人教部编版七年级语文下册第五单元检测试题含答案

第20课古代诗歌五首1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．怆．然(chàng) 涕．下(dì) 岱宗天地悠悠B．鸡豚．(tún) 萧．鼓(xiāo) 造化柳暗花名C．蜡．酒(là) 决眦．(zī) 吟鞭山穷水复D．拄．杖(zhǔ) 叩．门(kòu) 神秀鸡鸣日升2．下列句子加点成语使用错误的一项是( )A．一场春雨之后，漫山遍野都是雪白的梨花，绽放出五彩缤纷．．．．的世界。

B．楼兰古国原址如今已变成人迹罕至．．．．的沙漠。

C．精益求精．．．．体现了一种追求卓越的精神，它是我们战无不胜的法宝利器。

D．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭．．．．，莫衷一是。

3．下列句子没有语病的一项是( )A．中国京剧脸谱艺术被公认是中华民族传统文化的标识。

B．美妙的文辞得益于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

C．《舌尖上的中国》炫耀了中国悠久的饮食文化。

D．我市努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①而当地球穿过这条尘埃带时，这些流星体便会落入地球的怀抱中。

②人们不禁要问，这些陨石是从哪里来的？③受到其他天体引力的影响，它们会慢慢扩散开来，在慧星轨道上形成一条尘埃带。

④当然这也可能是慧星靠近太阳时抛洒出的流星体。

⑤它们大部分可能来自位于火星与木星之间的小行星带，受到火星、木星的影响，它们自身的轨道渐渐产生偏离以至于闯入地球。

A．②④③①⑤B．②⑤④③①C．④③⑤②①D．④⑤①③②5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )寓楼的窗前有好几株梧桐树。

它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚，但是对于它们的全体容貌却未必，因为这必须隔着相当的距离方能看见。

A．这些都是邻家院子里的东西，所以在形式上是我所有的。

可是它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。

B．这些都是邻家院子里的东西，虽然形式上是我所有的。

人教部编版七年级语文下册第五单元测试题一、积累与运用。

(27分)1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。

(5分)我感动于牵牛花强韧的生命力,被扯断在草堆里,还能从容地迎接阳光,从容地开花。

虽然它被在枯草堆中动弹不得,但拘得了一时,岂拘得了一世?它那生命的触须必定会再度伸出来,再抓住泥土,再呼吸空气。

原来,这世界对于强韧的生命力是无可奈何的。

一地的牵牛花,它哪里忧惧花朵被践踏、藤蔓被截掉?踩得了碎花,可踩不碎潜藏于大地腹部那双儒动的巨掌。

只要巨掌动,自有花朵迸出来;只要有泥土,花朵便可在天地间自由来去。

(1)文中有错别字的词是“”,这个词的正确写法是“”。

(1分)(2)文中加“△”的“拘”在《现代汉语词典》中有以下四个义项,根据语境,最恰当的一项是(2分)( )A.逮捕或拘留B.拘束C.不变通D.限制(3)画线句子运用了和的修辞手法。

(2分)2.下列句子中加点成语使用正确的一项是(3分)( )。

A.她在家拖地的时候不小心扭了脚,真是祸不单行．．．．地笑起来,学习语文的兴趣越来越高。

B.王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁．．．．。

C.李平是一位优秀的教练,他经常向学员请教,真可谓不耻下问．．．．地叮嘱我一定要沉着冷静。

D.考试前夕,妈妈还念念有词．．．．3.下列句子中没有语病的一项是(3分)( )A.由于西成高铁的开通运营,对助力乡村振兴战略和区域协调发展战略的实施,促进沿线经济发展具有重要意义。

B.央视文化节目《经典咏流传》,就是用流行歌曲的演唱方法重新展示我们中华民族流传下来的优秀的许多经典诗词。

C.网络直播作为新生的媒介传播方式,具有融合性、跨区域及主体多元化等特征,因此需要地区之间、部门之间协调合作,共同参与管理。

D.能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德素养。

4.依次填入下列横线处的句子,顺序最恰当的一项是(3分)( )映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。

部编版语文七年级下册第五单元类文阅读理解题（含解析）部编版语文七年级下册第五单元类文阅读理解题一、现代文阅读1.阅读下面的甲、乙两文，回答问题。

[甲]紫藤萝瀑布（节选）宗璞①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。

有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！④“我在开花！"它们在笑。

⑤“我在开花！”它们嚷嚷。

⑥…………⑦但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。

我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

[乙]残荷张维成①叶落，秋浓。

一池残荷，无言西风。

②失意地漫步在迎霞湖畔，只有颓败的残荷与我相伴。

③依着尊师亭的栏杆放眼望去，迎霞湖一片萧条的景象：昔日饱满的叶片蜷曲成干瘪的蜘蛛网，无力地漂在水面上；枯干的茎和污浊的水一同沉默，渲染着死寂的池塘；弯曲瘦弱的茎头上耷拉着一团被烧焦的花瓣，如同夜幕初临的夕阳，殷红了天地的苍凉；残余的荷花凌乱地向内蜷曲，就像老人脸上被岁月吹走的痕迹，再暖的阳光也无法抚慰苍老的忧伤……④想起了去年的夏天：饱满的荷叶侵略了全部的水面，含羞的荷花绽放着迷人的笑颜，扑鼻的清香像尘封多年的酒酿弥漫在校园。

⑤胭脂雪瘦熏沉水，沾染淤泥荷心碎。

她们终究没有躲过四季的交替，生命的轮回。

⑥恍然间若有所失，蓦然间若有所思：颠沛流离的杜子美用浓黑的墨汁书写人们比墨汁还要浓黑的悲凉，成就了诗歌的盛唐；孤苦伶仃的汤显祖用断肠的词句演绎一段比词句更为断肠的故事，打造了不朽的传奇……⑦荷花的春秋代序，恰似人生的悲欢离合。

部编版七年级语文下册第五单元测试题及答案时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(31分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A．笼罩．(zhào)褪．尽(tuì)枯槐．(huái)迸．溅(bìng)B．伫．立(chù) 瀑．布(pù) 侍．弄(shì) 赤裸．(luǒ)C．颤．抖(zhàn) 孱．头(càn) 瞬．息(shùn) 幼稚．(zhì)D．沉淀．(diàn) 灼．灼(zhuó) 忏．悔(chàn)矜．持(jīn)2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A．遗憾挑逗忍俊不禁仙露琼桨B．怀恋凝望垂垂幕老祸不单行C．渺小魂魄血气方刚轰轰烈烈D．涉足猥琐盘虬卧龙荒草凄凄3．下列句子中加点成语运用有误的一项是()(3分)A．爸爸刚去世，妈妈又因悲伤过度住进了医院，夏明家里真是祸不单行．．．．。

B．老师风趣幽默的语言逗得大家忍俊不禁．．．．地大笑起来。

C．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲．．．．的人，最终都走向了成功。

D．从看日出的过程中，我们感受到蒸蒸日上的朝气，感受到生命的活力，感受到从绝望黑夜进入希望黎明的柳暗花明．．．．。

4．阅读语段，按要求完成下面的题目。

(3分)①你总说现在开始已经太晚，哀叹最好的时光已经过去。

②__________你无法比此时此刻更年轻。

③今天，就是最好的一天，现在，就是你能开始的最佳时间。

④去学习，去锻炼，去见识多彩的世界。

⑤请记住，我们都是和自己赛跑的人。

⑥目的是为了遇见更好的自己，努力，从今天、从现在开始！早安！(1)在第②句横线处加上合适的关联词语。

(1分)(2)第③句中标点符号有错误，请把修改意见写在下面。

(1分)(3)第⑥句有语病，请将修改意见写在下面。

(1分)5．下列说法不正确的一项是()(3分)A．《紫藤萝瀑布》一文通过对盛开的紫藤萝花的描写，赞美了生命的顽强与美好。

第五单元学情评估一、积累与运用(14分)请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案，或在括号内填写相应选项。

(第1～4题每句1分，第5题(1)(2)题各1分，第5题(3)(4)题各2分，第6题2分。

)1．商女不知亡国恨，。

(杜牧《泊秦淮》) 2．，决眦入归鸟。

(杜甫《望岳》)3．王安石在《登飞来峰》一诗中用“，”表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的豪迈。

4．龚自珍《己亥杂诗》(其五)中用“，”表达了自己甘于奉献的精神。

5．阅读下面语段，回答问题。

当我们捧起一本书，在静谧的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们的心灵就会得到沉淀。

读着《紫藤萝瀑布》，我们好像看到宗璞伫．立在辉煌灿烂．．．．．．的紫藤萝面前，感受到生命长河的无止境，感受到在历史苍桑中解脱重负的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．心灵搏动，感受到她对生命的呼唤；．．．．．．．．．．．．．．．．读着《一棵小桃树》，我们好像看到小桃树立在风雨之中，在悲凉的境遇中苦熬着，迎接冉冉升起的太阳。

亲爱的同学们，让我们携．书而行，你会在喧嚣中找到一份宁静，你心灵的天空会闪烁着快乐的星光！(1)给加点字注音。

伫．________立携．________书而行(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

(3)请依次写出“辉煌灿烂”“心灵搏动”“冉冉升起”的短语结构：__________、__________、__________。

(4)画线的句子运用了________的修辞手法。

6．下列说法不正确的一项是()A．《紫藤萝瀑布》这篇文章是以作者的感情变化为线索，以赏花的过程为顺序组织材料的。

B．贾平凹在《一棵小桃树》中运用托物言志的手法，表达了人们面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好未来的深刻感悟。

C．普希金，俄国诗人，代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。

七年级下册语文第五单元单元检测1.下列加粗字注音无误的一项是（）A.沉淀（dìng）孱头（càn）马嵬坡（wéi）B.酒酿（niàng）挑逗（tiāo）幽寂（jì）C.抚摸（fǔ）一摞（luò）颤抖（chàn）D.凝望（níng）猥琐（wěi）嫩黄（lèn）2.下列各组词语书写无误的一项是（）A.条副进溅污染挣扎怀恋荒草萋萋B.繁密茏罩服侍瞬息涉足缓缓流过C.遗撼枯槐幼稚魂魄忧郁极目望去D.瀑布矜持忏悔渺小洗礼轰轰烈烈3.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《紫藤萝瀑布》一文借用紫藤萝来暗示自己的情思，赞美了生命的永恒与美好。

B.《一棵小桃树》一文表达的情感非常丰富，其中既有感谢奶奶对小桃树的呵护，也有对自己人生信念的呵护。

C.《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。

D.《未选择的路》借自然界的路表达对人生之路的思考，发出人生之路难以选择的感慨。

4.下列句子没有语病的一项是（）A.众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。

B.为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。

C.上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。

D.经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。

5.默写。

（1）不畏浮云遮望眼，______________。

（王安石《登飞来峰》）（2）《望岳》中表达诗人不畏艰难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：______________，______________。

（3）陆游在《游山西村》中写下的蕴含丰富人生哲理的千古名句是：______________，______________。

6.阅读下面的古诗，完成1—3题。

望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

第20课古代诗歌五首1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．怆．然(chàng) 涕．下(dì) 岱宗天地悠悠B．鸡豚．(tún) 萧．鼓(xiāo) 造化柳暗花名C．蜡．酒(là) 决眦．(zī) 吟鞭山穷水复D．拄．杖(zhǔ) 叩．门(kòu) 神秀鸡鸣日升2．下列句子加点成语使用错误的一项是( )A．一场春雨之后，漫山遍野都是雪白的梨花，绽放出五彩缤纷．．．．的世界。

B．楼兰古国原址如今已变成人迹罕至．．．．的沙漠。

C．精益求精．．．．体现了一种追求卓越的精神，它是我们战无不胜的法宝利器。

D．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭．．．．，莫衷一是。

3．下列句子没有语病的一项是( )A．中国京剧脸谱艺术被公认是中华民族传统文化的标识。

B．美妙的文辞得益于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

C．《舌尖上的中国》炫耀了中国悠久的饮食文化。

D．我市努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①而当地球穿过这条尘埃带时，这些流星体便会落入地球的怀抱中。

②人们不禁要问，这些陨石是从哪里来的？③受到其他天体引力的影响，它们会慢慢扩散开来，在慧星轨道上形成一条尘埃带。

④当然这也可能是慧星靠近太阳时抛洒出的流星体。

⑤它们大部分可能来自位于火星与木星之间的小行星带，受到火星、木星的影响，它们自身的轨道渐渐产生偏离以至于闯入地球。

A．②④③①⑤B．②⑤④③①C．④③⑤②①D．④⑤①③②5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )寓楼的窗前有好几株梧桐树。

它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚，但是对于它们的全体容貌却未必，因为这必须隔着相当的距离方能看见。

A．这些都是邻家院子里的东西，所以在形式上是我所有的。

可是它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。

B．这些都是邻家院子里的东西，虽然形式上是我所有的。

第五单元综合训练一、积累与运用1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.矜．持(jīn)忏．悔(qiàn)猥．琐(wěi)孱．头(càn)B.唱和．(hé) 肥硕．(shuò) 粗犷．(guǎng) 莅．临(lì)C.涉．足(shè) 萋．萋(qī) 梦寐．(mèi) 伫．立(zhù)D.怆．然(chuàng) 涕．下(tì) 岱．宗(dài) 决眦．(cī)2.下列句子中加点的成语使用不当的一项是()A.在困难面前,我们如果能够从容乐观,就能心安理得．．．．地鼓起勇气战胜困难。

B.世界数字图书馆馆藏包罗万象．．．．,从图书到各种档案都有,资料质量非常高。

C.四周万籁俱寂．．．．,一瞬间,一只鱼鹰的身影画着优美的曲线,掠过水面。

D.我对这小小的生灵肃然起敬．．．．,同时又生出几分惭愧。

3.下列句子中没有语病的一项是()A.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

B.作家曹文轩获“国际安徒生奖”,对中国儿童文学走向世界意义重大。

C.这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。

D.通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显改善。

4.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()A.“好吧。

”他说,“我相信你能行!”B.南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等……C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。

D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?5.右面是中国环境保护的标志,请写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意,要求语言简练,表意清楚。

二、阅读理解(42分)(一)阅读下面的文字,完成第6~9题。

石缝间的生命林希①石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。

人教部编版七年级语文下册第五单元培优卷[时间：120分钟满分：120分]一、基础清（18分）1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A. 迸．溅(bèng) 忏悔．(huǐ) 忍俊不禁．(jìn)B. 挑．逗(tiāo) 矜．持(jīn) 盘虬．卧龙(qiú)C. 伫．立(chù) 赤裸．(luǒ) 淅．淅沥沥(xī)D. 酒酿．(niàng) 瞬．息(shùn) 血．气方刚(xuè)2. 下列句子中没有错别字的一项是( )(2分)A. 我渐渐地大了，脾性也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂幕老了。

B. 我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？C. 我慢慢发现我的幼秩，我的天真了。

D. 那里装的是什么仙露琼桨？我凑上去，想摘一朵。

3. 【2021·临沂】下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是( )(2分)A. 为了一心一意地教书，先生辞去了所有的社会兼职，顿时感觉如释重负．．．．，仿佛心灵长出了翅膀，可以自由自在、无牵无挂地飞翔了。

B. 从一百年前浙江嘉兴南湖的开天辟地，到如今全面建成小康社会，一代又一代共产党人为祖国的繁荣和人民的安康殚精竭虑．．．．，接续奋斗。

C. 一些“吃播”标榜“大胃王”吸粉，实则暴饮暴食、假吃真吐，如果主管部门对这一现象漠不关心．．．．，势必造成大家对餐饮浪费现象见怪不怪。

D. 大型文化节目《典籍里的中国》聚焦享誉中外、流传千古的典籍，凭借其独特的艺术感染力，让附庸风雅．．．．的年轻受众更好地认识了中华文明的博大精深。

4. 下列句子没有语病的一项是( )(2分)A. 是否具备良好的心理素质，是我们考试能否取得好成绩的条件之一。

B. 近期，电子废弃物的综合利用问题，广泛引起了全社会的极大关注。

C. 长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。

部编版七年级语文下册第五单元学情评估一、读·书(12分)1．下列对这两幅书法作品的欣赏正确的一项是( )(2分)A．【甲】是篆书，笔画圆转，古朴典雅；【乙】是行书，朗润流美，笔力苍劲。

B．【甲】是楷书，横平竖直，方正典雅；【乙】是篆书，笔画圆转，古朴典雅。

C．【甲】是行书，朗润流美，笔力苍劲；【乙】是隶书，一波三折，庄严舒展。

D．【甲】是草书，笔画连带，狂放不羁；【乙】是楷书，牵丝萦带，潇洒飘逸。

2．学校准备组织一次以“拥抱山水，唱响志趣”为主题的云研学活动。

下面是同学们规划的研学路线，请你为各个景点的解说词补充恰当的古诗文原句。

(10分)登上幽州台独立于悠悠天地间，顿生“念天地之悠悠，①________________”的孤独寂寞之感。

登临泰山顶俯视群山而小天下，体会青年杜甫“②__________________，一览众山小”的豪迈气概。

纵步向山下原来，下山也没那么轻松，这才真正领悟到杨万里“③________________，一山放出一山拦”的深意。

夜泊秦淮河船上四望，“④________________，夜泊秦淮近酒家”的朦胧水色尽收眼底。

走进陋室“⑤________________，________________”的清幽环境，让人神清气爽。

登上飞来峰看远山如黛，方知“站得高，才能看得远”的深意，不禁想起王安石的两句诗“⑥__________________，________________”。

歇脚农家乐品尝农家美味，不由想起陆游《游山西村》中“⑦二、读·思(38分)(一)为落实“双减”政策，学校拟开展“课后拓展”综合性学习活动，请你参与并完成任务。

【活动一：语言积累】①中华人民共和国成立后，钱学森、邓稼先等科学家肩挑千钧重担，胸怀家国，以一腔豪情为我国的国防事业筑起了万里长城。

② 2021年“感动中国”人物中，彭士禄、顾诵芬等敬业无私的科学家赫然在列。

③卓越的科学家们“要将只手撑天空”，为民族的复兴奉献着他们的智慧和力量。