山西省山西大学附中2015_2016学年高二生物下学期3月月考试卷(含解析)

山西大学附属中学2017-2018学年高二生物下学期3月月考试题（考查时间:80分钟）（考查内容：必修三4+5+6和选修三1+2.1）第I卷（选择题）一、选择题（每题1.5分，40题，共60分）1．如图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是( )A. 种群密度能够反映种群的数量变化趋势B. 春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②C. 预测未来种群数量变化的主要依据是④D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④，进而影响种群数量2．甲和乙是两个种群的生物，它们侵入某相对稳定且气候没有剧烈变化的一个自然生态系统中。

下图显示的是它们在增长过程中Ⅰ、Ⅱ两个时期的自然增长率的值（a＞0）。

下列叙述正确的是A. 图中a的值小于或等于1B. 时期Ⅰ甲种群的出生率和死亡率等于乙C. 时期Ⅱ甲种群增长的个体数大于乙种群D. 种群迁入后先经历时期Ⅱ再经历时期Ⅰ3．如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。

下列相关叙述正确的是（）A. 图中a点和b点，鲤鱼种群的增长率一定相等B. 0-d时间段内，曲线最低点鲤鱼种群的自然增长率小于零C. a-b时间段内，该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型D. b-c时间段内，该鲤鱼种群的数量逐渐减少4．种群增长的“J”型和“S”型曲线是不同条件下种群数量随时间变化的曲线。

下列关于种群增长曲线的叙述，正确的是（）A. 以“J”型曲线增长的种群，种群的增长率不发生改变B. 以“S”型曲线增长的种群，达到K/2值时增长率最大C. 以“J”型曲线增长的种群，如种群增长率小于1，种群数量将不断下降D. 以“S”型曲线增长的种群，如是有害动物，应控制在K/256．科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者-猎物模型，如图甲所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）；图乙为相应的种群数量变化曲线。

下列叙述错误的是A. 甲图所示模型能解释捕食者和猎物的种群数量均能维持相对稳定B. 甲图曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节C. 甲图中④①②③种群数量变化与乙图中abcd依次对应D. 乙图中H为猎物的种群数量，P为捕食者的种群数量7．下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是A. 调查丹顶鹤种群密度时，应在其聚集区进行捕获B. 利用黑光灯诱捕方法可以调查各种昆虫的种群密度C. 可采用构建数学模型的方法研究某种生物种群数量变化D. 调查土壤中小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法8．在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布，下列叙述错误的是A. 这种改变使群落的水平结构发生变化B. 这种改变不属于群落演替所引起的结果C. 大灌木呈均匀分布的形成原因主要是种内竞争D. 一棵大灌木上不同高度的喜鹊巢，能反映动物群落的垂直结构9．目前，我国很多地区A实行了“退耕还林”政策。

山西高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气—水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。

用下列细胞实验与此结果最相符的是()A．人的肝细胞B．蛙的红细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．人成熟红细胞2.结构与功能的统一性是生物学的观点之一。

下列叙述不能说明这一观点的是A．哺乳动物红细胞的核退化，可为携带氧的血红蛋白腾出空间B．分生区细胞的特点是核大、体积小，且具有旺盛的分裂能力C．线粒体内膜向内折叠使其表面积加大，易于生化反应的进行D．癌细胞膜上的糖蛋白减少，使癌细胞彼此间黏着性显著降低3.下图为细胞溶胶中合成的前体蛋白进入线粒体基质并成为成熟蛋白的过程。

下列有关判断正确的是A．高尔基体是前体蛋白加工的主要场所B．肽酶切割信号肽的过程中产生水C．成熟蛋白可能可以催化丙酮酸的彻底分解反应D．与需氧呼吸有关的酶均以图示方式进入线粒体4.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。

下列属于图示细胞间信息交流方式的是A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流5.下列有关细胞结构与功能的叙述中正确的是A．叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多B．与心肌细胞相比,唾液腺细胞中线粒体数量较多C．与汗腺细胞相比,唾液腺细胞中核糖体数量较多D．生命活动旺盛的细胞中高尔基体数量一般比胰岛B细胞中多6.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如下图所示。

以下有关说法正确的是A．细胞器甲是线粒体，有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解B．细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C．若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成D．醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙7.细胞中的各种细胞器既分工有协作，不同的细胞器在生理功能上具有相似性。

山西高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c 更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A．①③B．①②C．②④D．③④2.①血红蛋白②葡萄糖③尿液④抗体⑤血浆蛋白．A．①②③B．①④⑤C．①③④D．②④⑤3.如下图所示，将连接灵敏电压表的导线两端置于神经纤维的外表面和内部。

已知表的指针向电流流入表内的接线柱一侧偏转，显示神经纤维兴奋部位膜电位的是A．B．C．D．4.A．当多巴胺与受体结合，使突触后膜兴奋，此时膜内是正电位B．“瘾君子”吸食毒品后，表现出健谈现象与吸食者大脑皮层语言中枢H区兴奋性过高有关C．吸毒“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，体内的甲状腺激素和肾上腺素含量减少D．由图可知可卡因的作用机理是与多巴胺转运载体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜，导致突触间隙中多巴胺含量增多，从而增强并延长多巴胺对脑的刺激，产生“快感”5.小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。

将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢复正常水平。

下列叙述错误的是A．小鼠肝胎干细胞可来对囊胚内细胞团的分离培养B．移植前，患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体C．移植后，小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存D．小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节6.A．脱落酸B．细胞分裂素C．赤霉素D．生长素7.A．向右弯曲；向右弯曲；向右弯曲B．向右弯曲；向左弯曲；向左弯曲C．向左弯曲；直立生长；向右弯曲D．向右弯曲；直立生长；向左弯曲8.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为A．与卵细胞染色体数目一样B．与体细胞染色体数目一样C．比受精卵染色体数目多一倍D．与受精极核染色体数目一样9.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数D．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息10.血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具，下列叙述正确的是A．每块血细胞计数板的正中央有1 个计数室B．计数室的容积为1mm×1mm×0. 1mmC．盖盖玻片之前，应用吸管直接向计数室滴加样液D．计数时，不应统计压在小方格角上的细胞11.某农场面积约140 hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。

山西高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于内环境稳态及其调节的叙述，正确的是A．剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆会由弱碱性变为弱酸性B．内环境的各种成分达到不变时，机体达到稳态C．免疫系统对稳态的维持是通过其防卫、监控和清除功能实现的D．内环境是所有生物与外界物质交换的媒介2.据下图判断，正确的描述是①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A．①②B．③④C．①③D．②④3.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量，经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是A．促性腺激素释放激素B．促性腺激素C．促甲状腺激素D．雌激素4.激素从释放到消失（即灭活）所经过的代谢时间有长有短，一般采用半衰期作为衡量激素更新速度的标志。

大多数激素的半衰期仅为数分钟，极少数激素的半衰期仅为数秒。

激素半衰期短有利于A．提高调节作用的灵活性B．反应发生慢C．作用时间长D．使作用范围广5.现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如表所示的处理。

两周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是C．甲、丙 D．丙、甲6.人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是A．听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B．阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C．抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与7.生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿。

高二下学期第三次月考生物试卷-附参考答案注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

考试时间为75分钟，满分100分一、选择题：本题共16小题，共40分。

第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.当人体出现低血糖昏迷时，可静脉注射一定浓度的葡萄糖溶液进行急救。

注射后，葡萄糖进入人体组织细胞所经过的一般途径为（）A.组织液→组织细胞B.血浆→组织液→组织细胞C.淋巴→血浆→组织液→组织细胞D.组织液→血浆→组织液→组织细胞2.为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率，结果如下表所示。

下列分析错误的是（）A.副交感神经兴奋引起心脏搏动加快B.对心脏支配占优势的是副交感神经C.交感神经和副交感神经均属于传出神经D.支配心脏的交感神经和副交感神经像汽车的油门和刹车3.如图是胰岛素调节血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是（）A.图中甲表示胰岛B细胞B.胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌C.胰岛B细胞通过主动运输分泌胰岛素D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖4.下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②、③表示物质，④~⑨代表细胞。

下列叙述错误的是（）A.③是糖蛋白，能特异性识别①B.人体内的细胞①能合成分泌细胞因子C.⑧是细胞毒性T细胞D.相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②5.科学家研究某区域中新迁入的某种生物的种群数量变化，得到该种群在数年内λ的变化曲线（如图1），以及出生率和死亡率的比值曲线（如图2）。

结合图形判断，下列叙述正确的是（）图1图2A.图1的曲线c段表示该种群表现为增长型B.图1的曲线b段和de段都表示该种群数量减少，其减少的机理相同C.图1的de段和图2的CD段变化的含义相似D.图1的c点和图2中的D点表示该种群数量最小6.下图为某生态系统的物质循环和能量流动简图。

山西高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图表示内环境稳态的部分调节机制，下列表述错误的是A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等B．内环境稳态的调节机制有神经调节和体液调节等C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层中的躯体感觉中枢D．若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节2.如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是A．图乙的分泌物可能是某种激素B．静息电位是指①②之间的膜内电位差C．兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量D．图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转换为电信号3.某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。

他的大脑受损的区域可能是A．W区B．H区C．S区D．V区4.膝跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是A．树突→突触→细胞体→轴突B．轴突→细胞体→树突→突触C．树突→细胞体→轴突→突触D．树突→突触→轴突→细胞体5.下列五种反应依次属于（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解（4）人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应A．②③①④③B．④③②②①C．②①④①③D．④③②①①6.水中氧含量随水温的升高而下降。

生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。

下图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是A．甲B．乙C．丙D．丁7.以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是8.如图为人体对体温与水平衡的调节示意图，下列叙述不正确的是A．由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果B．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强C．当受到寒冷刺激时，③与④分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加，产热量增加D．⑤是由下丘脑神经细胞产生的9.近年来禽流感已经开始感染人类，高致病性禽流感疫情的蔓延引起世界关注。

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山西省应县2015-2016学年高二生物3月月考(月考六)试题一．选择题（2*30=60分）1．下列关于花药培养过程中注意事项的叙述，正确的是( ）A．花药培养成功与否与材料选择无关B．花药培养成幼苗后，一定不能分瓶培养C．花药培养成幼苗的过程中,除了适宜的温度、pH等，还要注意光照D．一般地讲,材料选在单核期时花药培养成功率较高2．下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是( )A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B．固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧C．利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的营养条件D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物3．固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。

科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶，以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。

酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量。

图甲、乙、丙为部分研究结果。

下列有关叙述中，错误的是( ）A．由甲图可知，固定化酯酶比游离酯酶对温度变化适应性更强B．由乙图可知，浓度为3％的海藻酸钠包埋效果最好C．由丙图可知，固定化酯酶一般可重复使用3次，之后若继续使用则酶活力明显下降D．固定化酶的酶活力较高，主要原因是增加了酶与底物的接触面积4．目前，酶已经大规模地应用于各个领域，下列属于酶应用中面临的实际问题是（）A．酶对有机溶剂不敏感，但对高温、强酸、强碱非常敏感B．加酶洗衣粉因为额外添加了酶制剂，比普通洗衣粉更易污染环境C．固定化酶可以反复利用,但在固定时可能会造成酶的损伤而影响活性D．酶的催化功能很强,但需给以适当的营养物质才能较长时间维持其作用5．下列关于加酶洗衣粉的说法不．正确的是( )A．直接将酶制剂添加到洗衣粉中制成加酶洗衣粉B．加酶洗衣粉效果的好坏受很多因素影响C．加酶洗衣粉中目前常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶D．加酶洗衣粉相对普通洗衣粉来说有利于环保6．有关普通洗衣粉与加酶洗衣粉的区别，叙述正确的是( ）A．普通洗衣粉中含磷，会污染环境B．表面活性剂只存在于普通洗衣粉中，会产生泡沫，可以将油脂分子分散开C．水软化剂只存在于普通洗衣粉中,可以分散污垢D．加酶洗衣粉是将酶直接添加到洗衣粉中7．下列关于果胶酶的叙述正确的是( ）①是具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌均可能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸A．①②⑤ B．②③⑦ C．③④⑥ D．③④⑤8．用果胶酶处理苹果泥是为了使果胶酶能够充分地催化反应，应采取的措施是（)A．加大苹果泥用量B．大幅度提高反应温度C．换成大型号容器D．用玻璃棒进行搅拌9．研究认为，用固定化酶技术处理污染物是很有前途的，如将从大肠杆菌中得到的三酯磷酸酶固定到尼龙膜上制成制剂，可用于降解残留在土壤中的有机磷农药,与微生物降解相比,其作用仅需要适宜的（）①温度②酸碱度③水分④营养A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④10．下列是有关血红蛋白提取和分离的相关操作，其中正确的是（）A．可采集猪血作为实验材料B．用蒸馏水重复洗涤红细胞C．血红蛋白释放后应低速短时间离心D．洗脱液接近色谱柱底端时开始收集流出液11．对“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述，正确的是( )A．利用DNA能溶于酒精溶液，而蛋白质不溶于酒精溶液，可将DNA与蛋白质分离B．利用高温能使蛋白质变性，却对DNA没有影响的特性，可将DNA与蛋白质分离C．在溶有DNA的2 mol/L氯化钠溶液中缓缓加入蒸馏水，轻轻搅拌后过滤，取滤液进行以后的实验D．在DNA滤液中加入嫩肉粉，通过木瓜蛋白酶的作用，可将DNA 与蛋白质分离12．有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中,不．正确的是( )A．可通过SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血红蛋白的纯度B．将血红蛋白溶液进行透析,其目的是去除相对分子质量较小的杂质C．血红蛋白释放时加入有机溶剂，其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂D．整个过程不断用磷酸缓冲液处理，是为了维持血红蛋白的结构13．下列对有关实验的叙述，不．正确的是( )A．血红蛋白的提取和分离实验中使用的交联葡聚糖凝胶G.75,其中“75”表示每克凝胶膨胀时吸水7.5克B．在色素的提取和分离的实验中，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢C．用洋葱作实验材料进行DNA的粗提取与鉴定实验时,加入一定的食盐的目的是有利于溶解DNAD．制取细胞膜、血红蛋白的提取和分离均以鸡血细胞作为实验材料14．月季的花药培养过程的难点之一是材料的选择，下列有关材料选择的叙述中正确的是（）A．从花药来看,应当选择盛花期的花药B．从花粉来看,应当选择小孢子四分体期的花粉C．从花蕾来看，应当选择略微开放的花蕾D．从检测花粉的实验方法看，应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片15．聚合酶链式反应(PCR技术）是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法,由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期，循环进行，使目的DNA得以迅速扩增，其简要过程如下图所示。

2015-2016学年山西省山西大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷（考查时间：90分钟）（考查内容：以选修三为主）一、选择题（每题1.5分，共60分）1、科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是（）A．质粒是最常用的载体之一，它仅存在于原核细胞中B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶仅是DNA连接酶C．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状D．通过该方法获得的抗枯萎病金茶花，产生的配子不一定含抗枯萎病基因2、在目的基因和质粒结合的时候，由于使用了相同的限制酶，因此在两者结合的过程中不可能出现下列哪种情况（）A．形成环状的外源DNA B．可能形成环状的载体DNAC．可能出现重组DNA D．只出现重组DNA3、关于基因工程下列说法正确的有（）①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体②基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工③限制酶的切口一定是GAA TTC碱基序列④只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达⑤所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列⑥基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上⑦质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体A．2项B．3项C．4项D．5项4、目的基因与载体结合所需的条件是（）①限制酶②具有标记基因的质粒③DNA聚合酶④目的基因⑤DNA连接酶⑥四种脱氧核苷酸A．①②③④⑤B．②④⑤⑥C．②③④⑥D．①②④⑤5、将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合，所获杂种细胞的后代只要保留成纤维细胞的某些染色体就可表现为正常表型，但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞。

下列叙述不正确的是（）A．杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因B．利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合C．杂种细胞重新恶变后将失去接触抑制现象D．染色体数目的变异会抑制细胞的癌变6、利用细胞工程的方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。

山西高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是2.下列能在内环境中发生的反应或存在的物质是①葡萄糖分解成 C0、水②抗体与抗原反应③淋巴因子④神经递质2A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.关于内环境稳态的叙述，错误的是（）A.内环境稳态是指内环境的成分及理化性质保持相对稳定B 细胞外液的理化性质是否稳定只取决于细胞外液渗透压的变化C.内环境稳态是神经一体液一免疫调节的结果D.反馈调节是机体维持内环境稳态的重要机制4.用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高，该药物的作用可能是A．增强血红蛋白的合成能力B．提高血浆蛋白的含量C．增加红细胞的生成数量D．对红细胞有破坏作用5.下图是关于人体内环境稳态调节的示意图。

下列相关说法中，错误的是A.A、B表示体液调节和免疫调节B.三种调节方式中，神经调节占主导地位C.C、D可以表示温度和酸碱度D.内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动6.神经元的基本结构包括A．树突和轴突B．细胞体和轴突C．细胞体和突起D．细胞膜和细胞质7.当人体缺乏某种激素时，可以通过饲喂法和注射法对该激素进行人为补充，下列可以通过饲喂法补充的是A．生长激素B．促甲状腺激素C．胰岛素D．性激素8.小明最近到医院体检，体检报告中的肝功能检验结果显示：乙肝抗原呈阴性（一），乙肝抗体呈阳性（+）。

他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议?（说明：“+”表示有，“一”表示没有。

）A.你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力C.你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后又痊愈了D.你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力9.酶和ATP是细胞生命活动中两种重要的化合物，绝大多数生命活动都与这两者关系密切，但也有“例外”，下列各项中，属于这种“例外”的是A．细胞免疫时的效应T细胞合成并分泌干扰素B．人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中的氧气C．人体的吞噬细胞吞噬并水解入侵机体的抗原D．脊髓的神经中枢中突触小体分泌神经递质10.下列有关人体免疫的叙述正确的是①溶菌酶的杀菌作用仅属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A．①④⑤⑦B．①②③⑦C．③④⑤⑦D．②③⑥⑦11.如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。

山西高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.有关基因工程的叙述正确的是A．限制酶只在获得目的基因时用B．蛋白质的结构为合成目的基因提供资料C．质粒都可作为载体D．相同黏性末端只是通过碱基对的配对而连接的2.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是A．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中B．在基因工程中染色体和质粒均可以作为载体C．染色体和质粒均与生物的遗传有关D．染色体和质粒的化学本质相同3.EcoRI和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成，但切割后产生的结果不同，其识别序列和切割点（图中箭头处）分别如下图所示，请据图分析正确的是所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成B．SmaⅠ限制酶切割后产生的是黏性末端DNA连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样C．用T4D．细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵4.对果蝇基因组文库的描述，不正确的是A．含有某种生物的全部基因B．基因中含有启动子和内含子C．文库的基因是通过受体菌承载的D．文库中的全部基因可以在物种间交流5.植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害。

这种对目的基因所作的修饰发生在A．非编码区B．内含子C．外显子D．编码区6.以下关于PCR技术的说法不正确的是A．PCR是体外复制DNA的技术B．PCR过程需要模板、四种脱氧核苷酸、引物、Taq酶C．PCR过程中只需要两个引物分子D．PCR技术中可以根据已知的核苷酸序列合成引物7.下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种DNA限制酶只能识别一种核苷酸序列，能切割出多种目的基因D．在PCR技术中用到的DNA解旋酶是在体内以取出来的8.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵A．①②B．①④C．③④D．②③9.生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘，到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。