第5课树立科学发展观
教学目标：
1. 知识目标：
领会科学发展观的深刻内涵、精神实质。
2. 水平目标：
使用课文知识理解科学发展观；
用科学发展观分析社会热点问题。
3.情感态度、价值观目标：
树立科学发展观
在学习生活中贯彻落实科学发展观
教学重点：
科学发展观的核心和基本要求
教学难点：
为什么和怎样坚持科学发展观
教学方法：
讲析法讨论法探究法
教学过程：
一、导入：
播放课件1 《人大会议在人民大会堂召开的场景》
2007年10月，在人民大会堂召开了中国共产党第十七次全国代表大会。2008年3月，在人民大会堂召开了十一届全国人民代
表大会。在两次大会上，胡锦涛和温家宝都强调了一个发展观。是什么发展观？为什么如此重视？
二、讲解新课
1、什么是科学发展观？
播放课件2 （第一要务核心基本要求根本方法）
2、为什么要把发展作为党和政府执政为民的第一要务？课文
中有哪些观点支持这个观点？
学生查阅课文回答（略）
播放课件3 教师归纳（略）
3、我们应从哪些方面理解以人为本？你能从课文中找出其理
论依据吗？
播放课件4 教师引导学生理解学生查找课文后回答。教师归纳
4、为什么科学发展观是全面的发展观、协调的发展观、可持
续的发展观？课文中有哪些知识与之相联系？
学生查阅课文讨论回答
播放课件5 教师归纳
5、请同学用课文知识解读科学发展观的根本方法。
播放课件6 教师引导学生理解
6、科学发展观与和谐社会的关系？
播放课件7 教师讲析
7、科学发展观是胡锦涛为核心的党中央的最核心执政理念，
是发展中国特色社会主义必须坚持的重要战略思想。我们
为什么要坚持科学发展观？请同学们从原因、重要性和必
要性两方面分析。
学生查找资料讨论并回答播放课件8、 9 ，教师归纳
8、我国在落实科学发展观方面采取了哪些政策措施？
学生查找信息讨论回答教师归纳播放课件10
9、我们应怎样坚持科学发展观？
学生查阅课文讨论回答教师归纳播放课件11
10、我们青少年在落实科学发展观方面应怎样做？
学生思考回答教师归纳播放课件12
三、知识检测
播放课件13——19 （涉及选择题、材料分析题、实践探究题）逐个让学生自己完成，然后，教师逐个分析。
四、课堂小结
改进后的教学设计
第5课树立科学发展观
教学目标：
1、理解到我国面临严峻的人口、资源和环境问题
2、懂得计划生育、节约资源和保护环境是我国的基本国策
3、提升准确处理人口、资源、环境之间关系的水平
教学重点：
1、人口、资源、环境的现状
2、坚持计划生育、节约资源保护环境的基本国策
教学难点：
节约资源保护环境落实到行动。
教法学法：自主、合作、交流
课时安排：1课时
教学过程
一、问题导入：
我国现阶段，人口继续增长，人口素质低下，就业负担重，年龄结构迅速老化；随着人口增长，自然资源日趋紧缺，有些资源已接近资源承载极限；环境污染迅速蔓延，自然生态日趋恶化。
“人口增长—资源紧缺—环境恶化”的恶性循环使中国未来面临着生存和发展的双重压力。
应如何解决这些问题？
二、学习新课：
1、教材导读：
学生阅读课文，自主完成下列问题。
阅读重点：
（1）、我国人口现状的基本特点有哪些？
（2）、我国环境问题的表现有哪些？
（3）、我国自然资源的现状如何？
（4）、我国面临着怎样的人口、环境和资源形势？
（5）、面对这些形势，我们应该采取哪些基本国策？
2、交流互动：
学生分组交流，解决自主学习中存有的问题。
3、教师点拨：
（1）、我国面临着严峻的人口形势，必须坚持计划生育的基本国策。
（2）、环境问题不容回避，保护环境是我们每个人的责任。
（3）、我国资源相对紧张，要注重资源的合理开发与可持续利用。
4、自我检测：
（1）《国家人口发展战略研究报告》显示，我国人口在未来30年还将净增2亿人左右，总人口将于2033年前后达到峰值15亿人。这表明（）
A、我国人口数量大、增长快
B、我国人口问题无法解决
C、经济发展促动人口增长
D、人口随着社会发展而增长
（2）漫画《请高抬贵手》的寓意是（）
A、我国资源分布不平衡
B、我国资源形势很严峻
C、要合理开发利用资源
D、要禁止开发利用资源
（3）江苏省无锡市未来五年将实施碧水、蓝天、减排等九大工程，总投资达260亿元，以生态文明建设为核心，全力推动由环境污染趋势得到根本扭转向环境质量根本改善的转变。
（1）材料说明了什么？
（2）我们为什么要重视环境问题？
5、合作探究：
五年来，各级政府都非常重视就业工作。全国城镇新增就业5100万人，年均超过1000万人，去年城镇新增就业1204万人。中国当前
的就业形势仍然十分严峻，主要是因为新增劳动力城乡加起来每年超过2000万人。新增劳动力的数量庞大，这将会持续很长一个时期。
人口问题严重影响着经济社会发展。你赞同这个观点吗？为什么？
6、展示分享：
展示一：计划生育利国利民
内容：展示自己搜集到的我国实行计划生育取得的巨大成绩，并评点实行计划生育的重要意义。
展示二：保护环境人人有责
内容：为自己设计保护环境的行动计划。
三、知识小结：
1、用自己喜欢的一种方式，把本节课的主要内容实行小结。
2、教师总结。
