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人教版高中物理选修-第一章电场强度-ppt精品课件

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高中物理人教版选修3-1 第一章第3节 电场强度(共27张PPT)

高中物理人教版选修3-1 第一章第3节 电场强度(共27张PPT)

2019/9/6
10
不同的电荷q在电场的同一点所受的 电场力F是不同的。实验表明，在电场 中的同一点，比值F/q是恒定的。
2019/9/6
11
试探电荷在电场中某一位置所 受到的电场力F与电荷量q的比值 F/q，这个比值由电荷q在电场中 的位置所决定，跟电荷电量q无关， 是反映电场性质的物理量，所以 我们用这个比值F/q来表示电场的 强弱．
解： E=E1cos60°
＋E2cos60°
=2E1cos60°
=2kQ1cos60°/r2 代入数值得 EA=2.7×104N/C
2019/9/6
23
E F 是场强的定义式，适用于任何电场。 q
Q
Ek r2
是点a. 电荷电场的场强计算式
2019/9/6
24
1．下列说法中正确的是：[
]
A.电场强度反映了电场的力的性质，因此场
2019/9/6
12
放入电场中某点的电荷所受的电场 力F跟它的电荷量q的比值，叫做这点
的电场强度，简称场强。
2019/9/6
N/C
13
物理学中规定，电场中 某点的场强方向跟正电荷在 该点所受的电场力的方向相 同．
2019/9/6
14
将试探电荷放入电场
中某点，判断其所受的电
场力的大小和方向，从而 得出该点场强．
所受的力，q是放入电场中的电荷的电量
B.场强的定义式E=F/q中，F是放入电场中的电荷
所受的力，q是产生电场的电荷的电量
C.在库仑定律的表达式F=kq1q2/r2中kq2/r2是电 荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小，此场 对q1作用的电场力F=q1×kq2/r2，同样kq1/r2是 电荷q1产生的电场在点电荷q2处的场强的大小， 此场对q2作用的电场力F=q2×kq1/r2

人教版高中物理选修3-1 第1章第3节电场强度(共37张PPT)(优质版)

人教版高中物理选修3-1 第1章第3节电场强度(共37张PPT)(优质版)

练习：图中带箭头的直线是某一电场中的一 条电场线，在这条直线上有a、b两点，用Ea、 Eb表示a、b两处的场强大小，则（ ） A、 a、b两点场强方向相同 B、电场线从a指向b，所以Ea ＞ Eb C、电场线是直线，所以Ea = Eb D、不知附近的电场线分布， Ea、Eb的大小 不能确定
ab
练习：图中实线是匀强电场的电场线，虚线是某一 带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨 迹上两点，若带电粒子在运动中只受电场力作用， 则由此图可做出正确判断的是（ ）
a.定义：（比值法定义）
放入电场中某一点的电荷受到的电场 力跟它的电量的比值叫该点的电场强度， 简称场强，用E表示检。验电荷所受电场力
b.表达式： E =
F q
（定义式检，验适电用荷于的任电意荷电量场）
c.单位：N/C
v/m
d.场强的矢量性：
物理学中规定，电场中某点的电场强度的方向跟正电荷在该点 所受的静电力的方向相同．
5、电场线实际不存在，使人们假想的。 6、电场线不是粒子的运动轨迹。
几种典型电场线
1、孤立正点电荷
2、孤立负点电荷
3、等量同号点电荷
4、等量异号点电荷
5、匀强电场
如果电场中各点场强大小相等、方向相同， 这个电场叫做匀强电场。
匀强电场的电场线： 平行等间距的直线
6、点电荷与带点平板
1、正点电荷 3、等量同号点电荷 5、匀强电场 2、负点电荷 4、等量异号点电荷 6、点电荷与带点平板
所受的电场力的方向相同 B、电场中某点的场强方向与正电荷在这一点所
受的电场力的方向相同 C、电场中某点的场强方向与放在这一点的电荷
的种类有关 D、电场中某点的场强方向与在这一点放不放入

人教版高中物理选修3-1第1章第3节电场强度 (共42张PPT)(1)(完美版下载)

人教版高中物理选修3-1第1章第3节电场强度 (共42张PPT)(1)(完美版下载)

检验空间是否存在电场？
q——试探电荷（检验电荷）
q不受力——无电场 q受力——有电场
静电场
1、电量很小（不 影响原电场）
2、体积很小（可 以精确测量）
静电场
＋
Qபைடு நூலகம்
静电场
静电场
+q
Q——场源电荷（产生电场的电荷）
场源电荷
试探电荷(检验电荷)
F
k
Q1Q2 r2
电 场
P1
P2
P3
有
强
qqq
弱 吗
ABC
位置
试探电荷电量 q/c
试探电荷受力 F/N
2r
A
q
B
q
C
18q
F
r
A
D
＋
Q
B r/2
C
D
32q
3r/2
思考与讨论1：在某场源电荷Q周围产生的电场 内同一直线上A、B、C、D四个位置分别放上试 探电荷，请补充完成下表
位置
试探电荷电量 q/c
试探电荷受力 F/N
2r
A
q
B
q
C
18q
F
r
A
D
4F 8F
问题1： A、B两位置中哪个电场强？ 问题2： C、D两位置中哪个电场强？ 问题3： B、C两位置中哪个电场强？
猜想
思考与讨论2：点电荷Q周围A点处放入不同的试探电荷， 请根据已学知识以及对电场强弱的猜想补充完成下表：
rA
Q
位置
试探电 试探电 电场强 荷电量 荷受力 弱猜想
A
…… …… ……
思考与讨论2：点电荷Q周围D点处放入不同的试探电荷，
＋

人教版高中物理选修3-1第1章第3节电场强度 (共36张PPT)

人教版高中物理选修3-1第1章第3节电场强度 (共36张PPT)

力作用)，则
()
A．a 一定带正电，b 一定带负电
B．电场力对 a 做正功，对 b 做负功
C．a 的速度将减小，b 的速度将增大
D．a 的加速度将减小，b 的加速度将增大
课堂小结
2、常见带电体电场线的分布
点电荷的电场线
-
等量异种点电荷的电场线
等量同种点电荷的电场线
点电荷与带电平板的电场线
带等量异种电荷的平行板之间电场线
3、电场线的性质
（1） 静电场的电场线总是从正电荷（或 者从无穷远）出发到负电荷终止（或者延 伸到无穷远）；
（2）在同一幅图中,电场强度较大的地方 电场线越密,电场强度较小的地方电场线较 疏,因此电场线的疏密表示电场强度的相对 大小． （3）任意两条电场线都不相交；
研究方法： 将试探电荷 放入两个点 电荷产生的
电场中。
A
Q1
E1 E
E2
-Q2
电场中任何一点的总场强等于各个点电荷 在该点各自产生的场强的矢量和。这就是 场强叠加原理。
一般带电体在空间产生的场强如何处理？？？
自主学习能力测评P11 2．在 x 轴上有两个点电荷，一个带正电 Q1，一个带负电 Q2，
导议：为什么任意两条电场线都不相交？
如果相交，交点就 会有两个切线方向， 而同一点的场强和方 向是唯一的。
4．匀强电场
各点场强大小和方向都相同的电场 叫匀强电场。
电场线的特点：距离相等的平行直线
E
通常情况下怎样得到匀强电场？
带等量异种电荷、大小相等、互 相靠近且正对的两平行金属板之间的 电场除边缘附近外就是匀强电场。
电荷 Q，则该点电荷
()
图 1-3-12
A．应放在 A 点，Q＝2q B．应放在 B 点，Q＝－2q C．应放在 C 点，Q＝－q D．应放在 D 点，Q＝q

高中物理人教版选修3-1 第一章第3节 电场强度(共27张PPT)

高中物理人教版选修3-1 第一章第3节 电场强度(共27张PPT)

2019/12/8
10
不同的电荷q在电场的同一点所受的 电场力F是不同的。实验表明，在电场 中的同一点，比值F/q是恒定的。
2019/12/8
11
试探电荷在电场中某一位置所 受到的电场力F与电荷量q的比值 F/q，这个比值由电荷q在电场中 的位置所决定，跟电荷电量q无关， 是反映电场性质的物理量，所以 我们用这个比值F/q来表示电场的 强弱．
A.电场强度反映了电场的力的性质，因此场
中某点的场强与检验电荷在该点所受的电
场力成正比
B.电场中某点的场强等于F/q，但与试探电
荷的受力大小及带电量无关
C.电场中某点的场强方向即正试探电荷在该
点的受力方向
D.公式E=F/q和E=kQ/r2对于任何静电场都
是适用的
2019/12/8
25
2．下列说法中正确的是：[ ]
2019/12/8
16
2.设：试探电荷的电荷量q=+5.0×10-8C，测得它 在电场中的B点受到的电场力为F=2.0×10-3N， 求：B点的场强是多大？
解E=F/q=2.0×10-3/5.0×10-8=6.0×104(N/C) 场强的方向：水平向左
如果B点未放试探电荷，则B点的场 强大小为多少？方向呢？
D.无论定义式E=F/q中的q值(不为零)如何变化，
在电场中的同一点，F与q的比值始终不变
2019/12/8
26
2019/12/8
27
先求出点 电荷Q1在 P点产生的 场强E1
再求出点 电荷Q2在 P点产生的 场强E2
P点的场强，等于＋Q1在该点产生的场强 E1和Q2在该点产生的场强E2的矢量和．
2019/12/8
22

人教版高中物理选修3-1 第1章第3节电场强度 (共58张PPT)(优质版)

人教版高中物理选修3-1 第1章第3节电场强度 (共58张PPT)(优质版)

F 的大小由放在电场中某点的电 荷 q 和该点的场强 E 共同决定．
3
E 是矢量，其方向与正点电 荷(＋q)在该点受到的电场力 的方向相同．对于确定的电 场，其中各点的场强都有确 定的方向.
F 是矢量，其方向对于正电荷(＋ q)，F 与 E 同向；对于负电荷(－ q)，F 与 E 反向．同一电荷受力 的方向因在电场中的位置而异； 同一位置则因受力电荷的电性而 异.
D.大小为E，方向和E相反
4.如图，是静电场的一部分电场线的分布，下 列说法正确的是：（ B ） A.这个电场只能是负电荷的电场 B.点电荷q在A、B两处受到的电场力FB>FA C.点电荷q在A、B两处的加速度大小，aA>aB
（不计重力） D.负电荷在B点处受到的电场力方向沿B点切
线方向
B
A
5.如图为一条电场线，下列说法正确的是：（ C） A. EA一定大于EB B. 因电场线是直线，所以是匀强电场， 故EA=EB C. A点电场方向一定由A指向B D. AB两点的场强方向不能确定
(3)等量同种点电荷形成的电场中电场线分布
O点处： E=0 特点：
（1）两点电荷连线中点O处场强为0 （2）两点电荷连线中点附近的电场线非常稀疏，但场 强并不为0 （3）在中垂面（线）上0点到无限远电场线先变密后 变疏,场强方向总沿此面（线）远离 O（等量正电荷）
(4)匀强电场
特点：
（1）匀强电场是大小和方向都相同的电场，故匀强电场 的电场线是平行等距的直线 （2）电场线的疏密反映场强大小，电场方向与电场线 平行
是假想的线．
EB
EA
B
不是电场力
A
把奎宁的针状结晶
或头发屑奎悬宁浮在的蓖针麻油 里时状，可再以结放发晶入现或电微场屑头中按发，场这强 的屑方向悬排浮列在起来蓖。麻

人教版高中物理必修三《电场 电场强度》PPT课件


两个电荷之间的相互作用靠电场传递。
——电场
法拉第提出“场”概念
▪电荷的周围可能存在一
种特殊的物质，这种物质
使得处于其中的电荷受到
力的作用。
英国物理学家
法拉第
（1791-1867）
▪----认为电场的存在
电场
FBA
FAB
B
A
FBA
A
A产生的电场
B产生的电场
B
FAB
电场
1.定义：电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质
线)上，场强方向均相同，且
总与中垂面(中垂线)垂直；
③在中垂面(中垂线)上，与
两点电荷连线的中点0等距
离各点场强相等。
几类常见电场线
2.等量点电荷之间的电场中电场线的分布
（2）等量同种点电荷
[特点]
①两点电荷连线中点O处场
强为0；
②两点电荷连线中点附近的
电场线非常稀疏，但场强并
不为0；
③两点电荷连线的中点到无
1.正、负点电荷的电场中电场线的分布
[特点] a. 离点电荷越近，电场线越密，场强越大；
b. 以点电荷为球心作个球面，电场线处处与球
面垂直，在此球面上场强大小处处相等，方向不同。
几类常见电场线
2.等量点电荷之间的电场中电场线的分布
（1）等量异种点电荷
[特点]
①沿点电荷的连线，场强先
变小后变大；
②两点电荷连线中垂面(中垂
场强越小；
(5)静电场的电场线总是从正电荷（或者从无穷远）出发
到负电荷终止（或者延伸到无穷远）；
(6)电场线是非闭合曲线
匀强电场
++ ++ + + + + +

高中物理人教版选修3-1 第一章第3节 电场强度(共27张PPT)


2019/10/10
12
放入电场中某点的电荷所受的电场 力F跟它的电荷量q的比值，叫做这点
的电场强度，简称场强。
2019/10/10
N/C
13
物理学中规定，电场中 某点的场强方向跟正电荷在 该点所受的电场力的方向相 同．
2019/10/10
14
将试探电荷放入电场
中某点，判断其所受的电
场力的大小和方向，从而 得出该点场强．
2019/10/10
5
电荷Ｂ对电荷Ａ的作用，实际上 是电荷Ｂ的电场对电荷Ａ的作用
2019/10/10
6
A电荷
2019/10/10
B电荷
7
电场的一个重要性质：电场对 放入其中的电荷有力的作用，这种 力叫做电场力．
2019/10/10
8
同一电荷q在电场中不同点受到 的电场力的方向和大小一般不同， 这是什么因素造成的？
A.场强的定义式E=F/q中，F是放入电场中的电荷
所受的力，q是放入电场中的电荷的电量
B.场强的定义式E=F/q中，F是放入电场中的电荷
所受的力，q是产生电场的电荷的电量
C.在库仑定律的表达式F=kq1q2/r2中kq2/r2是电 荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小，此场 对q1作用的电场力F=q1×kq2/r2，同样kq1/r2是 电荷q1产生的电场在点电荷q2处的场强的大小， 此场对q2作用的电场力F=q2×kq1/r2
]
A.电场强度反映了电场的力的性质，因此场
中某点的场强与检验电荷在该点所受的电
场力成正比
B.电场中某点的场强等于F/q，但与试探电
荷的受力大小及带电量无关
C.电场中某点的场强方向即正试探电荷在该

人教版《高中物理选修3—1》PPT课件 第一节 电场强度


解： E=E1cos60° ＋E2cos60° =2E1cos60° =2kQ1cos60°/r2 代入数值得 EA=2.7×104N/C
课堂总结
１．知识与技能总结：比值方法：实验和理论探索发现：同一电
荷在电场中r 不同点，比值Ｆ／q一般不同， 不同电荷在电场中同一点，比值Ｆ／ q 相 同，而且和试探电荷 q 无关只与电场或场 源电荷有关．可用比值Ｆ／ q 来描述电场 的强弱和方向．
1.设：试探电荷的电荷量q=+5.0×10-9C，测得它在 电场中的A点受到的电场力为F=3.0×10-4N，
求：A点的场强是多大？ 解：E=F/q=3.0×10-4/5.0×10-9=6.0×104C
场强方向：水平向右
如果改用电荷量为q=-6.0×10-9C的试探 电荷，来确定该点的场强，场强会不会 改变？如果在A点不放试探电荷,场强为 多少?
二.电场强度
1.定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟 它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度。
F 2.定义式： E q 3.单位：牛/库(N/C) 伏/米(V/m) 1 V/m=1N/C
4.方向：规定电场中某点的电场强度的方向与 正电荷在该点的受力方向相同.按照这个规定,负 电荷在电场中某点所受的静电力的方向跟该点 电场强度的方向相反.
如果空间中有几个点电荷同时存 电场的叠加原理 在，此时各点的场强是怎样的呢？
先求出点 电荷Q1在P 点产生的 场强E1
再求出点 电荷Q2在P 点产生的 场强E2
P点的场强，等于＋Q1在该点产生的场 强E1和Q2在该点产生的场强E2的矢量和．
在真空中有两个点电荷Q1=＋3.0×10-8C和Q2= －3.0×10-8C，它们相距0.1m，求电场中A点的场 强．（A点与两个点电荷的距离相等，r=0.1m）

高中物理第一章静电场第3节电场强度课件新人教版选修3_1


1．自主思考——判一判
(1)电场看不见，摸不着，因此电场实际不存在。
(×)
(2)根据E＝Fq，由于q有正负，故电场中某点的场强有两个方向。 (×)
(3)在E＝Fq 中场强大小与q无关，同样在E＝kQr2中场强大小与Q也无关。
( ×)
(4)E＝kQr2这个公式对于任何静电场都成立。
(×)
(5)电场线可以描述电场的强弱也能描述电场的方向。
Q r2
，式中r是球心到
该点
的距
离(r≫R)，Q为整个 球体 所带的电荷量。 (3)电场强度是 矢量 ，电场强度的叠加本质
是 矢量 叠加，所以应该用 平行四边形定则 。
三、电场线 匀强电场 1．电场线 (1)定义：电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线， 曲线上每点的 切线方向 表示该点的电场强度方向。 (2)特点： ①电场线从 正电荷 或 无限远 出发，终止于 无限远 或 _负__电__荷__，是不闭合曲线。 ②电场线在电场中不 相交 ，因为电场中任意一点的电场 强度方向具有唯一性。
(5)物理意义：电场强度是描述电场的 力 的性质的物理量，与 试探电荷受到的静电力大小 无关。
二、点电荷的电场 电场强度的叠加 1．点电荷的电场
如图所示， 场源 电荷Q与 试探 电荷
q相距为r，则它们的库仑力F＝kQr2q＝ qkQr2，所以电荷q处的电场强度E＝Fq ＝kQr2。
Q (1)公式：E＝___k_r_2__。 (2)方向：若Q为 正 电荷，电场强度方向沿Q和该点的连线 背离 Q；若Q为 负 电荷，电场强度方向沿Q和该点的连线 指向 Q。
无要求，可大可小
2．对电场强度公式E＝Fq 的理解
(1)公式E＝
F q
是电场强度的定义式，该式给出了测量电场
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电场线
+Q +Q
正点电荷形成的电场
法拉第提出，可以用电场线来形象地描述电场
2021年4月4日星期日
人教版高中物理选修3-1第一章第3节 电场强 度(共20 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
12
人教版高中物理选修3-1第一章第3节 电场强 度(共20 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
2021年4月4日星期日
8
点电荷的电场
EF q
和
E
k
Q r2
都可算点电荷的场强，两者的区别
EF q
E
k
Q r2
适用范围 任何电场 点电荷的电场
电荷的意义 试探电荷的电量 场源电荷的电量
2021年4月4日星期日
9
人教版高中物理选修3-1第一章第3节 电场强 度(共20 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
人教版高中物理选修3-1第一章第3节 电场强 度(共20 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
习题（☆）
1、下图为某带电体产生的电场的电场线的一部分，回答下
列问题：
（1）电场中A、B两点，哪一点场强较大？
（2）画出两点场强的方向
（3）将一正试探电荷放在B点， 其受到的电场力方向如何？ （4）将一负试探电荷放在B点， 其受到的电场力方向如何？
电场线
正点电荷的电场线
2021年4月4日星期日
人教版高中物理选修3-1第一章第3节 电场强 度(共20 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
负点电荷的电场线
13
人教版高中物理选修3-1第一章第3节 电场强 度(共20 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
电场线
P
E1
P
E
E2
+Q
-Q
电场中某点的电场强度与试探电荷的电荷量和所受电场
力无关、只与电场中的位置有关
若已知电场中某点的电场强度，可以利用公式 F =qE，
求出试探电荷所受电场力
2021年4月4日星期日
7
点电荷的电场
1、大小：
Q E k r2
2、方向
r +Q
+q F
正电荷的场强方向沿半径向外 负电荷的场强方向沿半径向里
均匀带电球体的电场
如何计算半径为R的带电球体（电荷量为Q）在外部产生 的场强
E
k
Q r2
2021年4月4日星期日
人教版高中物理选修3-1第一章第3节 电场强 度(共20 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
10
人教版高中物理选修3-1第一章第3节 电场强 度(共20 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
•
10.核糖体普遍分布在原核细胞和真核 细胞中 ，因此 根据核 糖体的 有无不 能确定 这些生 物的类 别。
•
11.汗液的主要成分是水，也含有无机 盐和尿 素等物 质。酷 暑季节 ，室外 作业的 工人出 汗多， 水、无 机盐被 排出， 造成体 内水、 无机盐 的含量 减少。 失水过 多，会 脱水而 危及生 命。生 物体内 无机盐 离子必 须保持 一定的 比例， 这对维 持细胞 内的渗 透压和 酸碱平 衡很重 要，这 是生物 体进行 正常生 命活动 必要的 条件。 大量出 汗后， 除补充 水分外 ，还应 该补充 无机盐 ，所以 应喝盐 汽水。
2
电场
电荷周围存在的一种传递相互作用力的媒介， 是一种看不到、摸不着的特殊物质
电荷A
电
场
电荷B
基本性质：对放进其中的电荷有作用力
场和实物是物质存在的两种不同形式
2021年4月4日星期日
3
电场
电场看不见、摸不着，如何描述电场的强弱？
Q
q
电场对放进其中的电荷有作用力，可以通过分析电荷q 来研究电场的强弱
人教版高中物理选修3-1第一章第3节 电场强 度(共20 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
电场线
等量异种点电荷的电场线 等量同种点电荷的电场线 1、从正电荷出发或无限远处出发，终止于无限远或负电荷
2、电场线的疏密程度反映场强的相对大小（越密，越强）
3、任意两条电场线都不相交（每点场强只有一个方向）
电场中各点的场强大小相等，方向相同，其电 场线是间隔相等的平行线
为什么电场线可以描述电场 1、电场线的疏密可以用来表示电场强度的大小
2、电场线的切线方向可以用来表示电场强度的方向
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人教版高中物理选修3-1第一章第3节 电场强 度(共20 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
1、在正点电荷到负点电荷的连线上，各点场强方向均从正
电荷指向负电荷， 场强先减小，后增大 2、在中垂线上，各点场强方向均为水平方向，从中点往上
（或往下），场强逐渐减小
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电场线
在电场中画出一系列的从正电荷出发到负电荷
终止的曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟
该点的场强方向一致，这些曲线就叫电场线
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匀强电场
等量异种电荷的平行金属板产生的电场
电场强度
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电场
F21 ư
相距一定距离的两电荷间的作用力是如何产生的？
超距作用：电荷间的相互作用不需要媒介，不需要时间 近距作用：电荷间的相互作用需要媒介，需要时间
法拉第提出场的概念，电荷间的相互作用力是 通过电场发生的
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电场线
P
O
E
E2
E1
P
+Q
-Q
1、在两点电荷的连线上，各点场强方向均沿水平方向，场
强先减小到零，后增大 2、在中垂线上，各点场强方向均为竖直方向，从中点往上
（或往下），场强先增大，再减小
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1、物理意义：描述电场中不同位置的电场强弱的物理量
2、单位：牛顿每库仑（N/C）
3、方向：与正电荷在该点受到的电场力方向相同，
与负电荷在该点受到的电场力方向相反
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习题（☆）
1、真空有一电场，在电场中的P点放一电荷量为4×10-9C 的试探电荷，它受到的电场力2 ×10-5N，则P点的电场强 度 5×103 N/C；把试探电荷的电量减少为2 ×10-9C，则检 验电荷所受的电场力为 10-5 N。 如果把这个试探电荷 取走，则P点的电场强度为 5×103 N/C
粒子的速度如何变化？
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1.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量 的增长 会受密 度制约
•
2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单 位水体 该鱼的 产量有 可能相 同
•
3.物体的两个分运动是直线运动，则 它们的 合运动 一定是 直线运 动
•
8.内质网 以类似 于“出 芽”的 形式形 成具有 膜的小 泡，小 泡离开 内质网 ，移动 到高尔 基体与 高尔基 体融合 ，成为 高尔基 体的一 部分。 高尔基 体又以 “出芽 ”方式 形成小 泡，移 动到细 胞膜与 细胞膜 融合， 成为细 胞膜的 一部分 。
•
9.使细胞具有一个相对稳定的内部环 境。在 物质的 运输与 交换及 信息传 递中起 决定性 作用。
•
4.若两个互成角度的分运动分别是匀 速直线 运动和 匀加速 直线运 动，则 合运动 一定是 曲线运 动
•
5.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。
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电场强度
r
2qq1
F13
Q
2r
2qq 2 F42
位置1
q
F1
k
qQ r2
2q
F3
k
2qQ r2
F q
Q k r2
位置2
F2
k
qQ 4r 2
F4
k
2qQ 4r 2
Q k 4r 2
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电场强度
电场中某点的电荷受到的电场力F跟它的电荷量 q的比值
EF q
电场强度叠加原理
E1
P
E
E2
场强叠加满足平行四边形定则
+Q
-Q
空间中存在多个点电荷，这时在空间某一点的 场强等于各点电荷单独存在时在该点产生的场 强的矢量和