PPT演示交互效果实现

第１３卷第３期　２０ｌ４年３月　软件导干０　Ｓｏｆｌｗａｒｅ　Ｇｕｉｄｅ　Ｖｏ１．１３Ｎｏ．３　Ｍａｒ．２０１４　

ＰｏｗｅｒＰｏ　ｉ　ｎｔ课件中交互的实现　

汪执政，袁晓斌，墨子甜　

（安徽师范大学教育科学学院，安徽芜湖２４１０００）　

摘　要：交互性是多媒体课件的基本属性，它在多媒体课件制作中起着重要作用。ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ课件中交互功能的实　现方法有动作按钮、超链接、触发器、ＡｃｔｉｖｅＸ控件、插入演示文稿对象和ＶＢＡ等。全面介绍了各种交互方法并给出　

相应的操作案例。充分挖掘课件的交互功能，实现ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ交互性设计，对增强教学效果、提高教学质量具有重要　

意义。　关键词：ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ；交互；多媒体课件　

中图分类号：Ｇ４３１　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７２—７８００（２Ｏ１４）００３—０１９Ｏ—Ｏ３　

ｌ　多媒体课件的交互作用　

随着多媒体技术在不同教学领域范围内的不断发展，　

多媒体课件辅助教学作为一种新的教学方式也被广泛应　

用到教学各个环节中。多媒体课件作为一种信息交互工　

具，已成为连接学生与教师之间的纽带　］。当前，Ｐｏｗｅｒ－　

Ｐｏｉｎｔ为广大教师所熟悉，其功能强大，简单易学，而且在　

制作多媒体课件方面，优势相当明显。　

２　ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ实现交互的方法　

２．１利用按钮实现交互　

在信息技术课中，教师可以结合制作的ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ　

课件开展教学，由于教学内容不止一张幻灯片，为了更方　

便教师操作，可以在ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ中加入一些按钮来实现　

更好的交互。这里简单介绍使用动作按钮和自定义按钮　

进行交互的制作。动作按钮可以实现跳转到某个文档或　

者网页，还可以作为音视频的播放开关。例如，运行Ｐｏｗ—　

ｅｒＰｏｉｎｔ程序，在菜单栏中打开“幻灯片放映”菜单，再打开　

其子菜单下的“动作按钮”，随后呈现出第一张、上一张、下　

一张等动作按钮，可根据制作需要选择合适的按钮。　内容简介、新课讲解、课堂小结、课后练习等都是构成　

制作交互式PPT的方法与步骤

随着科技的不断发展，交互式PPT已经成为现代演示文稿的一种重要形式。与传统的幻灯片相比，交互式PPT能够更好地吸引观众的注意力，增加互动性，提升演讲效果。本文将介绍制作交互式PPT的方法与步骤。

一、选择合适的PPT软件

制作交互式PPT首先要选择合适的软件。市面上有很多PPT软件可供选择，如微软PowerPoint、Prezi、Keynote等。根据自己的需求和熟悉程度，选择一款适合自己的软件。

二、确定演讲主题和目标

在制作交互式PPT之前，需要确定演讲主题和目标。明确自己想要传达的信息，确定演讲的重点和要点。这样可以有针对性地制作PPT内容，使其更加精准和有效。

三、设计PPT的结构和布局

交互式PPT的结构和布局要清晰明了，以便观众能够迅速理解和接受。可以使用标题、副标题、分段等方式将内容分块，使其更易于阅读和理解。同时，注意选择合适的字体、颜色和背景，以增加可读性和视觉效果。

四、添加动画和转场效果

交互式PPT的一个重要特点就是动画和转场效果。通过添加适当的动画和转场效果，可以增加PPT的趣味性和吸引力。但是要注意不要过度使用，以免分散观众的注意力。

五、嵌入多媒体元素 为了增加交互性和丰富演示内容，可以在PPT中嵌入多媒体元素，如图片、音频、视频等。这些元素可以更好地展示和说明主题，使演讲更加生动有趣。

六、添加互动功能

交互式PPT的核心就是互动功能。可以通过添加按钮、链接、表格等方式实现互动。例如，可以在PPT中添加按钮，点击按钮后跳转到指定页面；可以在PPT中添加链接，点击链接后打开相关网页或文件；还可以在PPT中添加表格，让观众参与到演示中。

七、测试和修改

在制作交互式PPT完成后，需要进行测试和修改。测试时要注意检查各个功能是否正常运行，是否有错别字或排版问题。如果发现问题，及时修改和优化，确保最终呈现的效果符合预期。

八、演练和演讲

制作好交互式PPT后，还需要进行演练和演讲。在演练过程中，可以进一步优化PPT内容和演讲方式，提高自己的表达能力和演讲效果。在演讲时，要注意与观众的互动，灵活运用交互式PPT的功能，使演讲更加生动和有趣。

幻灯片交互效果设置

PowerPoint 2010的功能和使用

目录

一.设置动画效果 1

2. 设置动画效果 3

3. 使用动画窗格 4

4. 自定义动作路径 5

5. 复制动画设置 6

6.对单个对象应用多个动画效果 7

8.通过触发器控制动画播放 7

9.删除动画 7

二.设置切换效果 7

3. 预览切换效果 9

三.幻灯片链接操作 9

一.设置动画效果

PowerPoint 2010应用程序提供了幻灯片与用户之间的交互功能，用户可以为幻灯片的对象添加动画效果、添加

超级链接，可以为每张幻灯片设置放映时的切换效果，设置了幻灯片交互性效果的演示文稿，放映演示时更能突出

重点，更加富有感染力。

合理的使用动画可以使放映过程生动有趣，更好的吸引观众注意力，但是动画使用也要适当，过多使用动画也会

分散观众的注意力，反而不利于传达信息，所以设置动画时应当遵从适当、简化和创新的原则。

1. 为对象设置动画

PowerPoint提供了以下4种动画效果：

进入：使对象通过某种效果进入或出现在幻灯片中，如飞入、旋转、淡入、出现等。

强调：设置在播放画面中需要进行突出显示的对象，主要起强调作用，如放大/缩小、更改颜色、加粗闪烁等。

退出：对象离开幻灯片时的方式，如飞出、消失、淡出等。

动作路径：设置对象移动的路径，如弧形、直线、循环等。

为对象设置动画的具体操作步骤如下：

步骤1：先选中某个对象，在【动画】选项卡中，单击【动画】组中的动画样式，或单击动画样式列表右下角的“其

他”按钮，在出现的四种动画列表中选择一种，当前所选对象即被添加上所选的动画效果，如图所示。

选择动画效果

步骤2：如果在预设动画列表中没有合适的动画设置，可以选择下面的“更多进入效果”“更多强调效果”“更多退出效

果”“其他动作路径”，打开相应的对话框，如图4-48所示，选择后，单击“确定”按钮。

更多动画效果

2. 设置动画效果

（1）动画效果设置

《演示文稿——交互、动态设计》教案

一、教学目标：

知识与技能：

1、使用索引增加超链接，设计交互控制功能

2、会为幻灯片中的对象设置自定义动画，并学会设置动画出现的方向、速度、顺序等。

过程与方法：

通过老师创设的情景引导学生去探索操作，完成作品的交互与动态设计。

情感目标：

1.培养学生与他人合作、交流的意识、欣赏他人的意识。

2.营造轻松的课堂教学气氛，鼓励学生仔细观察，大胆想象，培养他们善于发现问题、分析问题和解决问题的主动发展的学习方式。

二、重点：创建超链接

三、难点：动画的设置和整体测试

四、教法：任务驱动法，小组合作

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

同学们好，元旦即将来临，其他学校的同学们，要来我们家乡淄川参观，我们需要做个幻灯片给他们介绍家乡景点，这是我们伙伴小明制作的“我爱我家乡”演示文稿，大家帮忙想想：该怎样设计，会让我们的介绍，给他们留下深刻印象（如果想直接观看某一景点介绍，我们又该如何在该演示文稿中实现呢？）

学生讨论：（可参考导学案或者课本底21页）

师小结：创建超级链接，设置自定义动画和幻灯片的切换效果。它们可以更好的引导人们使用你的作品，使你的作品演示效果更加生动活泼。这就是我们本节课要学习的内容。“超链接”，它可以跳转到指定位置，可超链接怎么设置呢？我们一起来试一下好不好啊？

（二）创建超链接

1、合作学习，自主探究

请同学们打开d：\交互动态设计\我爱我家乡.ppt文件，然后阅读导学案中的任务一，修改幻灯片。

教师活动：教师巡视指导，请同学们认真观察出现的对话框，如果我们记不清要链接到哪张幻灯片时怎么办？（提醒学生利用“幻灯片预览”）

学生活动：四人一小组，阅读课本提示或参考学案提示，以小组为单位展开讨论，协作学习，完成实践活动一。（3分钟）

2、成果展示

请一位同学上台边讲解边演示。

3、思考？

根据我们的操作经验，还可以从哪儿找到超链接选项。