初三月考班主任总结
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初三月考班主任总结
篇一：月考班主任总结
第一次月考成绩分析与总结13级高一对口（3）班班主
任：陈国东
高一第二学期的第一次月考已经落下了帷幕，现进行本
班成绩分析与前段总结如下：
一．数据分析：
（1）从平均分数据来看，语文与英语相差兄弟班级甚
远，超出正常范围。
（2）个体总分前五名与其进班成绩基本稳定，但后断
断层严重，中间力量相对薄弱。
（3）学生个体成绩不稳定，进、退步现象太明显，名
次变化值太大，说明成绩不稳定。
（4）全班数学名次在18个班级中排名第五，较进班成
绩有明显进步。
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二．前期学习存在的问题总结：
1、“浮夸风”劲吹，班级学习氛围不浓，学习中缺乏竞
争意识，缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏务实求真的品质。
2、学习课堂纪律不严肃。根据一些师生共同反映：上
课个别同学喜欢插嘴，卖弄自己的聪明，少数同学喜欢起哄，
影响老师上课的情绪与授课，课堂学习氛围不浓；晚自习的
时候有不少的学生静不下心来总喜欢讨论问题或讲小话，好
种差三个层次的学生中都有讲话的能手。
3、缺乏良好的思维品质与学习习惯差，如课堂中上课
被动，不会主动思考，不能提出高质量的问题，不能静心看
教材，不能主动做笔记，课堂效率低，课后作业慢；课后不
能及时整理与消化，没有专门笔记本进行归纳总结与提升；
语文、英语背诵及英语听写不能按时过关。
4.作业不能及时完成，总为拖欠作业找借口与理由，有
抄袭作业现象，科代表工作不能积极主动。
5.不懂得利用时间，一些边角时间的利用率更也是非常
低，譬如上课前乱哄哄讲话、下课后急着走人、第八节课利
用、早读到位、晚自习到位、周末时间利用等等，其实也是
缺乏勤学、苦学精神。
6.不能处理好学科问题，有些同学严重偏科，从而对有
些学科失去兴趣，既影响自己知识的学习，又纵容自己的懒
散。
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7.班干部工作缺乏积极主动与严格、严谨，个别班干部
不能以身作责，不能主动管理，对班主任与班委会的管理精
神执行力度不够，不能营造良好班级舆论导向。
8.个别同学要注重个体良好素养与优秀气质的培养，个
别同学喜欢议论别人的缺点，喜欢起哄，喜欢孤立别人；个
别同学对别人要求高，自己情绪变化快，说话不注意分寸与
轻重；个别同学心理素质、意志力薄弱。
三.后期管理策略与措施：
1.充满信心与斗志，敢于挑战，师生齐心，众志成城，
共创期末辉煌。
2.每位同学加强反思，重新明确学习目标；团支部组织
开展理想教育、立志教育及主题班会，激发同学们学习热情。
3.加强班干的管理，每个班干部明确自己责任，以身做
责，积极主动做好本职工作，对班干部工作，三位纪检员做
好过程纪录，并定期向班主任汇报，班主任不定期对班干部
工作进行评议，对不称职的班干部随时进行罢免，被罢免的
班干部不能参与本学期的评优。
4.加强学科管理，以月考成绩确定语、数、英学科课代
表，课代表要有具体的本学科工作思路与要求，并通报给每
个同学。语、数、英学科由课代表跟课任老师联系成立学习
互帮小组并组织开展工作。对课代表工作班主任与课任老师
进行评议，对不称职的科代表随时进行罢免，被罢免的科代
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表不能参与本学期的评优。
5严格常规管理，重新审视旧班规，增加补充决定，严
格执行班规。值日班干每天务必做好常规纪录，值日班干提
醒班主任每天检查班务日志，常规管理一定做到勤记录、勤
反馈。对于违纪学生进行通报批评与自己公开反思，通报批
评累计三次者位置自动排最后，同时通过校讯通反馈家长。
篇二：班主任代表在初三第一次月考总结会上的发言
班主任代表在初三第一次月考总结会上的发言
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们大家好！
今天，我作为班主任代表为同学们坐在一起交流和学习
感到非常荣幸。下面我就向各位汇报一个年轻班主任两年来
工作和学习的点滴感受和体会。
1.虚心向经验丰富的班主任学习。几年来由于所带学科
的原因，我和二中近二十位优秀的班主任合作过，从他们身
上看到学到了很多。从冯世良主任身上学到了民主管理、从
倪婕主任那儿学到制度管理和强化班委会的作用、郑家章老
师善于协调学科之间的关系、刘忠球老师注意加强班主任与
家长的联系与沟通，在坐的各位都是经验丰富、非常优秀的
教师和班主任，我为能和你们一起共事感到骄傲和自豪。
3.坚持班主任工作“六到位”：早自习前到位；课间操
到位；下午第一节课前到位；眼睛保健操到位；晚饭时间到
位；晚自习到位。我在坐班的同时，确保在每天的几个关键
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时间段让学生在教室能看到我，既有助于稳定军心，又有助
于老师开展课堂教学。
4.树立为老师服务的意识，注意协调各学科之间及各学
科老师之间的关系，让学生各学科平衡且全面发展。
5.作为班主任要认真贯彻学校的各项工作要求，学校指
到哪，打到哪。加强对学生的思想道德教育（使学生勤学、
乐学；尊师、守纪；爱国、爱校），加强法制安全教育（注
意防火、放电和交通安全；杜绝打架、
斗殴、抽烟、酗酒），积极配合学校加强预防甲型h1n1
流感知识的宣传和教育。
6.培养学生形成良好的习惯。要求学生加强个人卫生的
同时，搞好教室和环境区的卫生；养成遵守纪律的习惯。一
个班级，一个学科没有良好的课堂纪律作保证，想出成果是
不可能的。
7.组建强有力的班委会和学委会来巩固和加强班风和
学风，充分营造毕业班的学习氛围。
8.经常深入班级，走进学生，走进学生的心理世界，做
学生的知心朋友，良师益友，及时发现和解决毕业班学生的
紧张和压力。
9.加强班主任与家长的联系、交流与合作，努力为毕业
班学生做好后勤保障工作。
10.加强学困生的教育和转化工作。初三学生两极分化
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严重，好学生埋头苦学，学困生自感升学无望，便破罐子破
摔，扰乱课堂纪律，破坏班级公物，损坏学校财产。因而班
主任对学困生要倾注更多的耐心、
1九年级第一次月考总结讲话稿各位老师、各位同学：
大家好！同学们，九年级的第一次月考，奏响了20XX年中
考的序曲。在座的每一位同学，都面临着九年磨一剑，即刻
试锋芒的考验。正所谓，英雄挽弓，箭在弦上，蓄势待发，
只欠东风。何谓东风：就是我们如何抓住机遇，在中考出出
色的成绩。当前，我们面临哪些机遇呢？我认为，有很多，
具体如下：第一个机遇：家长的关注，学校的重视。家长们
通过不同的方式，询问你们在校表现及学习成绩，班主任也
通过家长会与家长交流，以赢得家长的配合。学校严抓管理，
发扬良好教风和学风，为你们的健康成长提供良好的条件。
第二个机遇：我们学校有一支业务素质高，且特别能吃苦，
特别能战斗的教师队伍。这些老师，工作勤勤恳恳，兢兢业
业，为了同学们学习成绩和品德修养的提高，默默无闻的工
作着。这些老师是我们的荣幸，也是我们的骄傲。跟着他们，
我们能学到很多知识。第三个机遇：优惠的中考政策，给想
接受优质教育的同学提供了发展的空间。近两年，每年我校
分配的省示范高中（县一中）的定向名额，达二十余人，而
中招考试中，我校实际达县一中统招线的学生四十多名。今
年我校的目标，考上县一中：50人，实验高中60人。海阔
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凭鱼跃，天高任鸟飞。是金子总会有发光的机会。第四个机
遇：我们有一大批勤学上进，奋发有为的优秀学生群体。这
些同学不仅是班级的榜样，而且是九年级的中坚力量。他们
代表着家长和学校的希望。正是他们的努力，带动了良好的
班风和良好的学风，在班上乃至整个学校都形成了比、学、
赶、帮的学习氛围。在这次月考中，他们的成绩也同样令大
家为他们骄傲。下面我从三个方面进行公布：（1）月考进入
九年级前20名的同学有这些人：92，张耀峰；91，郭敬之；
93，张倍佳；93，高志懿；93，李兴林；91，高兴娟；93，
孙晓亚；92，李静珂；91，段松乐；93，高晓娜；91，王小
花；92，金爱爱；93，刘欢欢；92，费鹏浩；93，张育行；
91，康玉瑶；91，武英格；92，吴晓光；93，管炳闪；93，
张怡。（2）在这次月考中，还有许多同学与升级成绩对比，
取得了很大进步。这我也从全年级进步大小和优秀同学的进
步大小两方面加以总结。全年级月考成绩与升级成绩对比，
进步超过50名的同学有（我按班级公布）：
2九一班：贾孟飞、韩东阳、武雅柔。九二班：白冬歌、
宁玉超。九三班：侯文红、毛利、王海洋、闫昱冰、郭晓鸽、
刘花、杜香女、刘冬冬、龚志龙，其中侯文红进步149名。
九四班：周少瑜、赵小虎、薛海洋、张艺明、冀云娇、闫世
豪、任海龙、李晓冰、李白、武雅文，其中周少瑜进步101
名，赵小虎进步102名。（3）接下来我要特别强调的是，九
