2015-2016高中化学 2.1.1物质的分类练习 新人教版必修1
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(人教版必修1)2.1.1《简单分类及其应用》课时训练试题(时间40分钟满分100分)一、选择题:本题包括12小题,每小题5分,共60分。
1.有关物质的分类,下列说法错误的是()A.只能有一种分类标准B.可能有多种分类标准C.分类标准不同,物质所属类别不同D.能用交叉分类法进行分类的物质也可以用树状分类法进行分类【答案】 A【解析】分类并没有唯一性,它会根据分类标准的不同而不同。
能用交叉分类法进行分类的物质也可以用树状分类法或其他分类法进行分类。
分类方法的应用在日常生活中是非常普遍的,同学们应该善于发现和学会使用,以提高学习的效率。
一种分类方法所依据的标准有一定局限性,所能提供的信息较少,人们在认识事物时往往需要采用多种分类方法来弥补单一分类方法的不足。
所以A说法是错误的。
2.下列各组物质中,按酸、混合物、碱的顺序排列的是()A.空气、硫酸铜、硫酸B.硝酸、食盐水、火碱C.氧化铁、小苏打、熟石灰D.硫酸、空气、纯碱【答案】 B【解析】A项,三种物质分别为混合物、盐、酸;B项,三种物质分别为酸、混合物、碱(火碱是NaOH),正确;C项,三种物质分别为氧化物、盐、碱;D项,三种物质分别为酸、混合物、盐(纯碱为Na2CO3)。
3.下列物质的分类归纳不正确的是()A.蔗糖、乙醇、甲烷等这类含碳化合物称为有机物B.由金属离子和酸根离子组成的化合物称为盐C.在水溶液中电离出的阳离子全部为氢离子的化合物称为酸D.含氧元素的化合物称为氧化物【答案】 D【解析】由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物。
含有氧元素的物质既可以是酸也可以是碱,同样也可以是盐。
4.下列各组物质中,第一种是酸,第二种是混合物,第三种是碱的是()A.氧化铁、硫酸铜、硫酸B.氢氟酸、空气、纯碱C.硝酸、胆矾、熟石灰D.醋酸、食盐水、烧碱【答案】 D【解析】A项,氧化铁是氧化物不是酸;B项,纯碱是盐,水溶液显碱性;C项,胆矾是纯净物;D项,正确。
高中化学学习材料唐玲出品第一节物质的分类(第一课时)巩固练习:1.下列不属于置换反应的是()A.CuO+H2 Cu+H2OB.C+2CuO2Cu+CO2C.Fe2O3+3CO2Fe+CO2D.Fe+CuSO=FeSO+Cu2.下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是()A.2CO+O22CO2B.CaO+H2O=Ca(OH)2C.C+H2O CO+H2D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O3.下列物质的组成中一定含有氧元素的是()①水②酸③碱④盐⑤氧化物A.①B.①⑤C.①③⑤D.①②③④⑤4.一定由三种元素组成的是()A.氧化物B.碱C.酸D.盐5.下列物质既是钠盐,又是硫酸盐的是()A.NaOHB.Na2SO4C. Na2CO3D.K 2CO36.下列物质分类的正确组合是()碱酸盐酸性氧化物A 纯碱盐酸烧碱二氧化硫B 烧碱硫酸食盐一氧化碳C 苛性钠醋酸石灰石水D 苛性钾碳酸苏打三氧化硫7.下列物质:①H2O ②NaCl ③H2SO4 ④Ca(OH)2⑤Fe3O4 ⑥CuSO4·5H2O ⑦HNO3⑧AgNO3⑨NaHCO3其中属于氧化物的是_____________,属于碱的是_______属于酸的是_________,属于盐的是___________8.从铁、盐酸、氧气、水、硝酸银溶液五种物质中选出一种或两种作反应物,按下列要求的反应类型各写一个化学方程式(1)化合反应___________________________________(2)分解反应___________________________________(3)置换反应___________________________________(4)复分解反应___________________________________9. 我们已经知道了许许多多的物质。
如氯化钠、氧化镁、硫酸铜、碳酸钙、金属钠、氯气、氢气、氧气、硫酸、金属铜、硫单质、二氧化硫、硫酸钙、氯化铁、硝酸钾、二氧化氮、氨气、二氧化硅、碘化钾等。
第二章《化学物质及其变化》第一节物质分类【学习目标】(1)掌握化学物质的分类方法,认识分类法对化学研究的作用。
(2)了解分散系的含义和分类;知道胶体是一种分散系,能区分溶液、胶体、浊液,知道其本质区别, 掌握胶体的制备及有关性质。
【重点重点】胶体的制备、性质及应用【使用说明】课前用10分钟阅读教材P24-P29,并完成《预习自测》的内容,能力较强的同学尝试对《合作探究》进行研究,用红笔标注疑问。
课后完成《课后巩固与提高》。
(一)预习自测一、两种常用的分类方法1.交叉分类法(1)(2)(1)(2)H2SO4含氧酸Na2SO4含氧酸盐HCl 无氧酸KHSO4无氧酸盐HNO3 一元酸NaCl 钠盐H2S 二元酸BaSO4硫酸盐NaHCO3酸式盐2.树状分类法金属单质:如Fe 强酸:如H2SO4、_HCl_ 、_HNO3_ 单质非金属单质: C 按强弱弱酸:如CH3COOH 、_H2CO3_ 纯净物有机化合物:如乙醇一元酸:如HCL、_HNO3_酸按电离出的H+数二元酸:如H2SO4、_H2CO3_ 化合物多元酸:如H3PO4强碱:如NaOH、KOH 、Ba(OH)2按强弱弱碱:如NH3·H2O、Fe(OH)3、Cu(OH)2碱一元碱:如NaOH无机化合物按电离出的OH-数二元碱:如Cu(OH)2多元碱:如Fe(OH)3物质正盐:如KNO3盐酸式盐:NaHSO4、KHCO3、KH2PO4溶液:如KNO3溶液碱式盐:Cu2(OH)2CO3浊液:悬浊液:如泥浆水金属氧化物:如Na2O 混合物乳浊液:如油漆非金属氧化物:如SO2胶体: 豆浆二、分散系及其分类1. 分散系的概念:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得的体系,叫做分散系。
前者属于被分散的物质,称作分散质;后者起容纳分散质的作用,称作分散剂。
2、按照分散质或分散剂的聚集状态(气、固、液)来分,有9种类型,试举例:(见右图)3、按照分散质粒子的大小来分(分散剂是水或其他液体):分散系溶液胶体浊液悬浊液乳浊液分散质粒子大小(粒子直径d)<1 nm 1~100 nm >100 nm >100 nm分散质粒子结构分子、离子少量分子的集合体或大分子大量分子聚集成的固体小颗大量分子聚集成的小液滴点拨:油状物质分散到水中可形成乳浊液;不溶于水的固体分散到水中可形成悬浊液例题:1. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米(2.5×10-6m)的细小颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物,下列有关说法中错误的是(B)A.雾霾的形成与汽车尾气的排放有一定的关系B.微粒直径为2.5微米的细小颗粒物与空气形成的分散系属于胶体C.实施绿化工程,可以有效地防治PM2.5污染D.PM2.5表面积大,能吸附大量的有毒、有害物质,吸入体内影响健康2. 区分Fe(OH)3悬浊液和Fe(OH)3胶体的方法中,正确的是( C )A.静置片刻出现分层现象的是Fe(OH)3胶体B.用放大镜观察,颗粒大小为1~100 nm的是Fe(OH)3胶体C.用光束照射,能产生丁达尔效应的是Fe(OH)3胶体D.看颜色,有色的是Fe(OH)3胶体(二)合作探究三、胶体1、胶体的定义:通常把分散质大小1nm —100nm___________分散系称为胶体2、胶体的分类:(1)按照分散剂的状态不同可分为:气溶胶分散剂为气体(如液溶胶分散剂为液体(如固溶胶分散剂为固体(如(2)按分散质胶粒不同可分为:分子胶体:分散质为单个分子,如 3、 Fe(OH)3胶体的制备【讨论】 可以通过往FeCl 3饱和溶液中滴加NaOH 溶液的方法制备Fe(OH)3胶体吗?为什么?不可以;由于该方法所用的两种溶液中c(Fe 3+)与c(OH -)较大,FeCl 3 + 3NaOH = Fe(OH)3↓+3NaCl ,制备的Fe(OH)3的聚集体粒子大小大于胶体粒子大小的范围(胶粒粒径1~100 nm ),Fe(OH)3以沉淀的形式存在。
高一年级化学学科物质的分类一、选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分)1.Na2CO3俗名纯碱,下面是对纯碱采用不同分类法的分类,不.正确的是( )A.Na2CO3是碱B.Na2CO3是盐C.Na2CO3是钠盐D.Na2CO3是碳酸盐2.由一种元素组成的物质( )A.一定是一种单质 B.一定是纯净物C.一定是化合物 D.可能是纯净物也可能是混合物3.下列反应方程式中有一个与其他三个在分类上不同,这个反应是( )A.3Fe+2O2=====点燃Fe3O4B.C+CO2=====△2COC.NH4HCO3=====△NH3↑+H2O+CO2↑ D.Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO34.下列叙述中,不.正确的是( )A.CaCO3、Cu(HCO3)2、Cu2(OH)2CO3都属于碳酸盐B.盐酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物C.蓝矾(CuSO4·5H2O)和干冰属于化合物,铁矿石属于混合物D.通过化学反应,可由Ba(OH)2一步转化生成NaOH 5.铁、稀盐酸、澄清石灰水、氯化铜溶液是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示。
图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间的反应,其中对应四个反应类型的说法正确的是( )A.复分解反应、复分解反应、化合反应、置换反应B.中和反应、置换反应、复分解反应、置换反应C.复分解反应、复分解反应、置换反应、置换反应D.分解反应、复分解反应、置换反应、置换反应6.下列家庭小实验不能制得溶液的是( )7.Fe(OH)3胶体区别于FeCl 3溶液最本质的特征是( ) A .Fe(OH)3胶体粒子的大小在1~100 nm 之间 B .Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应 C .Fe(OH)3胶体是均一、稳定的分散系 D .Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸 8.下列有关叙述正确的是( ) A .电泳现象可证明胶体带电荷B .直径在1~100 nm 之间的粒子称为胶体C .是否具有丁达尔效应是区分溶液、胶体的依据D .胶体粒子很小,可以透过滤纸9.关于CuSO 4溶液和Fe(OH)3胶体描述正确的是( ) A .两者都能产生丁达尔效应 B .两者都不能产生丁达尔效应C .CuSO 4溶液能产生丁达尔效应,Fe(OH)3胶体不能产生丁达尔效应D .CuSO 4溶液不能产生丁达尔效应,Fe(OH)3胶体能产生丁达尔效应10.人们利用纳米级(1~100 nm,1 nm =10-9 m)粒子物质制造出更加优秀的材料和器件,使化学在材料、能源、环境和生命科学等领域发挥越来越重要的作用。
物质的分类1下列每组中的两种物质之间的关系为同素异形体的一组是()A. CO和COB.和C. C60和GoD. HCl 和HCIO【答案】C2.实验室中的药品常按物质的性质、类别不同而有规律地摆放。
做“硫酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放如图所示。
某同学取用KOH溶液后应把它放回A、B、C D四处中【答案】A【解析】图示实验桌上药品A属于酸溶液,B是酸碱指示剂,C是盐溶液,D是碱溶液,而KOH属于碱。
3•下列各物质的分类、名称(或俗名)、化学式都正确的是()【答案】D【解析】A项,氧化铁的化学式为Fe2Q; B项,碳酸气应为CO; C项硫酸的化学式为fSQ 4•按照物质的树状分类和交叉分类,HNO属于()①酸②氢化物③氧化物④含氧酸⑤难挥发性酸⑥一元酸⑦化合物⑧混合物A. ①②③④⑤⑥⑦B.①④⑥⑦C.①⑧D.①④⑤⑥⑦【答案】B【解析】HNO属于酸、含氧酸、一元酸、化合物。
5•科学家在《自然》杂志上报告,他们用DNA制造出了一种臂长只有7 nm的纳米级镊子, 以便能够钳起分子或原子并对它们随意组合。
下列分散系中的分散质的粒子直径和这种纳米级镊子具有相同数量级的是()C.悬浊液D.乳浊液【答案】 B【解析】这种纳米级镊子的臂长只有 7 nm ,恰好在胶体粒子的直径范围内。
6.按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是 ( )A 食盐水、牛奶、豆浆 B.碘酒、泥水、血液C.白糖水、食盐水、茶叶水D. Ca(0H )2悬浊液、澄清石灰水、 石灰浆【答案】 B【解析】牛奶、豆浆、血液都是常见的胶体,故 A 错误;食盐水属于溶液, C 项错误;石灰 浆属于浊液,D 项错误。
7. 磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。
制备时将含等 物质的量的FeSQ 和FeVSO,的溶液混合,再滴入稍过量的NaOH 溶液,随后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的、分散质粒子的直径为 5.5〜36 nm 的磁流体。
高中化学人教版(新课标)必修1 第二章第一节物质的分类一、单选题1.“分类”是一种思想方法,在化学发展中起到了重要的作用,下列判断合理的是①硫酸、烧碱、纯碱和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物()②能电离出氢离子的化合物都是酸③Na2O和Na2O2均能与H2O反应生成NaOH,故二者都是碱性氧化物④根据分散系是否具有丁达尔现象,将分散系分为溶液、胶体和浊液⑤根据反应中是否有电子的转移,将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应A. 只有①②④B. 只有④⑤C. 只有①③⑤D. 只有①⑤2.下列关于胶体与溶液的说法正确的是()A. 向沸水中滴加饱和氯化铁溶液可制得氢氧化铁胶体B. 难溶物质和水形成的分散系不可能是胶体C. 氢氧化铁胶体通电后阴极附近红褐色加深,说明氢氧化铁胶体带正电D. 蔗糖、淀粉、蛋白质的水溶液均能产生丁达尔现象3.下列分散系能产生“丁达尔效应”的是( )A. 稀盐酸B. 氢氧化铁胶体C. 泥浆D. 硫酸钾溶液4.下列属于氧化物的是()A. O2B. CO2C. H2SO4D. KOH5.胶体区别于溶液等其它分散系的本质特征是()A. 胶粒可以导电B. 胶体是混合物C. 胶体粒子大小在1~100nm之间D. 胶体的分散剂为气体6.下列选项中不能用如图表示物质或概念间从属关系的是()X Y ZA 碱电解质化合物B 离子反应置换反应氧化还原反应C 胶体分散系混合物D 碱性氧化物金属氧化物氧化物7.关于CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体描述正确的是()A. 两者都能产生丁达尔效应B. 两者都不能产生丁达尔效应C. CuSO4溶液能产生丁达尔效应,Fe(OH)3胶体不能产生丁达尔效应D. CuSO4溶液不能产生丁达尔效应,Fe(OH)3胶体能产生丁达尔效应8.下列叙述中正确的是( )A. FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体与Fe(OH)3沉淀的本质区别是有没有丁达尔效应B. 凡能电离出H+的化合物均属于酸C. 非金属氧化物不一定是酸性氧化物,酸性氧化物不一定都是非金属氧化物D. 将几滴汽油加入装有10mL水的试管中,用力振荡形成胶体9.按照物质的树状分类和交叉分类,HNO3应属于( )①酸②氢化物③氧化物④含氧酸⑤难挥发性酸⑥强氧化性酸⑦一元酸⑧化合物A. ①②③④⑤⑥⑦⑧B. ①④⑥⑦⑧C. ①⑧D. ①④⑤⑥⑦二、填空题10.有下列物质:①Fe②CO2③H2SO4④Ba(OH)2溶液⑤NaCl 其中属于酸的是________(填序号,下同),属于碱的是________,属于盐的是________,属于氧化物的是________。
高中化学学习材料唐玲出品高中化学人教版必修一 2.1《物质的分类》同步训练试卷一、选择题1.Na2CO3俗名纯碱,下面是对纯碱采用不同分类法的分类。
不正确...的是()A.Na2CO3是碱 B.Na2CO3是盐 C.Na2CO3是钠盐 D.Na2CO3是正盐2.下列物质属于纯净物的是()A.液氯B.漂白粉C.盐酸D.碘酒3.有某温度下KCl饱和溶液m1 g,溶质质量分数为ω1%。
对其蒸发结晶或降温结晶,若析出KCl的质量、所得母液质量及溶质质量分数用m g、m2 g和ω2%表示,分析正确的是( ) A.原条件下KCl的溶解度小于ω1 g B.m1∙ω1%- m = m2∙ω2% C.ω1一定大于ω2D.m1 - m2 ≤m4.下列物质为纯净物的是( )A.水泥 B.水玻璃 C.氨水 D.液氯5.下列关于胶体的叙述不正确的是A.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在10-9~10-7m之间B.光线透过胶体时,胶体中可发生丁达尔效应C.用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3胶体时,产生的现象相同D.Fe(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降,达到净水目的6.分类法是研究化学的一种重要方法,下列物质归类有错的是A. 氧化性酸:HNO3、H3PO4、HClO4B. 干燥剂:碱石灰、硅胶、无水氯化钙C. 酸性氧化物:SiO2、Cl2O、CrO3D. 危险化学品:天然气、金属钠、氯酸钾7.下列关于物质分类的说法正确的是( )A.根据酸分子中含有的氢原子个数、将酸分为一元酸、二元酸和多元酸B.混合物:铝热剂、福尔马林、水玻璃、漂白粉C.根据元素原子最外层电子数的多少将元素分为金属元素和非金属元素D.明矾、水银、烧碱、硫酸均为强电解质8.下列所述的两者是同种物质的是A.HCl和盐酸 B.干冰和CO2C.正丁烷和异丁烷 D.白磷和红磷9.下列各组互为同位素的是()A.氧气、臭氧 B.重氢、超重氢 C.纯碱、苏打 D.乙酸、甲酸10.分类是化学学习与研究的常用方法,下列分类正确的是A.Cl2O7、P2O5、SO3、CO2均属于酸性氧化物B.盐酸、氢氧化钠、碳酸钾均为强电解质C.玻璃、水晶、陶瓷都是硅酸盐制品D.根据溶液导电能力强弱,将电解质分为强电解质、弱电解质11.下列说法正确的是A.H、D、T属于同位素,H2、D2、T2属于同素异形体B.氯水、氨水、王水是混合物,水银、水玻璃是纯净物C.HCl、NH3、BaSO4是电解质,CO2、Cl2、CH3CH2OH是非电解质D.水能、风能是可再生能源,煤、石油、天然气是不可再生能源12.东晋炼丹家葛洪的《抱朴子》里记载“丹砂( HgS)烧之成水银,积变又还成了丹砂”这句话里没有涉及到的反应类型为A.氧化还原反应 B.置换反应 C.分解反应 D.化合反应13.下列物质中,属于纯净物的是()①陶瓷②水泥③玻璃④漂白粉⑤胆矾⑥氯水⑦液氯A.①③⑤ B.②④⑥ C.⑤⑦ D.⑥⑦14.下列物质中属于盐的是A.MgO B.H2SO4 C.NaOH D.KNO3[15.下列关于硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的说法中,正确的是A.前者是混合物,后者是纯净物 B.两者都具有丁达尔效应C.分散质的粒子直径均在1~100nm之间 D.前者可用于杀菌,后者可用于净水16.次磷酸(H3PO2)与足量的氢氧化钠溶液反应生成的盐只有NaH2PO2一种,若浓度均为0.1mol/L的次磷酸(H3PO2)与盐酸相比前者导电能力弱。
第二章化学物质及其变化第五讲物质分类高考目标导航考纲导引考点梳理1.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
2.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
3.了解胶体是一种常见的分散系。
1..简单分类法及其应用2.分散系、胶体基础知识梳理一、简单分类法及其应用1.分类的方法(1)单一分类法:对分类的对象只用一种标准进行分类归纳的分类方法。
如若按组成元素的性质可以把氧化物分为和;按氧化物的性质可以把氧化物分为、、和不成盐氧化物(如CO、NO等等)。
(2)交叉分类法:交叉分类法是将被分类的对象应用多种不同的单一分类法进行分类。
如分子中是否含有氧元素、酸的强弱、酸的元数,硫酸分别属于含氧酸、强酸和二元酸。
如:(3)树状分类法:树状分类法就是根据被分对象的整体与分支的类型间的关系,以陈列式的形状(像树)来定义的。
2.应用(1)可以帮助我们更好地认识物质的性质,找出各类物质之间的关系。
如:化学方程式分别为:①②③④⑤⑥(2)可以帮助我们对无机反应进行分类,充分认识各类物质之间的转化关系。
二.分散系及胶体1.分散系:化学上指由一种(或几种)物质到另一种物质里所形成的。
依据分散质粒子的大小不同,分散系可分为、、。
2.胶体的定义:分散质粒子的直径介于之间的分散系。
胶体的性质:⑴、⑵、⑶、⑷、【技巧】使胶体聚沉的方法主要有:(1);(2);(3)。
3.Fe(OH)3胶体的制备(1)原理:(2)方法:用烧杯取少量蒸馏水,加热至沸腾,然后逐渐向沸水中滴加1 mo1·L-1(或饱和)的FeCl3溶液,并继续加热至液体呈透明的红褐色的氢氧化铁胶体。
(3)注意事项:a.不能用自来水,自来水中有电解质会使胶体发生聚沉,应用蒸馏水。
b.FeCl3不能过量,过量的FeCl3也能使胶体发生聚沉。
c.不能过度加热,否则Fe(OH)3胶体聚沉生成Fe(OH)3沉淀。
d.书写制备胶体的化学方程式时,生成的胶体不加沉淀符号“↓”。
新课标人教版高中化学必修1第二章《化学物质及其变化》第一讲《物质的分类》同步练习一一、选择题(每小题有一到两个选项符合题意)1.“白马非马”的论断正确性的原因A.矛盾的对立统一B.事物总存在共性和特性C.论断随时代而变D.物质分类的结果2.给物质分类时由于标准不同往往会出现A.树状分类法B.环状分类法C.球状分类法D.交叉分类法3.人们把球分成篮球、排球、羽毛球等属于A.树状分类法B.环状分类法C. 球状分类法D.交叉分类法4.给物质分类的好处在于A.有利于认识事物B.有利于弥补事物的先天不足C.有利于人们开拓视野D.有利于发现事物的特性5.农药波尔多液不能用铁或铝的容器贮存,是因为铁或铝能跟该农药中的硫酸铜发生化学反应,该反应属无机物反应基本类型中的A.置换反应B.分解反应C.化合反应D.复分解反应6.下列物质是化合物的是A.分析纯盐酸B.氧气C.黑火药D.干冰7.只由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氢元素,这类化合物称为氢化物。
下列物质不属于氢化物的是A.H2OB.NH3C.NaHD.H2SO48.组成中有氢氧根的盐叫做碱式盐,酸根中含有氢元素的盐叫做酸式盐(现阶段认为正确)。
下列盐中,既不是碱式盐,又不是酸式盐的是A.KHSO4B.Cu2(OH)2CO3C.Ca(H2PO4)2D.NH4NO39.经分析,某物质只含有一种元素,则此物质A.一定是一种单质B.一定是纯净物C.一定是混合物D.可能是纯净物也可能是混合物10.关于物质分类正确的是A Na2CO3H2SO4NaOH SO2 CO2B NaOH HCl NaCl Na2O COC NaOH CH3COOH CaF2 CO SO2D KOH HNO3CaCO3 CaO SO3二、填空题11.将A中的人按B中的分类标准分类,12.请按下列线条提示,画出Fe、Cu、S、H2、HCl、NaOH、H2So4、Ba(OH)2、NaHCO3、K2O、CuO、NaCl 的树状分类图:13.根据下表中各元素的性质,按金属或非金属进行分类,并说明理由。
第一节物质的分类
水平测试
1.悬浊液、乳浊液、溶液和胶体都是( )
A.稳定的液体 B.透明的液体
C.混合物 D.化合物
2.将少量下列物质分别加入足量的水中,充分搅拌后能形成溶液的是( )
A.粉笔灰 B.冰块
C.食盐 D.色拉油
3.下列各选项中,后者不属于前者的是( )
A.酸、硫酸
B.碳酸盐、Na2CO3
C.化合物、氧化物
D.钾盐、KOH
4.(双选题)下列说法正确的是( )
A. 纯碱不是碱 B.石灰石不是盐
C.干冰不是冰 D.硝酸不是酸
5.下列说法正确的是( )
A.可用丁达尔现象区分溶液与胶体
B.生石灰与水混合的过程只发生物理变化
C.O3是由3个氧原子构成的化合物
D.CuSO4·5H2O是一种混合物
6.按照物质的组成和性质,对纯净物进行分类,然后选择下列合适的物质填在横线上。
O2Cu H2SO4Ba(NO3)2KNO3CO2空气
含镁60%的MgO
单质:________;化合物:________;混合物:________。
能力提升
7.已知Fe(OH)3胶粒带正电荷,Al(OH)3胶粒也带正电荷,而H2SiO3胶粒带负电荷,带不同电荷的胶体相互混合时,则发生聚沉现象。
据此回答下列问题:将某溶液逐滴加入Fe(OH)3溶胶内,开始时产生沉淀,继续滴加时沉淀溶解,该溶液是( ) A.2 mol·L-1H2SO4溶液
B.2 mol·L-1NaOH溶液
C.2 mol·L-1MgSO4溶液
D.硅酸溶胶
8.某种胶体在电泳时,它的粒子向阴极移动。
在此胶体中分别加入下列物质:①蔗糖溶液,②硫酸镁溶液,③硅酸胶体,④氢氧化铁胶体,不会发生聚沉现象的是( ) A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
9.某学校课外活动小组在实验室中用FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体。
方法是:将FeCl3溶液滴加到沸水中,加热至整个体系呈红褐色为止,即制得Fe(OH)3胶体,有关反应方程式为
________________________________________________________________________。
(1)甲同学想证明Fe(OH)3胶体已制成,他可以利用______________(最简单的方法)。
(2)乙同学在做实验时,不断用玻璃棒搅拌烧杯中的液体,结果未制得Fe(OH)3胶体,他制得的是________。
(3)丙同学想将Fe(OH)3胶体提纯,他可以采用的方法是________。
(4)实验室中的碘水也是一种褐色液体,不加任何试剂,可将碘水与Fe(OH)3胶体鉴别开的方法是
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_____________________________________________________(至少写两种)。
10.把10 mL淀粉胶体和5 mL NaCl溶液混合,后加入用半透膜制成的袋内,将此袋浸入烧杯内的蒸馏水中,2 min后,用两支试管各取5 mL烧杯中的液体,并做如下实验(淀粉遇碘水变蓝色):
(1)向其中一支试管里滴加少量AgNO3溶液,其现象是
______________________________________________________;
(2)向另一支试管中滴加少量碘水,其现象
______________________________________________________;
(3)由上述实验得出的结论是
_______________________________________________________
______________________________________________________;
(4)证明淀粉与NaCl溶液已分离完全的实验方法是
_______________________________________________________
__________________________________________________________。