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第五单元复习语文 四年级 上册亲爱的同学们，在第五单元中，我们学习了《麻雀》《爬天都峰》，让我们一起来复习一下本单元的知识吧！首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。
拯嘶sī攀翘舌音zh ěng 前鼻音平舌音p ān嗅 躯 幼 庞 猴 念 辫容易写成别字幼—幻容易多写一笔猴念容易少写一笔嗅庞搏：①对打。
②扑上去抓。
③跳动。
护：①保护；保卫。
②袒护；包庇。
级：①等级。
②年级。
③台阶儿。
④用于台阶、楼梯等。
一、下面的读音和字形完全正确的一组是（ ）。
A.拯救（zh ěn ɡ ji ù） 嗅觉（x i ù j ué）B.嘶哑（sh ī y ǎ） 幻儿（y òu ér ）C.年级（ni án j í） 身驱（sh ēn qū）A 巩固练习二、形近字组词。
极 级 及（ ）时 （ ）别 （ ）小辫 辩 辨（ ）子 （ ）认 争（ ）何 呵（ ）时 笑（ ）（ ）呆 杏 困（ ）树 吓（ ）（ ）难搏 博 膊（ ）斗 胳（ ）（ ）学及级极辫辨辩何呵困杏呆博搏膊呵三、给红色字选择正确的解释。
级：①等级。
②年级。
③台阶儿。
④用于等级。
石级（ ）高级（ ）留级（ ） 高一级（ ）④②①③需要掌握的词语吧！打猎 猛烈 拍打 嘴角 分明 牙齿绝望 尖叫 身驱 掩护 幼儿 搏斗安然 庞大 强大 力量 假日 云彩 石级 发颤 年纪 奋力 猴子 纪念 辫子 鼓舞 居然 笑呵呵 无可奈何《麻雀》无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。
奈何：如何，怎么办。
《爬天都峰》白发苍苍：头发灰白。
形容人的苍老。
手脚并用：手和脚一起用。
通常用来形容一种很忙的状态, 描述忙得不可开交。
一老一小：老人与小孩。
1.一老一小（含有反义词的）_________ _________ _________2.白发苍苍（ABCC式）_________ _________ _________3.手脚并用（含有人体器官的）_________ _________ _________左顾右盼东倒西歪头昏脑涨上蹿下跳烈日炎炎白雪皑皑手忙脚乱得意扬扬一、 按要求写成语。
人教部编版六年级语文上册第五单元全单元精品教学课件单元内容16 夏天里的成长部编版 语文 六年级 上册第一课时第二课时第一课时同学们，你们喜欢夏天吗？我们今天就一起走进夏天，了解梁容若先生在夏天里的发现和感受。
梁容若(1904—1997)，河北省行唐县(今改为灵寿县)人。
中国作家、教育家，著有《国语与国文》《文史论丛》《中国文化东渐研究》《坦白与说谎》《容若散文集》等，并为《注音详解古今文选》编著了不少文章。
自由课文，读准字音，读通句子。
思考：课文是围绕哪句话来写的？夏天是万物迅速生长的季节。
中心意思初读课文高粱 苞蕾 菜畦 铁轨 棚架 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙 谚语活生生 软绵绵liáng lěiqíguǐpén g tái xiǎnzhèfèng yàn 学认字棚péng 苔tái 藓xiǎn 坪pínɡ瀑pù增zēnɡ缝fèng 谚yàn 蔗zhè学写字课文从哪几个方面围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心意思来写的？互动课堂1 234动植物山河大地人167475朗读第2自然段，找出这一段的中心句，圈画文中描写了哪些动植物的生长。
动植物的生长中心句作者是怎么写这些动植物的生长的？万物迅速生长一、辨字组词瀑（ ） 畦（ ） 缝（ ） 爆（ ） 洼（ ） 逢（ ） 瀑布爆炸菜畦低洼缝隙相逢课堂演练二、本文是围绕哪个中心意思来写的夏天是万物迅速生长的季节。
第二课时课文围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心意思，写了哪几方面的内容？动植物的生长山河大地的生长人的生长复习回顾山河大地的生长朗读第3自然段，找出这一段的中心句，圈画本段写了哪些事物。
中心句“山、地、河、铁轨、柏油路”是如何生长的？描写独特巧妙，语言富有新鲜感铁轨、柏油路为何会在夏天“生长”？热胀冷缩物体，包括固体、液体、气体在内，受热后都会不同程度地出现膨胀现象，也会在受冷时出现缩小现象。
人教部编四年级语文上册《第五单元复习》课堂教学课件小学公开课一、概览这个第五单元，充满了丰富的故事和美妙的情感。
有引人入胜的课文内容，也有让人深思的主题。
我们先来大概回顾一下这个单元的主要学习内容。
首先我们学习了几篇富有生活气息的课文，这些课文让我们感受到了生活的美好和人与人之间的情感联系。
接下来我们还学习了本单元的重点词汇和短语，这些都是我们在日常生活中经常使用的词语，掌握它们对于我们更好地理解和运用语言非常重要。
此外这个单元我们还学习了一些关于阅读和写作的技巧，比如如何更好地理解和感受课文中的情感，如何描绘生活中的细节等等。
这些都是我们要复习的重要内容。
那么接下来我们就一起来详细回顾一下这些内容吧！让我们一起巩固知识，提升自我为我们的学习生活加油助力！1. 简述本次公开课的目的和重要性首先我们要明白，复习并不仅仅是为了应对考试，更重要的是提高我们的语文水平和能力。
通过复习我们可以更深入地理解课文中的知识，提升阅读、写作和表达能力。
而今天这节课，就是为了帮助大家更好地完成这个复习过程。
接下来让我们一起走进这个精彩的单元，开始我们的复习之旅吧！2. 概括第五单元的主要内容和特点亲爱的同学们，我们已经学习完了本学期的第五单元，这个单元真的非常有意思，有好多精彩的文章等待我们去复习和探讨。
今天我们就一起来回顾一下第五单元的主要内容，了解一下它的独特之处。
首先我们要知道第五单元主要围绕什么主题展开，这个单元集结了几篇与自然与成长相关的美文。
你们有没有觉得，读完这些文章后，仿佛与自然更近了一步，对生活有了更多的感悟呢？是的这就是这个单元的魅力所在。
接下来让我们来谈谈这个单元的特点，你们觉得第五单元的文章有哪些与众不同的地方呢？贴近生活的选材：文章大多描述的是生活中常见的事物和场景，比如秋天的景色、孩子们的成长故事等，读来非常亲切，好像就发生在我们身边。
情感丰富：这些文章不仅描述了自然的美景，还融入了许多情感元素，让我们在阅读时能够感受到作者的心情和想法。
