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第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正{zℎēn ɡ(正月)zℎèn ɡ(正好) 铺{p ù(店铺)p ū(铺盖) 咽{y àn (咽唾沫)y ān (咽喉)y è(呜咽)脏{z ān ɡ(脏水)z àn ɡ(心脏) 纤{xi ān (纤细)qi àn (纤夫) 脉{m ò(脉脉)m ài (脉搏)撒{s ǎ(播撒)s ā(撒网) 散{s ǎn (松散)s àn (解散)2.词(1)必须掌握的词腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
部编版(新教材)六年级下册小学语文第一单元知识点小结(考点梳理)精品文档用心整理第一单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字zhēng（正月）mài（山脉）hōng（哄堂大笑）yān（咽喉）正zhèng（正在）脉mò（脉脉）哄hòng（起哄）咽yàn （狼吞虎咽）yè（哽咽）2.易读错的字蜜饯（jiàn）掺和（chān）唾沫（tuò）翡翠（fěi）札札（zhá）栖息（qī）吞噬（shì）一钹（bó）僧人（sēng）黄焖鸡（mèn）擢素手（zhuó）弄机杼（zhù）考点二：词语听写陈醋饺子擦洗眨眼通宵元旦搅拌燃放亲戚小贩摆摊轿车骆驼腊月熬粥细腻栗子汤匙章节灌溉浓稠嘟囔褐色染缸脏水脉脉筷子汉宫朴素轻盈王侯乌鸦栖息水浒传咽唾沫考点三：词语积累1.意思相同的词语都是、全是：一律、清一色、通通第一、获胜：勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠2.四字词语万不得已、截然不同、万象更新、日夜不绝、悬灯结彩、哄堂大笑考点四：背诵、默写背诵古诗三首：《迢迢牵牛星》《十五夜望月》《寒食》考点五：课文理解1.《北京的春节》的作者是老舍。
文章以时间为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列风俗，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，反映出老北京人热爱生活、追求美好生活的心愿。
2.《腊八粥》是作家沈从文的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
3.《寒食》一诗表面上看只是描绘了一幅寒食节京城内富有浓郁情味的风俗画，实际上是对当时权势显赫、作威作福的宦官进行了深刻的讽刺。
《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》。
此诗借民间传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。
六年级下知识点总结成语零七八碎万象更新万不得已截然不同悬灯结彩有声无力一无所有哄堂大笑身无分文开山鼻祖两面三刀青面獠牙随心所欲悠哉游哉无暇顾及天涯海角怒气冲冲心平气和与世隔绝无济于事乌合之众聚精会神垂头丧气跃跃欲试头晕目眩欣喜若狂衣衫褴褛誉满天下争先恐后回味无穷伶伶俐俐千锤万凿千磨万击一拥而入精兵简政五湖四海死得其所惊天动地昂首挺胸地动山摇不约而同五洲四海高山峻岭心惊胆寒震耳欲聋千钧一发奋不顾身浩浩荡荡高歌曼舞无微不至各抒己见滔滔不绝竭尽全力气壮山河万紫千红专心致志沧沧凉凉司空见惯追根求源无独有偶见微知著锲而不舍皱皱巴巴全神贯注鄙夷不屑一字一顿走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火迫不及待四方八面信手拈来色如翡翠日夜不绝一模一样一清二楚平平安安三天三夜空空落落念念叨叨一动不动一视同仁不慌不忙接二连三表示都的词语：一律清一色都是表示第一的词语：勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹含有同义词的词语：五湖四海左邻右舍聚精会神含有反义词的词语：大同小异左邻右舍若隐若现含有身体部位的词语：七嘴八舌手舞足蹈目瞪口呆第一单元1 《北京的春节》作者老舍，文章按时间顺序介绍了老北京过春节的习俗，展现了中国节日风俗的温馨与美好，反映了北京人对生活的热爱和对美好生活的追求，表达了作者对传统文化的喜爱之情。
文章详写腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节，腊八之后至腊月二十三之前、腊月二十三之后至除夕前、正月初六、正月十九是略写，详略描写的好处：使文章重点突出，对老北京人过春节的独特风俗有更深刻的了解和认识。
文章详略安排的好处：重点突出、主次分明，让人印象深刻。
2《腊八粥》作者沈从文，作者通过小孩八儿的视角，主要写了等粥（盼粥、分粥、猜粥、看粥）和喝粥两件事，其中等粥详写，喝粥略写，写出了八儿对腊八粥的喜爱和渴盼，以及八儿和母亲之间的温暖亲情，表达了作者对家乡的怀念，对亲情的眷念。
详略得当的好处：重点突出、主次分明，既写出了八儿的嘴馋可爱，又写出了腊八粥的美味。
部编版六年级语文下册全册知识点汇总新教材第一单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正铺咽脏纤脉撒散2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象～景象开张～开业间断～中断娴熟～熟练充足～充分规矩～规则截然不同～迥然不同万象更新～焕然一新万不得已～迫不得已合拢～合并沸腾～欢腾预备～准备搅和～搅拌浓稠～黏稠松劲～松弛反抗～抗拒奇怪～稀奇猜想～估计惊异～惊诧结果～结局承认～认同糊糊涂涂～稀里糊涂有声无力～有气无力日暮～黄昏迢迢～遥远皎皎～洁白终日～成天泣涕～眼泪盈盈～清澈咆哮～怒吼涉水～蹚水吞噬～吞没发誓～起誓雄浑～雄壮布施～施舍鼻祖～始祖神秘～秘密一无所有～身无分文哄堂大笑～哈哈大笑别无所求～一无所求随心所欲～为所欲为师传身授～言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
统编版六年级语文下册知识要点汇总第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正{zℎēn ɡ(正月)zℎèn ɡ(正好) 铺{p ù(店铺)p ū(铺盖) 咽{y àn (咽唾沫)y ān (咽喉)y è(呜咽)脏{z ān ɡ(脏水)z àn ɡ(心脏) 纤{xi ān (纤细)qi àn (纤夫) 脉{m ò(脉脉)m ài (脉搏)撒{s ǎ(播撒)s ā(撒网) 散{s ǎn (松散)s àn (解散)2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
六年级下册全册知识点一、语文知识点1. 词语的意义辨析在六年级下册的语文学习中，我们会遇到很多同音词、近义词和反义词，需要准确地辨别其意义。
通过学习词语的辨析，我们可以提升自己的语文运用能力。
2. 句子成分的分析学习句子成分的分析有助于我们理解句子的结构和语法。
在六年级下册，我们会学习主语、谓语、宾语、定语等句子成分的概念和用法，并能够正确运用它们。
3. 标点符号的使用正确使用标点符号是语文学习的重要一环。
在六年级下册，我们要学会正确使用句号、问号、感叹号、逗号、句号等标点符号，使句子的表达更加准确和清晰。
4. 文言文阅读六年级下册将开始接触一些简单的文言文阅读，我们需要学会文言文的基本语法和表达方式，理解其中的古代文化内涵，并能准确地翻译文言文内容。
二、数学知识点1. 分数与小数的关系在六年级下册，我们将深入学习分数和小数的转化和运算。
要掌握将分数转化为小数，或将小数转化为分数的方法，并能够灵活地在计算中互相转化。
2. 图形的面积和周长学习图形的面积和周长是数学学习中重要的一部分。
在六年级下册，我们会学习矩形、三角形、圆的面积和周长的计算方法，并应用到实际问题中。
3. 数据的图表示和分析数据的图表示和分析是数学中的统计学习内容。
我们会学习条形图、折线图、饼图等不同类型的图表，能够正确地读取和解读图表中的信息，并进行简单的数据分析。
4. 三角与四边形的相关性质学习三角与四边形的相关性质可以帮助我们揭示图形之间的内在关联。
在六年级下册，我们会学习三角形的内角和为180度、平行四边形的性质等，并能够灵活地应用到各类几何问题中。
三、英语知识点1. 词汇的拼写与运用六年级下册，我们需要加强词汇的拼写和掌握各类单词的用法和搭配。
通过大量的词汇积累和阅读练习，提高我们的英语词汇水平和阅读能力。
2. 句子的时态和语态学习英语中的句子时态和语态，对于准确表达和听说能力的提高至关重要。
在六年级下册，我们会学习一般现在时、一般过去时、一般将来时等句子时态的构成和用法，并掌握主动语态和被动语态的转换。
第二单元知识梳理一、字词盘点(一)多音字圈juàn猪圈quān圈套处chù住处chǔ处分畜xù畜牧chù畜生冠guān（鸡冠）guàn（冠军）挣zhèng（挣脱）zhēng（挣扎）更gēng（三更半夜）gèng（更加）(二)词语畏惧流落木筏凄凉简陋寂寞防御野蛮宴会恐惧倒霉原来叛乱忧伤北纬日晷书籍仆役聊天铁锨缺乏栅栏处境萦系理智控制贷方抛弃吹嘘寡妇剔出荒芜抵抗侵袭倾覆宽慰深重困境犬牙缰绳步伐喜讯刨虫子商业簿(三)四字词语天涯海角乱石野草惊恐万分密密麻麻困难重重不时之需铁撬棒打重见天日与世隔绝心平气和受尽苦难奄奄待毙受尽折磨焉知非福无济于事大为吃惊无法忍受乌合之众聚精会神得意洋洋弱小无力摇身一变温柔和善垂头丧气黑莓藤蔓流水潺潺嫩芽满枝波罗的海空气清新春风拂面一清二楚腾空而起头晕目眩诚心诚意衣衫不整欣喜若狂铁碗铜盆嘀嘀嗒嗒成群结队雄壮有力费尽口舌荒唐离奇卧床不起灯火通明衣衫褴褛滔滔不绝通俗易懂(四)词语解释焉知非福：出自“塞翁失马，焉知非福”，比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
前所未闻：以前从来没有听到过。
荒无人烟:十分荒凉，没有人家。
重见天曰:重新看到了天和太阳。
比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。
头晕目眩：头脑发昏，眼睛发花。
乌合之众：乌合，像乌鸦那样聚集。
得意扬扬：形容非常得意的样子。
垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。
跃跃欲试：形容心里急切地想试试。
无济于事：对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么帮助。
比喻不能解决问题。
二、佳句积累1.描写外貌的句子那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。
他的皮毛平滑,在阳光下闪闪发亮。
他的爪子收缩着,灰白的眼睛眯成了一条细缝,样子十分温柔。
【赏析】这句话抓住大黑猫的脖子、皮毛、爪子、眼睛等方面的特点进行了生动具体的描写,表现了大黑猫在尼尔斯的眼里是那么的漂亮和温柔。
第五单元知识梳理一、字词盘点(一)多音字与ú(何与)ù(与会)ǔ(与其)钉ìɡ(钉马掌)īɡ(钉子)华ℎà(华山)ℎá(华丽)屏íɡ(屏幕)ǐɡ(屏气)(二)词语学弈鸿鹄援助弓缴俱学弗若辩斗盘盂真理领域建树疑问花圃盐酸溅到敏感酸碱石蕊提取明显无聊凸出凹陷吻合偶然文献搜集证据纬度蚯蚓系统整理出版俄裔阶段灵感机遇华罗庚机器钟楼洪亮街心盲人坚硬清脆嘀嗒单调拦住请求加速齿轮唯恐蝎子蜇人丑恶恐怖证实钵子蝈蝈玛琪(三)四字词语沧沧凉凉司空见惯追根求源不可思议见微知著锲而不舍高山深涧悬崖峭壁轻易尝试狂风怒号黄沙满天坠入深谷攀山越岭鄙夷不屑走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火二、佳句积累1.比喻句(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。
【赏析】这句话运用比喻的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。
2.拟人句秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。
【赏析】这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜爱之情。
3.反问句哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?【赏析】这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的肯定。
4.精彩句真理诞生于一百个问号之后。
【赏析】这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
【考试点睛】反问句变陈述句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是()。
②把下面的句子改写成陈述句。
三、课文内容梳理1．《学弈》选自《孟子•告子上》，通过讲述弈秋教两个人学下棋的事，说明了在同样的条件下不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习应该专心致志、一心一意，不能心不在焉、三心二意的道理。
部编版小学六年级语文下册课文知识点复习要点梳理一、简述随着学期的结束，小学六年级的复习阶段已然来临。
语文学科的学习是提高学生综合素养的重要途径，尤其对于即将迈向初中阶段的学生来说，六年级语文的学习成果直接影响到后续的学业发展。
本篇文章将为大家梳理《部编版小学六年级语文下册》课文知识点的复习要点，帮助学生更有效地进行复习，确保在即将到来的考试或测评中取得良好成绩。
在小学阶段，语文学科的学习涵盖了识字、阅读、写作等多个方面。
六年级语文下册的内容更是如此，涵盖了古诗文、现代文阅读、基础语法知识等。
复习时学生需要掌握课文中的关键知识点，理解文章的主旨，掌握生词新字，理解文章结构和语言风格等。
在此基础上，学生还需要通过大量的练习来巩固和提升所学的知识，这样才能更好地为初中学习打下基础。
接下来我们将逐一梳理这些知识点，帮助大家更好地进行复习。
1. 简述复习的重要性及目的复习是学生形成系统性知识结构的桥梁，能帮助学生把零散的课文知识点串联起来，形成完整的知识体系。
通过复习学生可以巩固本学期学到的语文知识，加深理解强化记忆。
同时复习也是学生提高语文应用能力的重要途径，通过复习过程中的练习和巩固，学生能够更好地运用语言文字进行表达和交流。
巩固基础：通过复习，使学生熟练掌握本学期所学的生字词、语法规则、文学常识等基础知识，为今后的学习打下坚实的基础。
提升能力：通过复习过程中的阅读、写作、口语练习等实践活动，提升学生的语文综合运用能力，包括阅读理解、写作表达、口语交际等能力。
拓展视野：在复习过程中，通过延伸阅读、主题探讨等方式，拓宽学生的知识视野，增强文化素养。
培养习惯：通过复习引导学生形成良好的学习习惯，如自主学习、合作学习、探究学习等，为终身学习打下坚实的基础。
对小学六年级的学生而言，语文下册课文的复习不仅是知识的回顾和梳理，更是知识能力的提升和文化素养的拓展，对于学生未来的学习和成长具有深远的意义。
2. 引出本文的主题——部编版小学六年级语文下册课文知识点的复习要点梳理面对小学六年级的下学期，学生在知识储备方面已经有了一定的基础，但是对于更为细致、深入的知识点把握仍需努力。
. . 统编语文六年级下册全册单元知识点
第一单元知识小结 一、默写词语 腊月 初旬 展览 陈醋 饺子 榛子 风筝 空竹 口琴 气象 擦黑 鞭炮 黏稠 眨眼 除夕 扫除
扫房 店铺 开张 春联 对联 年画 间断 必定 除非 守岁 元旦 光景 店铺 燃放 亲戚 拜年 寺院 庙会 小贩 摆摊 骆驼 娴熟 元宵 一律 彩绘 广告 参观 栗子 汤匙 塞灌 咽下 碗盏 搅合 益发 浓稠 沸腾 可靠 猜测 肿胀 稀烂 惊异 粉碎 熬粥 外套 褐色 染缸 脏水 解释 一枚 筷子 浪漫 奈何 汉宫 官侯 素色 文章 充盈 脉脉 栖息 寒鸦 望月 蜡烛 寒食 韩翃 轻烟 机杼 泣涕 皎洁 中庭 冷露 秋思 藏戏 僧人 布施 王妃 巫女 演绎 脱缰 威严 柔顺 腊八蒜 杂拌儿 红楼梦 水浒传 清一色 腊八粥 燃爆竹 沈从文 黄焖鸡 陈腊肉 擢素手 二、默写四字词语 色如翡翠 色味双美 零七八碎 万象更新 灯火通宵 日夜不绝 万不得已 截然不同 男女老少
炮声不绝 张灯结彩 有声有光 残灯末庙 各形各色 分外热闹 甜甜腻腻 进进出出 有声无力 唐东杰布 为民造福 一无所有 行善积德 出钱出力 响彻雪山 身无分文 开山鼻祖 半黑半白 两面三刀 青面獠牙 朴实敦厚 席地而唱 别无所求 地广人稀 随心所欲 优哉游哉 毫不稀奇 糊糊涂涂 形象突出 性格鲜明 一而再，再而三 腊七腊八，冻死寒鸦 三、易错字音
翡〔fěi〕翠 榛〔zhēn〕子 蜜饯〔jiàn〕 掺〔chān〕合 骡〔luó〕马 娴〔xián〕熟 唾〔tuò〕沫 嘟〔dū〕囔〔nang〕 孥〔nú〕孥 焖〔mèn〕锅 搁〔gē〕进 僧〔sēng〕人 脱缰〔jiāng〕 吞噬〔shì〕 獠〔liáo〕牙 铜钹〔bó〕 演绎〔yì〕 王妃〔fēi〕 四、多音字 chā 〔差异〕 zhēng〔正月〕 pù〔店铺〕 jiān〔间断〕 cān〔参观〕 fēn〔别离〕 差 chāi〔出差〕 正 铺 间 参 shēn〔人参〕 分 chà 〔差劲〕 zhèng〔正义〕 pū〔铺路〕 jiàn〔间谍〕 cēn〔参差〕 fèn〔分外〕 . .
zāng〔脏水〕 mài〔人脉 〕 lù〔露水〕 zàng〔藏戏〕 hōng〔哄抢〕 sǎ〔撒满〕 脏 脉 露 藏 哄hòng〔起哄〕 撒 zàng〔内脏〕 mò〔脉脉〕 lòu〔露面〕cáng〔躲藏〕 hǒng〔哄睡〕 sā〔撒泼〕
五、词句积累 1、 拟人句 〔1〕锅中的粥，有气无力的叹气还在继续。 〔2〕栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了！
〔3〕花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是为了锅边成一圈儿。 2、比喻句 〔1〕晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已经成了一面小鼓了。 〔2〕数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。 关联词语： （1）这不是粥，而是小型的农业展览会。 （2）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。 （3）这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
（4）有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部或故事。
3、比照： 〔1〕除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
〔2〕藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。 . . 4、反问句：
你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来对抗吗？ 六、课文内容考点
1 北京的春节 1、是老舍创作的一篇散文。课文按照时间顺序描绘了一幅幅老北京春节的风俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好。作者重点写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵，用地道的北京话来写作，让人们从文中感受浓浓的北京生活气息。
2、老舍，原名舒庆春，字舍予，新中国第一位获得“人民艺术家〞称号的作家。代表作有<骆驼祥子>，、。
3、文中的一个谚语是：腊七腊八，冻死寒鸦。这个谚语说明了北京的春节是从一年里最冷的时候开始的。
4、“这不是粥，而是小型的农业展览会〞这是一个比喻句，把腊八粥比作小型的农业展览会，生动形象地写出了腊八粥的材料丰富，突出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。
5、腊八这天，还要泡腊八蒜，说明腊八蒜色味双美的句子是：蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味。
6、北京的春节，年前的腊八要熬腊八粥，泡腊八蒜，腊月二十三过小年，吃糖，还要大扫除，一片繁忙的景象。我们过春节年前会：买新衣、办年货，买对联、年画。
除夕特点是热闹；正月初一的特点是休闲。除夕的活动分别是做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭 、守岁。
7、“除夕家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。〞
从这一句话可以充分感受到 “除夕真热闹〞。通过“万不得已〞“必定〞等词语，可以体会到人们十分重视除夕夜“吃团圆饭〞。“守岁〞有两重意义：岁数大的人在除夕之夜有珍惜光阴的意思；年轻人守岁那么为了父母延寿。
2 腊八粥 1、这篇课文的作者是沈从文，沈从文，中国著名作家，原名沈岳焕，代表作品有长篇小说<长河>、，散文集。
2、课文描写了本文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过，以“腊八粥〞为线索，写了八. . 儿盼粥——想粥——猜粥——看粥的情节，表现了一家人的其乐融融，写出了作者对普通百姓生活的热爱和对亲情的眷恋。
3、“初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。〞
这句话运用反问的修辞手法，选取了三个不同年龄段的人对腊八粥的态度，以点带面，说明腊八粥所有人都喜欢。
4、“把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗的装着，大匙大匙朝口里塞灌呢！〞
这段话写了煮腊八粥的原料和煮粥时的粥在锅里的状态，写出了腊八粥的香甜诱人、美味可口，为下文写吃腊八粥做铺垫。
5、“晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已经成了一面小鼓了。〞这句话运用比喻的修辞手法，把八儿的肚子比喻成了小鼓，写出了八儿吃腊八粥吃得多、饱，心满意足。从“靠着〞、“斜立〞也能看出八儿吃得心满意足。
6、“花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是为了锅边成一圈儿。〞这两句话用拟人的手法写出了煮粥时粥的变化，生动细腻，突出了八儿等粥时的期盼和欣喜。
3古诗三首 1、的作者是唐朝的韩翃，韩翃，字君平，南阳人。寒食：清明节前1-2天，有不可生火做饭，吃冷的食物的习俗。这首诗描写了寒食这一天禁火的习俗。这是一首挖苦诗，表达了作者对当时朝廷的不满。 2、诗中描写白天的诗句是：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。描写夜晚的诗句是：日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
3、这首诗中写景的两句诗是：“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。〞，“飞花〞，就是落花随风飞舞，写出了时间是暮春时节。“无处不飞花〞，用双重否认的句式加强了肯定的语气，写出了全城都沉浸春意之中。一个“飞〞字，写出了落花在春风中的动态美，表现了春天的勃勃生机。 4、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 . . 春城：指春天的京城。飞花：落花。 御柳：皇帝御花园里的柳树。 诗意：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。 5、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
汉宫：这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。 五侯：指天子宠幸之臣。 诗意：夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵族的家里。
1、这首诗选自。作者不详，写时代大约在东汉末年。此诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔不能见面的悲剧，抒发了离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。
2、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 迢迢：遥远。 河汉女：指织女星。 河汉：银河。 皎皎：明亮的样子。 诗意：那遥远而亮洁的牵牛星，那皎洁而遥远的织女星。 3、纤纤擢素手，札札弄机杼。 纤纤：纤细柔长的样子。擢：伸出，抽出。 素：白皙的。 札札：象声词，机织声。 弄：摆弄。 札札：织机发出的响声。 机杼：织机的梭子。 诗意：织女正摆动柔长洁白的双手，织布机札札不停地响个不停。
4、终日不成章，泣涕零如雨。 章：整幅的布帛。 涕：眼泪。 零：落下。 诗意：因为相思而整天也织不出一整幅布匹，她哭泣的泪水零落如雨。 5、河汉清且浅，相去复几许。 相去：相离，相隔。去，离。 复几许：又能有多远。 诗意：只隔了道清清浅浅的银河，他俩相界离也没有多远。 6、盈盈一水间，脉脉不得语。 盈盈：形容清澈。 脉脉：用眼睛表达情意的样子。 诗意：相隔在清清浅浅的银河两边，含情默默相视无言地痴痴凝望。
7、诗中借牵牛星、织女星表达人间夫妇的哀愁怨恨情思的语句是：盈盈一水间，脉脉不得语； 描写两星相对的清冷环境两句是：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。描绘织女的姿态美，突出勤劳形象的诗句是：纤纤擢素手，札札弄机杼。写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是：
