家教的心得与收获(精选8篇)
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简短家庭教育心得怎么写(优秀8篇)简短家庭教育心得怎么写篇1通过与孩子聆听《家庭教育促进法》让我们家长感受颇深,通过学习让我有如下体会:俗话说,父母是孩子最好的老师。
父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。
要想让孩子有浓厚的学习兴趣,父母就要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境。
在家里,孩子学习和作业的时间,我们就不会看电视、玩电脑。
在其他的闲暇之余,也尽可能和孩子一起看些书,历史文学什么都有,慢慢地孩子对书产生了兴趣,这样,既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。
学会倾听,与孩子平等交流,做孩子的知心朋友,做父母的和孩子之间总会有代沟,孩子逐渐有了独立思考的能力,也从各种媒体接受了很多信息,有自己的主见,常常过分的自以为是。
做父母的,要放下居高临下的姿态,心平气和的与孩子坐下来,面对面的聊聊天,说说心里话,与孩子进行平等的沟通与交流。
望子成龙,望女成凤是每位父母的期盼,但不能简单的从一个方面要求,要努力培养孩子的综合素质,就像有时候孩子考试成绩不理想时,要帮助孩子找原因、定方法、定目标,少责怪,多引导,时间久了,孩子自然而然的就会把父母当做自己的知心朋友。
家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。
在这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师与我们及时联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。
家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。
家庭教育是一项复杂的系统工程。
我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长共同探讨,使孩子能够全面发展,成为一个德智体全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的未来。
家庭教育心得和收获(精选8篇)家庭教育心得和收获篇1父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长过程中最重要的引路人,所以家庭教育的重要性可想而知。
通过观看《家庭教育,半月一讲》第59讲,我也深有感触。
教育孩子真的不能一概而论,而要因材施教。
我们家是二胎家庭,大宝活泼好动,好像永远有用不完的精力,各种体育运动都喜欢;小宝就比较安静了,喜欢文静点的兴趣了。
这就是个体上的差异,这种差异就要求我教育他们也要用不一样的方法。
而且在他们的成长过程中,不同年龄阶段,他们的心理特点也不一样,所以作为父母的我们必须要多陪伴他们,才能让我们更加的认识、了解他们,以致于能更好的教育引导他们。
教育孩子任重而道远,我们要跟着孩子一同成长。
家庭教育心得和收获篇2周四受邀参加了_县_小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座,杜老师围绕“用心呵护,培养孩子的良好习惯”这个主题,深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。
听完了杜老师的讲座,作为家长的我感触颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了很多知识,也比以前懂事了很多,这些都要感谢老师们的关爱和教诲,也离不开学校给家长的培训。
自己也通过和老师的配合,悟出一些教育孩子的方法:1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康出发。
2、培养孩子的学习兴趣。
按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。
教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。
快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。
3、合理安排孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,给予其他兴趣爱好培养,让他做个全面发展的孩子。
4、要时刻保持与学校的沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学能力,凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。
孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子快乐的接受教育。
家教心得体会和感悟(通用8篇)家教心得体会和感悟篇1我82年出生,今年27岁,目前在一所还是不错的大学读研究生,翻译相关专业。
和很多人一样,我从初一开始学习英语,到现在屈指算来学习英语已经15年有余了。
也许是语言天赋和比较喜欢表现的原因,英语成绩一直还算不错,四六级、雅思都能轻松通过,偶尔也能参加比赛获个小奖,毕业凭着还是顺溜的英语进了外企,现在又读了翻译专业的硕士,应该说和英语的缘分真是越来越深了。
说起家教,很多大学生都热衷于通过家教勤工俭学,在赚点外快的同时也锻炼了自己。
奇怪的是,我大学四年从来没有做过家教。
直到研究生快毕业了才机缘巧合地想起了要做英语家教。
当时主要是基于两方面的考虑:一是为了赚钱贴补生活费(年纪大了不好意思总花家里的钱);二是因为准备论文和找工作没有大块的时候去实习,家教占用时间不多,权且当作解决温饱的手段吧。
于是,联系了一个中介机构。
过了很久没有消息,当我快要忘记这件事情的时候,突然有一天接到一个电话,问我有没有时间。
对方是一个刚上初二的男孩,按照家长的说法,主要是贪玩,所以学的不好。
原本约了时间和家长面谈,后来有事就没去成,在中介的安排下,第二周直接开始上课了。
头次见面,来的是一个虎头虎脑的小伙子,十三四岁的样子,已经长到一米六左右了,上身穿着一件Nike的黑色羽绒服,有一点腼腆和害羞,倒也不认生,上来就能跟你闲聊上半天。
让我们叫他张伟吧。
张伟虽然有十三四岁了,但是行为举止像小学生——注意力很难集中,多动,不停地摆弄这个、摆弄那个,手上沾上墨水能瞅上半天,所以每次上课前十分钟都是在等待他安静下来,才开始正式上课。
上课时,他会一个人不停地讲述他的喜好和观点,直到你打断他为止。
时不时地他会打断你的讲课,“老师,能问你一个问题吗?”看他认真的表情,我停下讲解仔细倾听他的提问:“您在哪上班啊?您为什么不留长发呢?”我被他这些不着边际的问题恼的没办法,只能佩服他注意力发散的程度之厉害。
家庭教育心得感受与收获(精品8篇)家庭教育心得感受与收获篇110月21、22日我有幸参加了吉林省永吉县家庭教育专家讲座,聆听了赵刚教授《国际视野下的家庭教育》和崔宇教授关于家庭教育方面的讲座,让我对于我的教育事业有了更进一步的认识,也对于家庭教育对于孩子成长成才过程中的重要性,有了更深的体会。
关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长,成才的重要意义。
下面,我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。
一、更新家庭教育观念,促进学生教育发展先谈谈家庭教育的现状。
学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。
然而,教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周,难以抵挡家庭消极教育一天。
在我们教学实践中不难发现,当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:A、“望子成龙”型,B、“重视分数”型,C、“顺其自然”型。
究其原因,家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。
所谓的“超现实性”,是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望,常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败,从而导致心理上的不平衡。
二、学校教育对家庭教育的指导只有当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果。
因此,学校要充分利用家长学校和家访,全面指导家庭教育。
孩子是培养教育的对象,不把孩子当宠物,不要剥夺孩子的权利。
赏识孩子所做的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永远是他的后盾。
在提高家长认识的基础上,采取统一的内容,统一的标准来进行教育与评价。
学校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。
学校和家庭密切配合,以实践为重点,及时反馈,树立榜样,找出差距,从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。
经过两天的学习,让我觉得,对于家庭教育,我还有许多知识要学习,但是,从这两天的讲座中,我却学到了很多,我会将所学到知识应用到实际中,身为母亲的我,不仅在学校教育学生,回到家也同样教育自己的子女,我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。
家教实践心得体会2000字(精选8篇)家教实践心得体会2000字篇1又是一年暑假,作为一名大学生,我用心响应党中央的号召,深入基层,在实践中增长才干、奉献社会。
七月份中旬,刚刚到家,我便按捺不住热情,透过中介,找到了一份家教兼职,以使我的暑假过得充实而有好处。
现将我的暑期家教实践做如下报告:实践对象:一名即将升入高一的初中毕业生实践目的:该生学习成绩比较差,缺乏数学学习潜力,对英语语法缺乏理解。
透过指导她复习初中三年的数学和英语语法,夯实她初中的数学和英语基础,提高她对数学和语法的领悟潜力,教授她正确的学习方法。
实践过程:俗话说“不打无准备之仗”,在家教前我事先做了一些准备工作。
我是第一次做家教,没有任何的家教经验,所以内心还是有一点小紧张,害怕自己“误人子弟”。
但是想到自己初高中成绩一向也很不错,所以暗示自己要有信心。
首先,我和学生的家长进行了一番交流,了解到该生数学个性差,150分的数学试卷有时只能考到20几分,并且小女孩比较不爱说话。
然后,我去书店整体浏览了一下初中三年要求掌握的数学和英语语法知识,看着那些深谙于心的知识,我对这份家教自信不少。
在上网的时候,我还特地去相关网站了解了一些前辈的家教经验和注意事项,收获不少。
家教的第一天我按约定时间准时来到了学生家,女孩已经准备好了课本、纸张和笔。
这是一个看上去比较文静认真的女孩,按道理就应不是由于懒惰的原因而导致成绩差。
我们开始了第一天的教学。
按照她父母的交代,我按初中六本数学书的顺序一一教授,打牢基矗第一章是有理数的运算,我觉得这就应是最基础最简单的知识,因此打算先直接让她做练习巩固一下,然后我就直接进入第二章知识的讲解。
但是练习结果让我大跌眼镜,一些题空白,勉强做出来的题目结果也是错的。
我最后明白这个女孩小学数学就没有学好,简单的加减乘除都不熟练,分数的约分通分根本就不会。
我顿时感觉压力很大,开始怀疑靠我这一个月的补习她又能进步多少我迅速让自己冷静下来,不能打击小孩的自信,不能让她看出我的失望。
做家教的心得(精选20篇)做家教的心得(精选20篇)有了一些收获以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。
怎样写好心得体会呢?下面是小编整理的做家教的心得10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
做家教的心得篇1家庭是孩子的第一生长环境,父母是孩子的启蒙老师。
在家庭教育方面家长不妨从以下几个方面着手:一、以积极、乐观的心态面对孩子。
因为家长的心理反应和行为表现是积极的还是消极的,是理智的还是非理智的,对孩子的发展和前途至关重要。
二、善于观察,并运用孩子易于接受的方式和手段探索他们的内心世界,用他们所喜闻乐见和易于理解的方法与其进行交流。
三、充分理解孩子所面临的各种困难,同时也应该认识到孩子同正常儿童有着一样的认知、情感和意志。
四、注意造就一个关怀、理解孩子的环境,不要轻易对孩子的性格、行为下定义,不要轻易对孩子发脾气;应当多鼓励他们,培养他们的自信心,耐心细致地参与到孩子的教育中来;多鼓励他们同正常儿童交往,培养他们的社会认同感。
五、注意个性培养,不要把自己孩子当成健全孩子一样培养、教育,不要处处想到他们“不能干什么”,时时提防,怕这怕那,过分地呵护孩子;二是要多想想孩子“能干些什么”,创造条件让他们去探索,去游戏,让他们走出家庭,与其他儿童交往,在交往中发展各种能力,逐渐养成良好的个性品质。
所以,在家中应避免溺爱和无原则的迁就,更不要忽视对孩子的关怀和爱护。
六、在日常生活中,有意识地让孩子听说话,学说话;另一方面还要结合实际,教他们认识事物的名称,说儿歌、讲故事。
家庭成员要与孩子多做一些语言交流,经常与孩子做游戏,带孩子进行一些必要的户外活动。
七、重视与孩子的情感交流,多让他们感受到温暖和爱心,同时注意培养他们的意志,培养他们面对挫折的勇气和克服困难的决心。
八、及时表扬,树立自信。
随着孩子的成长,语言词汇日趋复杂、丰富,经过持久的训练和培养,你会为孩子的进步和成绩感到自豪,你会说“只要努力,就能取得了不起的进步”。
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家庭教育的感悟和收获心得(通用9篇)家庭教育的感悟和收获心得篇1英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。
”道出了培养良好行为习惯的重要性。
我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。
揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
现在的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。
祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应能力较差,任性,怕苦等问题。
从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性、不同步性。
不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。
有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一情况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。
而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。
越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。
小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。
小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要意义。
家庭教育怎么写心得和感悟(精选8篇)家庭教育怎么写心得和感悟篇1上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:一、要充分认识家庭教育的重要意义好家长胜过好老师。
家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。
只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!二、几种行之有效的家庭教育方法1、言传身教法孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。
你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。
你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。
2、教孩子好的学习方法比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。
只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。
尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。
3、学会赏识教育都说孩子还是自己的好。
所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。
只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。
孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。
能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。
平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。
家庭教育的收获和感受心得(精品7篇)家庭教育的收获和感受心得篇1孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长,对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。
“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。
这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。
遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。
做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候,她总是十分兴奋的向我汇报一切,当她说出自已对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与她商量办,给了她足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。
家教的心得与收获(精选8篇)家教的心得与收获篇1家教是进行单独或小团体辅导的行为,家教的范围已不限于在校学生的课程辅导,而是囊括几乎所有专业性技能,满足各个年龄层的个性化辅导。
以下是整理的做家教的心得体会,欢迎大家参考!做家教的心得体会1在这个炎热的暑假里,我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活。
大一在悄无声息中悄然而逝,带给我一些关于自己未来职业、生活的思考。
从懂事起我就立志要做一名老师,所以在高考填志愿的时候,我毫不犹豫的选择了师范专业,选择了当一名老师。
现在我离这个理想越来越近了,因为努力了,总会有所收获。
总有这么一段时间,脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满、风趣幽默地讲课,下面的学生听得乐趣十足,全神贯注。
那一刻我觉得我是幸福的人。
在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职。
挣钱多少是个小事,关键在于锻炼与学习经验。
经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期辅导班做了一名英语老师。
到今天已经工作了20天了。
在这20天里每天都会有一些体会、感悟。
每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇、可爱调皮,给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆。
这20多天里我得深深的感谢这些孩子们。
记得当初辅导班负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着二十多个学生还有几位有教学经验的老师。
刚开始还有一点害怕,心里有所顾忌。
但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到紧张或者别扭。
瞬间,我感觉这里才是我人生的舞台,学生便是我的观众。
我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就。
仔细回想这过去的20多天,虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松,无忧无虑。
的想法就是让他们把我所教的搞明白,掌握好。
由于缺乏经验,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了。
我问她一个很简单的单词的拼写,结果很长时间才说出来,而且还是错的。
于是我就问旁边一位比他低一年级的学生。
我当时气地说:“你怎么连低一年级的学生都不如的啊”。
说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去赶紧给她道歉。
那时感觉自己心里也挺不是滋味的,毕竟伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的原谅。
作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己后悔,让学生受伤的话。
在辅导班里,我既教小学又教初中。
有时对小学生我会没有耐心。
一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握,所以我反复教了十来遍,可是他们就是读不准。
我恼怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了。
可是当我静下心来的时候,看见他们正在努力地纠正自己的读音错误。
眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不应该去这样对待这些可爱的祖国明天之星们。
在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担心他们掌握的不牢固。
考试对于学生来说可谓是家常便饭,当初自己也相当讨厌经常要我们考试的老师。
可是现在我也经常让他们考试,因为只有在考试的时候才能暴露他们的缺陷,灭灭他们的“嚣张气焰”,这样或许能给他们带来一点点的反思。
初一三个学生刚考试的时候,最低的考19,的80分。
对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑。
但作为老师,不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生。
所以我也一直在鼓励他,帮助他寻找学习英语方面薄弱的环节,严格要求他鞭策他。
在近两个星期的辅导下,英语有了点进步。
这次单元考试也取得令自己满意的成绩。
在这20多天里,学生也渐渐地喜欢上我的英语课,我也尽我的努力给他们拓展各方面的知识。
作为一名师范生,未来的一名老师。
学生是我们的一切,为了教好学生,我们必须有丰富的知识和过硬的专业技能。
同时也要摸索一套适合学生、适合自己的教学方法。
这个暑期过的很有意义,深深体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
任何事情绝不是想象中的那么简单、得心应手。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
未来的路充满的未知,但我相信我会脚踏实地去兑现我的承诺,努力做一名好园丁!家教的心得与收获篇2新时代的亲子文化强调爱,尤其是成为良师益友的爱。
我以为,用孩子能接受的方式传递爱,这样的家长才能算是新时代的好家长。
下面谈谈我做为家长的看法与做法:一、家长要做孩子的好榜样孩子的眼睛是摄像机,耳朵是收音机,家长的行为在潜移默化中影响着孩子。
家长应加强自身的修养与学习,凡是疼爱孩子的父母,必须时刻注意自己的言行,这无疑要求父母具备极强的自制力。
做为父母应该认识到:孩子获得幸福和健康成长的权利,远在自己的其他权利之上。
大人以实际行动为孩子做出好榜样,比起枯燥的说教来,效果要好很多。
二、家长要给孩子安全感、快乐感、成就感家长要给孩子安全感,不要因为自己的失望、失意、失败而迁怒孩子,这样可能造成孩子终身生活在失望、失意、失败的阴影中。
家长要多制造快乐的氛围,让孩子快乐地学习,并在学习中找到快乐。
对有血有肉的人来说,眼前的快乐比模糊不清的未来美景更具有吸引力!家长要多创造机会,让孩子不断获得成功的体验,因为经常成功的孩子更容易成功。
我想这应该是好家长应该具备的又一项“本领”。
三、家长和孩子之间也要讲究“外交”策略对于孩子的进步,大人常公式化、简单化地声“棒”、“你真棒”,表面看上去是鼓励,实际上是种敷衍。
这会让年龄大的孩子觉得虚伪或者另有所图。
所以鼓励时,一定要明确地告诉孩子具体好在哪里,哪方面还可以进一步改善,等等。
如果孩子的想法是错的,家长要懂得站在孩子的角度谋求理解。
说话时留点余地,可以委婉地说:“你说的也有道理,可是这样或许更好”。
孩子一旦得到认可和理解,对“可是”之后的内容也会欣然接受。
对于孩子的不足之处,首先也是要尊重与理解,然后才是耐心的引导。
当孩子成绩波动时,应多鼓励,并与孩子一起分析原因。
那种不理不睬,不闻不问等“冷暴力”行为,无疑极大地伤害了孩子的心理感情。
而横眉怒目、拳脚相加的做法更不足取。
四、家长要把握好批评的度家长批评孩子,目的在于向他传达正确的信息,家长应该温和地用孩子能够接受的方式表达出来,一般认真地讲一遍他就能够明白了。
对同一件事,反复的、长时间的批评,会使孩子从内疚不安到不耐烦,最后变成反感甚至讨厌,最后除了给孩子留下“被批评了”的消极印象外,真正目的并没有达到,收效甚微!再者,孩子犯一次错,只批评一次,如果非要再次批评,也不应简单的重复,要换个角度,换种说法,这样孩子才不会觉得同样的错误被“抓住不放”。
另外,由于比起批评的内容来,孩子更注意大人的表情。
批评时少用阴沉的脸,以免引起孩子本能的抵抗。
五、家长要做孩子的好参谋曾有家报纸调查过:中学生最希望家长不指责和压制自己的想法,做一个认真的倾听者;此外,他们愿意与家长一起讨论自己想法中的合理性和不成熟的地方,在原则问题上,学生普遍希望家长能帮助把关。
家长可以凭借自己积累的人生经验,当好孩子的参谋。
六、孩子的事让孩子自己负责家长常为孩子该干什麽为难,其实应了解孩子想干什么。
如果孩子答应自己承担责任,家长不妨让孩子试一试,实际上,让孩子从他想干的事情中吸取教训,更让孩子不再任性,更能养成凡是负责的习惯。
七、家长更应做“吸音板”家长与孩子的有效沟通,是建立在倾听的基础上的。
大多数情况下,孩子闹情绪的原因只是宣泄内心的委屈。
这时,家长要学会“听、听、再倾听”,站在孩子的角度上换位思考,接纳孩子的感受,不要轻易打断孩子的叙述,当孩子把问题说出来,问题就解决了一半。
但当孩子不知如何表达时,可以适时插话,“我想你的意思是不是这样?”帮孩子找到所谈话题的中心。
听完后先问问孩子的想法,不要急于发表自己的观点,更不要马上讲道理。
八、家长有责任处理好老师与孩子之间的关系学校老师每天面对的是几十上百号的学生,和孩子沟通的时间、空间有限,难免有片面、不客观的时候。
当老师“告状”时,不宜立即转告并批评孩子,这样往往造成孩子对老师的“告状行为”不满,并产生抵触情绪。
先倾听,再分析,才有利于问题的解决。
当然,家长也不要随意在孩子面前议论老师的“不是”,依此类推,也不当着孩子的面与老师谈论孩子的优缺点。
九、家长要掌握、提高亲子沟通技巧如,多看一些与教育方法有关的书,多听一些与教育心理有关的知识讲座。
《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》《如何说孩子才肯学》这两本书,我常常拿出来翻看。
书中通过真实生活场景演示掌握有效沟通的思维方式,提供大量的沟通方法和技巧,是指导父母正确与孩子相处的非常实用的指南,自在美国首次出版以来,已获得世界上无数父母亲的称赞和盛誉。
我从这两本书中得到了不少启发。
所以在这里非常愿意与各位一起分享。
因为这两本书不仅仅改变了孩子,也改变了我们自身,非常值得每位中国父母仔细阅读!以上是我作为学生家长的一些感受和做法,如有不妥,还望指正。
家教的心得与收获篇3对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑。
但作为老师,不能轻易地去蔑视甚至去放下学生。
所以我也一向在鼓励他,帮忙他寻找学习英语方面薄弱的环节,严格要求他鞭策他。
在近两个星期的辅导下,英语有了点进步。
这次单元考试也取得令自己满意的成绩。
在这20多天里,学生也渐渐地喜欢上我的英语课,我也尽我的努力给他们拓展各方面的知识。
此刻我离这个理想越来越近了,因为努力了,总会有所收获。
总有这么一段时间,脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满,风趣幽默地讲课,下面的学生听得乐趣十足,全神贯注。
那一刻我觉得我是幸福的人。
说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去赶紧给她道歉。
那时感觉自己心里也挺不是滋味的,毕竟伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的原谅。
作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己后悔,让学生受伤的话。
在辅导班里,我既教小学又教初中。
有时对小学生我会没有耐心。
一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握,所以我反复教了十来遍,但是他们就是读不准。
我恼怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了。
但是当我静下心来的时候,看见他们正在努力地纠正自己的读音错误。
眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不就应去这样对待这些可爱的祖国明天之星们。
在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担心他们掌握的不牢固。
在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职。
挣钱多少是个小事,关键在于锻炼与学习经验。
经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期辅导班做了一名英语老师。
到这天已经工作了20天了。
在这20天里每一天都会有一些体会,感悟。
每一天与可爱的孩子们在一齐共同学习,吃饭,休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇,可爱调皮。
给我带来了许多欢笑和童年完美而幸福的回忆。