幼儿园中班环保主题《植树绿化》5篇教师资格证面试试讲教案模板教师招聘试讲教案

中班主题教案：植树绿化(3)一、教学目标1.了解植树绿化的重要性和意义。

2.认识树木，区分常见树种。

3.学会种树的方法和技巧。

4.发扬勤劳、团结和合作精神，增强环保意识。

二、教学准备1.树苗、土壤、水桶等植树工具。

2.认识常见树种的图片或手绘画。

3.儿童环保歌曲或视频。

4.植树绿化知识图谱或绘本。

三、教学内容与步骤第一步：植树绿化的重要性与意义1.导入环保歌曲或视频，引导幼儿关注环境保护。

2.引导幼儿谈论自己家乡的景色，在听取他们的描述后，引导他们思考一些环保问题，并与他们分享一些植树绿化的知识。

3.利用植树绿化的知识图谱或绘本，向幼儿展示植树绿化的重要性和意义。

第二步：认识树木，区分常见树种1.通过手绘画或图片等方式，向幼儿展示常见的树木种类，并介绍不同树种的特征。

2.利用有趣的游戏形式，帮助幼儿学会区分常见树种。

第三步：学会种树的方法和技巧1.介绍种树前的准备工作，如选择适宜的场地、准备好土壤等。

2.向幼儿演示种树的方法和技巧，如挖好树洞、放入树苗、用土填埋等。

3.让幼儿自己动手种树，辅助纠正他们的种树方法和技巧。

第四步：发扬勤劳、团结和合作精神，增强环保意识1.分组进行集体种树活动，加强幼儿的团结合作精神。

2.引导幼儿合理利用废旧物品，制作简单的保护树木的道具。

3.教育幼儿要爱护树苗，定期浇水、修剪等维护工作。

四、教学重点和难点教学重点1.认识树木，区分常见树种。

2.学会种树的方法和技巧。

教学难点1.引导幼儿关注环保问题、意识环保重要性和意义。

2.辅助幼儿学会正确的种树方法和技巧。

五、教学方式1.导入、展示、演示、实践、游戏等多种教学方式相结合。

2.组织幼儿进行集体活动，注重实践操作和体验。

六、教学反思1.植树绿化教育是一项长期性任务，教师要不断增强自身环保意识，通过各种方式传递给孩子。

2.在教学过程中注意操作安全，引导幼儿注意安全意识和卫生习惯。

3.教学应贴近幼儿生活，采用寓教于乐的方式，使环保意识逐步深入孩子的内心。

中班《植树节》教案6篇有条理的教案有助于学生理解知识点之间的逻辑关联，具体的教案能够帮助教师更好地组织课堂教学活动，以下是作者精心为您推荐的中班《植树节》教案6篇，供大家参考。

中班《植树节》教案篇1活动目标：1、让幼儿初步了解植树节。

2、幼儿乐于自己动手操作。

3、培养幼儿对大自然的热爱，对小动物关爱的情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、参与节日游戏。

活动准备：1、纸盒装的土壤2、树枝若干3、卡纸制作的树叶4、小动物的卡片若干活动过程：一、情景导入，激发幼儿兴趣1、小朋友看一看，今天我们的幼儿园里来了哪些好朋友？（教师出示小狗、小蝴蝶、小鱼儿、小鸟等动物）2、呀，来了那么多的好朋友，我们和伙伴儿们跳起来吧！（播放音乐，教师带领幼儿和小动物一起游戏）3、教师做打“哈欠”动作。

太阳下坡了，可真累啊，我们把小动物送回家吧！（把小动物送回相对应的家。

）（1）大海是小鱼儿的家。

（2）花朵是蜜蜂的家。

（3）小房子是狗狗的家。

（4）咦？小鸟怎么没有家呀？我们一起去找一找吧！二、观察光秃秃的土壤，深入主题1、原来呀，小鸟的.家在大树上，可是光秃秃的土壤上没有大树，我们怎么办呢？（小朋友举手回答，教师引出我们大家一起植树、送小鸟回家）2、大树应该什么时候种？为什么要种树？？（教师引出植树节的时间和植树节的意义：每年的3月12是植树节，我们可以一起去种树，为小鸟造一个温暖的家，你们想不想去为小鸟造房子？那我们一起去种树吧！）三、老师讲解，把树叶粘贴在树枝上，制作大树！1、把幼儿分成五个组，教师仔细讲解粘贴要点（1）教师指导幼儿学习粘贴、撕下双面胶。

（2）指导幼儿把树叶的叶尖朝上贴在树干上。

（3）还可以为小树戴上美丽的花朵。

大家一起动起来吧！2、给每个组的幼儿发材料，树叶、树枝、双面胶等3、幼儿在教师的指导下制作大树（1）引导幼儿轻轻的的，不要把我们的小树苗弄伤了。

（2）大树光秃秃的，我们一起给大树穿上绿油油的衣服，戴上红红的花吧！四、小朋友的大树可真漂亮啊，我们一起把它种在土壤里吧！（教师带领幼儿将“大树”种在土壤里）五、带动周围的老师一起参加，送小鸟回家1、小朋友们，我们牵着来看我们种树的老师一起把小鸟送回家吧！（带动听课的老师一起把小鸟送回“家”）2、播放舒缓音乐，念《我是一只小小鸟》六、结束附、《我是一只小小鸟》我是一只唧唧喳喳的小小鸟就这样随风飘摇我是多想做只快乐地小鸟享受阳光的照?可是大树的臂膀，田野的美好渐渐的不见了谁能给我一颗大树让我可以在那里筑我温暖的巢谁能给我一颗大树让我可以在那里筑我温暖的巢我是那只想家的小小鸟中班《植树节》教案篇2活动目标：1、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。

2024年植树绿化幼儿园中班主题教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班主题活动指导手册》中“植树绿化”章节，详细内容涉及了解植树的意义、认识常见树木、学习简单的植树步骤以及树木的保护方法。

二、教学目标1. 让幼儿了解植树的重要性，培养他们的环保意识。

2. 使幼儿认识并能够辨别几种常见的树木，了解其特点。

3. 培养幼儿的动手操作能力，通过实践体验植树的过程。

三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握植树的基本步骤，培养他们的环保意识。

难点：使幼儿能够辨别常见树木并了解其特点，以及如何保护树木。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、植树工具、树木标本。

2. 学具：小铲子、水桶、手套、小树苗。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示美丽的森林图片，引导幼儿观察并讨论森林的作用。

2. 讲解植树的意义（5分钟）通过视频向幼儿介绍植树节，讲解植树的意义，提高幼儿的环保意识。

3. 认识常见树木（5分钟）展示树木标本，引导幼儿观察并说出树木的名称、特点。

随堂练习：让幼儿分组，每组选一种树木进行观察，然后向全班分享。

4. 学习植树步骤（5分钟）结合图片，讲解植树的基本步骤：挖坑、放树苗、填土、浇水。

示范操作，让幼儿跟随老师一起学习植树步骤。

5. 动手实践（10分钟）将幼儿分成小组，每组分配植树工具和树苗，按照所学步骤进行实践。

老师巡回指导，纠正操作错误。

强调保护树木的重要性，引导幼儿关注环保问题。

六、板书设计1. 板书植树绿化，美化家园2. 板书内容：植树的意义：净化空气、保持水土、美化环境常见树木：名称、特点植树步骤：挖坑、放树苗、填土、浇水七、作业设计1. 作业题目：植树绿化，从我做起请幼儿和家长一起，在家附近种植一棵小树，并记录种植过程。

2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿进行植树绿化主题活动，如制作环保标语、绘画树木等，进一步培养幼儿的环保意识。

重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入的设计3. 认识常见树木的环节4. 动手实践植树步骤5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点：植树的基本步骤及环保意识的培养难点：常见树木的辨识及特点了解对于重点内容，我们需要通过详细的步骤讲解和示范操作，确保幼儿能够掌握植树的基本步骤。

植树绿化幼儿园中班主题教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班主题活动教材“绿色小天使”，涉及章节为第二章“我们身边的绿色”，具体内容包括：认识不同的树木，了解植树绿化的重要性，学会简单的树木种植方法。

二、教学目标1. 让幼儿认识并能够辨别常见的树木，了解植树绿化对环境的作用。

2. 培养幼儿热爱大自然，保护环境的意识。

3. 培养幼儿的动手能力和团队协作精神。

三、教学难点与重点难点：理解植树绿化的重要性，学会简单的树木种植方法。

重点：认识常见的树木，培养幼儿保护环境的意识。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、小树苗、花盆、铲子、水桶等。

2. 学具：小本子、彩笔、画纸等。

五、教学过程1. 导入：通过播放PPT，展示美丽的森林、湖泊等自然风光，引导幼儿观察并说出自己看到的景象，进而引出本节课的主题——植树绿化。

2. 讲解：向幼儿介绍常见的树木，如松树、杨树、柳树等，展示树木的图片，让幼儿观察并说出树木的特点。

通过讲解植树绿化的重要性，让幼儿了解树木对环境的贡献。

3. 实践：组织幼儿进行植树活动，教他们学会简单的树木种植方法。

将幼儿分成小组，每组发放一棵小树苗、一个花盆、一把铲子和一个水桶。

在教师的指导下，让幼儿亲手种植小树苗，并浇水、培土。

4. 随堂练习：让幼儿在本子上画出自己喜欢的树木，并标注树木的名称。

六、板书设计1. 植树绿化2. 内容：常见树木：松树、杨树、柳树等植树绿化的重要性：净化空气、保持水土、美化环境等简单树木种植方法：挖坑、放树苗、填土、浇水七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的树木，并标注名称。

答案示例：（画出一棵松树）松树2. 作业题目：与家长一起，在家附近种植一棵小树，并记录种植过程。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿掌握了植树绿化的基本知识，培养了他们的环保意识和动手能力。

课后，教师应关注幼儿的作业完成情况，及时给予评价和指导。

2024年中班植树绿化教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班环保教育活动手册》第四章“我们的绿色地球”，详细内容为“植树绿化，美化家园”。

通过本章内容的学习，让幼儿了解植树的意义，掌握简单的植树技能，培养爱护环境的意识。

二、教学目标1. 知道植树的意义，了解树木对环境的作用。

2. 能够积极参与植树活动，掌握简单的植树技能。

3. 培养幼儿爱护环境、保护大自然的情感。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解植树的意义，培养环保意识。

教学重点：掌握简单的植树技能，能够积极参与植树活动。

四、教具与学具准备1. 教具：挂图、PPT、植树工具、植物盆栽。

2. 学具：小铲子、水桶、种子、花盆。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察校园内的树木，让幼儿说说树木的作用。

提问：为什么我们要植树？植树对我们有什么好处？2. 新课导入（10分钟）教师通过挂图、PPT展示植树绿化的图片，引导幼儿观察并讲述植树的意义。

讲解树木对环境的作用，如净化空气、保持水土、美化环境等。

3. 例题讲解（10分钟）教师示范如何植树，讲解植树的方法和步骤。

引导幼儿讨论植树时需要注意的事项，如挖坑、浇水、填土等。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行植树实践，教师巡回指导。

让幼儿亲自动手植树，体验植树的乐趣。

提问：今天我们学习了什么？植树对我们有什么好处？六、板书设计1. 植树绿化，美化家园2. 内容：植树的意义：净化空气、保持水土、美化环境等植树方法：挖坑、浇水、填土等注意事项：植树技巧、安全等七、作业设计1. 作业题目：我学会了植树请幼儿和家长一起在家中或户外植树，记录植树过程和感受。

2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿参观附近的绿化带，了解植树绿化的成果。

开展“植树小能手”评选活动，鼓励幼儿积极参与植树活动。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 实践情景引入环节的设计4. 例题讲解的详细程度5. 随堂练习的组织与指导6. 板书设计的内容与结构7. 作业设计的目的与实施8. 课后反思及拓展延伸的实际操作详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点在于让幼儿理解植树的意义，并掌握简单的植树技能。

幼儿园中班植树节教案《树木作用大好处多》5篇第一篇：幼儿园中班植树节教案《树木作用大好处多》中班植树节教案《树木作用大好处多》适用于中班植树节主题教学活动当中，让幼儿体验在不同环境下人们所产生的不同情感，知道环境影响人的身心健康，培养幼儿保护环境的意识，让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用，发展幼儿的观察、分析、思维及语言表达能力，快来看看幼儿园树木作用大好处多教案吧。

［活动目标］1、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。

2、体验在不同环境下人们所产生的不同情感，知道环境影响人的身心健康，培养幼儿保护环境的意识。

3、发展幼儿的观察、分析、思维及语言表达能力。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、愿意参加活动，感受节日的快乐。

［活动准备］1、表现不同环境的两幅图片（好的为甲，差的为乙）。

2、“小树苗”贴绒若干。

3、录音机、《学植树》磁带［活动过程］一、带幼儿到树下玩耍，引导幼儿讨论：1、人们为什么要种树？树木有什么作用？2、如果没有了树木，世界会变成什么样子？以谈话的形式引出活动内容。

二、教师出示表现环境的两幅图，请幼儿观察图片，认识树的作用。

1、美化环境的作用。

（1）这两幅图你喜欢哪一幅？为什么？（有花草树木……）（2）如果这两个环境不同的地方让你选择，你愿住在哪儿？为什么？（环境美……）师：（指甲图）树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽，是人们心情舒畅、愉快，这是树的一个作用。

这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗？（小朋友讨论、发言）小结：这种作用我们叫它“美化环境”（幼儿学记）。

2、净化空气的作用。

（1）这两幅图片里的工厂的上空有什么不同？（乙图冒着许多黑烟，甲图冒着淡灰色烟）（2）（指乙图）如果你从冒黑烟的地方走，会有什么感觉？（呛嗓子、咳嗽）（3）一阵风吹来，黑烟灰随风飘落，周围的环境会变成什么样子？你愿意生活在这样的环境里吗？为什么？（幼儿讨论）。

植树绿化幼儿园中班主题优质教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班主题活动教材《绿色的小手》，涉及章节为第二章“植树绿化”，详细内容包括植树的意义、认识常见树木、学习植树基本步骤以及培养爱护环境的意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解植树的意义，知道树木对环境的重要性。

2. 培养幼儿爱护树木、保护环境的意识。

3. 让幼儿掌握基本的植树步骤，提高动手操作能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解植树的意义，培养他们的环保意识。

教学重点：掌握基本的植树步骤，能够独立完成植树任务。

四、教具与学具准备1. 教具：植树绿化主题挂图、植树工具模型、树木生长过程图、环保宣传视频。

2. 学具：小铲子、小水桶、树苗、土块、水、手套等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察校园内的树木，让他们感受树木带来的绿色环境。

提问：“你们知道这些树木是谁种的吗？为什么要种树呢？”2. 例题讲解（10分钟）教师通过挂图、视频等资料，向幼儿讲解植树的意义、树木对环境的作用。

讲解植树的基本步骤，如挖坑、放树苗、填土、浇水等。

3. 随堂练习（10分钟）教师示范植树过程，并邀请几名幼儿进行操作。

其他幼儿观看，并跟随教师一起学习植树步骤。

4. 分组活动（10分钟）幼儿分成小组，每组完成一个植树任务。

教师巡回指导，纠正错误，解答疑问。

教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调植树的意义和环保意识。

邀请几名幼儿分享自己的植树心得。

六、板书设计1. 《植树绿化》2. 内容：植树的意义认识常见树木植树基本步骤爱护环境，从小做起七、作业设计1. 作业题目：我为地球添绿色画一幅关于植树绿化的画，要求画出植树的过程和树木生长的场景。

家长协助幼儿完成，并写一段简短的感想。

答案示例：幼儿画作：画面中有几个小朋友在植树，旁边有已经长大的树木，阳光明媚，小鸟飞翔。

感想：植树绿化可以让我们的地球更美丽，我要和小伙伴们一起，为地球添绿色。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课中要关注幼儿的动手操作能力，观察他们在植树过程中的表现，及时发现问题并给予指导。