尚英雄、理性追星:《致敬榜样,续写荣光》《敬畏历史,尊崇英雄》《传承红色基因,担当复兴大业》续:十四、家风家训、亲子关系、孝心无价:《清白家风不染尘,从来古训德润身》《空巢不空,心有阳光》《相隔万里,牵挂于心》《吹灭读书灯,一身都是情》《趁椿萱并茂,伴父母终老》续:十五、中国精神:《见证"中国精神”,镌刻“中国高度”》续:十六、青春成长:《风起云涌新时代,我辈岂是蓬蒿人》续:十七、公益慈善:《静水流深,真善无言》《大善若水,润物无声》《用指尖传递爱心》《网络公益,让爱心更明亮》续:请同学们自行整理其它好题目,如:《雄则有力,健则致远》《关键之处见从容》《乱云飞渡仍从容》《面对面,才能心贴心》《居安思危,方能不败》《洋名泛滥实为文化之荡》拟题技巧及题目积累(中)★拟题原则:标题能一眼看出与材料主题的关联,最好要有材料中的关键词。
巧拟标题的九种方法一、巧用修辞,增添色彩1、比喻拟题:《路是月得痕》、《生命如夏花》、《心灵马车》、《往事如歌》。
2、对偶拟题:《躺着读书,站着做人》、《榜上无名,脚下有路》。
3、拟人拟题:《牵着朝阳的手》、《我和春天有个约会》、《落泪的风铃》。
4、顶真拟题:《读书乐,乐读书》。
5、回环拟题:《“假治”怎能“治假”》。
二、精妙引用,韵味无穷1、引用诗词:《感时花溅泪》、《近水楼台先得月》。
2、引用名言警句:《自信是成功的基石》、《满招损,谦得益》、《有钱难买幼时贫》。
3、引用歌词:《风雨中,这点痛算什么》、《再过二十年,我们来相会》。
4、引用俗语:《送人玫瑰,手有余香》、《条条大路通罗马》。
5、引用书名:《点一盏心灯》、《人生三部曲》、《星星之火,可以燎原》。
6、引用文章名:《爱莲说》、《孔雀东南飞》。
三、大胆嫁接,妙趣横生1、嫁接地理术语:《警惕精神“滑坡”》、《不要让精神“断层”》。
2、嫁接金融术语:《风景的“零售”与“批发”》、《校园“经济危机”二三事》。
3、嫁接军事术语:《筑心灵的“马其诺防线”》。
4、嫁接音乐术语:《四季之尊畅想曲》。
5、嫁接体育术语:《对公款吃喝挂“黄牌”》。
四、推陈出新,耳目一新对现成的名句词语稍作修改,如:《老虎屁股也摸得》、《“忠言”也宜“逆耳”》、《破罐子未必破摔》。
五、借用等式,新颖独特借用数学上的等式,将有关意义上的事物联系起来,如:《一个家长+一个老师=天罗地网》、《乐于助人+悄悄走开=?》、《一场考试+一个分数=一根紧绷的弦》。
六、正反并用,吸引读者把两种性质不同的事物放在一起并用,如:《吝啬鬼“慷慨解囊”、》《“有理”也会“寸步难行”》。
七、多项并列,增强气势用性质或结构相同、相似的事物放在一起排列使用,如:《亲情友情故土情》、《忠心爱心孝心》、《敢辩巧辩善辩》。
八、虚幻生奇,引发思索把世上不存在的事物用到标题上,如:《行走的风景》、《与死神对话》、《梦中的约会》。