人教版小学数学三年级上册电子课本

人教版三年级数学书上册一、时、分、秒。

1. 时间单位。

- 钟面上有时针、分针和秒针。

时针最短最粗，分针较长较细，秒针最长最细。

- 时间单位有时、分、秒。

1时 = 60分，1分 = 60秒。

- 原因：这是根据时钟的运行规律确定的。

例如，分针走一圈，时针走一大格，分针走一圈是60分钟，时针走一大格是1小时，所以1时 = 60分；秒针走一圈，分针走一小格，秒针走一圈是60秒，分针走一小格是1分钟，所以1分 = 60秒。

2. 时间的计算。

- 计算经过时间时，可以用结束时间减去开始时间。

- 例如：小明上午8时开始上课，11时下课，经过的时间就是11时 - 8时 = 3小时。

如果是分和秒的计算，同样的道理。

如从3分20秒到5分10秒，先算分：5 - 3 = 2分，再算秒：10 - 20不够减，从2分里借1分（60秒），60+10 - 20 = 50秒，所以经过的时间是1分50秒。

二、万以内的加法和减法（一）1. 两位数加两位数。

- 口算方法：把其中一个两位数分成整十数和一位数，然后用另一个两位数先加整十数，再加一位数。

- 例如：35+28，可以把28分成20和8，先算35+20 = 55，再算55+8 = 63。

- 竖式计算：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十向十位进1。

- 如：35.+28.-63.- 原因：相同数位对齐是为了保证计数单位相同才能相加，个位相加满十向十位进1是因为我们的计数是满十进一的十进制计数法。

2. 两位数减两位数。

- 口算方法：把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再减一位数。

- 例如：56 - 38，可以把38分成30和8，先算56 - 30 = 26，再算26 - 8 = 18。

- 竖式计算：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1当10再减。

- 如：56.-38.-18.三、测量。

1. 长度单位。

- 毫米、厘米、分米、米、千米都是长度单位。

1厘米 = 10毫米，1分米 = 10厘米，1米 = 10分米，1千米 = 1000米。

新人教版小学三年级数学上册教案2020年3年级数学电子课本2020新人教版小学三年级数学上册教案一教学内容：人教版小学数学三年级下册P63例1及相关练习。

教学目标：1、知识与技能目标：通过学生探索两位数乘两位数(不进位)估算、口算和笔算方法的活动，使学生经历理解算理的过程，以逐步掌握算法、形成技能。

2、过程与方法目标：学生通过自主探索、合作交流，进一步理解算理，体验算法。

3、情感态度与价值观目标：在探索算法与解决问题过程中，增强合作交流的意识，体验成功的喜悦。

教学重点：在理解算理基础上掌握两位数乘两位数(不进位)的笔算方法。

教学难点：理解笔算乘法的顺序与第二部分积的书写方法。

教学准备：多媒体课件、答题纸教学过程：一、创设情境，生成问题。

小红和大家一样，也是一个非常爱读书的孩子，星期天她和妈妈一起来到书店买书，从图中你知道了哪些数学信息?(一套书12本，每本24元。

)师：根据这些信息，你想提出一个什么问题?【设计意图：从学生的想法出发，让他们发现问题，提出问题，体现学生的自主性。

】预设生：一共花多少元?师：这也是小红正在思考的问题。

(课件出示)你们能解决吗?怎样列算式?学生列算式，师板书24×12师：这是一道几位数乘几位数的算式?师：前面我们已经学习了两位数乘一位数和两位数乘整十数，那像24×12这样的两位数乘两位数的算式又该怎样计算呢?今天这节课我们继续来研究两位数乘两位数。

(揭示课题：两位数乘两位数)【设计意图：引起学生的认知冲突，激发起学生学习的兴趣。

】二、理解算理，探究算法。

1、在估算的基础上口算出实际得数。

师：大约一共花了多少钱呢?你能估算一下吗?(1)预设3种估算方法，口算出得数生1：把12估成10,24×10=240。

请学生思考，这个240是估大了还是小了?(小了)为什么?引导学生理解：把12估成了10，实际上算的是几本书的价格?(10本)那要计算一共花多少钱，还要怎么做呢?学生说想法，课件演示帮助理解。

2023秋部编人教小学数学三年级上册教材目录及课文内容目录1. 第一章：整数- 1.1 整数介绍- 1.2 整数的比较- 1.3 整数的加法- 1.4 整数的减法2. 第二章：数的表达方式- 2.1 单位的认识- 2.2 数的读法和写法- 2.3 数的拆分与组合3. 第三章：长度- 3.1 长短的认识- 3.2 用刻度尺测量长度- 3.3 长度单位换算4. 第四章：时间- 4.1 时刻的认识- 4.2 日期的认识- 4.3 时间的比较5. 第五章：图形与空间- 5.1 图形的认识- 5.2 图形的分类- 5.3 图形的变换课文内容第一章：整数1.1 整数介绍本课主要介绍了整数的概念和整数的正负之分，并通过生活中的例子让学生理解整数的实际意义。

1.2 整数的比较学生将研究如何比较两个整数的大小，并使用大于、小于和等于的符号表示大小关系。

1.3 整数的加法本课将教授学生如何进行整数的加法运算，并通过实际问题让学生应用所学知识。

1.4 整数的减法学生将研究如何进行整数的减法运算，并通过实际问题让学生掌握减法的基本方法。

第二章：数的表达方式2.1 单位的认识本课将帮助学生认识到单位在数的表达中的重要性，并引导学生学会选择适当的单位来表达数值。

2.2 数的读法和写法学生将研究如何正确读写数值，并通过实例让学生巩固所学内容。

2.3 数的拆分与组合本课将教授学生如何将数拆分为更小的数或通过组合形成更大的数，并通过实际问题让学生运用所学知识。

第三章：长度3.1 长短的认识学生将研究如何认识和描述物体的长短，并通过比较大小来巩固所学概念。

3.2 用刻度尺测量长度本课将教授学生如何使用刻度尺来测量物体的长度，并通过实际测量活动让学生进行实践。

3.3 长度单位换算学生将研究如何进行长度单位之间的换算，并通过实际问题来应用所学知识。

第四章：时间4.1 时刻的认识本课将帮助学生认识时刻的概念，并学会如何读写时钟所指示的时间。

人教版小学数学一至六年级课本－
电子课本
本帖最后由网站工作室于2015-10-30 22:32 编辑
教育部审定新人教版小学一年级上册数学电子课本图片合集
教育部审定2014年新人教版小学六年级上册数学电子课本图片电子书
2013教育部审定2015年新人教版小学五年级上册数学电子书课本
2013教育部审定2014年秋新人教版小学三年级上册数学电子课本书
2013教育部审定最新人教版小学四年级上册数学电子书图片课本
2013年秋季最新人教版小学二年级上册数学电子课本教材书下载.。

人教版小学三年级数学上册电子课本简言之，数学是培养儿童数理思维和分析能力的有效工具，人教版小学三年级数学上册电子课本由丰富的例题和详细的讲解，将帮助儿童通过解答问题来开发数学思维。

人教版小学三年级数学上册电子课本让孩子们受益匪浅。

它不仅仅是一本普通的数学课本，它也让孩子们学到不同的数学知识，并提高他们的逻辑思维。

一、有关数学知识1、有关数字1.1 解释数字的概念，包括数字的形式、特征和象形、元音、单位的表示法。

1.2 学习数字的概念，包括掌握千位数字的读法，1到9个数字的构成，数字的书写形式等。

1.3 学习在乘除法中，n位数乘以1位数以及n位数乘以n位数的计算方法。

2、有关概率2.1 了解均等概率、不等概率以及概率的对立等概念。

2.2 掌握数学里的分配定理，并且能够简单的处理概率的应用。

3、有关几何3.1 学习基本几何图形，比如直线、面、园等，以及它们的特性，比如点、边以及面积等，以及数学里它们的一些特殊表示法。

3.2 学习基本形状，如正方形、三角形等，以及它们的性质以及计算它们的面积和求它们的周长等等。

二、有关电子课本1、研究内容电子课本里收集了大量知识，包括有关数学知识介绍，以及练习实例、理论解释和应用示范，可以帮助学生更好的理解和练习数学知识。

2、多媒体融合对于数学知识，电子课本更是把各种多媒体集成到教学当中，非常形象地把每一知识点系统化，便于学生掌握知识，提高学习效率。

3、实时反馈电子课本里面有多种测试方式可供选择，可以对学生的学习情况做出精准的实时反馈，使学生对自我的学习能力有个较为精准的了解，从而更好的把握学习节奏，提高学习效率。

综上所述，人教版小学三年级数学上册电子课本具有强大的知识传播能力，使数学学习更易于理解，促进学习兴趣的增长，帮助学生获得知识以及建立子女逻辑思维能力，使其受益一生。