(1)、 学生未接受系统的心理健康教育,心理健康知识 匾乏。
(2)、其次,是对心理健康标准的片面理解,学生通常 容易认为心理健康就是没’病’,只有患精神病的人才是 有问题的,而对大多数人来讲,不必考虑这个问题
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如何解决
面对这样的问题,我们能做些什么 1、了解心理学方面的知识 2、坦诚面对自己
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心理学只研究变态的人?
人们常人把心理学家和精 神病学家混淆了。精神病 学是医学的一个分支,精 神病学家主要从事精神疾 病和心理问题的治疗,他 们的工作对象是所谓的 “变态”的人,即心理失 常的人。精神科医生和其 他医生一样,在治疗精神 疾病的时候可以使用药物, 他们还必须接受心理学的
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6、生理与心理发展不平衡
我们生理成熟了,认知
能力和心理却未成熟,
生理与心理发展不平衡。
长期以来,在考试指挥
棒的调遣下,学校和家
长在教育学生的过程中
往往采用应试教育的方
法,只重视智力教育,
而没有将培养学生心理
素质渗透到其中,忽略
了学生心理素质的培养
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7、维护心理健康的意识不足
ppt课件Βιβλιοθήκη 23一、认识内外世界
学习心理学,可以加深人们对 自身的了解。通过学习心理学,你 可以知道自己为什么会做出某些 行为,这些行为背后究竟隐藏着什 么样的心理活动,以及自己现在的 个性、脾气等特征又是如何形成 的等等。
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二、调整和控制行为
心理学除有助于对心理现象和行为做出描述性解释外,它还向 我们指出了心理活动产生和发展变化的规律。人的心理特征 具有相当的稳定性,但同时也具有一定的可塑性。因此,我们 可以在一定范围内对自身和他人的行为进行预测和调整,也可 以通过改变内在外在的因素实现对行为的调控。