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零基础英语音标教程PPT课件

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英语音标入门课件ppt

英语音标入门课件ppt

8. /u/ 到
9. /ʌ/ 音
10/. e/ 标 12/.æ / 会
写
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
单元音大家族
（12个）
长元音： /ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/
发音时声带振动，呼出的气流通过口 腔时不受阻碍，这样形成的语音称为 元音。
不论声带振动与否，发音时呼出的气 流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍， 这样形成的语音称为辅音。
发音时声带不振动的辅音称为清辅音。
发音声带振动的辅音称为浊辅音。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
音素和国际音标 1．什么是音素：音素是语音的最小单位。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音 素28个。 4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。
元音和辅音的定义： 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目
要求： 看到音标会读。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
训练
1. / ɜ:/
2. /u:/ 3. /ɔ:/ 4. /ɑ:/
5. /i:/
6. /ɑ:/ 7. /i:/
8. / ɜ:/ 9. /u:/
/e/ 嘴半张，可含一根手指。 /æ / 嘴张最大最宽，可含两根手指。

音标教学 课件(55张ppt)

音标教学 课件(55张ppt)

5. [l] land, world
还有三个掉队的小精灵
如果在后面 读[ ł ] little, middle, castle， puzzle
What a beautiful bicycle!
6) [ w ]，[ j ] wall, what, answer The homework every week is very hard. yes yellow year Yes, your yellow skirt is wet.
/ɔ:/ /ɔ/ /u:/ /u/ ________________________________________
________________________________________ ________
单元音
/ʌ/
舌头后部的靠前部分稍微抬起，舌尖和舌端两侧触及下齿。双唇向两旁 平伸。
例词：
deer fear near
双元音/eǝ/
前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开.
发音组合：air ear are ere
例词： hair Chair bare there
双元音/ʊǝ/
前重后轻，嘴唇由收圆到半开，口形由合到开，双唇由圆到扁平。
发音组合：oor ure our
例词： tour poor sure
例词： Tree树 feel感觉 deep 深的 Tea茶 seat座位 reason原因
单元音/ʊ/或/u/
短元音。嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，发短促音 即可。
发音组合：oo u ou
例词：foot woo来自 push should/u:/
长元音，嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。舌后部向上抬 起，嘴巴要收的又小又圆，并且向外突出。与汉语中的“呜”音 很像。

音标讲解教程ppt课件

音标讲解教程ppt课件
o发/ɒ/音，f发/v/音，拼写与发音不一致。
03 was /wɒz/
w发/w/音，a发/ɒ/音，s发/z/音，拼写与发音不 一致。
常见易混淆单词对比
hear /hɪər/ 和 here /hɪər/：两个单词的拼写非常相似，但发音不同。 hear中ea组合发/ɪər/音，而here中ere组合也发/ɪər/音。需要注意的是， 两个单词的重音位置不同。
/tr/ /dr/ 舌尖抵上齿龈后部，形成阻碍，然后让气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。例如： tree（树），dry（干燥的）。
鼻辅音发音方法及示例
/m/ 双唇紧闭，舌头平放，软腭 下垂，气流从鼻腔泄出。例如： moon（月亮），mother（母
亲）。
/n/ 舌尖抵住上齿龈，软腭下垂， 堵住口腔通道，气流从鼻腔泄出。
培养良好语音习惯
标准化发音
音标为英语发音提供了标 准化的符号体系，有助于 学习者形成规范的发音习 惯。
避免发音歧义
通过学习音标，可以避免 因发音不准确而产生的歧 义和误解，提高沟通的准 确性和效率。
提升语音美感
掌握音标有助于学习者更 好地把握英语语音的节奏 和语调，从而提升语音美 感和表达感染力。
their /ðeər/ 和 there /ðeər/：两个单词的拼写和发音都非常相似。它们 的区别在于词义和用法。their是代词“他们的”，而there是副词“那 里”。
who’s /huːz/ 和 whose /huːz/：两个单词的拼写和发音都非常相似。它们 的区别在于词义和用法。who’s是who is的缩写形式，意思是“谁是”或 “谁是…的”。而whose是代词“谁的”，用来询问某物的所有者。
02
单元音发音技巧与实例

初学者国际英语音标教程-PPT

初学者国际英语音标教程-PPT

ai ei ey ea
train[trein] 火车 eight[eit] 八 they[ðei] 他们 grey[grei] 灰色 great[greit] 极好的 break[breik] 休息
[ai]
发音要领： 由[a:]和[i]两个单音组成，前音重读后音轻读， 口型由开到合。与字母I的发音相同。
ur: turn[tə:n]转弯 murder[mə:də]谋杀 nurse[nə:s]护士
ear: learn[lə:n]学习 earth[ə:θ]地球 heard[hə:d]听
er: her[hə:] 她 service[‘sə:vis]服务
or: work[wə:k]工作 word[wə:d]单词
英语音标 英语语法 单词记忆方法
音标
英语音标 （48个）
元音音标 （20个）
辅音音标 （28个）
[a:] [u:] [b] [g]
[ba:] [a:b] [gu:] [u:g]
归纳： 辅音音标放在前头拼元音音标，否则 只能各读各的。
英语音标 （48个）
元音音标 （20个）
辅音音标 （28个）
[əʊ] o ow oa
o: home[həʊm] 家 ow: know[nəʊ] 知道 oa: boat[bəʊt] 小船
phone[fəʊn] 电话 grow[grəʊ] 成长 coat[kəʊt] 外套
[aʊ]
发音要领： 由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读， 口型由大到小。
a e ur ar
China[‘tʃaɪnə] 中国 open[‘əʊpən] 打开 picture[ˈpɪktʃə] 图片 dollar[‘dɔlə] 美元

音标-带发音PPT教学课件.ppt

音标-带发音PPT教学课件.ppt
e.g. the man
c.f. the old man
55
5、不完全爆破 爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破
音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不 能完全读出。
e.g. basketball the part of the earth
6、连读 在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等
鼻辅音： [m] [n] [η]
舌侧音：
1）出现在元音之前叫作清晰舌边音
2）出现在辅音及单词末尾时叫作模糊舌边音
半元音：擦音中气流较弱，摩擦较小，介于元音 跟辅音之 间的音 [w] [j]
• [3] [∫]
•
•
[h] [r]
29
辅音音标[p] [b] [t] [d]练习
30
31
32
辅音音标[k] [g] [s] [z]学习
50
51
52
53
54
Lesson 13
语音的基本常识
1、音节的划分 一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
2、重读音节 任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节 ，
哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符 号“'”。 3、浊化音
以sp__, st___, sk___开头的单词中，清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊 辅音/b/ /d/ /g/。 4、定冠词the的读音
长元音
元 音
8个双元音
[Λ] [ә] [i] [ɔ] [u] [æ ] [e] 短元音
[ai]
[ei] [ɔi] [iә ] [eә ] [uә ] [au] [әu]
清辅音 [p] 10对 浊辅音 [b]

英语音标入门教学课件

英语音标入门教学课件
Rain, rain, go away. Jane and May want to play. Rain, rain, go away,
Come again another day!
第三十四页，共51页。
[:c]
One, two, three, four,
Mary is at the door.
[ei] Five, six, seven, eight,
第三十二页，共51页。
You can drive a car,
Running on the road fast.
I can drive a star,
Flying in the dark. The best I laugh,
[ai]
I laugh the last.
[a:]
第三十三页，共51页。
[ei]
3、6个变化的辅音字母
c, g , j, q , s, x
第四十七页，共51页。
不变的辅音字母在单词中的唯一发音
b/b/ d/d/ f/f/ h/h/ k /k/ l/l/ m/m/ n/n/ p/p/ t /t/ r / r / v/ v / w/w/ z/z/
第四十八页，共51页。
Step5： Let’s practise.
英语音标入门课程 第一课时
Aa Ee Ii Oo Uu 发音练习
第一页，共51页。
1. Aa 的发音 4. Oo 的发音 2. Ee 的发音 5. Uu 的发音 3. Ii 的发音
6. 认识开音节和闭音节 7. 辨音练习
第二页，共51页。
读一读
1. cake grape name
snake face plate
v

学生成人零基础学习英语音标ppt课件

25
oi: noisy coin oy: boy toy
21
ou: house mouse out ow: how now down
o: nose rose note over oa: boat coat soap ow:show window snow own
22
集中双元音为：[iə] [ɛə] [uə]
13
发音组合：a er or ou ar ure
代表单词about关于 panda熊猫 sofa沙发 China teacher老师 mother母亲 brother兄弟 driver司机 doctor医生 actor男演员 famous著名的 sugar糖 picture图画
14
后元音: [a:] [ʌ] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]
双元音 合口双元音[ei] [ai] [ɔɪ] [au] [əu] 集中双元音[iə] [ɛə] [uə]
4
爆破音 [p] [b] [t] [d] [k] [g]
辅
摩擦音 [ f ] [ v ] [ θ ] [ ð] [ s ] [ z ] [r][h]
音 破擦音 [ t∫ ] [ dӡ ] [ tr ] [ dr ] [ ts ] [dz]
17
发音组合：oo u ou
代表单词：foot good cook look book pull full should could
发音组合：oo o ou u ui
代表单词：food fool pool zoo too do who group blue ruler truth fruit juice
oor: poor
our: tour
ure: sure
24

48个音标ppt课件(含音频)


双元音音标
/aʊ/
发音时由/a/向/ʊ/滑动，口形由大 到圆。
/əʊ/
发音时由/ə/向/ʊ/滑动，口形由自 然到圆。
/ɪə/
发音时由/ɪ/向/ə/滑动，口形由扁到 自然。
双元音音标
/eə/
发音时由/e/向/ə/滑动，口形由中张 到自然。
/ʊə/
发音时由/ʊ/向/ə/滑动，口形由圆到自 然。
元音发音技巧与示例
自主练习
学生自主选择一些单词进行音标标注和发音练习，巩固所学知识。
音标在句子中运用
06
连读现象分析
辅音+元音
在同一个意群里，如果相邻两词的前一个词是以辅音结尾，后一个 词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
r/re+元音
如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
48个音标ppt课件(含音 频)
目 录
• 音标概述 • 元音音标详解 • 辅音音标详解 • 音标组合与发音规则 • 音标在单词中运用 • 音标在句子中运用
音标概述
01
音标定义与作用
音标（Phonetic Symbol）是 记录音素的符号，用于标识语 音中的音素。
音标的作用：帮助学习者正确 发音，提高口语和听力能力。
击穿连读
当前一个单词的结尾辅音与紧随其后的单词的开头辅音相同时，只需 发一次音。
弱读现象分析
弱读式
在英语中，虚词通常被弱读，即发音时音强减弱、音长缩短，有 时元音会发生弱化。
强读式
实词通常需要强读，发音时音强和音长都相对较强。
对比弱读
通过对比强读式和弱读式的发音，可以帮助学生更好地掌握英语发 音的节奏和语调。

音标教学课件(共73张PPT)_2精选全文


/eǝ/-/εǝ/
例词：
hair bare pear chair
短语：
millionaire’s theirs mayor’s parents square chairs careful librarian
例句：
A: Where is my pen? B: It’s over there on the chair. A: Thank you. It’s really there.
例句：
A: He always arrives work early. B: But he wasn’t early this morning. A: You weren’t early either.
/ǝ/
例词：
teacher picture breakfast welcome
短语：
a glass of water a quarter to seven brothers and sisters a book about China
例句：
A: Would you like coffee or tea?
B: Tea, please.
A: OK. I have tea, too.
/ɪ/- /i/
例词：
pin ship hill chicks
短语：
a big ship
fifty pictures
Miss Smith interesting films
A: Is she milking the cow? B: Yes, she is. A: Is the cow in he house? B: No. She is on the dairy farm.
/ɪǝ/-/iǝ/

48个音标ppt课件


鼻音
鼻音是发音时声带振动，气流通过鼻腔的元音。共有4个鼻音 ，包括：[æ]、[ɒ]、[ʌ]、[u]。
鼻音发音时口腔空间较小，声音较为浑浊，听起来较为沉重 。
03
辅音音标
爆破音
总结词
发音时气流在口腔中受到阻碍后 释放，产生爆破的声音。
详细描写
爆破音包括/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/等音标，发音时需要阻塞气流 ，然后突然释放，产生爆破声。
鼻腔
鼻腔是发音时的重要通道，通过调节空气流量和音质产生 不和声波长度，从而改变音 质和音高。
发音规则与技能
元音发音规则
辅音发音规则
元音是发音时声带振动的音，包括单元音 和双元音。单元音发音时声带振动一次， 双元音发音时声带振动两次。
辅音是发音时声带不振动的音，包括清辅 音和浊辅音。清辅音发音时声带不振动， 浊辅音发音时声带振动。
不足之处并加以纠正。
语音课程学习
参加专业的语音课程，接受专 业教师的指导和纠正。
多听多说
多听英语原声材料，多与英语 母语人士交流，提高自己的听
力水平和口语表达能力。
05
音标应用实例
单词中的音标应用
单词重音
了解单词中的重音位置，有助于正确发音和记忆单词。例如，在单词“recommend”（推举）中，重音在第二 个音节上，读作/ˌrɛkəˈmɛnd/。
破擦音包括/t∫/, /dʒ/等音标，发音时需要先阻塞气流，然后迅速释放，产生破 擦声。
鼻音
总结词
发音时气流在鼻腔中受到阻碍后发出声音。
详细描写
鼻音包括/m/, /n/, /ŋ/等音标，发音时需要让气流通过鼻腔，产生鼻腔共鸣的声 音。
舌侧音
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-
18
[ə]
发音要领： 发音时，嘴形扁平，口腔放松，上下齿分开， 舌头平放，舌中部微微抬高，嘴巴比发[ə:]时 略大，发音短促。
[ə]的字母发音组合：
[ə]
er or a e ur ar
father[‘fa:ðə] 父亲 ruler[ru:lə] 尺子 visitor[‘vizitə] 参观者 today[tə‘dei]今天 banana[bəˈna:nə]香蕉
辅音音标 （28个）
单元音（12个） 双元音（8个） 清辅音（11个） 浊辅音（17个）
元音音标
-
7
长元音 [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [a:]
单元音
元音
(20个)
短元音 [i] [ə] [ɔ] [u] [ʌ] [e] [æ ]
双元音
[ei] [ai] [ɔi] [əu] [au] [iə] [εə] [uə]
[i:]
发音要领： 发音时，舌尖抵下齿，舌前部抬高，口形偏平。
[i:]的字母发音组合：
[i:]
e ee ea ie ei
e: he[hi:]他 people[‘pi:pl]人民 Chinese['tʃai'ni:z]中国人
ee: tree[tri:]树 beef[bi:f]牛肉 agree[ə‘gri:]同意
主讲：冯梓琪
-
1
英语音标
英语语法
单词记忆方法
-
2
音标
-
3
英语音标 （48个）
元音音标 （20个）
辅音音标 （28个）
[a:] [u:] [b] [g]
[ba:] [a:b] [gu:] [u:g]
归纳： 辅音音标放在前头拼元音音标，否则 只能各读各的。
英语音标 （48个）
元音音标 （20个）
ar a a:
ask[a:sk] 询问 fast[fa:st] 快速的 class[kla:s] 班级
-
22
[ʌ]
发音要领： 发音时，舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠 前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度比发[a:]小， 发音短促。
[ʌ]的字母发音组合：
[ʌ]
u o oo ou
duck[dʌk] 鸭子
e: bed[bed] 床 best[best] 最好的 neck[nek] 脖子 desk[desk]桌子
a: many[meni]很多 any[eni]任何
，舌前部稍抬起，双唇不 要收圆，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。
[æ]的字母发音组合：
[æ ]
bag[bæg]袋子 map[mæp]地图 back[bæk]回来
love[lʌv] 爱情
bus[bʌs] 巴士
blood[blʌd] 血液
mother[‘mʌðə] 母亲
trouble[ˈtrʌbl] 麻烦
-
24
[ɔ:]
发音要领： 发音时，嘴巴张大，舌身尽量降低并后缩，双 唇稍稍收圆，发音拖长。
[ɔ:]的字母发音组合：
[ɔ:]
al ar au or our oor
a
fat[fæt]胖的 cat[cæt]猫 ant[ænt]蚂蚁
[ə:] ([ɜ:])
发音要领： 发音时，嘴形扁平，口腔放松，上下齿分开， 舌头平放，舌中部微微抬高，发音不要太短。
[ə:]的字母发音组合：
[ə:]
ir ur ear er or
ir: girl[gə:l]女孩 third[θə:d] 第三 bird[bə:d]小鸟
y:
many[‘meni] 很多 sorry[ˈsɒri]对不起 happy[ˈhæ pi]开心 myth [mɪθ] 神话
[e]
发音要领： 发音时，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，双唇不 要收圆，上下齿之间距离为小指的宽度。
[e]的字母发音组合：
[e]
ea e a
ea: head[hed] 头部 bread[bred] 面包 ready[‘redi] 准备 heavy[’hevi]重的
26
[ɔ] ([ɒ])
发音要领： 发音时，嘴巴张大，舌身尽量降低并后缩，双 唇稍稍收圆，开口度比[ɔ:]大，发音短促。
[ɔ]的字母发音组合：
[ɔ]
o:
hot[hɔt]炎热的 box[bɔks] 盒子 orange[ˈɔrɪndʒ]橙子
oa a:
want[wɔnt] 需要
watch[wɔtʃ] 手表
[i]
iey
i:
sit [sit] 坐下 miss [mis] 想念 visit [‘vizit] 参观 ill [il] 生病的 live [liv] 生活
e:
English[‘iŋgliʃ]英语 decide[di’said]决定 regret[ri’gret]后悔 begin[bi’gin]开始
China[‘tʃaɪnə] 中国 open[‘əʊpən] 打开 picture[ˈpɪktʃə] 图片 dollar[‘dɔlə] 美元
-
20
[a:]
发音要领： 发音时，嘴巴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿， 下巴放低，发音拖长。
[a:]的字母发音组合：
[a:]
ar:
car[ka:] 小车 farm[fa:m] 农场 arm[a:m] 手臂
talk[tɔ:k] 谈话 walk[wɔ:k] 走路 warm[wɔ:m] 温暖的 daughter[ˈdɔ:tə] 女儿 autumn[ˈɔ:təm] 秋天
horse[hɔ:s] 马 sport[spɔ:t] 运动 four[fɔ:] 四 door[dɔ:] 门 floor[flɔ:r] 地板
-
ea: tea[ti:]茶 meat[mi:t]肉 east [i:st] 东方
ie: field [fi:ld]田地 thief[θi:f]小偷
ei: receive[ri'si:v]收到
-
10
[i]
发音要领： 发音时，舌尖抵下齿，前舌尽量抬高，口形 扁平，开口度比[i:]略大。
[i]的字母发音组合：
-
28
[u:]
发音要领： 发音时，嘴唇收得很圆很小，微微向外突出， 口腔肌肉紧张，舌头尽量后缩，发音拖长。
[u:]的字母发音组合：
[u:]
ur: turn[tə:n]转弯 murder[mə:də]谋杀 nurse[nə:s]护士
ear: learn[lə:n]学习 earth[ə:θ]地球 heard[hə:d]听
er: her[hə:] 她 service[‘sə:vis]服务
or: work[wə:k]工作 word[wə:d]单词