中考历史专题复习七 三农与民生问题 户籍改革课件
- 格式:ppt
- 大小:2.44 MB
- 文档页数:19
中考专题复习:三农问题中国历代农业、土地、赋税制度[背景材料]2月1日,新华社受权播发的2009年中央一号文件再度锁定“三农”。
这份名为《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》的文件,是改革开放以来第11个以“三农”为主题的中央一号文件,也是首次连续6年发布关于“三农”工作的一号文件。
文件指出,当前,国际金融危机持续蔓延、世界经济增长明显减速,对我国经济的负面影响日益加深,对农业农村发展的冲击不断显现。
2009年可能是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年,也是巩固发展农业农村好形势极为艰巨的一年。
在农业连续5年增产的高基数上,保持粮食稳定发展的任务更加繁重;在国内外资源性产品价格普遍下行的态势中,保持农产品价格合理水平的难度更加凸显;在全社会高度关注食品质量安全的氛围里,保持农产品质量进一步提升和规避经营风险的要求更加迫切;在当前农民工就业形势严峻的情况下,保持农民收入较快增长的制约更加突出。
文件要求必须切实增强危机意识,充分估计困难,紧紧抓住机遇,果断采取措施,坚决防止粮食生产滑坡,坚决防止农民收入徘徊,确保农业稳定发展,确保农村社会安定。
[课标链接]1.古代中国经济的基本结构与特点(1)知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。
(2)列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。
(3)概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。
(4)了解“重农抑商”、“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。
2.中国社会主义建设道路的探索(1)概述20世纪50年代至70年代我国社会主义建设的实践,总结其经验教训。
(2)了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。
(3)讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。
(4)了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。
专题复习:中外历史上的三农问题【复习目标】(明白考点,有的放矢)1、掌握史实,夯实基础:了解和熟悉历史上重大改革的基本史实,以扎实打好这方面的基础。
2、比较分析,提高能力,从背景、目的、内容、特点、结果、影响等方面全面归纳中外史上的三农举措。
3、关注时政,瞄准目标:理解当今关注民生的重大举措,掌握这些举措对推动我国经济发展和社会进步的重大现实意义。
【知识回顾】(知道差距,明确方向)1、三农问题就是、、问题。
2、土地问题历来是农民最关心的民生问题,世界各国在不同时期对土地问题采取了哪些措施:①俄国1861年改革:②美国南北战争:③日本明治维新:④辛亥革命中:⑤罗斯福新政中:⑥斯大林社会主义探索中:⑦新中国成立后:⑧十一届三中全会后:【考点归纳】(知识整合,自如应对)一、旧民主主义革命时期的土地政策:资产阶级革命派:“三民主义”中的;孙中山采用“”的办法解决土地问题。
二、建国后,中国共产党在各历史时期的土地(农村)政策:1、社会主义改造时期政府引导农民走互助合作运动,建立,走社会主义道路。
通过对农业的社会主义改造,把生产资料制转化为制,从根本上解放了农村生产力。
2、全面建设社会主义时期依据社会主义建设的总路线(即“、力争上游、地建设社会主义”),由此发动了和,提高公有化程度,扩大公有化规模,结果严重挫伤了农民的生产积极性。
1960年中央开始全面调整国民经济,加强农业生产。
3、社会主义建设的新时期1978年十一届三中全会召开,作出把工作重心转移到建设上来,实行的伟大决策;在农村,实行,发展乡镇企业和集体经济,推动了农业的发展。
4、党和政府调整农村政策的原因和启示(1)原因:①从中国的基本国情出发;②从提高农民收入,促进农村经济发展出发。
(2)启示:①中国共产党始终代表广大人民的根本利益。
②“三农”问题是我国现代化建设的重要问题。
6、针对我国当前解决“三农”问题,提出几点解决建议。
建议:实施科教兴国战略,大力普及农村义务教育,提高人口素质,实施人才强国战略。