2019-2020年湘教版初中八年级上册政治思品第二单元 感悟生命 珍爱生命第一节 感悟生命复习巩固七十七
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2019-2020年湘教版初中八年级上册政治思品第二单元 感悟生命 珍爱生命第一节 感悟生命复习巩固七十七
第1题【单选题】
“有的人死了，他却活着；有的人活着，他已经死了。”下列说法中对这句话理解正确的有( )
①有些人为社会做出了贡献，生命虽已结束，但虽死犹生 ②生命的意义不在于长短，而在于价值
③危害社会的人活着也无生命价值 ④生命的意义在于内涵
A、①②③
B、②③④
C、①②③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
世界因生命而精彩。以下看法不正确的是( )
A、每个人都应该关爱与呵护周围的生命
B、人的生命具有独特性，人是自然界的主宰
C、各种生命相互依存，息息相关
D、人类要敬畏自然界的大小生命，与自然和谐相处
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
2 / 8 第3题【单选题】
“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们做畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是( )
A、各类生命是相互依存、息息相关的，我们珍爱所有的生命
B、人类是自私的
C、关爱其他生命的根本原因是它们对人类有利用价值
D、人类的生命高于其他生命
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这说明( )
A、人类最具有智慧
B、人的生命最具有价值
C、人的生命最顽强
D、世界因生命而精彩
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美和极致，执着专一的敬业精神。有这样一群劳动者：他们的成功之路不是上名校，而是秉承工匠褚神，经过多年不懈钻研，成为了某一领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示我们( ) 最新教育资料精选
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①成功的关键就在于上名校 ②三百六十行，行行出状元
③弘扬工匠精神，实现人生价值 ④职业有分工，身份有贵贱
A、②④
B、②③
C、①④
D、①②
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
生命需要相互尊重、相互关爱。下列体现这种观点的有( )
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
③人类为了发展经济，可以破坏自然
④我们要积极保护珍稀野生动物
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】 最新教育资料精选
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在历史上，那些被我们认为伟大的人物，并不因为他们生而伟大，而是因为( )
①他们创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值
②他们给我们留下宝贵的物质财富
③他们追求享乐，留下了美好的名声
④他们给我们留下宝贵的精神财富
A、①②③④
B、①②④
C、①③④
D、①②③
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这句名言体现了( )
A、生命的意义在于内涵
B、生命的价值在于解放斗争
C、生命的价值在于做一些伟大的事业
D、告诉我们人生的度过方法
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第9题【单选题】
地球上有许多生命与我们共同生存。科学家曾估计全球的生物物种共有150万。随着科学研究的深入，这个数字已经上升到3000万～5000万。相比而言，人类只是这众多生物物种的一种。这说明( )
A、人类决定着生物物种的种类
B、多彩的生命构成了缤纷的世界
C、生命是无穷无尽的
D、人类生命最重要
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
在纽约法拉盛草原－可罗娜公园里静静地躺着着1938年埋下的巨大的“时间舱”，里面有爱因斯坦写给5000年后的一封短信。信中写道：“我们的时代充满了创造性的发明，这也大大方便了我们的生活。我们使用电能把人类从繁重的体力劳动中解放出来。我们能横渡大洋，我们学会了飞行，甚至通过电波，我们能轻松地把消息传送到世界的每一个角落……。爱因斯坦写给后人的这封信表明( )①现在的一些发明有可能在5000年后依然领先②人类能够不断推动科技等方面发展，不断追寻自己美好的理想③爱因斯坦能预见5000年后要发生的事情④人类与其它生命不同，具有独特性
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第11题【单选题】
一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”你对这句话中“生命的质量”理解正确的是( )
A、生活条件的优越
B、生活的艰辛和曲折
C、生命的价值和意义
D、生活中的快乐和悲伤
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
关于生命的认识，正确的有( )
①只有人类的生命，才是地球上最宝贵的 ②热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律
③生命可贵，为了生存，我们可以放弃其他一切 ④地球上的生命是自然界长期发展的产物
A、①②
B、①④
C、②③
D、②④
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第13题【单选题】
恩格斯说：“不要过分陶醉于对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”这句话启示我们( )
A、不能再改造和利用自然界，否则会遭报复
B、人类是万物之灵，人类可以主宰自然界
C、人与自然要相互尊重，相互关爱，和谐发展
D、人的生命才是有价值和意义的，其他生命则无足轻重
【答案】：
【解析】：
第14题【单选题】
有一种力量让人泪流满面，用生命托举歼—15的罗阳，工作到最后一刻的林俊德……他们为社会做的贡献，他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是( )
A、为社会做贡献可以让生命价值得以延伸
B、个人利益比社会集体利益更重要
C、普通人无法延伸生命的价值
D、生命是宝贵短暂的无论怎样都无法延伸它的价值。
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
北京月新大厦施工工地地下室防水卷材突然起火。刚好路过现场的北京市第33中学高一学生徐宏源临危不惧，沉着冷静地先拨119报火警；在发觉现场车多人密的情况下，为防止消防车受阻，他立即向交警通报火情，使现场附近的交通及时得到控制；同时，他找到工地筹建处甲方索要图纸，协助消防队指挥员最新教育资料精选
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了解工地布局，争取了救火时间。此外，他还在现场有条不紊地参与指挥救助烧伤人员的行动。在整个过程中，他充分运用了自己所学的知识，既保证了救火和救助活动的顺利进行，也有效地保证了自身的安全。
徐宏源同学在火灾中发挥了哪些作用?
徐宏源同学为什么能发挥这些作用?
徐宏源同学的行为告诉我们什么道理?
【答案】：
【解析】：
