下载文档原格式
2016年五、六年级信息技术会考操作试题（1）“电脑绘画与文字录入”上机操作—基础性考查考查知识点：文件和文件夹的基本操作、汉字的录入、Windows常用附件的使用在“D:\2016操作考查”文件夹里完成以下操作：1、以自己的建立文件夹。
2、使用附件中的“画图”画出一幅“小鸭子”。
具体要求为：图的大小以软件的默认值为大小，画出小鸭子的大致形体，并上好颜色。
然后以“小鸭子”为文件名保存在自己的文件夹里。
效果如下：3、使用记事本输入下列文字，并以“电脑与眼睛”为文件名保存在自己的文件夹里。
世博会期间，“欢乐盛装大巡游”每天将在世博园区上演，来自五湖四海的表演者、充满异域风情的花车，将给参观者留下难忘的回忆。
评分标准：A：正确完成了1－3项，正确使用“画图”画出图画，正确保存；正确使用“记事本”输入了40字以上，并正确保存到了自己的目录下。
B：基本正确完成了1－3项，正确使用“画图”画出图画，正确保存，正确使用“记事本”输入了20字以上。
C：正确完成了2、3项其中一项，正确使用“记事本”输入了15字以上。
D：不能正确完成。
2016年五、六年级信息技术会考操作试题（2）“文字处理”上机操作—基础性考查考查知识点：文字的录入、编辑、修饰；表格的简单处理；艺术字、图片、文本框的使用与简单处理；1、打开WORD程序，输入下面一段文字，并以“唐诗”为文件名保存至“D:\2016操作考查”中：枫桥夜泊继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑城外寒山寺，夜半钟声到客船。
2、将标题“枫桥夜泊”设为黑体三号字，“继”设为楷体四号字，正文设为小三号字。
3、将所有文字水平居中排列。
4、将行间距设为2倍行距。
5、在文章末尾插入艺术字“世博会”（艺术字形式自选）。
6、在文章末尾插入一个“四行三列”的表格。
评分标准：A：正确完成了全部操作。
B：正确完成了任意四项操作。
C：正确完成了文字的输入和两项操作。
D：不能正确完成操作。
2016年五、六年级信息技术会考操作试题（3）“计算机网络”上机操作考查知识点：信息资源的搜索与下载；的申请、的收发等。
2016年五、六年级信息技术会考操作试题（1）“电脑绘画与文字录入”上机操作—基础性考查考查知识点：文件和文件夹的基本操作、汉字的录入、Windows常用附件的使用在“D:\ 2016操作考查”文件夹里完成以下操作：1、以自己的姓名建立文件夹。
2、使用附件中的“画图”画出一幅“小鸭子”。
具体要求为：图的大小以软件的默认值为大小，画出小鸭子的大致形体，并上好颜色。
然后以“小鸭子”为文件名保存在自己的文件夹里。
效果如下：3、使用记事本输入下列文字，并以“电脑与眼睛”为文件名保存在自己的文件夹里。
上海世博会期间，“欢乐盛装大巡游”每天将在世博园区上演，来自五湖四海的表演者、充满异域风情的花车，将给参观者留下难忘的回忆。
评分标准：A：正确完成了1－3项，正确使用“画图”画出图画，正确保存；正确使用“记事本”输入了40字以上，并正确保存到了自己的目录下。
B：基本正确完成了1－3项，正确使用“画图”画出图画，正确保存，正确使用“记事本”输入了20字以上。
C：正确完成了2、3项其中一项，正确使用“记事本”输入了15字以上。
D：不能正确完成。
“文字处理”上机操作—基础性考查考查知识点：文字的录入、编辑、修饰；表格的简单处理；艺术字、图片、文本框的使用与简单处理；1、打开WORD程序，输入下面一段文字，并以“唐诗”为文件名保存至“D:\ 2016操作考查”中：枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
2、将标题“枫桥夜泊”设为黑体三号字，“张继”设为楷体四号字，正文设为小三号字。
3、将所有文字水平居中排列。
4、将行间距设为2倍行距。
5、在文章末尾插入艺术字“上海世博会”（艺术字形式自选）。
6、在文章末尾插入一个“四行三列”的表格。
评分标准：A：正确完成了全部操作。
B：正确完成了任意四项操作。
C：正确完成了文字的输入和两项操作。
D：不能正确完成操作。
“计算机网络”上机操作考查知识点：信息资源的搜索与下载；邮箱的申请、邮件的收发等。
16年冬学考信息技术试题(选修多媒体)（一）1、网上交费可以采用密码+手机短信验证码的方式，这样做主要是为了保证信息的（）。
A共享性B时效性C交互性D安全性2、超市中普遍使用的条形码符合一定的标准，通用性好，这主要体现了信息表达时的（）要求。
A美观化B规范化C形象化D通俗化3、下列方式获得的图形或图像，属于矢量图的是（）A用数码相机获取的图片B在“画图”软件中用椭圆工具画的圆C用扫描仪获取的印刷稿件图像D使用Flash绘制的圆4、网页图片大量采用JPEG和GIF格式，而不采用无压缩的bmp格式，这是为了使网页（）A图片更清晰B浏览时速度更快C制作更方便D修改更容易5、下列文字编辑软件不能插入图片的是（）A、WPSB、Word C记事本D、frontPage6、上海世博会吉祥物“海宝”能听懂我们的讲话，并进行回答或跳舞等，这是应用了人工智能技术中的（）A语音识别B、OCR字符识别C计算机博弈D机器翻译7、在课堂上，生物老师告诉同学们屠呦呦获得了诺贝尔奖的消息。
同学们获得这一消息的信息来源方式是（）A文献型B实物型C电子型D口头型8、发报代码由长音和短音组成，分别用“·”和“-”表示，有一8位电码“··-·---·”若用二进制表示，可以写成（）A、00101111B、11010000C、00101110D、001111109、想把“校园全景.jpg”和“期中成绩分析.xls”发给同学，可以把这两个文件作为邮件的（）A附件B正文C收件人D主题10、某网站通过下载量对软件进行排名和推荐，这种评价方式属于（）A个人推荐B专家评价C核心刊物评价D统计评价11、以下文件扩展名，不是视频文件格式的是（）A、mpegB、mp3C、rmvbD、avi12、要想使文本文件mytext显示为mytext.txt格式，应该使用“工具”菜单中的“文件夹选项”进行设置，去掉勾选的（）项。
2016广州初中信息技术会考知识点1、信息：是指数据、消息所包含的内容和意义。
2、信息的基本特征：普遍性、存储性、传递性、共享性、失真性、加工性、时效性。
3、信息技术：是指信息的获取、存储、加工处理、传递、利用和服务过程中涉及的技术，主要包括：微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等。
计算机技术是信息技术的核心。
4、新一代计算机：模糊计算机、光子计算机、量子计算机、超导计算机、生物计算机。
5、信息的编码：二进制：计算机内部采用二进制方式处理信息。
二进制中只有0和1，其运算规则是“逢二进一”。
例; 0+0=0 1+0=1 1+1=10 11+11=110“字符编码”： ASCII代码：为便于信息的交换，当前普遍采用一种字符编码是“美国信息交换标准码”简称ASCII。
6、我们把二进制信息的一个数位叫作一个比特(Bit)，它是计算机处理信息的最小单位。
7、多媒体信息编码：图像、声音、视频等多媒体信息要通过采样、压缩等手段进行数字化。
8、信息需求的分析包括：确定信息获取的内容、确定信息获取的范围、确定信息获取的量、确定信息获取的途径和方法。
9、获取信息的途径：用感官获取、调查研究、实践活动、文献检索、广播电视、浏览网络。
10、搜索引擎：按其方式可分为全文搜索引擎和目录索引搜索引擎。
11、 WINRAR是常用的压缩软件之一。
12、网络通讯工具：论坛(BBS)、E-mail、QQ、MSN。
13、在WINDOWS中，同级目录中的各文件名必须是唯一的。
14、第一台电子计算机名叫“埃尼阿克)(ENIAC)，计算机的发展经历了四代，第一代是电子管计算机，第二代为晶体管计算机，第三代为中小规模集成电路计算机，第四代为大规模和超大规模集成电路计算机。
目前使用的是第四代计算机。
15、一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。
硬件是指组成计算机的各种看得见，摸得着的物理设备。
软件是在硬件上运行的各类程序、数据及有关文档的总称。
基本信息： [矩阵文本题] *1、下列选项中，体现从猿进化到人的重要标志是（） [单选题] *A 、印刷术的发明B 、文字的使用C 、造纸术的发明D 、语言的产生(正确答案)2、医生通过"心电图"了解人体信息，其信息的主要载体是（） [单选题] *A 、动画B 、图形(正确答案)C 、文字姓名：班级：______________________________________________D、声音3、下列不属于信息载体的是（） [单选题] *A、报纸B、电视上广告的内容(正确答案)C、书籍D、U盘4、网上购票系统的应用，主要体现的信息技术发展方向是（）[单选题] *A、智能化B、多媒体化C、网络化(正确答案)D、虚拟化5、通过书本学习获取新知识。
这主要体现的信息特征是（）[单选题] *A、依附性、价值性(正确答案)B、价值性、共享性C、共享性、真伪性D、真伪性、依附性6、信息技术主要指信息的收集、传递、存储和（）①处理②识别③分析④运行[单选题] *A、①②③(正确答案)B、①③④C、②③④D、①②④7、有人在网上发布 2012 年 12 月28 日是世界末日，这件事典型地体现了信息的（）[单选题] *A、可获取性B、真伪性(正确答案)C、价值相对性D、依附性8、下列属于文本类型文件的是（）①童话.doc ②童话.mp3 ③童话.txt ④童话.wps [单选题] *A、②③④B、①③④(正确答案)C、①②③D、①②④9、老师在课堂上播放化学实验录像。
其信息的主要载体是（）[单选题] *A、视频(正确答案)B、图形C、动画D、声音10、学校通过校园广播播放通知，其主要的信息载体是（）。
[单选题] *A、声音(正确答案)B、符号C、图形D、数字11、超市门口 LED 屏滚动显示当天的蔬菜价格信息。
其主要的信息载体是（）。
[单选题] *A、文字(正确答案)B、声音C、颜色D、文件12、全国各族人民通过网络、电视收看第十三届全国人民代表大会开幕式，感受庄严和隆重的现场气氛。
2016年信息技术学业水平考试正式考题第一套（多媒体技术）一、必修卷：（信息技术基础：满分90分）单选题（15道共60分）【第1题】下列关于搜索引擎工作方式的描述，错误的是（）。
A. 只开发提供全文搜索的搜索引擎B. 目录检索相对于关键词检索而言，它的缺点是难以准确地找到自己最需要的具体信息C. 采用关键词查询能够查找到具体的网页和内容D. 使用目录检索只能找到相关网站而不是这个网站上的具体内容【第2题】使用腾讯QQ软件聊天时，应该（）。
A. 打开网友发来的任意链接和程序B. 转发网友热转的时事评论C. 谨慎选择聊天对象，不随意透露自己的隐私D. 随意使用不文明用语，侮辱谩骂别人【第3题】在Excel中求最小值的函数是（）。
A. MAXB. IFC. SUMD. MIN【第4题】学校艺术节，整个开幕式过程都摄录下来制作成了DVD，某班想把自己表演的部分截取下来，操作的顺序是（）。
①分别设置截取的起始点和结束点②选择“视频转换器”工具③选择存放的目录后点击“开始转换”按钮样④选择转换成AVI文件⑤打开DVD中的DAT文件，进行播放A. ①②④⑤③B. ①②⑤④③C. ②⑤①④③D. ④②①⑤③【第5题】对于大量的数据，不便于查询的信息资源管理方式是（）。
A. 计算机管理B. 人工管理C. 文件管理D. 数据库管理【第6题】“五星红旗.wav”可以利用声音编辑软件转换成（）。
A. 五星红旗.wmvB. 五星红旗.wmfC. 五星红旗.aviD. 五星红旗.wma【第7题】下列选项中不属于数据库管理的是（）。
A. 火车票网上订票系统B. 在共享文件夹中存放文件C. 图书管理信息系统D. 校园课程管理系统【第8题】英语听力考试时，每个参考学生几乎同时听到相同的英语听力，这体现了信息的（）特征。
A. 真伪性B. 时效性C. 传递性D. 共享性【第9题】下列关于计算机编程的说法是错误的是（）。
A. 程序能够解决人类未知的难题B. 程序是由一行行的语句组成C. 程序可以进行更新D. 计算机编程过程中，设计算法很重要【第10题】以下哪个环节在信息加工之后？（）A. 信息的筛选B. 信息的获取C. 信息的发布D. 加工目标的确定【第11题】以下能获取图片的途径有（）。
2016年高中信息技术会考复习题篇一：2016信息技术会考复习（）软件可将网上的视频下载到本地计算机中。
——迅雷（）是多媒体作品中最主要的元素。
——文本“感恩的心.wma”文件是一种（）。
——音频文件“工作表”是用行和列组成的表格，行和列分别用什么表示（）。
——数字和字母“回收站”是（）文件存放的地方，通过它可以恢复误删的文件。
——已删除“千千静听”是一款时下比较流行的音频播放软件，你认为下列哪个文件不能通过该软件播放？——学习心得.ppt“时间轴”是下面哪个软件所特有的？——Flash《计算机软件保护条例》是保护软件的（）。
——著作权1Byte由（）bit组成。
——81MB的含义是（）。
——1024K个字节ACDSee是目前流行的图像处理软件之一，它具有以下哪些功能？——图片的获取、管理、浏览、优化等BBS是指（）。
——电子公告板CD标准的采样频率是（）。
——44.1KHzCPU的意思是（）。
——中央处理器CPU是计算机的核心部件，我们常见的CPU标有1.5GHz、3.0GHz等指标表示CPU的（）。
——主频FrontPage设计网页插入图片时，不能实现的是（）。
——分散对齐FrontPage设计网页时，为了使网页的表格结构稳定，通常使用表格嵌套，即在整个表格外部加上（）单元格的表格。
——一个FrontPage设计页面时，为实现表格对象的顶边和左边对齐，在插入表格时，利用“网页属性”命令，可以设置上边距和左边距为（）。
——0个像素中的“http:// ”指（）。
——超文本传输协议IE浏览器工具栏上“主页”按钮的作用是（）。
——自动打开IE中预先设置好的网页Internet上用来进行文件传输的是（）。
——FTPInternet上有许多应用，其中主要用来浏览网页信息的是（）。
——WWWIOT是指()。
——物联网IP v4协议规定IP地址由32位即4个字节的二进制数组成，每个字节的二进制数如用十进制来表示，最大不能大于（）。
2016年初二信息技术会考题库word1．老师布置了一个制作电子报刊的任务，那么以下软件中你觉得哪些是比较合适的？( A )A、word、WPSB、word、写字板C、word、记事本D、写字板、记事本2．在Word文档的编辑中，先选定若干个字符，接着输入了另几个字符，其结果是（ C ）A．在选定文字的后面添加了新输入的几个字符B．在选定文字的前面添加了新输入的几个字符C．由新输入的字符替换了被选定的字符D．从选定文字的后面自动分段，在下一段的开头添加新输入的字符3．在Word中，右图里的自选图形所采用的填充效果是（ D ）。
A 渐变B 纹理C 图案D 图片4．在word的使用过程中，图片位置的调整往往让很多同学遇到麻烦，如果小明想要图片能够在文档中随意自由的移动，那么以下哪种环绕方式不能自由移动呢？（ A ）A B B C D5．在Word中，在“图片”工具栏设置环绕方式的是按钮（ C ）。
①②③④A．①B．②C．③D．④6．下列关于Word文本框说法错误的是（ A ）。
A. 在Word中，普通文本能转换成表格，但不能转成文本框。
B. 为文本框设置填充效果时，可以选择渐变、纹理、图案和图片效果。
C. 在文本框里面还能插入文本框、表格、艺术字。
D. 当页面内的某些文字需要单独设置格式时，都可以通过插入文本框的方式来实现。
7．在Word2003文档中单击选定一个对象后，出现与之相关的工具栏如下图所示，那么该对象可能是（ B ）。
A、艺术字B、图片C、组选图形D、文本框Powerpoint1.在PowerPoint中，以下说法正确的是（A ）A.为幻灯片设置背景时，可以应用于某一张幻灯片，也可应用于所有幻灯片。
B.在幻灯片中可以插入图片，但不能将图片设置为背景。
C.在PPT中插入的图片，可以改变其大小、位置，但不能改变图片的亮度。
D.在PPT中可以插入图片、声音、动画，但不能插入视频。
2.下图是powerpoint中的绘图工具栏，其中（ B ）是插入艺术字按钮。
作者：yy 2016年四川高中信息技术学业水平考试目录四川2016年信息技术学业水平考试复习资料 (1)题库及答案 (18)四川2016年信息技术学业水平考试复习资料一、信息与信息技术考点：信息的定义及信息的特征；信息技术一定义及组成；信息是区别于物质与能量的第三类资源；信息是具有新知识的消息，能消除人脑中不确定性的东西；信息是事物运动的状态和方式、是事物内部结构和外部联系的状态和方式。
信息有“传递性、共享性、依附性、可处理性、价值相对性、时效性、真假性、实用性”等特点。
信息技术是一门综合技术，它包括“微电子技术、计算机技术、通信技术、传感技术等”；信息技术的发展史。
1.信息、信息载体的区分(声音、报纸上的文字、电视中的画面均是载体，其表达的内容才是信息)a. 人与人之间可以通过语言交流信息，此时语言是信息的（载体）b. 下列属于信息的是（一段天气预报）（信息具有抽象性，实物是载体不是信息）c. 现代社会中人们（搬运电视机）不能获取信息。
（题库里有这种白痴题）d. 控制论奠基人维纳指出，区别于物质与能量的第三类资源是（信息）2.信息的特征（传递性、依附性和可处理性、价值相对性、时效性、真伪性）a 信息可以反映事物的特征，但不能反映事物的变化（错）信息具有可处理性b. 前一段时间，某省出现抢购食盐的风潮，结果造成现在很多家庭食盐堆积。
其原因是：没有遵循信息的(客观性)c.“五.一”期间，成都群光广场有抽奖活动，因此我在“五.一”期间前往群光广场参加此活动。
因为此信息具有( 时效性)d.“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”的俗语故事反应了信息的（共享性）特征e.电视台中发布了一条韩国大白菜涨价的消息，对菜农来说对此信息的判断应根据(信息的权威性)f.真假难辨，例如：减灶退敌，空城计说明信息具有（真伪性）g.下列信息中，时效性较弱的选项是( 天气预报)信息的时效性h.向环保机构汇报某地水质污染情况，这条信息对环保机构具有(价值性)i.“一人计短，二人计长”说明信息具有（共享性）j.小李经过仔细分析推敲，得现结论，体现了信息的（可处理性）。
2016年信息技术学科会考知识要点第一部分必修模块部分（全部考生需要复习）一、信息的基本概念1、信息化时代，构成人类社会资源的三大支柱。
【了解】构成人类社会资源的三大支柱是：信息、物质和能量。
”2、信息的含义。
【理解】学生不必明确说出“信息”的具体定义，但能够理解“信息”的容，正确判断出“什么是信息”；要能够将“信息”与“信息的载体”区别开。
信息是反应一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的容。
3、信息的载体。
【掌握】学生要能够理解“载体”与“信息”本身的区别，正确判断出“什么是载体”。
能够正确列举出载体的实例。
4、信息的表现形式。
【掌握】学生能够通过对实例的分析，正确地判断出信息的表现形式是什么。
5、信息的特征。
【应用】“传递性”、“时效性”、“依附性”、“真伪性”、“价值性”、“相对性”和“共享性”学生能够结合实例进行正确地分析。
6、信息的作用。
【理解】信息在科学研究、知识传播、生产流程的控制与管理以及人与人之间的交流等方面发挥着巨大的作用。
它能够告知消息、提供决策依据、控制主体的行为，还有认知、使动、欣赏、学习以及研究等作用。
7、信息素养的定义。
【了解】四个关键词——“判断时机”“如何获取”“懂得评价”“有效利用”能够判断什么时候需要消息，并且懂得如何去获取信息，如何去评价信息和有效利用所需的信息。
二、信息社会1、人类文明史上的第三次科技革命的主要标志。
【了解】“以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”。
2、移动通信技术。
【了解】学生应简单了解3G的基本容和实现方式（将无线通信、因特网访问和多媒体技术结合起来，随时随地地为我们提供上网服务）。
了解3G与4G的直观区别（主要是上网的速度）。
3、信息世界的两面性。
【理解】一方面是信息技术带来的种种益处（生活的便捷），另一方面要面对来自信息世界的侵扰。
学生应该能够对实际案例进行具体、合理地两面性的分析。
4、计算机病毒的基本概念。
【掌握】学生要能够理解“计算机病毒”，了解病毒的危害，端正对计算机病毒的态度。
5、计算机病毒的特点。
【理解】传染性、破坏性、隐藏性、潜伏性；6、计算机病毒的传播途径。
【应用】U盘、硬盘、网络等传播途径。
7、触犯刑法的网络行为。
【理解】2000年12月28日，九届全国人大常委会第十九次会议通过《全国人民代表大会关于维护互联网安全的决定》，该决定了可能被追究刑事责任的行为。
部分行为包括：⑴“故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，攻击计算机系统及通信网络，致使计算机系统及通信网络遭受损害”；⑵“利用互联网造谣、诽谤或者发表、传播其他有害信息，煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度，或者煽动分裂国家、破坏国家统一”；⑶“通过互联网窃取、泄露国家秘密、情报或者军事秘密”；⑷“利用互联网煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结”；⑸“利用互联网组织邪教组织、联络邪教组织成员，破坏国家法律、行政法规实施”；⑹“利用互联网侵犯他人知识产权”；⑺“利用互联网编造并传播影响证券、期货交易或者其他扰乱金融秩序的虚假信息”；⑻“在互联网上建立淫秽、网页，提供淫秽站点服务；或者传播淫秽书刊、影片、音像、图片”；⑼“利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人”；⑽“非法截获、篡改、删除他人电子或者其他数据资料，侵犯公民通信自由和通信秘密”；⑾“利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索”等。
三、信息技术1. 信息加工技术发展的两次突破。
【了解】第一次突破——从人脑信息加工到使用机械设备；第二次突破——从使用机械设备到使用现代信息技术进行信息加工。
2、信息技术的基本概念。
【掌握】信息技术主要指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息和显示信息等目标的技术3、通信技术的发展趋势。
【了解】光线传播：到目前为止光纤通信是高速度、大容量传输信息的最佳通道。
光纤具有传送信号快、性强、抗干扰性好及使用寿命长等特点。
4、计算机技术应用和发展的实例。
【了解】（1）知道计算机可以应用的技术领域大致有哪些，例如：影视特技、机器人应用、人脸识别、超级计算机等；（2）超级计算机是国家的重要战略资源之一，对国家的安全、经济和社会发展具有重大的意义。
从2010年到2015年，中国的“天河二号”超级计算机就一直雄居全球超级计算机500强榜单之首。
是此计算机连续第六次称雄。
5、因特网的应用实例。
学生能够举例说明3-4种因特网在实际生活中的应用实例。
【应用】四、获取信息的渠道1、信息获取的步骤。
【掌握】在搜集信息之前，先要确定信息需求和信息来源。
要根据不同的信息需求选择不同的信息来源。
选择信息来源时，一方面要考虑更高效地满足信息需求；另一方面还要考虑自身获取信息的能力围。
2、信息获取的方式。
【掌握】明确知道有两种方式，分别是直接获取和间接获取。
直接获取信息主要是通过眼、耳、鼻、舌、身等感官直接与事物接触，使事物的面貌和特征在大脑中留下印象，这是人们认识事物的重要方法之一。
我们经常参加的实践和参观等活动，都是在直接感受和获取信息。
间接获取信息就是用科学的分析研究方法，甄别和挖掘出隐藏在表象背后的信息。
3、获取信息的常用渠道。
【应用】⑴通过人与人之间的沟通获取信息。
⑵通过查阅书籍和报刊等资料来获取信息。
⑶通过广播、电视获取信息。
⑷通过影视资料获取信息。
⑸通过电子读物获取信息。
⑹通过互联网获取信息。
了解这些渠道的存在，能够在实际生活与学习中进行具体的应用。
4、数字化过程的基本概念。
【理解】数字化过程，就是利用一些必要的仪器设备把各类非数字化资料采集为声光电等物理信号（也称为模拟信号）再经过采用量化和数字编码，转换成用二进制数字表示的数字信息，最后进入计算机中存储。
5、信息数字化以后，信息所具有的特点。
【理解】根据具体实例，能够理解这些特点的存在。
易于表示和存储；易于处理和检索；易于传播和集成；易于获取和共享。
6、文字信息文件的常见格式【掌握】文本格式：.doc格式。
纯文本格式：.txt。
两种格式文件的区别是什么。
7、声音文件的常用格式【掌握】声音采集到计算机里，以文件的形式保存在计算机中，由于用途不同，采取的压缩和编码方式不同，声音文件有多种格式。
WAV 格式；MID格式；MP3格式；CDA格式；RA格式；数字音频的质量取决于采样频率、量化位数和声道等几个因素。
常用的采样频率有11.025kHz、22.05kHz及44.1kHz三种。
8、图形图像文件的常用格式【掌握】BMP格式；GIF格式；JPEG格式；TIFF格式等9、视频文件的常用格式。
【掌握】avi格式、mpg格式、wmv格式、mov格式、rm格式等五、网上获取信息的策略1、互联网提供信息的方式【理解】⑴WWW服务。
了解WWW提供的主要是浏览服务，需要使用浏览器软件；⑵电子服务。
注解：（1）“电子”的英文写法；电子的功能；电子地址的组成及其含义；⑶FTP服务。
FTP是文件传输协议的缩写；⑷BBS服务与博客服务。
2、基于因特网的其他服务容。
【了解】在实际教学中，适当补充当下应用得比较广泛的因特网服务容，可以让学生简单了解“互联网+”的基本涵。
3、搜索引擎的工作原理。
【理解】对搜索引擎的后台工作原理，有简单的认识。
4、使用搜索引擎进行检索的方式。
【应用】几类搜索方式的具体应用。
5、网上获取信息的操作技巧。
【应用】⑴一定要有目的性。
⑵先分类以利于查询。
⑶使用不同特色的搜索引擎。
⑷在搜索引擎中运用查询技巧。
等6、威胁信息安全的常见因素。
【了解】通过对实例的学习和了解，能够对下列提到的四种因素加以认识。
人为的无意失误；人为的恶意攻击；软件的漏洞和“后门”；计算机病毒的侵害.7、常用的信息安全防护方法。
【理解】通过对实例的学习和认识，能够对教材中提到的六种方法加以理解。
禁用不必要的服务；安装补丁程序；安装安全防护产品；提高安全意识；养成良好的习惯；及时备份数据。
8、计算机的防病毒措施。
【应用】例如：防火墙的安装与维护，杀毒软件的维护与使用，学生在实际生活中，能够切实地实施相应的防护措施。
六、甄别信息的方法1、因特网技术飞速发展给人类社会带来的双面影响。
【理解】能够正确理解正、负两方面的影响，并能举出实例并加以说明。
2、网络信息污染的主要表现。
【理解】信息超载和信息“垃圾”，学生应有所认识。
日常学习中的有效判断。
3、信息价值论的核心。
【理解】信息的价值具有针对性、及时性、准确性，这是信息价值论的核心。
4、正确使用网络，遵守网络公约。
【应用】《全国青少年网络文明公约》。
了解公约容，能够在实际行为中遵守。
七、探讨信息管理1、信息管理方式发展的三个阶段：手工管理方式、文件管理方式、数据库管理方式。
【了解】2、文件管理信息。
【掌握】在管理文件过程中，通常是将信息资源进行简单分类，并建立目录结构，然后将信息分类保存在不同的文件夹中。
3、使用资源管理器管理文件。
【掌握】使用“树形目录结构”及“按文件名访问”的管理技术。
4、数据库管理技术的特点。
【了解】能够很到地对大量数据进行存储、管理及高效检索，而且数据库中的数据可以被多个用户、多个应用共享使用。
数据共享可以尽可能地避免数据的重复问题，节约存储空间，同时也能够减少由于数据的重复造成的数据不一致现象。
八、数据库1、数据库管理的软件【了解】知道Access是数据库管理软件。
2、Access数据库文件格式（.mdb）【掌握】学生在理解的基础上知道.mdb为数据库文件的扩展名。
2007版本以上的文件格式为.accdb。
3、数据库管理系统中记录和字段的关系。
【理解】理解“一条完整数据称为一个记录”，“记录可以有多个属性（字段）”。
九、策划表达方式1、信息的呈现形式。
【掌握】知道有文本、图表、图像、音频、视频这五种形式。
能够区分这几种呈现形式。
2、文字在文字处理软件中加工与表达。
【掌握】在Word（或其他）文字处理软件中，对字体和段落格式的设置。
3、数据表格表达方式的优点。
【理解】数据表格表达是一种数据结构化的表达方式，具有清晰易读的特点。
4. 网页的主要特点。
【理解】非线性、网状结构。
十、制作电子作品1、多媒体常用软件【掌握】文本常用处理软件：Word、WPS、记事本和一些网页制作软件等。
图形图像常用处理软件：Photoshop、Adobe Illustrator等声音常用处理软件：CoolEdit等视频常用处理软件：会声会影、Premiere Pro等。
动画常用处理软件：Flsh、3D MAX等。
十一、计算机的基本知识【了解】1、中央处理器（CPU）包含运算器和控制器两个基本部件，是整个计算机的核心部分。
CPU的主频是衡量计算机运算速度的重要指标。
一般来说，CPU的时钟频率越高，运算速度就越快。
CPU主要参数单位Hz（赫兹），如：4GHz 。
