列队行广播体操比赛活动方案

队列会操分列式比赛活动方案及流程

全文共2篇示例，供读者参考

队列会操分列式比赛活动方案及流程1

一、要求目的

为检验队列训练效果，进一步提高训练质量，通过组织进行队列训练，采取队列（立正稍息、停止间转法、敬礼、行进与停止）会操竞赛的形式，加强作风纪律养成，切实做到“内强素质、外树形象”，打造一支作风优良、纪律严明的.通威行政办公队伍，确保管理各项工作任务有序推进。特制定本方案。

二、活动时间、地点

xx年2月12日上午升国旗仪式后，在升旗台前场地进行。

三、参赛人员

后勤所有行政办公室人员。

四、会操内容及顺序

1、整理着装；

2、整齐、报数；

3、立正、稍息、跨立；

4、停止间四面转法； 5、敬礼（流水作业动作一遍，整体动作一遍）；

6、蹲下与起立；

7、齐步行进与立定；

8、跑步行进与立定；

每个动作做两遍。

五、竞赛规则

1、各参赛队采取抽签的方式决定参赛顺序；

2、评委根据评分细则现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，再取平均分。

六、奖项设置

参赛队设一等奖、二等奖、三等奖各1名，分别给予一定的精神和物质奖励。

七、相关要求

1、高度重视进行队列会操活动的重要意义，把队列会操活动作为强化作风养成，培养令行禁止、雷厉风行意识的一项内容来抓。

2、精心组织人员参加此项活动，合理解决工作与训练矛盾，确保活动取得实效，达到预期目标。

八、队列会操竞赛评分细则和要求 本次会操采用百分制，单独打分，去掉一个最高分和一个最低分，计算总成绩。评分中要坚持公平、公正的原则，认真对照评分标准打分。

（1）整理着装（6分）：动作一致，着装规范，军容严整。

（2）整齐、报数（6分）：转头一致、迅速，报数声音洪亮，排面整齐。

广播体操比赛方案

广播体操比赛方案

为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的广播体操比赛方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

广播体操比赛方案1

一．比赛宗旨

为了积极推进全院体育活动的开展，丰富我院学生的业余生活，提高大学生的综合素质。在全院范围主办体操比赛，为了深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。 希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。

二．比赛名称及组织单位

比赛名称：数学院首届广播体操大赛

主办单位：青海民族大学学生会团总支

承办单位：青海民族大学学生会团总支体育部

三．比赛相关计划

（一）宣传工作

1、张贴海报。 （宣传部负责）

2.各班发通知，使得每班同学了解到本次比赛并积极参加。

（二）参赛对象

数学与统计学院所有班级，共15个班级。

（三）参赛要求

1、各班班长负责好人员的召集和通知。 2、全院15个班级必须都参加。

3、各班学生全部参加，缺一人扣除一分，依次累计。

4、比赛秉承公正、公开原则。

（四）比赛时间

20xx年11月16日下午2:40

（五）比赛地点

东校区夏晨广场（鸿文楼前）

（六）抽签仪式

1、抽签时间：20xx年11月14日 中午1:00

2、抽签地点：鸿文楼102

3、参与人员：活动主办方负责人，各班班长。

（七）比赛方式

1.每班必须准备好第八套广播体操

2、按抽签顺序依次上场，由评委进行评分。（评分细则和标准见附表）

胜利中学队列队形广播操比赛实施方案

一、活动目的：

为了进一步加强各年级学生的队列队形及广播操的规范性。培养学生良好的组织性和纪律性，规范学生的日常行为，强化纪律教育，从而达到提升班级凝聚力的目的，增进班级凝聚力，充分体现青少年朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌，进一步增强学生体质，促进学生全面的健康发展，通过比赛对各年级学生校纪、班风进行一次大检阅，同时为班级和个人提供一次素质展示的机会。

二、组织领导:

组长: 何春江

副组长: 姜忠海 张大光

组员: 张绍清 李志刚 方明武 孟祥宇 孙长友

三、比赛时间：10月27日 星期四

四、比赛地点：学校操场

五、参赛单位：各年级学生

六、比赛内容：入场开始（齐步走）→整队集合→报告人数→成体操队形→开始做操→整队集合→退场

各班比赛顺序在比赛前由体育委员抽签决定，由评委根据评分标准打分排列名次。

1、入场：各班体育委员在预备区域整队集合后（要求快、静、齐！），带入场地中央整队。

2、比赛开始

3、退场：体育委员整队（要求迅速、整齐。）有序的将队伍带回指定位置。

七、比赛要求：

1、各班原则上全班参与，特殊情况例外，各班必须喊口号上场。

2、学生精神饱满，服装统一，反映良好的班风班貌。

3、比赛时动作规范到位、身体协调、不抢节拍，充分体现当代中学生良好的精神面貌。

八、评比办法与奖励：所有参赛队按总分由高到低设一、二、三等奖各一名。

九、评分标准（百分制）：

进场和退场：20分 口号：5分 整队集合：10分 广播操：60分

精神面貌、服装整齐：5分

注：1.根据得分，去掉一个最高分和一个最低分，平均得分为总成绩。

2.比赛中每个班级应遵守纪律。如出现大声喧哗、打闹、频繁走动情况。视情节在相关班级得分中扣出相应分数。

3.各班训练及比赛期间对学生进行安全教育，防止意外事情发生。

十、评委：由学校临时决定。

胜利中学

鹅屋寄宿制小学

广播体操及队列队形比赛实施方案

为丰富校园文化生活，进一步推动我校体育教学的蓬勃发展，为提高广播体操质量，规范队列队形动作，为强化学生体育锻炼意识，增强集体主义观念和团队精神，经研究决定，我校定于2014年12月中下旬举办学生队列队形、广播体操比赛。具体方案如下：

一、比赛时间与地点：2014年12月中下旬学校校院。

二、参赛对象：一至六年级全体学生。

三、比赛形式与顺序：

分别由一二年级、三四年级、五六年级组成三个对赛组。对赛组按照先高（五六）年级，再中（三四）年级，后低（一二）年级的顺序进行，对赛组内由班主任抽签决定先后。

四、参赛内容：

1、队列队形比赛内容：

入场、立正、稍息、向左（右）看齐、向前看、报数、向左转（不少于两次）、向右转（不少于两次）、向后转（不少于两次）、齐步的行进与停止、跑步的行进与停止、齐步变跑步、跑步变齐步、齐步和跑步过程中的口号（整齐、响亮、变换）、成体操队形散开、原地踏步、集合、离场（加宣传口号）等。

2、广播体操：七彩阳光小学生广播体操（随音乐进行）。

五、六年级1—8节完整一套一遍。

三、四年级1—4节一遍。

一、二年级1—2节一遍。

说明：一至四年级可根据实际训练效果多加若干节。

五、评分标准：

内容 要求 分值 得分

指挥 声音洪亮、吐字清晰、指挥得当；带队、离队、入队规范标准。 5

入场 队伍整齐、步伐一致、精神饱满，齐步走将队伍从班级停留位置带到主席台前，面向主席台。 5

整队 立正、稍息、向左（右）看齐、向前看、报数。动作规范、整齐有力度，报数声音响亮。 10

原地转法 向左转、向右转、向后转。每种转法不少于2次。动作整齐规范，不出方向错误。 10

齐步走 齐步的行进与停止，齐步走的过程中要有口号，口号要响亮整齐、变换节奏。 10

跑步走 跑步的行进与停止，跑步走的过程中要有口号，口号要响亮整齐、变换节奏。 10

体操