微机教师工作总结5篇
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高中计算机教师总结5篇高中计算机教师总结篇1一、思想方面作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。
抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。
二、教学方面本学年期,我担任三、四年级的音乐课教学任务。
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。
课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
三、个人学习为了提高自己的教学认识本水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。
以适应当前教育的形式。
俗话说,音美是一家。
在低年级音乐课中,常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。
这时,我才真正认识到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的科目。
在这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。
在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。
小学微机室工作总结小学微机室工作总结1新的学期开始了,新学期要有新气象,新的工作方法,新的工作思路,新的计划,在教育局及教委的正确领导下,微机室的教学与管理工作更要扎实,树立服务意识,提高电教管理水平,建立良好地使用、管理和教学新的`模式。
一、当好一名教师,敬业爱岗,增强责任心首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在教学中要耐心辅导学生,树立教师形象,在做好各项工作的同时,认真钻研微机教学及教法,并积极参与教科研活动;其次,既有工作分工,也要相互配合。
在微机室的日常工作中,每位教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录,重要的要及时整理并汇报。
抓好各类电教房的日常管理,保持电教室的清洁卫生。
二、规范管理,加强基础管理工作为了较好的记录日常工作情况,上课教师使用微机室须填写使用情况登记表。
坚持各项工作记录如维护维修记录等,坚持各项日常管理工作,如定位定机,入室穿鞋套制度等,各班学生轮流卫生值日制度等,要求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。
使用中的微机室每日一小扫,每周一大扫,设备与软件维护要及时到位。
三、加强政治与业务学习,提高教科研能力政治学习,业务学习每学期学习三次,由指定专人召集并开展活动。
在业务活动的基础上,继续开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系,积极进行教学、教研交流,大力提高教学、教研水平。
同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。
具体工作如下:1、整理机房,维修设备,并适当进行维修;2、制定微机室课程表。
根据班级人数与教学内容按排机房,并按排机房卫生值日表;3、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;4、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;5、组织开展公开课与听课等各类教研活动;6、配合开展信息技术与课程整合;7、统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况,统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况。
教师个人工作总结范文【精选5篇】1.教师个人工作总结时光荏苒,转眼一个年度的工作终止了,回想本年度的工作,有辛苦过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步,虔诚_的教育事业,服从领导的分配,遵照劳动纪律,团结同志,热情帮助同志,教育目的明确,态度端正,研究业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。
二、教学工作工作中,我一直严格要求自己,努力研究业务。
争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。
所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。
第一,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。
认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总推敲一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。
就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习爱好,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。
通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的乃至还能在所学的基础上有所创新。
我在辛苦努力之后得到了学生的知道和认同,这是我几年来最想见到的。
虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。
三、第二课堂、信息技术爱好组教学工作本学年认真展开了信息技术爱好小组活动。
在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术爱好小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。
通过这样的训练,我校学生参加全国儿童青少年运算机表演赛获得了不错的成绩。
2024年计算机老师年终工作总结本学期,我在教育教学及业务提升方面取得了如下成果:一、在思想建设方面,我始终秉持着对教育事业的忠诚和对学生的关爱,不断提升自身政治素养,强化责任感和使命感。
二、在工作执行方面,我承担了以下三项主要任务:一是负责九年级共计____个班的信息技术课程教学;二是执行学校远程教育资源的接收、整理、运用以及相关设备的检修与维护工作;三是负责学校文件资料的打印和各项数据的录入、核算等事务。
在远程教育资源管理方面,我不仅及时且认真地完成教育资源的接收、整理和刻录工作,还与教务处紧密协作,为教师提供资源应用的支持服务,包括多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览与整理等,并详尽记录各项活动。
在设备维护方面,我本学期对学校微机进行了全面的检修与保养,确保设备正常运行,为学生提供良好的学习环境。
三、在业务能力提升方面,作为一名信息技术教师,我深知需具备前瞻性视野,及时掌握科技发展动态。
因此,我经常向经验丰富的教师请教,积极浏览新课程教学和信息技术教学资料,不断学习新知识。
我积极参与教研活动,通过听评课学习他人的教学长处,努力成为一名科研型教师。
尽管任务繁重,但我依然在收集他人优秀设计、架构的基础上,利用有限时间建设了学校网站和个人教学博客,以促进同行交流,方便学生与我之间的互动,并及时掌握学生动态、指导学生学习。
在教学之余,我还注重经验积累与总结,本学期荣获优秀教师称号。
四、在考勤纪律方面,我严格遵守学校规章制度,妥善处理工作与个人生活的关系,确保不迟到、不早退,并时常加班加点,以此锻炼自我。
对于学校分配的每一项工作,我都与同事协作,全力以赴完成。
我将继续保持优良的工作作风,不断发展自我,发扬优点,改进不足,力求在教育事业上取得更大的成就。
2024年计算机老师年终工作总结(二)在本学期,本人承担了学校121班及____班的计算机应用基础课程教学任务,并肩负学校机房维护、德育等多项工作。
2024年远程教学工作总结一、多媒体网络教学为教师提供了探索创新的广阔空间,教师在其中得以充分体验教学探究的乐趣。
学生作为现代远程教育资源的直接受益者,能够通过多媒体教学激发学习兴趣和积极性。
借助图像、声音、动画等多种手段,学生能够更加深入地理解和掌握新知识。
在教学实践中,本人运用远程教育资源,选取了丰富多彩、形象生动的图片,结合自然景观,制作了富有吸引力的课件。
学生在观看动画、聆听音乐的过程中,自然而然地投入到对新知识的积极探索中,并认识到生活中无处不在的美。
二、远程教育资源的应用为学生合作学习开辟了新的天地,实现了个性化学习的可能。
学生可以自主安排学习活动,根据个人情况灵活调整学习计划,并通过交流互动、共同参与等方式,促进合作学习,提升学习兴趣和效率。
在合作过程中,学生们贡献智慧、共享成果,进而学会了协作与配合。
三、现代远程教育平台为教师提供了学习先进教学方法的宝贵机会。
通过观看教学演示,我深刻认识到教学也是一门艺术,需要根据学科特点调整教学方法,以帮助学生最大限度地吸收知识。
这一过程促使我们从传统的课堂教学模式转向融合多种网络资源的网上课件,充分利用网络资源的优势,实现高质量、高效益的教学。
远程教育的特点使学生在学习过程中得以随时得到教师的全面解答,打破了时间和空间的限制。
远程教学的优势为原本枯燥的学习生活注入了活力,重新定义了师生关系,促使双方更容易建立起共同学习的伙伴关系。
从心理学角度看,学生对所学内容的兴趣是激发学习热情的关键。
总之,以现代信息技术为核心的远程开放教育,构建了一个全新的教学环境,正在深刻改变我们的学习、生活和工作的方式。
它不仅彻底改变了传统的教学模式,还为我们带来了全新的学习观念和方法。
开放教育的学习者需充分认识自身的学习环境,选择适合自己的学习方式,努力掌握学习技巧和策略,以实现有效学习。
2024年远程教学工作总结(二)在____-____学年度第二学期,我校在推进农村中小学现代远程教育工程方面取得显著成果。
2024年教师个人考核工作总结范文本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。
学期临近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了许多,也得到了许多,现总结如下:一、教学方面开学初我制定了自己的教学工作计划,认真备好____年级的课,上好课,为更好地完成教学工作任务做好准备。
上好每节课对于老师,对于学生都是很关键的。
确实,这个学期我真的做到了这一点,通过一年的学习,学生能够按照课程标准完成了教学任务。
当然还有少数学生掌握程度并不理想,这点在今后的'教学当中是我必须要去努力攻克的难点。
在基本课程的学习之余,有的学生学会了一些软件的安装,帮助教师进行电脑的简单维护,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、师德渗透方面教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生,而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。
因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,为人师表,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
信息技术学科有本身的特点,学生上课时要经常动手操作,这就难免有些学生不能听从老师的指挥,容易造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对学生提出严格的要求,而且我自己也以身作则,让学生们心服口服。
在严要求的同时,我又对他们充满关爱与耐心,指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育,并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物,自觉爱护微机设备,这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序,也是保障良好的教学效果的前提。
三、信息技术管理方面作为学校的信息技术教师,自然而然地就成为了学校计算机教室管理员,不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的运行显得尤为重要,而对于这些设备的使用、维护,我都能够了解和熟练掌握,为以后学校使用远程教育资源,学科间的相互渗透做下坚实的基础。
总结范本:_________机房微机教师个人工作总结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1 页共8 页机房微机教师个人工作总结计算机的教育教学工作,不仅仅是让学生学会几种简单的的操作,更重要的是要提高学生的计算机知识素养。
我需要能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。
因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:一、思想方面本人热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
特别是在此期间,我努力地学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、计算机教学工作方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材教法,认真学习《计算机专业课程指导纲要》。
力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。
在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。
②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。
③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。
备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。
上课时认真讲课,教学目的明确,符合学第 2 页共 8 页生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。
使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。
2024年中职计算机教学工作总结一个学期以来,我始终坚守岗位,勤勉尽责,积极参与并深入实践新一轮课程改革,致力于将教学质量的提升与思想理论的深化相结合,以不断完善自我。
在工作实践中,我收获了成长的喜悦,同时也正视并发现了工作中存在的问题。
对于已取得的成就,我将作为宝贵经验,继续应用于未来的教学工作中;对于所遇到的问题,我将保持冷静思考,积极探索解决方案。
以下是对本学期工作的全面总结:一、思想认识方面在过去的一个学期中,我作为____,在思想上始终保持着高度的自律与热爱,对____教育事业怀有深厚的情感,全面贯彻落实教育方针,以党员的标准严格要求自己,不断鞭策自我成长。
我服从学校的工作安排,积极与领导和同事们协作,共同推进校内外的各项工作。
我坚信在党组织的关怀与同事们的帮助下,通过自身的不懈努力,定能克服不足,取得更大的进步。
二、教学工作方面本学期,我承担了《计算机应用基础》与《信息技术基础》两门课程的教学任务,面对繁重的教学任务,我始终保持着高度的责任心与敬业精神。
为不断提升教学水平,我坚持研读相关领域的书籍与资料,积极借鉴网络上的优秀教案与课件,汲取他人之长,领悟教学艺术的精髓。
我虚心向经验丰富的教师请教,深入分析教材特点与学生实际情况,精心设计教案。
在教学过程中,我严格遵循教学规范,认真备课、授课、听课与评课,及时批改并讲评作业,积极开展课后辅导工作。
我广泛涉猎各类知识,构建完善的知识体系,严格要求学生,尊重其个性发展,倡导教学民主,确保每位学生都能学有所获、不断进步。
我还注重激发学生的学习兴趣与动手操作能力,通过丰富多样的教学手段与教学资源,努力营造活跃的课堂氛围,增强学生的学习信心与兴趣。
在课程改革不断深化的今天,我深知社会对教师素质提出了更高的要求。
因此,在未来的教育教学工作中,我将紧密结合实际情况,深入分析与研究教材与大纲要求,精准把握学生需求与特点,积极争取学校领导与师生的支持与配合。
教师教学个人工作总结范文(5篇)总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析。
下面是小编为大家整理的教师教学个人工作总结,希望能对大家有所帮助。
教师教学个人工作总篇1学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。
本学期,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、为人师表,从师德做起。
本学期我继续以学校的两条高压线和师德规范为准绳严格要求自己。
认真贯彻学校的各项规章制度,本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通,进行友好交往,对家长提出必要的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,不仅沟通信息还增进了情感的交流。
和家长的关系相处融洽。
孩子进步了,家长也来向我致谢。
我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。
对于学生,在工作中用爱的方式去教育、启发学生,尊重学生,把学生当作与自己地位平等的人来看待,当学生犯错误时,或学习不用心时,耐心教导对学生动之以情,晓之以理,激发他们的自尊心,上进的勇气。
这样调动了学生进取的积极性。
使其形成良好的学风。
因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。
我还配合班主任组织各种集体活动,积极参加学校组织的各项活动,丰富了学生的课内外生活,使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。
另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。
二、教学为主,认真钻研。
本学期我担任一年级三班和二年级三班的数学教学工作,为了提高我自身的专业素质,我在教学方面认真钻研努力学习,主要从以下几方面做起。
1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
微机员个人工作总结微机员个人工作总结精选3篇(一)尊敬的领导及公司团队成员:在过去的一年中,我有幸在公司担任微机员一职,通过与团队的紧密合作和个人的努力,取得了一定的成绩。
在此,我将对过去一年的工作进行总结。
首先,我对自己的技术能力进行了全面的提升。
通过学习和实践,我掌握了各种微机维修技术,并能熟练应用到实际工作中。
无论是硬件还是软件方面的问题,我都能迅速找出解决方案,并能够高效地修复故障。
其次,我通过与团队成员的密切合作,提高了自己的团队合作能力。
在项目实施中,我积极主动地与其他同事协作,及时沟通和交流,共同解决问题。
我深刻认识到,团队的力量远远超过个人的能力,只有紧密合作,并互相支持,我们才能取得更好的成果。
此外,我注重对工作的细节和质量控制,力求将每个项目都做到最好。
在微机维修过程中,我严格按照规定的流程进行操作,确保每个环节都达到了标准要求。
我始终保持着对工作的敬业精神,不仅关注维修结果,还注重细节和用户体验,以提供更优质的服务。
最后,我加强了自己的学习和交流,不断追求进步。
我经常参加相关的培训课程和研讨会,及时了解最新的技术发展和行业动态。
同时,我也积极与同行交流,分享经验和技巧,相互学习成长。
通过这样的努力,我不断提高自己的专业水平,为公司做出更大的贡献。
总的来说,过去一年是我工作自我成长的一年。
通过技术的提升、团队合作、细节控制和学习交流,我取得了一些成绩,并希望能够继续在未来的工作中努力改进和进步。
感谢公司对我的支持和信任,相信在大家共同的努力下,我们一定会取得更加辉煌的成绩。
谢谢!微机员个人工作总结精选3篇(二)工作计划为了更好地管理和运营微机室,我制定了以下工作计划:一、确定工作目标和重点1.1 了解微机室的规模和设备状况,明确工作目标。
1.2 确定工作重点,包括设备维护和管理、用户服务和支持、安全管理等方面。
二、设备维护和管理2.1 制定设备维护计划,保证设备正常运行。
2.2 定期检查设备,及时处理故障并进行维修或更换。
微机教师工作总结5篇微机教师工作总结1转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自我迅速成长,成为一名合格的'“人民教师”,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情景总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了很多的书籍,不断提高自我水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学:虚心求教,自强不息。
我今年的语文教学分为两个阶段:去年X月我担任__级__班的语文教学工作,本年X月至今担任本级__、__两个实验班的语文教学。
对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之重大。
为了尽快充实自我,使自我语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方应对自身进行了强化。
首先,从语文教学理论和语文教学知识入手。
我不仅订阅了三四本中学语文教学杂志供语文教学参考,还借了很多中学语文教学理论和方法的书籍,试图博采众长为我所用。
在让先进的理论指导我的语文教学实践的同时,我也在语文教学实践中一次又一次地验证和发展这一理论。
其次,从语文教学经验来说。
由于缺乏语文教学经验,在语文教学过程中有时会遇到一些问题,不知如何处理。
所以我虚心向老教师学习,争取尽快从他们身上增加一些宝贵的语文教学经验。
我应对和处理课堂上各种问题的能力大大增强了。
第三是做到“不耻下问”。
语文教学互长。
从另一个角度来说,学生也是教师的“教师”。
由于学生理解新知识快,理解信息多,所以我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。
我第一年带高三毕业班,我深感职责之重大。
为了不辜负领导的信任和同学的期望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成高三语文语文教学。
为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文基础知识,使自我能够比较自如的进行语文教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的教师学习。
对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。
这一年来,经过认真学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老教师学习,我自我感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。
学生的语文成绩也证实了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩,名次一般坚持在年级前三四名。
接手这两个外语实验班的语文教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。
一学期的工夫没有白费,这两个班语文成绩都比较优异。
三、班主任工作:全心全意,兢兢业业。
我所带的__级X班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。
从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自我大部分时间和精力放在班级和学生上头,甚至不惜牺牲自我很多业余时间。
古人云:“其身正,不令则从。
其身不正,虽令不从。
”在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。
经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。
由于我处理班级事务坚持“对事不对人”,从不歧视任何一个学生,所以学生和我关系十分融洽,班级工作开展的有声有色,取得很多成绩。
不谦虚的说__级__班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅,先后获得:学期学习成绩第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比第二,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。
随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。
如果说高一高二我是在培养学生全方面发展,给他们打好一个良好的素质基础,那麽此刻高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面本事大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自我的大学梦。
我期望从我带的班走出去的学生都是“合格品”,都是有用之才。
四、学校各项活动情景:勇于参加活动,严格要求自己。
认真参加学校组织的各种活动。
除了七天婚假,我从来没有请过一天假,也没有耽误过一节课。
工作会议不要迟到或早退。
我一直遵守学校的所有规章制度,并将继续遵守。
旧的一年即将过去,新的一年马上到来。
我要踏上新的征程,我还有很长的路要走。
我还需要继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
微机教师工作总结2本学年以来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本事,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时鞭策自我。
对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学年来,我还进取参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,做好各项工作。
在教学工作方面,整学年的教学任务很重。
本人争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
每上一节课,本人都做好充分的准备,本人的信念是—决不打无准备的仗。
这学年担任高三(1)(2)班语文教学,并担任高三年级备课组组长,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。
培优辅差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生,本人总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得教师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。
最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师,令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导教师,他们说:教师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。
我相信在我的辅导下,他必须有很大的提高。
于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出教师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的情景定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。
教师们确实是十分尽责,而学生时刻有个教师在身旁指点,学起来也十分起劲。
一段时间下来,学生都有提高,有的提高十分快。
在班级工作方面,本学期本人担任高三(2)班班主任,在本年度的班级工作中,本人十分重视学生的思想教育工作。
结合教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是教师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为工作的一项重要资料。
我还常跟班干部交流,了解他们工作的情景,鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
班级构成浓厚的学习气氛,本人在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。
按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作进取、主动,任劳任怨。
不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的职责感。
在这一学年里,我班学生陈丹同学在南京市好家长杯作文比赛中获县二等奖。
在上学期期末调研中语文合格率为86%。
总之,本人在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮忙,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。
这一切行动,都源于一个目标──我要做一个优秀的人民教师。
微机教师工作总结3在过去的一个学期里,我一直很努力。
每次上课前,我都要查阅大量资料,了解与这节课内容相关的知识点,然后认真备课,不断探索和反思优化课堂教学的教学方法,在愉快的教学中取得一定的效果。
同时也虚心向其他优秀的老师学习好的经验和好的教学方法,然后尝试运用到自己的教学过程中。
现在对这一学期的教学做一个简单的总结。
一、熟悉教材,因材施教,根据实际情况合理安排教学计划。
学期初,我对教材进行了全面的分析,正确把握了教材的宗旨和目标。
并根据二年级和五年级学生基础和接受能力的不同,合理选择教材内容,合理安排学期教学计划。
经过对学生的初步分析,各个年级的学生接受能力、知识基础、兴趣都不一样,所以我制定了不同的教学目标。
经过一个学期的学习,学生的整体音乐素质有了很大的提高(尤其是节奏方面),学生的音乐接受能力也有所增强,使音乐教学达到了更高的质量。
第二,在教学中,要运用启发和引导,运用各种手段充分调动学生的学习兴趣和参与性。
在教学中,学生开始时是处于一种被动状态下的,但教学毕竟是教与学的一个过程,在这个过程中学生应该是主动地学。
整个教学过程中,学生应该是从“要我学————我想学————我要学”这一过程转变的。
为了达到这个目的,一方面,我在教学模式上采用一些适当的发问,吸引住学生的注意力,并不断地对学生进行启发,诱发学生进行积极的思考;另一方面,我通过大量的实物展示与课件相结合,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学地优化。
第三,在教学中加入一些游戏表演,增加趣味性。
音乐教学中,在比较枯燥的欣赏和乐理课上,学生的兴趣比较低落,教学比较难开展。
本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演,增加课堂教学的趣味性。
学生在课堂上的积极性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。
如:四分音符(学生用“走”来感知);八分音符(学生用“跑”来感知)。
通过我的努力,在这学期的教育局督导检查中,我的授课和教案都得到了优。
当然,我在教学中也存在这样和那样的不足,但我会尽的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,从而更好的体现教育“以人为本”的思想,体现“生命教育”的指导思想。
我相信,通过努力我在今后的工作会做得更好。
微机教师工作总结4在忙碌中一年过去了,这一年中,在学校各级领导的指导和支持下,我顺利地完成了各项教育教学任务,现将本学年的工作总结如下:一、运用学案式教学在本学年,我认真学习“学案式”教学理论,并在教学中运用。
改变教学观念,以学生为主体,引导学生自主学习,让学生通过自主学习领悟到知识的奥妙从而产生强烈的求知欲。
练习的设计上要有层次性,梯度性,题目由简到难,层层推进针对不同层次的学生的能力限度来提升巩固知识点,是每个学生都有收获。
每节课后认真写出教学反思,发现教学中的不足,总结经验、吸取教训,不断提高自己的教学技能。