2015年广东省阳江市音乐教师招聘考试历年真题复习资

音乐知识填空测试题1.民歌多为群众口头相传中不断加工提高的集体创作。

常见的民歌体裁有: （）、（）、（）、儿歌、风俗歌等。

2.鼓吹乐又称鼓乐是一种在中国农村流创最广的, 以吹奏乐器和（）为主的民间器乐合奏。

3.广东音乐是流行于广州市及珠江三角洲一带的民间器乐乐种。

它的前身是（）的过场和烘托表演的小曲。

4.京剧大师（）在其一生的舞台生活中, 勇于创新, 提高、发展了旦角的延长和表演艺术, 形成了独树一帜的“梅派”表演风格。

5.东亚音乐多采用（）音阶, 中亚和西亚采用（）音阶。

6.非洲音乐高度发展的（）是非洲音乐的最主要特点, 具有特殊的重要性。

7、欧洲民间音乐的音阶呈多样化, 主要是（）音阶；大部分地区大多采用均分节拍, 歌曲多采用（）结构。

8、艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的, 根据（）而创作的歌曲。

9、标题音乐是一种用（）来说明作曲家创作意图和作品思想内容的器乐曲。

10、民族乐派的作品以反映（）和（）为题材, 具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感。

11.印象主义音乐风格的其中一个主要特征, 是作品多以自然景物或诗歌绘画为题材, 突出瞬间的（）或感受。

12、无调性音乐就是没有调性的音乐, 它取消了各音之间的音级功能差别, 打破了传统大小调体系的束缚, 八度中的（）音处于平等地位。

13、爵士乐是一种（）, 演奏者常是根据某种规定的和声骨架和节奏, 将所奏的旋律进行即兴变奏。

14.中国民族音乐基本上由（）、（）、（）（）四部分构成。

15.学堂中“乐歌”课中教唱的歌曲被称为（）。

16.新音乐运动的代表作曲家有（）、（）、张寒晖、贺绿汀、吕骥等。

17、歌剧是以（）为主, 综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式。

18、音乐对于社会具有（）功能, （）、（）功能和（）功能。

答案1.劳动号子、山歌、小调2.打击乐器3.粤剧4.梅兰芳5.五声、七声6.节奏7、七声、分节歌8、文学家诗作9、文字10、本民族的历、人民生活11.主观印象12.十二个半13、即兴演奏形态14宫廷音乐、人文音乐、宗教音乐、民间音乐15.“学堂乐歌”16聂耳、冼星海17歌唱18审美、认识、教育、娱乐音乐教师招聘试题及答案试题一（本套题分为填空题、选择题、连线题、翻译题。

2015年国家公办小学音乐教师招聘考试专业知识预测真题及答案详解全网推荐，考前必备。

2015年国家公办小学音乐教师招聘考试专业知识预测真题一、填空题（每空0．5分，共14分）1、《_________》是现代京剧《_____》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。

2、《___________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲3、（）是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。

三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。

4、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。

5、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。

6、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、_________、社会交往价值、__________四个方面。

7、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、__________、_________三个层面。

8、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、______、____等。

9、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、____、_______、____。

10、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。

11、_________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。

12、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，（）与小咏叹调相似的曲。

13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的，为典型的_________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。

14、《____________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。

一、填空题1、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。

2、音乐的基本表现要素主要包括：旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。

3、音乐课程标准的自我评价是：目标明确、理念清晰、领域扩展、知识难度降低、强调学生主动参与、易于理解执行。

4、《课标》在分段内容标准中，对识读乐谱的表述是：小学3-6年级：用已学歌曲学唱乐谱；结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号；能够识读简单乐谱。

中学7-9年级：用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱；能够跟随琴声或录音视唱乐谱；巩固提高识读和运用乐谱的能力。

5、中小学音乐学科常用的教学媒体，大致可分为传统类音乐教学媒体、电声类教学媒体、光源类教学媒体、影视类教学媒体和电脑类教学媒体。

6、艺术课程的性质：人文性、综合性、创造性、愉悦性、经典性。

7、培养学生的音乐兴趣，一般要经过三个发展阶段。

即：有趣阶段、乐趣阶段和志趣阶段。

8、音乐教学的基本理念：以音乐审美为核心、以兴趣爱好为、动力面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。

9、音乐课程的价值主要体现在四个方面，一是审美体验价值、二是创造性发展价值、三是社会交往价值、四是文化传承价值。

10、识谱方式分简谱、五线谱两种，低年级以听唱法为主，一、二年级不要求识谱，主要是积累音高的感性经验，三年级开始进入识谱，学五线谱的到了高年级时也要学简谱。

课堂乐器，低年级主要是打击乐器，从三年级开始。

以竖笛为主，有条件的也可以选用口琴或口风琴等。

二、选择题1、下面哪条不是音乐课程的价值：(C)A.审美体验价值B.创造性发展价值C.兴趣爱好价值D.文化传承价值2、根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：(B)A.基本道德知识的理解与掌握。

B.日常行为习惯的养成与实践。

2015年上半年中小学教师资格考试音乐学科知识与教学能力试题（初级中学）注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．符合下面图中画面及诗词意境的古曲是（）。

A．《梅花三弄》B．《阳关三叠》C．《竹枝词》D．《哀郢》2．下列谱例的曲作者是（）。

A．赵元任B．萧友梅C．李叔同D．黄自3．电影《卧虎藏龙》配乐的曲作者是（）。

A．久石让B．刘欢C．谭盾D．陈其钢4．下面谱例中的旋律是由双簧管独奏的引子部分，出自于哪部作品？（）。

A．小提琴协奏曲《梁祝》B．民族管弦乐曲《瑶族舞曲》C．管弦乐曲《春节序曲》D．管弦乐组曲《山林之歌》5．下面谱例中的民歌主要流行于哪个省？（）。

A．山东B．山西C．江西D．江苏6．流行于康、藏地区，多用牛角琴或二胡领舞伴奏的歌舞音乐是（）。

A．堆谐B．囊玛C．弦子D．热巴舞7．下图中的文场乐器属于哪个剧种？（）。

A．京剧B．昆曲C．河北梆子D．花鼓戏8．施光南创作的著名歌剧取材自鲁迅的哪部文学作品？（）。

A．《伤逝》B．《祝福》C．《孔乙己》D．《狂人日记》9．11—13世纪，法国的游吟诗人涵盖了社会的各个阶层，他们常用的乐器是（）。

10．下面的谱例是流行音乐组合S.H.E.演唱的歌曲《不想长大》的副歌旋律，它引用了哪部作品的主题？（）。

A．柴可夫斯基的《天鹅湖》B．科特比的《波斯市场》C．莫扎特的《第四十号交响曲》D．贝多芬的《第五交响曲（命运）》11．下面的指挥图示适用于下列哪部作品？（）。

A．威尔第《饮酒歌》B．贝多芬《欢乐颂》C．舒伯特《菩提树》D．比才《哈巴涅拉》12．“演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒，台下观众在这段时间内发出的杂音和环境音就是这部作品的演奏内容。

”这是20世纪中叶的一首音乐作品，其创作者是（）。

A．约翰·凯奇B．克拉姆C．科普兰D．格什温13．画家莫奈所属的美术流派风格和下列哪位作曲家的音乐风格类似？（）。

2015广东阳江中小学教师招聘考试历年结构化面试真题来源;阳江中公教育【导语】欢迎您阅读本文，为帮助广大考生更好备考2015年国家公务员考试，第一时间了解最新的广东省考考情，包括成绩查询、面试公告、面试名单、面试预约、面试免费模拟测评、考试用书、培训课程等，都会更新到阳江教师招聘网，欢迎考生朋友们点击收藏。

一组：下面是两则广告创意：奔驰车的广告：遍布世界各地的奔驰车维修站，维修人员无事可干，闲得无聊。

丰田汽车的广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。

从创意的角度，可以看到创意在企业的发展过程中，是何等的重要，创意不仅仅体现在广告中，在社会生活的方方面面，也无处不体现创意的重要。

1、请谈谈你是怎么看待教学创意?2、你的一个很好的教学改革方案，不仅没得到校长的采纳，反而说你异想天开，你怎么办?3、你组织学生一次户外活动，有个同学突然中暑，你怎么处理?二组：1、你怎么理解为人师表?2、校长委托组织一次夏令营活动，你怎么开展工作?3、结合你所报考教学专业，谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系?4、一名班主任以严格管理著称，教学成绩优秀，一名女生因早恋，成绩大幅度下降，，班主任十分生气，在全班点名批评了这名女生，结果这位女生从教学楼跳楼自杀，你怎么看?三组：1、小皇帝读书了，家庭中对孩子的教育发生过矛盾?作为教师对此你怎么看?2、对孩子教育的分歧要让孩子知道吗?你会怎样化解这种矛盾和分歧?3、随谈你对儿童教育的见解?(重要提示：本文由中.公搜集整理)四组：1、现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此有何评价?2、请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?3、现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗?为什么?五组：1、俗语说：家有半头粮不孩子王，你为什么选择教师职业?2、假若你是校长，你们学校有部分优秀教师，下班时候在家辅导学生，你对这种现象怎么看?你如何处理?3、新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办?感谢您的阅读，如果您喜欢小编的文章，欢迎朋友们点击收藏。

音乐教师聘请考试试卷及局部参考答案〔〕一填空题(每空 1 分,共 30 分)1.组歌是由一些内容上相互联系着歌曲组成的声乐套曲 .2.西洋铜管乐器有小号, 圆号, 圆号, 大号等.3.《五月的鲜花》是光未然词,闫述诗词.4.《军港之夜》是马金星词刘诗召曲.5.《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段.6.京剧产生于北京,流行全国,至今有200 多年历史.以西皮, 二黄为主要唱腔.伴奏乐器有: 京胡, 京二胡, 月琴及打击乐器.传统剧目有《空城计》《铡美案》《霸王别姬》.现代剧目有:《智取威虎山》《沙家浜》《红灯记》.7.《祖国颂》是乔羽词, 刘炽曲.8.《在期望的田野上》是晓光词, 施光南曲.9.《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家罗西尼写的.他的歌剧有《威廉退尔》《奥塞罗》《塞维尔的理发师》10.德沃夏克是捷克民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》《水仙女》《e 小调第九“自大陆“交响曲》等.11.《如歌的行板》是俄国作曲家柴科夫斯基作品.二.推断题:( 共 30 分 )1.《大进展曲》是舞剧《阿依达》选曲.(×).2.《纺织姑娘》是朝鲜歌曲.(√)3.歌曲《茉莉花》是江苏民歌. (√).4.《凤凰展翅》是唢呐演奏的. (×)5.歌曲《青年参军》是一首宫调式的歌曲. (√).6.《蝶恋花.答李淑一》属于京韵大鼓. (×)7.《月光奏鸣曲》的作曲是莫扎特. (×)8.乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首巴扬独奏. (√)9.《春节序曲》的曲作者汪立三..(×)10.《小白菜》河北民歌. (√).11.《卡门主题随想曲》是小提琴曲. (√)12.《萨拉萨蒂》是西班牙小提琴家. (√)13.《赫哲人的春天》是筝独奏曲. (√)14.《图内拉河上的天鹅》是西贝柳斯的作品(√)15.《我的家乡日喀则》是西藏堆偕. (√)三.选择题(共 40 分)1.《保卫黄河》是《黄河大合唱》曲(D ).A . 一 . B.二. C. 六 D.七 .2.福斯特作曲的《秀丽的梦神》是( B)歌曲.A . 俄国 B. 美国 C. 日本 D. 法国3.《山间小路》是管弦乐组曲《大峡谷》之三作曲是( C)国的格罗非.A .英国 B. 法国 C.美国 D 法国4.下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品(D )A .《自由射手》 B.《邀舞》 C.《奥伯龙》 D《奥塞罗》5.我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形.有五至十个大小不一的音孔,.音色淳厚,古朴.他是( A)A . 埙 B.竖笛 C.葫芦丝 D 竽6.《悲怆交响乐》是(C )的代表作之一.A .贝多芬 B.巴赫 C. 柴可夫斯基 D 肖邦7.《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期(A )的作品.A .达芬奇 B.罗丹 C. 丹纳 D.但丁8.在我国,提出“以美育代宗教“这一思想的是(B ).A .王国维 B.蔡元培 C.鲁迅 D.胡适9.“三一律“是欧洲( B)戏剧的创作法则.A .文艺复兴 B.古典主义 C.浪漫主义 D.现实主义10.《清明上河图》是我国(B )朝的绘画作品.A .唐 B.宋 C.元 D.明11《登幽州台歌》是我国(C )代诗人陈子昂的蕴涵深刻人生哲理的作品..A .汉 B.晋 C.唐 D.宋12.苏.黄.米.蔡“四大家“是我国(D )代的著名书法家..A .汉 B.晋 C.唐 D.宋13.《大卫像》是意大利文艺复兴时期( D)的重要作品.A .达芬奇 B.拉菲尔 C.罗丹 D.米开朗基罗14.秦始皇陵的兵马俑塑造于约( A)年.A .公元前200 B.公元前100 C.公元200 D 公元100.15.我国彩塑到盛唐到达了顶峰,此时的代表作品(D ).A .云岗石窟像 B.麦积山石窟像 C.山西晋祠像 D.敦煌塑像16.莫奈的作品《日出印象》《草垛》等是法国(D )的代表作品 .A .后印象主义 B.古典主义 C.浪漫主义 D.印象主义17《悲怆交响乐》是(C )的代表作品 .之一A .贝多芬 B.巴赫 C.柴科夫斯基 D 肖邦18. 《二泉映月》是华彦钧创作的一首(C ).A .京胡B 板胡. C.二胡 D 古筝19.喜剧《钦差大人》的作者是(D )..A 雨果. B.莫里哀 C.博马舍 D 果戈里20.电影艺术诞生于(B )A .1921 B.1895 C.1905 D1915音乐教师聘请考试试卷及参考答案〔二〕一、填空题 ( 每空 2 分，共 22 分 )1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。

阳江市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。

A.教师的主导教学B.个别课堂练习C.独立完成作业D.家庭作业【答案】：A2.教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。

A.先降后升趋势B.下降趋势C.上升趋势D.先升后降趋势【答案】：C3.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。

A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.形象直观【答案】：C4.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。

A.生涯发展教育B.环境适应教育C.健康恋爱教育D.生命生存教育【答案】：C1/ 135.将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术？（）A.缩简B.谐音联想法C.关键词法D.视觉想象法【答案】：D6.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。

A.实物直观B.想象直观C.模象直观D.言语直观【答案】：C7.关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）。

A.有结构问题B.一般问题C.无结构问题D.特殊问题【答案】：A8.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。

持这种人格发展理论的是（）。

A.精神分析取向理论B.特质取向理论C.人本主义取向理论D.认知—行为取向理论【答案】：D9.教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。

A.基础B.骨干C.坚强D.基本2/ 1310.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证，反复试验、对实验或数据进行检验，以验证真理，这属于教师责任中（）。

A.对学生的责任B.对社会的责任C.对知识的责任D.对自己的责任【答案】：C11.初中阶段学生记忆力的发展（）。

教师招聘中小学音乐基础复习资料一、填空题（每空1分，共40分）1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。

2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术。

3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。

4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。

5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（ 4 ）标记。

6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。

7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。

8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。

10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。

111213、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。

14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。

二、简答题（每题3分，共18分）1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。

答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。

2、节奏与节拍的关系。

答：节奏与节拍是构成音乐的重要因素。

它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。

节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在*种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。

阳江教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，总分20分）1. 教育学中，将教育定义为“培养人的过程”的学者是（）。

A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯C. 杜威D. 卢梭2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 在教学过程中，教师应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 置之不理C. 鼓励学生自我纠正D. 直接给出正确答案4. 以下哪项不是教师职业道德的基本要求？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 追求个人利益最大化5. 教师在设计教学活动时，应首先考虑的是什么？（）A. 教学内容B. 教学目标C. 教学方法D. 教学评价6. 教师如何有效地促进学生的自主学习？（）A. 增加作业量B. 严格监督C. 鼓励学生提出问题D. 依赖标准化测试7. 以下哪项不是教育评价的目的？（）A. 诊断学生的学习问题B. 指导教学改进C. 选拔优秀学生D. 促进学生全面发展8. 教师在课堂上使用多媒体教学的优势是什么？（）A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师的工作负担D. 所有以上选项9. 教师应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视差异，统一要求B. 根据差异调整教学策略C. 只关注优秀学生D. 只关注后进学生10. 教师在课堂上应如何处理学生的纪律问题？（）A. 严厉惩罚B. 忽视问题C. 引导学生自我管理D. 依赖家长解决二、多项选择题（每题3分，共5题，总分15分）1. 教师在教学中应遵循哪些原则？（）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 科学性原则2. 教师在进行班级管理时，可以采取哪些方法？（）A. 制定班级规则B. 定期召开班会C. 与家长沟通合作D. 忽视学生的意见3. 教师在促进学生心理健康方面可以采取哪些措施？（）A. 创设良好的班级氛围B. 关注学生的个体差异C. 提供心理辅导服务D. 忽视学生的心理需求4. 教师在进行教学设计时，应考虑哪些因素？（）A. 学生的年龄特点B. 教学内容的难度C. 教学资源的可用性D. 教学时间的安排5. 教师在课堂上应如何促进学生的合作学习？（）A. 分组合作完成任务B. 鼓励学生相互讨论C. 忽视学生的合作需求D. 引导学生共同解决问题三、简答题（每题5分，共4题，总分20分）1. 简述教师在课堂上如何有效地激发学生的学习兴趣。