《幼儿园卫生保健培训》课件.
一、教学内容
本课件基于幼儿园卫生保健教材第四章“幼儿园日常卫生与保健”，详细内容涉及幼儿园环境清洁与消毒、儿童个人卫生习惯培养、饮食卫生与营养搭配、幼儿园常见病的预防与处理等。
二、教学目标
1. 理解并掌握幼儿园日常卫生保健的基本知识。
3. 学会合理安排幼儿饮食，保证营养均衡。
三、教学难点与重点
教学难点：幼儿园常见病的预防与处理。
教学重点：幼儿园环境清洁与消毒、个人卫生习惯培养、饮食卫生与营养搭配。
四、教具与学具准备
1. 教具：PPT课件、卫生保健手册、实物模型。
2. 学具：画笔、画纸、手工制作材料。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）：通过展示一个幼儿园日常生活场景，让学员了解幼儿园卫生保健的重要性。
2. 理论知识讲解（10分钟）：讲解幼儿园环境清洁与消毒、个人卫生习惯培养、饮食卫生与营养搭配等内容。
3. 例题讲解（10分钟）：针对教学难点，通过例题讲解，使学员更好地理解和掌握知识。 4. 随堂练习（10分钟）：针对教学重点，设计相关练习题，巩固所学知识。
5. 小组讨论（10分钟）：分组讨论如何在实际工作中运用所学知识，提高幼儿园卫生保健水平。
六、板书设计
1. 幼儿园卫生保健四大要点：环境清洁与消毒、个人卫生习惯培养、饮食卫生与营养搭配、常见病预防与处理。
2. 常见病预防与处理方法列表。
七、作业设计
1. 作业题目：结合所学内容，设计一份幼儿园卫生保健宣传海报。
2. 答案：包含幼儿园卫生保健四大要点，配以生动的插图和简洁的文字。
八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：本次培训中，学员对幼儿园卫生保健知识的掌握程度，以及在教学过程中的优点与不足。
2. 拓展延伸：推荐相关书籍、网站等资源，帮助学员深入学习幼儿园卫生保健知识，提高实际操作能力。
重点和难点解析
1. 教学难点与重点的确定。
2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
儿童保健培训
儿童保健主要研究儿童各年龄生长发育的规律及其影响因素，依据促进健康、预防为主、防治结合的原则，通过对儿童群体和个体采取有效的干预措施，提高儿童生命质量、减少发病率、降低死亡率。
儿童保健学既是儿科学分支也是预防医学的分支。儿童保健学是研究儿童的生长发育、营养保健、疾病防治、健康管理和生命监测等的一门综合性学科。
儿童保健学与相关学科的关系，即临床儿科学是儿童保健学的基础学科，发育儿科学是儿童保健学的核心学科，预防儿科学是儿童保健学涉及的主要内容，社会儿科学是儿童保健的工作范围。
1、临床医学和预防医学相结合。
2、群体医学和个体医学相结合。
3、躯体保健和精神卫生相结合。
4、正常状态和疾病状态相结合。
5、临床工作和社区工作相结合。
根据年龄区分儿童：胎儿、新生儿、婴儿、幼儿、学龄前儿童，学龄期儿童、青春期儿童。
胎儿期受精卵形成至胎儿出生止40周。
新生儿期自胎儿娩出脐带结扎至生后28天。
婴儿期自出生至1满周岁。
幼儿期自出生1周岁至满3周岁。
学龄前期自满3周岁至6-7岁入小学前。
学龄期入小学前(6-7岁)青春期前。
青春期10岁-20岁。
目前儿童保健的对象是从胎儿期的胎儿到青春期的青少年，但重点仍是7岁以下儿童。
根据健康状况分：健康儿童、高危儿童、体弱儿童、患病儿童（缺陷儿、常见病、疑难病）、死亡儿童。
健康儿童定期健康体检，儿童系统管理
高危儿童筛选、登记管理、转诊。
体弱儿童筛选、登记、专案管理。
出生缺陷儿童登记、专案管理。
患病儿童（常见病、疑难病）治疗、健康宣教。
死亡儿童登记、报告。
儿童保健知识培训
新生儿期保健
1、定义:胎儿娩出后从结扎脐带开始至生后28天称为新生儿期 一、新生儿期的特点 新生儿早期是由宫内过渡到处界生活的适应期，也是生命 最脆弱时期，新生儿是儿童保健的重点时期，尤其是生后最为 重要。
二、保健的要点 ⑴保暖：保暖措施：居室温度18-24℃湿度50-60% ⑵喂养：按需要哺乳 ⑶护理 ⑷预防感染 ⑸感知觉刺激 ⑹筛查先天性代谢性缺陷病 三、保健措施 1、初生24小时内保健
2、正常新生儿家庭访视: 出生1个月内家庭访视不少于3次 第1次：新生儿出院后3日内进行 第2次：生后10-14日 第3次：生后28-30日 3、低出生体重儿家庭访视 凡出生体重＜2500g的新生儿，称低出生体重儿（包括早产儿和 小于胎龄儿）出生体重＜1500g,称极低出生体重儿。 ⑴访视时间：尽量在当日访视 情况好转者，每周访视1-2次或酌情决定 ⑵访视内容 ①指导保暖②指导喂养③护理指导④预防感染
⑶产伤、窒息新生儿家庭访视要点 4、高危新生儿管理 。
5、建立转院治疗制度 对以下情况建议转院： ⑴黄疸持续不退（＞14天）或加重。 ⑵嗜睡、反映差、精神差；或表现为易惊醒、烦躁、抽搐。 ⑶不吃、不哭或呕吐、腹泻。 ⑷呼吸急促、咳嗽、鼻翼扇动、口周青紫。 ⑸体温过高或过低。
小儿肺炎
一、概述 小儿肺炎是小儿时期的主要常见病，尤其多见于婴幼儿。 二、流行病学特点 1、年龄：多发于＜5岁儿童，其中婴儿特别是6个月以内的 婴儿肺炎死亡率远远高于其他年龄组。 2、季节：北方以冬末春初为发病高峰，约持续3个月。 3、危险因素 ⑴营养不良 ⑵VA缺乏 ⑶房间内的空气污染 ⑷低出生体重 ⑸其它 三、病因：发展中国家主要为细菌感染，如肺炎链球菌、其次 为流感嗜血杆菌发达国家以病毒为主：如呼吸道合胞病毒和副流感病毒。 四、分类 1、按病因分：①细菌性肺炎②病毒性肺炎③支原体、衣原 体肺炎④真菌性肺炎⑤其它吸入性肺炎等 2、按解剖及X线分：支气管肺炎（小叶性）、大叶性等 3、按病程分：①急性肺炎：病程＜1个月；②迁延性肺炎： 病程1-3个月；③慢性肺炎：病程﹥3个月。 4、按病情分：轻型、重型。 五、临床表现 支气管肺炎：热、咳、喘、水泡音。 六、治疗原则 1、一般治疗护理 2、抗菌素治疗（疗程：一般体温正常5-7天，临床症状消 失3天）
儿童保健培训试题(班前)
单位 姓名 分数
一、填空题
1、婴幼儿健康管理：在( )( )( )( )( )( )( )( )月龄时分别健康检查一次。
2、新生儿家庭访视要求：（ ）一次，（ ）一次。
3、6个月内婴儿母乳喂养人数：调查的（ ）个月婴儿中过去（ ）喂养过母乳的人数，含（ ）。
4、血红蛋白检查贫血的诊断标准：轻度：血红蛋白（ ）
中度：血红蛋白（ ）重度：血红蛋白（ ）
5、儿童编号：儿童编号为（ ）位数字：左起第1、2位为（ ）代码，第3、4位为（ ）的代码，第5、6位为（ ）的代码，第7、8、9位为（ ）代码。
6、死胎、死产报告卡不填写（ ）、（ ）
（ ），出生日期填（ ），死亡地点为（ ），死亡诊断注明死胎、死产。
7、死亡报告卡的死亡地点是医院的同时要填写医院的（ ）及（ ）。
二、判断题
1、儿童保健手册中体重评价每次体检只评价体重最低的一次。（ ）
2、纯母乳喂养：是指调查前24小时内，除喂母乳外，不添加任何辅助食品但可以少量添加饮料和水。（ ）
3、有计划外生育引产证明的孕妇，若所生的孩子是畸形儿，并且是妊娠满28周（ ）则作为死胎上报。（ ）
4、福利院如发生5岁以下儿童死亡一定要上报。（ ）
