下载文档原格式
⼈教版⽣物必修⼀复习提纲⽣物学科虽然在中学课程中不是主要学科，但是⽣物学是⼆⼗⼀世纪最有发展前景的学科之⼀，下⾯⼩编给⼤家分享⼀些⼈教版⽣物必修⼀复习提纲，希望能够帮助⼤家，欢迎阅读!⼈教版⽣物必修⼀复习提纲从⽣物圈到细胞1.病毒没有细胞结构，但必须依赖(活细胞)才能⽣存。
2.⽣命活动离不开细胞，细胞是⽣物体结构和功能的(基本单位)。
3.⽣命系统的结构层次：(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(⽣态系统)、(⽣物圈)。
4.⾎液属于(组织)层次，⽪肤属于(器官)层次。
5.植物没有(系统)层次，单细胞⽣物既可化做(个体)层次，⼜可化做(细胞)层次。
6.地球上最基本的⽣命系统是(细胞)。
7.种群：在⼀定的区域内同种⽣物个体的总和。
例：⼀个池塘中所有的鲤鱼。
8.群落：在⼀定的区域内所有⽣物的总和。
例：⼀个池塘中所有的⽣物。
(不是所有的鱼)9.⽣态系统：⽣物群落和它⽣存的⽆机环境相互作⽤⽽形成的统⼀整体。
10.以细胞代谢为基础的⽣物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的⽣长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
细胞的多样性和统⼀性⼀、⾼倍镜的使⽤步骤(尤其要注意第1和第4步)1、在低倍镜下找到物象，将物象移⾄(视野中央)2、转动(转换器)，换上⾼倍镜。
3、调节(光圈)和(反光镜)，使视野亮度适宜。
4、调节(细准焦螺旋)，使物象清晰。
⼆、显微镜使⽤常识1、调亮视野的两种⽅法(放⼤光圈)、(使⽤凹⾯镜)。
2、⾼倍镜：物象(⼤)，视野(暗)，看到细胞数⽬(少)。
低倍镜：物象(⼩)，视野(亮)，看到的细胞数⽬(多)。
3、物镜：(有)螺纹，镜筒越(长)，放⼤倍数越⼤。
⽬镜：(⽆)螺纹，镜筒越(短)，放⼤倍数越⼤。
放⼤倍数越⼤、视野范围越⼩、视野越暗、视野中细胞数⽬越少、每个细胞越⼤放⼤倍数越⼩、视野范围越⼤、视野越亮、视野中细胞数⽬越多、每个细胞越⼩4、放⼤倍数=物镜的放⼤倍数х⽬镜的放⼤倍数5、⼀⾏细胞的数⽬变化可根据视野范围与放⼤倍数成反⽐计算⽅法：个数×放⼤倍数的⽐例倒数=最后看到的细胞数如:在⽬镜10×物镜10×的视野中有⼀⾏细胞,数⽬是20个,在⽬镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞?20×1/4=56、圆⾏视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放⼤倍数的平⽅成反⽐计算如:在⽬镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在⽬镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞?20×(1/2)2=5三、原核⽣物与真核⽣物主要类群：原核⽣物：蓝藻，含有(叶绿素)和(藻蓝素)，可进⾏光合作⽤，属⾃养型⽣物。
高中生物必修一复习提纲（期末必记)第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1。
细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的。
●无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存。
●单细胞生物(如：草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.●多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞：受精卵，经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体。
2.细胞是最基本的生命系统。
最大的生命系统是：生物圈。
细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一。
细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性：细胞膜，细胞质，细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性：大小，细胞核，细胞质中的细胞器，包含的生物类群等均不同。
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物。
●常见的细菌有: 乳酸菌，大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.●常见的蓝藻有：颤藻,发菜，念珠藻,蓝球藻.●常见的真菌有: 酵母菌。
二:(略)细胞学说建立（德科学家：施旺，施莱登）细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章：组成细胞的分子。
第一节：组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是： C H O N 最基本元素： C组成细胞的元素常见的有20多种，根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素。
大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性。
元素种类基本相同，元素含量大不相同。
占细胞鲜重最大的元素是： O 占细胞干重最大的元素： C二:组成细胞的化合物：无机化合物：水，无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类，脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质..三：化合物的鉴定：鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应。
高二生物选择性必修一(全册)知识点汇总第一章人体的内环境与稳态1.体液的概念是指体内含有大量以水为基础的液体。
它由细胞内液和细胞外液（包括组织液、血浆、淋巴液等）组成。
2.血浆是血细胞直接生活的环境，组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境，淋巴液是淋巴细胞直接生活的环境。
3.内环境的组成及关系复杂多样。
4.细胞外液的成分包括血浆、组织液和淋巴液。
血浆的主要成分是水（约90%）、蛋白质（7%-9%）、无机盐（约1%）以及血液运输的其他物质。
组织液和淋巴液与血浆的主要差别在于蛋白质含量很少。
5.细胞外液的本质是一种类似于海水的盐溶液。
这在一定程度上反映了生命起源于海洋。
6.内环境的理化性质包括渗透压、血浆pH和温度。
渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，其大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。
血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，而细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。
血浆pH的正常范围是7.35~7.45，维持物质包括缓冲物质，如H2CO3/HCO3-，H2PO4-/HPO42-。
人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。
7.组织水肿是指细胞外液在组织内过多积聚的现象，其产生的原因可能是液体的渗透压失衡、血管通透性增加、淋巴循环障碍等。
8.内环境是机体细胞直接生活的环境，也是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
9.人体不同细胞直接生活的内环境包括血浆、组织液、淋巴液等。
血细胞的内环境是血浆，毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液，毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴液和组织液，淋巴细胞的内环境是淋巴液和血浆。
10.下列物质存在于内环境：水、CO2、胰岛素、抗体、血浆蛋白、载体、DNA聚合酶、丙酮酸、葡萄糖。
血红蛋白、尿素、呼吸酶、胃蛋白酶、胰淀粉酶不属于内环境的成分。
11.A肺，B小肠，C肾，D皮肤是人体内环境的重要组成部分。
12.不属于内环境的成分包括细胞内特有的物质（如血红蛋白、胞内酶等）、细胞膜上的受体（如载体蛋白、受体等）、与外界环境相通的液体的成分（如消化液、尿液等）以及不能被人体直接吸收的物质（如麦芽糖、纤维素等）。
高二生物选择性必修一知识点整理（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如幼儿教案、音乐教案、语文教案、知识梳理、英语教案、物理教案、化学教案、政治教案、历史教案、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as preschool lesson plans, music lesson plans, Chinese lesson plans, knowledge review, English lesson plans, physics lesson plans, chemistry lesson plans, political lesson plans, history lesson plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高二生物选择性必修一知识点整理本店铺为各位同学整理了《高二生物选择性必修一知识点整理》，希望对你的学习有所帮助！1.高二生物选择性必修一知识点整理篇一无机物1、无机化合物有水和无机盐;有机化合物有糖类、脂质、蛋白质和核酸;2、细胞中含量最多的化合物是水;细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质。
高一生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：生物圈。
细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同. 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类. 这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核（本质）无成形细胞核，无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核，有核膜.核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体.液泡等生物类群衣原体,支原体,蓝藻,细菌,放线菌(一支蓝细线)动物,植物,真菌●常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.●常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.●常见的真菌有: 酵母菌.二、细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物一、元素：大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二、组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。
.三、化合物的鉴定:还原性糖:斐林试剂 0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO4 甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液反应生成砖红色沉淀. (葡萄糖,果糖,麦芽糖) 注：蔗糖是典型的非还原性糖，不能用于该实验。
高中生物必修1第五章重点知识整理（呼吸作用、光合作用）呼吸作用一、呼吸作用过程 1、有氧呼吸总反应式及物质转移： 2、无氧呼吸二、O 2浓度对细胞呼吸的影响★当CO 2释放总量最少时，生物呼吸作用最C 6H 2O+能量O 2浓度CO热能（内能） ATP 中活跃的化学弱，最宜存放。
—1—光与光合作用一、“绿叶中色素的提取和分离”实验中滤纸条上色素分布胡萝卜素：橙黄色叶黄素：黄色叶绿素a：蓝绿色叶绿素b：黄绿色叶绿体中的色素叶绿素类胡萝卜素叶绿素a（蓝绿色）叶绿素b（黄绿色）胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）含量排名︓2主要吸收：主要吸收：二、光合作用过程总反应式：物质转移（以生成葡萄糖为例）：三、光照和CO 2浓度变化对植物细胞内C 3、C 5、[H]、ATP 和O 2及(CH 2O)含量的影响CO 2+H 2O光能叶绿体四、专有名词辨析1、实际光合作用速率（强度）：真正的光合作用强度。
2、净光合作用速率（强度）：表现光合作用速率，可直接测得。
衡量量：O 2释放量、CO 2吸收量、有机物积累量。
3、呼吸作用速率：衡量量：O 2消耗量、CO 2产生量、有机物消耗量。
—2—五、环境因素对光合作用强度的影响 1、光照强度、光质对光合作用强度的影响2、CO 2浓度对光合作用强度的影响3、温度对光合速率的影响呼吸作用和光合作用关系（1）黑暗 （2）光合作用强度=呼吸作用强度—一、高中生物反应式CO 2 吸收 （O 2CO 2 释放 （O 2吸收CO 2放出CO 2O（3）光合作用强度﹥呼吸作用强度 CO 2✧ 光合作用产生的O 2—呼吸作用消1、光合作用2、有氧呼吸3、酒精发酵4、乳酸发酵5、醋酸发酵二、能产生水的细胞器：核糖体、线粒体、叶绿体（暗反应）、高尔基体（形成纤维素：单糖→多糖） 三、肝脏分泌胆汁，胆汁为消化液其中无消化酶，其消化方式为物理消化即：胆汁对脂肪颗粒起乳化作用。
四、寒冷时体温调节主要为 神经调节、体液调节 主要增加产热，减少散热。
【高中生物】文科高中生物会考必考知识点总结在高中生物学习过程中,由于课程的信息量骤然增加,使复习难度加大,很多学生在复习阶段由于复习不得法而导致基础知识依然有欠缺,能力也没得到相应的提升,学习成绩没有提高反而下降,最终导致高考高中生物会考必考知识点总结，欢迎阅读。
文科高中生物文凭必修知识点一1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。
(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组)2.细胞生物的遗传物质就是dna，存有dna就存有rna，存有5种碱基，8种核苷酸。
3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。
4.高血糖症≠糖尿病。
高血糖症尿液中不不含葡萄糖，就可以血常规，无法用本尼迪特试剂检验。
因血液就是红色。
5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
文科高中生物文凭必修知识点二酵母菌的细胞结构酵母菌属单细胞的微生物，一个细胞就是一个个体，从细胞结构上属真核生物，即为包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
见到右图：酵母菌的生殖方式酵母菌可以展开无性生殖，也可以展开有性生殖。
无性繁殖包含芽殖、减数分裂(即为少数种类的酵母菌与细菌一样，筹钱细胞斜对立而产卵)、芽深裂(这种方式很少)三种。
其中最主要还是出芽生殖(缩写芽殖)，即为明朗的酵母菌细胞先长出来一个大芽体，芽体细胞短至一定程度瓦解母细胞稳步生长，而后构成一个崭新个体。
有性生殖就是以构成子囊孢子的方式展开。
酵母菌的新陈代谢类型按照同化作用分后酵母菌属异养型生物，必须在培养液中就可以存活和产卵;按照异化作用类型分后酵母菌属并任性厌氧型生物，在有氧条件下展开有氧体温产生二氧化碳和水，在无氧条件下展开无氧体温产生酒精和二氧化碳。
酵母菌的应用酵母菌主要应用领域在酿酒工业中，在酿酒时必须通过掌控通气情况去同时实现酒的最小产量，即先通气并使酵母菌展开有氧体温，在有氧条件下展开出芽生殖，短时间内可以产卵出来大量的个体;然后阻隔空气，在无氧条件下展开无氧体温，水解葡萄糖产生酒精。
高二生物科目选择性必修一知识点1.高二生物科目选择性必修一知识点篇一生态系统的结构1.分解者:主要指细菌、真菌等腐生微生物，它们能将动植物的尸体、排泄物、枯枝落叶中所含的有机物分解成简单的无机物，再返回到无机环境中，被绿色植物重新利用，制成有机物。
2、食物链：在生态系统中，各种生物之间由于事物关系而形成的一种联系，叫做～。
3、食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系，叫做～。
4、生态系统的结构包括两方面的内容：生态系统的'成分；食物链和食物网。
5.生态系统一般包括以下四个组成部分:非生物物质和能量(包括阳光、热能、空气、水分和矿物质等。
)，生产者，消费者和分解者。
6.生产者:自养生物(主要指绿色植物和具有化学合成作用的硝化细菌)。
7.消费者:包括各种动物。
它们的生存直接或间接依赖于绿色植物产生的有机物，因此被称为消费者。
消费者属于异养生物。
在动物中，直接以植物为食的食草动物(也叫草食动物)称为初级消费者；以食草动物为食的食肉动物称为二级消费者；以小型食肉动物为食的大型食肉动物称为三级消费者。
8.分解者:主要指生活在腐生生物中的细菌、真菌等微生物。
9.生物之间的关系:食物链中不同生物之间一般存在着捕食关系；除了捕食，食物网中不同物种之间也存在竞争。
10.各组成部分在生态系统中的地位和作用:非生物物质和能量是生态系统赖以生存的基础，生产者是生态系统中的主要组成部分，消费者不是生态系统中的必要组成部分，分解者是生态系统中的重要组成部分。
11.消费级和营养级的区别:消费级总是以初级消费者为第一级，营养级以生产者为第一级(生产者为第一营养级，初级消费者为第二营养级，次级消费者为第三营养级)。
);同一生物在食物网中可以处于不同的营养水平和不同的消费者水平；同一生物在同一食物链中只能有一个营养级和一个消费级，两者之间的差别只有一级。
2.高二生物科目选择性必修一知识点篇二人体的内环境与稳态一、内环境：(由细胞外液构成的液体环境)二、稳态(1)概念:正常机体通过调节使各器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，称为稳态。
高二生物选择性必修一知识点梳理(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教案大全、书信范文、述职报告、合同范本、工作总结、演讲稿、心得体会、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as lesson plans, letter templates, job reports, contract templates, work summaries, speeches, reflections, essay summaries, work plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高二生物选择性必修一知识点梳理本店铺为各位同学整理了《高二生物选择性必修一知识点梳理》，希望对你的学习有所帮助！1.高二生物选择性必修一知识点梳理篇一1、内环境理化性质的变化：⑴、体温的变化(正常情况下)：①、不同人的体温不同②、不同年龄的人体温不同③、不同性别的人体温不同④、同一人24小时内体温不同。
