辽宁省丹东七中九年级物理一轮复习《第七章 欧姆定律
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初三总复习第七章姓名欧姆定律 探究电阻上的电流跟两端电压的关系探究电阻上的电流跟两端电压的关系: 。
滑动变阻器的作用:(1) 。
(2) 。
探究电阻和电流的关系: 。
滑动变阻器的作用:(1) 。
(2) 。
欧姆定律及其应用1、欧姆定律是由德国物理学家欧姆在1826年通过大量的实验归纳出来的。
2、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成 ,跟导体两端的电阻成 。
公式为:I = U / R ,变形公式有: ,3、欧姆定律使用注意:A 、单位必须统一,电流用 ,电压用 V ,电阻用 ;B 、不能把这个公式理解为:电阻与电压成正比,与电流成反比,因为电阻常规情况下是不变的。
4、用电器正常工作时的电压叫 ;正常工作时的电流叫 ;但是生活中往往达不到这个标准,所以用电器实际工作时的电压叫 ,实际工作时的电流叫 。
5、当电路出现短路现象(电路中电源不经过用电器而直接被接通的情况)时,根据 可知,因为电阻R 很小,所以 会很大,从而会导致火灾。
6、电阻的串联:串联电路的总电阻等于 。
公式为 。
把几个电阻串联起来,总电阻比任何一个串联电阻的阻值都 。
因为几个电阻串联起来,相当于增加了导体的7、电阻的并联:并联电路总电阻的倒数等于 。
公式为 。
把几个电阻并联起来,总电阻比任何一个并联电阻的阻值都 。
因为几个电阻并联起来,相当于增加了导体的测量小灯泡的电阻1、根据欧姆定律公式 I = U / R 的变形 R = U / I 可知,求出了小灯泡的和,就可以计算出小灯泡的电阻,这种方法叫做。
2、测量时注意:A、闭合开关前,滑动变阻器应该滑到;B、测量电阻时,应该先观察小灯泡的,然后测量时使用的电压应该按照从额定电压依次测量。
C、测量定值电阻阻值可以将几次测量的结果,以减小误差。
测量小灯泡电阻阻值时,不能,因为灯丝电阻影响,越高,越大。
3、测量过程中,越低,小灯泡越暗,温度越低,因此会略小一点。
欧姆定律和安全用电1、对人体安全的电压应该不高于,因为根椐可知,在电阻不变的情况下,电压越高,通过人体就会越大,所以高压电对人体来说是非常危险的。
第七讲:欧姆定律一.考标要求欧姆定律和串、并联电路的特点综合应用;用伏安法测电阻;电路变化分析和电路故障分析。
二.知识和能力要点知识网络1.实验表明:在一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比;在电压不变时,通过导体的电流跟导体的成反比。
2.欧姆定律的内容为:导体中的电流,跟导体两端的成正比,跟导体的电阻成。
其数学表达式为:。
公式中的I、U、R 的单位必须分别是、、。
3.用电压表测出灯泡两端的,用电流表测出此时通过灯泡的,根据公式R=,就可以计算出灯泡的电阻值。
这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫做法。
公式R=U/I 提供测量导体电阻的方法,但不能认为电阻与电压成正比,与电流成反比。
因为导体的电阻是导体本身的一种性质,其大小与电流和电压无关,只由它本身的、、和决定。
4.把几个导体串联后,相当于增加了导体的,因而总电阻比串联前的任一电阻都。
把几个导体联后.相当于增加了导体的,因而总电阻比并联前的任一电阻都。
5.在测量小灯泡的电阻时,使用滑动变阻器的目的是改变流过电路中的,同时改变灯泡两端的,这样就可以测出几组数据,求出灯泡电阻的平均值,以减少。
6.电路发生短路时,由于电路中的电阻很小,据欧姆定律I=U/R ,电压不变时,通过的电流会,这样容易损坏电源,至还会引起,因此短路是不允许的。
7.人体也是导体,根据欧姆定律,加在人体两端的电压越大,通过人体的电流,电流大到一定的程度就会有危险。
三.知识运用典型练习1.(2010年黑龙江省哈尔滨市)对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确...的是()A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路在教科书中是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差2.(2010安徽省)在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。
但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时()A .电压表示数变大,电流表示数变小B .电压表示数变大,电流表示数变大C .电压表示数变小,电流表示数变大D .电压表示数变小,电流表示数变小3.(2010年广东省广州市)在探究电路的电流规律实验时用了图8中的某个电路,已知R 1=R 2<R 3,电流表的读数分别是:A 1为0.3A 、A 2为0.15A 、A 3为0.45A .测量时的电路图应是4.(2010年江苏省宿迁市)小明观察了市场上的测重仪后,设计了如图四个电路(R 是定值电阻,R 1是滑动变阻器).可以测量人体重的电路是( )5.(2010年江苏省南京市) 如图所示,电源电压恒定.闭合开关S 1、S 2,电压表示数为9 V ,电流表示数为1.5A ;断开开关S 2,电压表示数为6V .则R l 和R 2的阻值分别是( )A .6Ω 2ΩB .6Ω 3ΩC .4Ω 2ΩD .4Ω 3Ω6.(2010年江苏省镇江市)将光敏电阻 R 、定值电阻 R 0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是( )A .A 表和V 表示数均变小B .A 表示数变大,V 表示数变小C .A 表示数变小,V 表示数变大D .A 表和V 表示数均变大7.(2010年广西河池市)一个电阻,在它两端加10V 的电压时,通过的电流为0.5A ,则该电阻的阻值是 Ω;如果电阻两端电压为零,该电阻的阻值是 Ω.8.(2010年北京市)小英按图14甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R 的阻值。
第七章欧姆定律一、电流跟电压电阻的关系1.电流跟电压的关系:在电阻一定的情况下,①导体两端的电压增大到原来的几倍,导体中的电流也增大到原来的几倍,比例表示式:I1/I2=U1/U2;②导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
2.电流跟电阻的关系:在电压一定的情况下,①导体的电阻增大到原来的几倍,导体中的电流就减小到原来的几分之一,比例表示式:I1/I2=R2/R1;②导体中的电流跟导体的电阻成反比。
二、欧姆定律1.欧姆定律的内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
2.欧姆定律公式:I=U/R,式中各物理量的单位依次是A、V和Ω。
▲(此公式仅只适用于纯电阻电路公式)▲3.欧姆定律公式变形:R=U/I物理意义:导体电阻在数值上等于导体两端电压与导体中电流的比值。
三、实验:用电压表和电流表测电阻(伏安法)1.实验原理:分别用电压表和电流表测出待测电阻两端的电压和通过它的电流,再根据欧姆定律公式的变形式R=U/I就可以算出待测电阻的阻值。
2.实验器材:电源、开关、导线、电压表、电流表、滑动变阻器和待测电阻。
3.实验电路图:4.在本实验中的滑动变阻器的作用是:改变电路中的电流,或改变导体两端的电压。
5.本实验中为了减小实验误差,采用多次测量求平均值的方法。
(如换测小灯泡的电阻,则不能求平均值,原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大。
)四、电阻的串联1.串联电路的电阻关系:串联电路总电阻等于各串联电阻之和,公式表示R=R1+R2。
2.串联电路电阻关系的推导过程:由欧姆定律和串联电路的电流关系知:I=U/R=U1/R1=U2/R2变形可得:U=IR,U1=I1R1,U2=I2R2代入串联电路电压关系式U=U1+U2,得IR= I1R1+I2R2R=R1+R23.把几个导体串联起来,相当于增加了导体的长度,所以总电阻比任何一个导体的电阻都大。
4.等值电阻串联的总电阻求法:R=nR0。
5.串联电路的分压公式:U1/U2=R1/R2。
《欧姆定律》全章复习与巩固(基础)【学习目标】1.通过实验探究,熟悉控制变量法的应用,并得出电流与电压、电阻的关系;2.理解欧姆定律的内容、公式及相关的物理量的单位;3.会运用欧姆定律进行简单的计算;4.会用电压表和电流表测电阻;5.能根据欧姆定律以及电路的特点,得出串、并联电路中电阻的特点。
【知识网络】【要点梳理】要点一、电流跟电压、电阻的关系1.电流跟电压的关系:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。
2.电流跟电阻的关系:在电压一定的情况下,导体中的电流跟这段导体的电阻成反比。
要点二、欧姆定律1.内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
2.公式表达:RU I 要点诠释:(1)三个物理量之间关系:①电流I 、电压U 、电阻R 是对同一段电路或同一电阻而言。
②I 、U 、R 必须对应同一时刻。
(2)适用范围:①电路中不含电源那段。
②适用于电能全部转化为内能的用电器。
例如:电灯、电炉等,不适用于电动机。
(3)公式变形为IUR =的意义: ①导体的电阻大小可以用导体两端的电压跟通过导体中的电流的比值来表示,这是测电阻的一种方法。
对于同一段导体,U 、I 的比值是一定的;对于不同的导体,U 、I 的比值一般不同。
U 、I 的比值只说明了电阻的大小。
②导体的电阻不由电压电流决定,它由导体本身的材料、长度、横截面积和温度决定。
所以无论电压、电流怎样变化,甚至变为零,导体电阻依然为原来大小,故不能由“IUR =”得出“导体的电阻跟导体两端电压成正比,跟通过的电流成反比”结论。
③如图是两电阻的伏安曲线,则:R 1>R 2要点三、串、并联电路中电阻的特点 1.串联电路:(1)电流特点:串联电路中各处电流都相等。
公式:I=I 1=I 2= (I)(2)电压特点:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
公式:U=U 1+U 2+………+Un(3)电阻的特点:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。
初中物理学习材料《欧姆定律》复习提纲一、电压(一)、电压的作用1、电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源(或电路两端有电压)②电路是连通的。
注:说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。
3、在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题,这里使用了科学研究方法“类比法”(类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法)(二)、电压的单位1、国际单位:V 常用单位:kV mV 、μV换算关系:1Kv=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000μV2、记住一些电压值:一节干电池1.5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V(三)、电压测量:1、仪器:电压表,符号:2、读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值3、使用规则:两要、一不①电压表要并联在电路中。
②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。
否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
Ⅰ危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。
Ⅱ选择量程:实验室用电压表有两个量程,0—3V 和0—15V。
测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3V—15V可测量,若被测电压小于3V 则换用小的量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。
(四)、电流表、电压表的比较:(六)、利用电流表、电压表判断电路故障1、电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。
2、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。
中考物理总复习教案:第七章《欧姆定律》(人教版九年级)【中考透视】本章内容是初中物理电学部分的重点,历年来都是各省市中考考查的重点,特别是与其他章节的知识联系密切,易出综合性的考查题,本章主要围绕欧姆定律及其应用,伏安法测电压,串、并联电路电阻规律及安全用电的有关知识命题,对本章的单独考查,一是考查欧姆定律及其应用、安全用电等.二是考查电流、电阻、电压之间的关系及伏安法测电阻等.题型以填空题、选择、计算和实验题为主,试题难度中等.【专题总结及应用】 一、知识性专题专题1 电流与电压、电阻的关系例1 刘阳同学想利用图7-94所给实验器材探究电流与电压和电阻的关系.实验次数 1 2 3 4 5 电压/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8电流/A0.100.150.200.250.28(1)在电压表尚末接入电路之前,已存在两处明显的连接错误,请指出.(2)假如错误已纠正,且原电流方向不变,则电压表将接在电路中a ,b ,c ,d 四点中的哪两点才能测量1R 两端的电压.(3)上表是刘阳同学得出的几组实验数据,分析表中数据可得到什么结论?写出简要的分析过程.分析 从电路图连接可以看出,电流表正负接线柱接反了,滑动变阻器都接在上面的金属杆上了,若电压表测电阻两端的电压,则电压表应与定值电阻并联,即b ,c 或b ,d 之间,从数据可看出,在电阻不变的情况下,通过电阻的电流与其两端的电压成正比.答案:(1)电流表正负接线柱接反了,滑动变阻器接线错误(其他合理的表述即可) (2)b ,c (或b ,d ) (3)电阻一定时,导体中的电流与它两端的电压成正比.当电压增加时,电流也随着增加,且电流的比值不变.专题2 欧姆定律及其应用例2 如图7-95所示的电路中,电源电压为6V 不变,当开关S 3断开,S 1,S 2闭合时,电流表示数为0.5A ,则1R 的电阻值为 Ω;如果电路中只闭合S 3,电压表示数为 V.分析 当开关S 1,S 2闭合,S 3断开时,只有1R 接入电路中(2R 被短路),因此1R 的阻值116120.5U VR I A==Ω;当开关S 1,S 3断开,S 2闭合时,1R 和2R 串联,此时电压表测2R 两端的电压,故1R 两端的电压12U U U =-=6V -4V =2V ,电路中的电流1121126U V I R ===ΩA ,所以电阻2242416U V R I A ===Ω;如果电路中只闭合S 3,此时电压表测的是电源电压,故示数为6V. 答案:12 24 6例3 如图7-96所示,电阻1R 为12Ω,将它与2R 串联后接到8V 的电源上,已知2R 两端的电压是2V.请求出电路的总电阻.分析 先根据串联电路电压分配关系求出1R 两端的电压,再求出流过1R 的电流,因为串联电路电流处处相等,所以12I I =再根据欧姆定律求出2R ,则串联总电阻即可求解.解:12U U U =-=8V -2V =6V ,11160.512U V I R ===ΩA ,21I I ==0.5A , 222240.5U VR I A===Ω, 1212416R R R =+=Ω+Ω=Ω.【解题策略】关于欧姆定律的计算题一般按下列步骤进行: (1)分析题意,画出等效电路图.(2)把已知物理量和未知物理量都标在图中. (3)找出题目中的隐含条件.(4)利用公式或方程求解,列方程的依据是串、并联电路的特点.例4 如图7-97所示电路中,电源电压为3V 且保持不变,10R =Ω,滑动变阻器的的最大阻值20R '=Ω.当开关S 闭合后,在将滑动变阻器的滑片由A 端移到B 端的过程中,电流表示数的变化是 ( )A.0.3~0.1AB.0~0.1AC.0.1~0.3AD.0.3~0A分析 当滑动变阻器的滑片在A 端时,滑动变阻器接入电路的电阻为0,因此电路中的电流1310U VI R ==Ω=0.3A ;当滑动变阻器的滑片在B 端时,滑动变阻器接入电路的电阻为20Ω,此时电路中的电流231020U VI R R =='+Ω+Ω=0.1A.因此电流表示数的变化范围是0.3~0.1A.故选A.专题3 电路中电表示数的变化例5 在如图7-98所示的电路中,电源电压不变.闭合开关后,滑动变阻器的滑片P 向右端滑动时 ( )A.电流表示数减小,电压表示数减小B.电流表示数不变,电压表示数不变C.电流表示数增大,电压表示数减小D.电流表示数减小,电压表示数增大分析 从电路图可看出,此电路中的1R 与2R 是并联关系,电流表测通过1R 的电流,电压表测电源电压,当滑片P 向右滑动时,由于两电阻并联,故通过1R 的电流不变,即电流表示数不变.而两电阻两端的电压均等于电源电压,电源电压是不变的,因此电压表示数不变.故选B.【解题策略】本题考查了电路的判断及欧姆定律的相关知识,在求解电路中电表示数变化的问题时,首先要搞清电路的连接及电表所测量的范围,然后利用串联或并联电路及欧姆定律求解.例6如图7-99所示电路中,电源电压保持不变,当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电表的示数变化情况是 ( )A.电流表示数增大,电压表示数增大B.电流表示数减小,电压表示数增大C.电流表示数不变,电压表示数不变D.电流表示数减小,电压表示数不变 分析 从电路图的连接可以看出,两电阻并联,电压表测电源电压,故电压表示数不随滑动变阻的电流不受影响.故选C.例7 如图7-100所示电路,闭合开关后,将滑动变阻器滑片P 由a 端向b 端滑动过程中,图中电压表和电流表的示数变化情况说法正确的是 ( )A.电压表示数不变,电流表示数变大B.电压表示数变小,电流表示数变大C.电压表示数不变,电流表示数变小D.电压表示数变大,电流表示数变小分析 首先分析电路的连接情况,电阻2R 与滑动变阻器串联后与电阻1R 并联.然后分析电表的测量对象:电压表并联在1R 的两端,由于电路是并联的,因而电压表测量1R 两端的电压,也是2R 与滑动变阻器串联后的总电压,也等于电源电压;电流表在干路上,测整个电路中的总电流.最后判断电路变化引起电表示数如何变化:当滑片P 向b 端滑动时,接入电路的电阻变大,由于电压表是测电源电压,故其示数不变,1R 所在支路的电压不变,电流也不变,而2R 与滑动变阻器所组成的支路中的电阻变大,电流变小,因而干路电流变小,即电流表示数变小.故选C.二、规律方法专题 专题4 测电阻的方法【专题解读】根据欧姆定律和串、并联电路的特点,通常测量电阻的方法有以下几种:R的实验方案,并选择例8 小明设计了一种测量未知电阻x了合适的器材,测量电路如图7-101所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A,B两点间接入的元件每次只能是电R.阻箱或未知电阻x(1)请你帮他完成相关实验内容:①将接入A,B两点间;②闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置,记下 ; ③断开开关,取下A ,B 间的元件,将 接在A ,B 两点间; ④闭合开关,调节 使 ; ⑤读出 ,即可知道x R 的阻值.(2)小明测量电阻x R 的方法,在科学研究中经常用到,下面四个研究实例中,采用这种研究方法的是 ( )A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它B.根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻D.用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱分析 本题设计了利用电压表和电阻箱测量未知电阻的方法——等替代法,参照这种方法我们也可以利用电流表和电阻箱测量未知电阻.在实验中用电阻箱接在电路的A ,B 之间和未知电阻x R 接在同一电路的A ,B 之间电压表示数相同,这说明未知电阻x R 与电阻箱在电路中的效果相同,所以未知电阻x R 的阻值就等于电阻箱的阻值.这是应用了一种等效替代法.答案:(1)①未知电阻x R ②电压表示数U ③电阻箱 ④电阻箱 电压表示数仍为U ⑤电阻箱示数 (2)C三、思想方法专题 专题5 控制变量法例9 一位物理教师要求同学们做“研究电流与电压、电阻关系”的实验,下表是黄青同学设计的记录实验数据的表格,由表格可知此实验主要由四大步组成,黄青同学已完成了三大步,此时实验器材的连接情况如图7-102所示,按设计的实验顺序,现在把电路中4Ω的电阻取下,再换上最后一个1Ω的定值电阻,接下来的实验由你来完成:U =2V电阻R (Ω) 8 5 4 1 电流I (A )0.250.40.5(1)闭合开关S ,观察到电流表指针 ,电压表指针 .应该立即 ,再把电流表量程 ,电压表正负接线柱 .(2)再闭合开关S ,应该 ,使电压表示数为 V.(3)从电流表上读取数据 A ,把其记入表格. (4)由此得出的结论是: .分析 在探究电流与电压和电阻的关系时,实验共分两步进行:一是保持电压不变,改变电阻值,测出对应的电流值;二是保持电阻不变,改变加在定值电阻两端的电压值,测出对应的电流值.根据所给图示可以看出电压表的“+”“-”接线柱接反了,故闭合开关后,指针反偏,应立即断开开关,将电压表“+”“-”接线柱按正确方式连接;接上1Ω电阻后,电路中电流值超出了所用的电流表量程,故发现电流表指针超出最大刻度,应立即断开开关,改用0~3A 的量程进行测量.答案:(1)向右偏转且超过量程 向左偏转 断开开关 换成0~3A 量程 交换 (2)移动滑动变阻器 2 (3)2 (4)在电压一定时,电流与电阻成反比专题6 图像法【专题解读】将数据图像化,通过图像把一个物理量随另一个物理量的变化情况表示出来.这种处理数据的方法直观、明了,给我们研究问题带来了方便.例10 如图7-103所示是做物理实验时得到的电流与电压的关系图像,根据图像,你能得出什么结论?分析 探究图像,就是从图像中发现规律,如:通过Ⅰ,Ⅱ图像对应的数据有:1.53365,100.30.60.30.6V V V VA A A A ==Ω==Ω 答案:(1)图像Ⅰ表示该导体的电流与电压成正比,导体的电阻是5Ω;图像Ⅱ表示该导体的电流与电压成正比,导体的电阻是10Ω.(2)图像Ⅰ,Ⅱ对应于3V 时的特点:图像Ⅰ对应的电流是0.6A ,图像Ⅱ对应的电流是0.3A.综合(1)(2)可得结论:在电流与电压的关系图像中,直线的倾斜程度越小,则该导体电阻越大.【沙场点兵】一、选择题1.如图7-104所示,闭合开关S ,当滑片P 向左移动时 ( ) A.电流表示数变大,电压表示数变小 B.电流表示数变大,电压表示数变大 C.电流表示数变小,电压表示数变小 D.电流表示数变小,电压表示数变大2.图7-105表示通过某导体的电流与其两端的电压的关系.由图中信息可知 ( ) A.导体的电阻为6Ω B.导体的电阻为1.5ΩC.导体的电阻随导体两端的电压的增大而增大D.导体两端的电压为0时,导体的电阻也为03.如图7-106所示的电路中,电源电压为6V ,定值电阻的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω.在开关闭合,滑片由b 端向a 端移动的过程中,以下说法正确的是A.电压表的示数减小B.电压表示数与电流表示数的比值不变C.当滑片移到中点时,电压表示数为2VD.当滑片移到a端时,电流表示数为0.2A4.一只小灯泡正常发光时通过灯丝的电流是0.3A,灯丝电阻是6Ω,要测量小灯泡两端的电压,电压表的量程应选用()A.0~3VB.0~15VC.两个量程都可以D.无法判断5.如图7-107所示是用伏安法测电阻的电路图,闭合开关S后,发现电压表示数为12V,而电流表示数为零,则可能出现的故障是()A.电压表损坏B.电流表损坏C.滑动变阻器断路D.待测电阻R断路6.将两个电阻连在同一电路中,下列说法正确的是()A.两个电阻中通过的电流相等,则两个电阻是并联的B.两个电阻两端的电压相等,则两个电阻是并联的C.两个电阻两端的电压相等,则通过它们的电流相等D.两个电阻两端的电压相等,通过它们的电流也相等,则这两个电阻可能是串联的,也可能是并联的7.在一电路中有两个阻值不同的电阻并联,下列说法中正确的是()A.电阻值较大的电阻中通过的电流较小B.电阻值较小的电阻中通过的电流较小C.总电阻等于两个电阻之和D.两个电阻两端的电压不同8.如图7-108所示电路,电源两端的电压一定,开关S1闭合,如果要使电压表示数减小,电流表的示数增大,则下列操作一定可行的是()A.滑动变阻器的滑片P向上移B.滑动变阻器的滑片P向下移C.开关S2闭合,滑动变阻器的滑片P向下移D.开关S2闭合,断开开关S1,滑动变阻器的滑片P不动9.如图7-109所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,其中一只小灯泡突然熄灭,另一只小灯泡仍发光,而电压表V1的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是()A.L1断路 B.L2断路C. L1短路 D.L2短路10.修理电器时需要一只150Ω的电阻,但手边只有电阻值分别为100Ω,200Ω,600Ω的电阻各一只,可采用的办法是()A.把200Ω与600Ω的电阻串联起来B.把100Ω与200Ω的电阻串联起来C.把100Ω与200Ω的电阻并联起来D.把200Ω与600Ω的电阻并联起来11.两个定值电阻,甲标有“16Ω 1.5A”,乙标有“22Ω 0.5A”.现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压是()A.57VB.41VC.35VD.19V二、填空题12.通过研究电流跟电压、电阻的关系的实验可以得到,在一定时,导体中的电流跟成正比;在 一定时,导体中的电流跟 成反比.13.加在某导体两端的电压是6V 时,通过它的电流是0.2A ;当这个导体两端的电压变为4.5V 时,通过它的电流是 A.14.伏安法测电阻的原理是 ,用到的器材有电源、 、 、 、 、 和导线.15.在伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器应与被测电阻 联;连接实验电路时,开关应处于 状态,滑动变阻器的滑片应放在 处;在实验中滑动变阻器的作用是 .16.电阻13R =Ω,与2R 串联后的总电阻为9Ω,若使它与2R 并联,其总电阻为Ω.17.某电阻两端的电压为2V 时,通过电阻的电流为10mA ,如果使其两端的电压为6V ,则通过它的电流是 A ;如果通过它的电流为500μA ,则其两端的电压为 V ;如果此时没有电流通过,则此时其两端的电压为 V ,其电阻将 .18.一段导体两端的电压为2V 时,通过导体中的电流是0.4A 如果两端的电压增大2倍,则导体中的电流为 A ;如果电压减小到1V ,则导体中的电流为 A.19.如图19.如图7-110所示电路,220R =Ω,开关闭合后电流表示数为0.2A ,电压表示数为2V ,则1R = Ω,电源电压为 V.20.如图7-111所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风机的简化电路,图中A 是吹风机,B 是电热丝.将插头插入插座,若只闭合开关S 1,S 2都闭合,吹风机吹出的是 风.(填“热”或“冷”)三、实验探究题21.某同学利用如图7-112所示电路研究电流与电阻的关系,实验中他保持滑动变阻器滑片P 位置不变.换用不同的定值电阻R (5Ω,10Ω,15Ω),使电阻成整数倍变化,相应的电流记录于下表中,分析实验数据后,得出结论:R 两端的电压不变时,R 中的电流与R 阻值不成反比,他得出错误结论的原因是 .实验序号 1 2 3电阻R /Ω 5 10 15 电流I /A0.40.30.2422.某同学利用如图7-113所示的电路测定电阻x R 的阻值,所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A ”字样,电源电压不变.该同学实验步骤正确,闭合开关S ,观察到电流表的示数为0.14A ,电压表的示数为1.7V.当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω)时,电压表、电流表的示数分别为2.5V 和0.20A.接着他又移动滑片到某点A ,这时电压表、电流表的示数分别如图7-114甲乙所示.(1)通过分析可知A 点在滑动变阻器中点的 侧(填“左”或“右”). (2)请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整,并计算出电阻值.(计算电阻时,精确到0.1Ω)物理量 实验序号电压(V ) 电流(A ) 电阻(Ω) 电阻平均值(Ω) 1 0.142 2.5 0.20 3四、计算题23.如图7-115所示的电路中,电阻16R =Ω,212R =Ω.(1)求电路中的总电阻.(2)请你补充一个条件,提出一个问题,并且针对所提的问题进行求解.参考答案1.A2.A3.B [提示:定值电阻和滑动变阻器串联,在滑片由b 端向a 端移动的过程中,电路中的总电阻减小,电源电压保持不变,所以电路中的电流增大,定值电阻两端的电压也随着增大,但电压表与电流表的示数的比值不变,等于定值电阻R 的阻值;当滑片移到中点时,电路中产总电阻为20Ω,电路中的电流为U I R ==620VΩ=0.3A ,电压表的示数为R U IR ==0.3A ×10Ω=3V ;当滑片移到a 端时,电路的总电阻为10Ω,电路中的电流为60.610U VI R '==='ΩA.]4.A [提示:根据公式U IR ==0.3A ×6Ω=1.8V ,由于1.8V<3V ,故应选用0~3V 的量程测量小灯泡两端的电压.]5.D6.D7.A8.B9.C 10.D [提示串联的总电阻等于各个电阻之和,而其中任意两个电阻之和都大于150Ω,因此只能采用并联,并联的总电阻比其中任意一个电阻都小,因此只能用200Ω与600Ω的电阻并联起来,经计算总电阻正好等于150Ω.]11.D [提示:由于两电阻串联,通过它们的电流相等,因此电路中允许通过的最大电流为0.5A ,此时电路两端所允许加的最大电压U IR =总=0.5A ×(16Ω+22Ω)=19V.] 12.电阻 导体两端的电压 电压 导体的电阻13.0.15[提示:导体的电阻是不变的,那么通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,4.5V 是6V 的3/4,当电压变为4.5V 时导体中的电流应是原电流的3/4,为0.15A.] 14.UR I= 电压表 电流表 待测电阻 滑动变阻器 开关 15.串 断开 阻值最大 改变被测电阻两端的电压 16.2 17.0.03 0.1 0 不变[提示:在电阻一定时,导体中的电流跟它两端的电压成正比,即1122I U I U =,221162U VI I U V==×10×0.001A =0.03A ,1133I U I U =,633131500101010I AU U I A--⨯==⨯×2V =0.1V.] 18.1.2 0.2[提示:电压增大2倍是指在原电压的基础上又增大2倍,电压是原来的3倍,通过的电流也是原来的3倍,即0.4A ×3=1.2A ;又因为1133I U I U =,331110.42U V I I U V==⨯A =0.2A.] 19.10 6[提示:由欧姆定律得112100.2U VR I A===Ω,220.2U IR ==A ×20Ω=4V ,所以12U U U =+=2V +4V =6V.]20.冷 热 21.该同学在实验过程中保持滑动变阻器滑片P 位置不变,导致换用不同定值电阻实验时,定值电阻两端的电压不同22.(1)右 (2)如下表:物理量 实验序号 电压(V ) 电流(A ) 电阻(Ω) 电阻平均值(Ω)1 1.7 0.14 12.112.32 2.5 0.20 12.53 2.2 0.18 12.223.解:(1)由12111R R R =+,得12126124612R R R R R Ω⨯Ω===Ω+Ω+Ω. (2)如果电流表示数为2A ,电源电压为多大?因为UI R=,所以U IR ==2A ×4Ω=8V.。
辽宁省丹东七中九年级物理一轮复习《第七章欧姆定律》(无答案)
人教新课标版
一、知识回顾
一、探究电流跟电压、电阻的关系
在研究欧姆定律的实验中,先保持________________不变,得出导体的电流跟________成正比;然后保持________不变,得出导体的电流跟________成反比。
这种研究方法称为控制变量法。
二、欧姆定律
1.欧姆定律
导体中的,跟导体成,跟导体的成.这是物理学家欧姆在19世纪初经过大量的实验而归纳得出的.为了纪念他,把这个定律叫做欧姆定律.
用公式表示:
式中
:I——
——安培( )
;U——
——伏
特( )
R————欧姆( )
2.欧姆定律的应用
(1)应用欧姆定律进行简单电路的计算..
(2)对额定电压的理解:用电器在时所需的叫电压.
(3)是原因.(由I=U/R可知,短路U不变,R很小,I很大)3.串联和并联电路的总电阻:
(1)串联:①两个接入电路,相当于,其要一个电阻要;②串联的两个电阻,如果任何一个电阻增大,总电阻会;③要使电路电阻增大(或电流减小)应串联电阻;④串联后的电阻为R,即:
(2)并联:①两个电阻并联接入电路,相当于,其要一个电阻要;②并联的两个电阻,如果任何一个电阻增大,总电阻会
③要使电路电阻减小(或增大干路电流)应并联电阻;
(4)、并联后电阻为R,即:
三、实验:测量小灯泡的电阻
[实验原理]:根据欧姆定律:推出,计算出灯泡电阻R.
[实验电路及器材]:(要记做右图)
[实验步骤]:
1.按电路图连接实物电路.连接电路时,开关应.
2.,将滑动变阻器滑片调至滑动变阻器的位置.
3.,观察电流表、电压表指针的变化,
4.合上开关,移动滑动变阻器的滑片.改变被测小灯泡两端的
电压,测出通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压,填入数据
表格内.
[数据表格及记录]:
1.对人体安全电压: 的电压.
2.家庭电路中的触电事故:都是人体 跟 造成的. 3.预防家庭电路中的触电事故:
(1)绝对不要接触没有绝缘皮的 以及跟火线连通的导体. (2)绝缘部分破损,导电部分裸露处要及时更换.
(3)不要在电线上搭晾衣物,不要用湿手触摸电器(或开关).
4.安全用电原则: 不接触 ,不靠近 .
5.雷电的产生:雷电是由于 在激烈的上升和下降过程中发生 ,致使一部分云层带上了 ,另一部分云层带上了 .当两朵带异种电荷的云层相互 时,就发生了大规模的空中 ,产生强大的 ,这就是雷电.
6.雷电的危害:击毁房屋,造成人畜伤亡,还会引起森林火灾,破坏高压输电线等. 、
7.雷电的预防:在高大建筑物的顶部安装避雷针来防雷电;雷雨的天气尽量不要外出走动,不要在大树下躲雨,不站在高处,而应蹲在低凹处并且两脚尽量并拢.在高压输电线上面安装避雷线
8.避雷针:它把雷电引来入地,从而保护其他物体. 二.例题讲解
1.如图所示,当滑片P 向左滑动时,电表示数变化( )
A 、 电压表示数变小
B 、电流表示数变大
C.电压表示数不变,电流表示数变大 D 电压表示数变大,电流表示数不变
2.如图所示,当开关S 闭合时,发现电压表指针偏转, 电流表的指针不动,该电路故障可能是( )
A 、 L 1的接线短路
B 、L 2
的接线短路 C 、 L 1的灯丝断了 D 、L 2的灯丝断了
三.基础练习
1.一只电阻器两端的电压从2伏增加到
2.8伏,通过该电阻器的电流增加了0.1安,则该
电阻器的电阻值是________欧。
2.有一根镍铬合金线,两端电压为6伏时,通过合金线的电流为0.3安,则合金线的电阻是________欧;若两端电压减小一半,则合金线的电流是________安;如果合金线两端不加电压,则合金线的电流为________安,合金线的电阻是________欧。
3.将两个灯泡接入电路中,用电压表测得它们两端电压相等.则(
) A.两个灯泡一定是串联的 B.两个灯泡一定是并联的
C.若通过的电流相等,则一定是串联的
D.条件不足,没法确定两灯的连接方式 4.今有28只彩色小灯泡串联后,接在220 V 的照明电路里,作为节日彩灯.使用中由于某一灯泡的灯丝烧断而使这串小彩灯全部熄灭了.现给你一只电压表,请你把故障找出来.
5.如图1所示,OA 、OB 两直线是A 、B 两电阻的电压、电流关系图象。
从图中可求得R A 阻值为____欧,R B 阻值为____欧。
若将R A 接在6伏电源上,通过它的电流为____安;若B 接另一电源,I B =I A ,则R B 两端电压为________伏。
6.关于欧姆定律,下列叙述中错误的是 ( )
A .在相同电压下,导体的电流和电阻成反比
B .对同一个导体,导体中的电流和电压成正比
C .因为电阻是导体本身的性质,所以电流只与导体两端的电压成正比
D .导体中的电流与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关
7、电阻为12Ω的电铃,正常工作时的电压为6V ,现只有一个8V 的电源,要使它正常工作,要给它 联一个 Ω的电阻。
8.右图是用伏安法测小灯泡电阻的实验电路图。
(1)在右图中 内正确填写电流表、电压表的符号。
(2)连接电路时,开关应该 (闭合或断开)
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调节到 (A 或B )点的位置上,滑动变阻
器在电路中的主要作用是 。
(4)当小灯泡发光时,电压表、电流表的示数如图所示,则小灯泡两端的电压是 , 通过小灯泡的电流是 ,小灯泡的电阻是 。
(5)如果第一次测量时灯泡两端的电压等于灯泡的标定电压,以后几次逐次降低,对比这样得出的几个电阻值,你能发现什么?尝试作出解释。
9、在做“研究电流与电压、电阻的关系”的实验时,张文同学设计如图所示电路,R 为定电阻,R 1为滑动变阻器,部分实验记录数如下表,其中U =6V 。
(1)根据表中的数据,可得结论: 。
(2)在研究电流与电阻的关系时,先用5Ω定值电阻进行实验,再换用10Ω的定值电阻时,张文同学未改变滑动变阻器的滑片P 的位置,则合上开关后,电压表的读数将 6V (填“<、>或=”),此时应将P 向 移动,使电压表读数为6V 。
10、、如图10所示,R
1为20Ω的定值电阻,电源电压为6V 保持不变,开关闭合后电流表示数为0.5A ,
求(1) 通过电阻R 1的电流是多少?
(2)
通过电阻R 2的电流是多少?
11、如图12是小明学习小组在用“伏安法测小灯泡电阻”实验中的实物连接图。
(1)小灯泡的额定电压是3.8V,正常发光时的灯丝电阻大约12Ω左右。
请你指出连接图中的三处错误。
A____________________________________(2分)
B____________________________________(2分)
C____________________________________(2分)
(2)小明发现错误后立即纠正,但闭合开关后,发现
电流表示数几乎为零,电压表示数近似等于4.5V,图12
发生这个故障的原因可能是_____________________ (2分)
(3)实验小组排除故障后进行实验,得到了下面5组数据:
小灯泡的灯丝电阻如何变化原因可能是。