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大靳中学教职工普法学习记录时间：2016年9月20日地点：会议室参与者：全体教职工主持：刘根峰学习内容：《中华人民共和国宪法》学习笔记：第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构第一节全国人民代表大会第二节中华人民共和国主席第三节国务院第四节中央军事委员会第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府第六节民族自治地方的自治机关第七节人民法院和人民检察院第四章国旗、国歌、国徽、首都第十九条国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。
国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。
时间：2016年11月24日地点：会议室参与者：全体教职工主持：张元勇学习内容：《中华人民共和国教师法》学习笔记：第一章总则第二章权利和义务第三章资格和任用第四章培养和培训第五章考核第六章待遇第七章奖励第八章法律责任第九章附则简介第七条教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；时间：2016年12月25日地点：会议室参与者：全体教职工主持：刘根峰学习内容：《中华人民共和国义务教育法》学习笔记：第一章总则第二章学生第三章学校第四章教师第五章教育教学第六章经费保障第七章法律责任第八章附则第二条国家实行九年义务教育制度。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育，不收学费、杂费。
国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
时间：时间：2017年3月26日地点：会议室参与者：全体教职工主持：张元勇地点：会议室学习内容：《中华人民共和国未成年人保护法》学习笔记：第一章总则第二章家庭保护第三章学校保护第四章社会保护第五章司法保护第六章法律责任第七章附则第一章总则第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
干部、教师普法培训记录
培训内容：学习语言文字相关法律法规、政策
培训时间：
培训地点：
主持人：记录人：
参加人员：
语言文字是人类思维和交际的工具，是信息和文化的重要载体，普及国家通用语言文字，促进语言文字应用规范化，是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件。
为了进一步提升我单位语言文字工作的整体水平，不断提高服务水平，今天我们学习语言文字相关法律法规、政策。
一、学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》
（摘要记录）
二、学习《国家语言文字事业“十三五”发展规划》
（摘要记录）
三、学习《省国家通用语言文字规定》
（摘要记录）
四、分组讨论
以部门为小组进行讨论学习。
参会人员积极研讨学习内容，更好地理解了语言文字工作的重要性，在研讨中提升了语言文字素养及自觉使用语言文字的意识，达到了良好的效果。
五、总结
参会人员要深入贯彻本次培训会议精神，自觉学习语言文字工作的法律法规，不断提升自己的理论水平和专业素养，确保本单位语言文字工作取得更好的成绩。
《法制教育活动记录汇总5篇》第一篇：法制教育活动记录汇总普法教育活动记录活动时间：xx年11月活动地点：学校操场参加人员：全体师生活动内容：当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
从数量上看，全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈。
（二）当前，青少年犯罪的主要特点有。
①犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。
目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。
普法活动记录引言概述普法活动是指普及法律知识、提高法律意识的活动，是社会主义法治建设的重要组成部分。
通过开展普法活动，可以增强公民的法律意识，提高法律素养，维护社会秩序和稳定。
本文将记录一次普法活动的情况和成果。
一、活动主题和目的1.1 活动主题：本次普法活动的主题是“法律宣传，法治中国”。
1.2 活动目的：通过本次活动，旨在提高参与者的法律意识，增强他们的法律素养，帮助他们了解和遵守法律法规，维护社会和谐稳定。
1.3 活动形式：活动采取讲座、互动问答、法律知识竞赛等形式，使参与者在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
二、活动内容和流程2.1 讲座环节：专业法律人士就《中华人民共和国宪法》、《刑法》、《民法》等法律法规进行讲解，深入浅出地介绍法律知识。
2.2 互动问答：参与者可以就自己在工作、生活中遇到的法律问题进行提问，专业人士进行解答和指导。
2.3 法律知识竞赛：通过有奖竞赛的形式，检验参与者对法律知识的掌握程度，激发学习的积极性。
三、活动效果和反馈3.1 参与者反馈：参与者表示通过本次活动，对法律知识有了更深入的了解，增强了法律意识，意识到法律在日常生活中的重要性。
3.2 社会影响：本次普法活动在当地社会引起了广泛关注，提升了公众对法治建设的认识和支持度，促进了社会的法治化进程。
3.3 活动延续性：为了进一步巩固本次活动的成果，组织者将定期开展普法活动，持续推动法治建设，让更多人受益。
四、活动总结和展望4.1 活动总结：本次普法活动取得了良好的效果，提高了参与者的法律素养，增强了社会的法治意识，是一次成功的尝试。
4.2 活动展望：未来，将继续深入开展普法活动，拓展活动范围，提升活动质量，为全面建设法治中国贡献力量。
4.3 社会责任：每个公民都应当具备基本的法律知识，遵纪守法，维护社会和谐，共同建设法治社会。
五、活动感言和致谢5.1 活动感言：普法活动是每个公民应尽的责任和义务，通过学习法律知识，提高法律素养，共同维护社会和谐。
普法教育学习记录二〇一九年时间：年月日地点：会议室参加人员：会议内容：按照党的十九届一中、二中全会关于推进依法治国的要求，为了增强广大人民群众的法制观念，提高职工居民遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力，促进各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高，召开本次普法会议。
会上，***强调了普法工作的重要性，要求按照中央的有关规定切实落实好普法工作。
重申了坚持以宪法为核心，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，深入学习宣传促进经济发展、保障和改善民生、加强社会管理和反腐倡廉等法律法规的积极意义。
同时，应邀给大家义务讲解有关法律法规的**律师，以生动地语言、通俗易懂的方式为居民讲解了在买卖房屋方面可能遇到的一些困难和难题，使大家不再认为房地产对于普通老百姓来说是一个高深莫测的行业。
学习结束后，领导将有关法律方面的图书分发给了参加会议的部分职工。
通过这次会议，与会的职工都深深感受到普法的重要意义，表示在以后的工作和生活当中，积极推进普法宣传，做一个义务普法宣传员。
时间：年月日地点：会议室参加人员：会议内容：一、围绕增强群众的法治意识和法律素质，开展“法律六进”，做好矛盾纠纷预防工作，推进矛盾纠纷化解。
1、加强社会主义法治理念教育。
2、组织开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动。
3、深入学习宣传律法规。
做好与群众切身利益密切相关、保障民生的法律法规，帮助人民群众学习了解相关法规政策，增强其依法办事、依法维权的法律意识。
二、围绕提高依法行政、依法办事能力。
1、健全完善领导干部学法用法制度。
2、开展“民主法治示范村”创建活动。
三、切实加强机制建设，推进普法依法治理取得实效。
1、加强普法依法治理工作机制建设。
2、创新普法依法治理宣传机制。
3、注重普法依法治理工作实效。
时间：年月日地点：会议室参加人员：主要内容：一、指导思想、主要目标和工作原则第七个五年普法教育工作的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照全面落实依法治国基本方略的新要求,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合,深入开展法制宣传教育,深入推进依法治理,大力弘扬社会主义法治精神,努力促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定,为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境。
村社区普法教育宣传记录日期：20XX年XX月XX日地点：XXX村（社区）活动内容：为了提高村民的法律意识和法治观念，促进社区和谐稳定发展，本次活动积极开展了普法教育宣传活动。
活动在村委会的组织下，由村社工和志愿者共同参与。
1.活动目标与宣传形式2.宣传展板在村委会广场搭建了宣传展板，展板上分为不同板块，介绍了法律条文、法律常识、法律案例以及维权方法等内容。
展板内容鲜明突出，采用简单易懂的语言和图片，使得村民能够轻松理解和记忆。
3.法治知识讲座通过邀请村附近法院的法官来村委会为村民进行法治知识讲座。
法官详细解析了一些与村民生活息息相关的法律条文，如合同法、物权法等。
讲座内容既有理论知识的讲解，也有实际案例的分析，以及如何维权和举证等实用技巧的培训。
村民们积极参与，把握了学习机会。
5.效果评估与总结本次活动通过问卷调查的方式对宣传活动的效果进行了评估。
结果显示，大多数村民都对本次活动表示满意，并表示了对宣传活动的认同和肯定。
活动后，村民的法律意识和法治观念得到了显著的提高，很多村民表示将会进一步加强法律学习，并且希望类似的宣传活动能多开展。
在总结本次活动时，我们认为活动取得了初步的成功，但也存在一些不足之处。
例如，在宣传展板设计和制作方面需要进一步改进，讲座内容有时过于专业化，需要更贴近村民实际生活。
针对这些问题，我们将进一步完善活动策划和执行，不断提高普法教育宣传的质量和效果。
总之，本次普法教育宣传活动通过多种方式向村民推广法律知识，取得了良好的效果。
在今后的工作中，我们将进一步加大普法宣传力度，提高村民的法律意识，为社区和谐稳定发展提供坚实的法治基础。
法律法规培训会议纪要篇一：学学习法律法规活动会议记录20XX年伯阳中学学习法律法规活动会议记录活动专题及内容：教师法时间：20XX年8月1日主持人：王秀荣参加人员：全体教师会议内容：一、指导思想以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，推进依法治校”为主题，落实“五五”普法规划、纲要和决议，大力开展“法律进学校”活动，全体师生员工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生员工宪法和法律意识；引导学校广大师生员工依法治教、依法治校，进一步提高学校管理水平，努力维护教育改革与发展的稳定大局，为我区的发展营造良好的法制环境。
二、目标任务我校“法律进学校”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质。
三、活动对象、内容和要求“法律进学校”活动的对象：全体教职工。
1、活动对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
2、行政人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。
深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。
以依法行政、依法治校为重点，完善依法行政体制和机制，推行行政执法责任制，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法治校、依法治教进程。
3、掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。
宪法知识培训计划记录时间：2022年1月10日-2022年3月10日目的：通过宪法知识培训，提高学员对宪法的理解和认识，增强宪法意识和法治观念，促进宪法精神的贯彻和落实，提升法治素质。
培训内容：1. 宪法基本知识讲解：- 宪法的概念及地位- 宪法的基本原则- 宪法的主要内容和结构- 宪法的修正和解释- 宪法的实施和监督2. 宪法精神与价值观教育：- 宪法的历史沿革- 宪法的民主、平等、自由、法治价值观- 宪法的国家制度和国家治理3. 宪法权利和义务：- 公民的基本权利和义务- 法律的约束和保护- 宪法权利的司法保障4. 宪法法律常识培训：- 法治传统和基本法律观念- 宪法与法律的关系- 宪法与公民的生活、学习、工作的关系- 宪法知识在实际生活中的运用5. 宪法精神的宣传和推广：- 通过案例分析、专题讲座、互动交流等形式，加深对宪法的理解和应用- 利用多种媒体进行宪法知识传播和宣传- 引导学员加入宪法宣传志愿服务队伍，积极参与宪法宣传与普及工作培训形式：1. 线上学习：利用网络学习平台进行课程导学和在线学习，学员可根据自己的时间和学习进度自主学习。
2. 线下辅导：定期组织线下讲座和学习讨论，通过专家讲解和学员互动，促进宪法知识的深入学习和交流。
3. 实践活动：组织学员开展宪法知识的实践活动，参与一些宪法宣传和法制教育活动，提升学员的实际运用能力。
培训目标：1. 提高学员对宪法的认识和理解，明确宪法的基本原则和核心价值观。
2. 增强学员的宪法意识和法治观念，使其能够在日常生活和工作中自觉遵守宪法，尊重法治。
3. 加强宪法知识的运用能力，培养学员的宪法素养和法治素质，使其成为宪法的宣传者和实践者。
4. 促进宪法精神的贯彻和落实，推动社会法治建设和现代国家治理体系建设。
培训评估：1. 定期考核：每月组织一次宪法知识考核，测试学员对宪法知识的掌握程度。
2. 学员报告：要求学员结合个人学习和实践经验，撰写一份宪法学习心得和体会报告。
幼儿园八五普法工作记录一、工作背景1.十八届五中全会提出“全面推进依法治国”的重要决定，为了全面落实这一决定，我园积极响应国家号召，加强普法工作，提高幼儿法治意识。
2.幼儿园是普法工作的重要阵地，幼儿是祖国的未来，加强普法工作，培养幼儿的法治意识，对于实现全面依法治国目标具有重要意义。
二、工作内容1.普法宣传（1）定期开展普法知识讲座，邀请相关法律工作者、社区派出所民警等给幼儿及家长讲解法律常识，普及法治理念。
（2）在幼儿园的公共场所张贴法律法规知识宣传标语、图表，提高幼儿对法律法规的认知。
2.法制教育（1）开设法治教育课程，教导幼儿尊重法律、维护法律权益，培养正确的法治观念。
（2）组织幼儿观看法制宣传片、法治故事，引导幼儿学习先进的法治精神。
3.法律安全知识培训（1）邀请公安机关、消防队伍进行法律安全知识的培训，提高幼儿应对紧急情况的能力。
（2）组织模拟法律安全演练活动，让幼儿在实践中掌握应对危险情况的方法和技能。
三、取得成效1.幼儿法治意识提高通过持续开展普法工作，幼儿的法治意识得到了有效提高，他们能够自觉守法、遵纪守法，懂得维护自己的合法权益。
2.家长参与度增加通过普法知识讲座和家访工作，家长对幼儿园的普法工作给予了越来越多的支持和重视，增加了家长的参与度。
3.法律安全意识增强幼儿在法律安全知识培训和演练活动中，增强了自我保护意识和应对危险的能力，提高了自我保护技能。
四、存在问题及解决措施1.普法宣传力度还需加大目前，虽然我们开展了一系列普法宣传活动，但普法宣传力度还需进一步加大，才能更好地普及法治知识。
解决措施：加大宣传力度，开展更多形式的法治宣传活动，让更多的人接受法治教育。
2.法治教育课程内容还需完善目前法治教育课程内容还不够系统，需要进一步完善，让幼儿更好地接受法治教育。
解决措施：深入挖掘法治教育资源，设计更丰富多彩的法治教育课程，使幼儿更好地接受法治教育。
3.家长参与度还需提高虽然家长的参与度有所增加，但还需进一步提高，才能更好地推动幼儿法治意识的提升。
