大学生辩论赛活动总结5篇

  • 格式:docx
  • 大小:54.97 KB
  • 文档页数:12

第 1 页 共 12 页 大学生辩论赛活动总结5篇

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!

并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I

hope that after you download it, it can help you solve practical problems.

The document can be customized and modified after downloading, please adjust

and use it according to actual needs, thank you!

Moreover, our store provides various types of classic sample essays,

such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents,

planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials,

complete essays, and other sample essays. If you want to learn about

different sample formats and writing methods, please pay attention!

第 2 页 共 12 页 大学生辩论赛活动总结5篇

详实的活动总结是能够让下一场活动成功举办的,通过活动总结我们可以发现活动中的合作伙伴和资源,为下次活动做好准备,本店铺今天就为您带来了大学生辩论赛活动总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

大学生辩论赛活动总结篇1

为丰富同学们的课余生活,提高我校大学生思想政治素质、语言表达能力和逻辑思维能力,促进学生之间的沟通与交流,加强我院学风建设,特举办软件学院第八届校园辩论赛。比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段,分别于三月十八日、二十四日、三十日成功举办。

作为负责本次辩论赛的信息科研部,我们感到甚是荣幸也颇有压力。在软件学院学生会、软件学院辩论队和软件学院全体同学的共同努力下,拟定策划、筛选辩题、宣传赛事、选拔主持人、培训选手、比赛现场的正式工作以及公示比赛结果,每一步都制定了详细的计划,并且都很顺利地完成。从策划到实践,每一个步骤都饱含了成员们的心血。为了使更多的同学参与到比赛中来,我们从多方面进行宣传,最终达到了全学院近四分之一的同学都参与了比赛。从初赛到复赛赛,又由复赛到决赛,为提高辩手和工作人员的辩论赛素质,我们共组织了10次集中培训,值得一提的是,本次辩论赛的培训,我们总结以往的经验和教训,按照辩论学的知识制定了详细的培训计划,培训内容较以往有较大丰富,从最基本的赛制开始培训、逐步过渡到辩题分

第 3 页 共 12 页 析、稿件书写、辩论技巧等方面。每次培训都有09、10级的前参赛辩手为大家指导培训和解惑答疑,而这些培训人员也正是本届比赛的评委,在其中不仅增强了各个辩手的辩论赛素质而且拉近了辩手和评委之间的关系,并且各评委也了解了辩手的平实表现,为辩手们打下了潜在的平时分。这样根据平常表现和在比赛中的发挥可以更好的选择优秀的、有发展的辩论人才。在辩论赛期间我们收获了很多宝贵的经验及意见,有惊喜也有失意,惊喜的是我们如期举行了也进行的挺顺利,同时也得到师生的好评。失意的是在过程中我们出现了很多突发事件,虽然能及时处理但也有待提高。在这次的活动中,我们得到了很多其他部门的帮助,增强了我们与其他部门的交流,也拉近了我们自己部门内部成员之间的距离,增进了友谊,此次活动体现了我们信息科研部成员的团结和整个学生会的相互帮助的友谊团结精神。

举办辩论赛让我们得到了很多成就感,院领导、学生会内部、软件学院辩论队、全体同学都给予了我们很大的肯定。但还是存在一些遗憾。比如活动的宣传力度还不够大,导致比赛当天观众数量过少今后还应加强工作的媒体宣传;工作中还缺乏进一步地创新这些缺点我们一定会在今后的工作中避免,争取更好的充当校方与同学之间的纽带,继续秉承信息科研部一贯的优良传统,吸取经验教训,为今后的工作努力。

此外,在校级辩论赛方面,我们不仅为学校推送了代表我院参加比赛的选手,在总结以往的经验教训的基础上,传承坚持和辩手共奋战的原则,同我院的优秀辩手共同努力准备校级的辩论赛。在比赛期

第 4 页 共 12 页 间我们每天都为辩手安排培训。培训人员分别由我院的4名优秀辩手轮流担任,并且坚持每天全员参加培训,作为被大家称为领队的我当然也是每天陪同大家培训,我一直都相信,辩论就是一件付出多少努力就会有多少收获的事情,在学院09级的各位学长,10级的四位优秀辩手和11级的五位辩手(有一位陪练)的不懈的努力下,我们的辩论队伍也有了突破,在初赛中以两场完胜的成绩进入半决赛,又经过半个月的积极备战,在半决赛中战胜了老牌辩论强院,电控学院。第二次为软件学院拿到了校辩论赛决赛的入场券,与工商管理学院辩论队相遇。进入决赛,也就进入了压力最大的阶段,因为去年在决赛中的失利,我们总结经验,坚持每天对辩手进行一对一的培训和陪练,带着去年的沉痛教训,我们没有放松心态,踏踏实实的准备比赛。最终,功夫不负有心人,软件学院代表队在八届校园辩论赛中首次问鼎冠军,我方一辩在决赛中取得了校最佳辩手的荣誉称号。

虽然成绩达到了理想的目标,但是在比赛中暴露出来的问题不容忽视,我们依然会总结经验,继续努力,将软件学院的辩论事业传承下去,继续为校辩论赛输送优秀辩手。

最后,也要感谢所有给我们辩论队支持与鼓励的人们,无论来自哪个学院,无论是观众还是选手,无论是否曾经参加过辩论赛,谢谢有你们,一路相随。

大学生辩论赛活动总结篇2

一、活动背景与目的

作为大二的我们,逐渐褪去了刚刚来到大学校园的青涩,迷惘和

第 5 页 共 12 页 对自己前途的迷茫,我们知道从今天起,我们没有大把时间可以浪费,没有大把的青春再可以虚度,而你认真思考过该树立怎样的人生目标并为之奋斗吗?经过一个十一长假,你是否真正的适应了大二忙碌而又充实的生活了呢?在XX学院即将举办的辩论赛中,我们会与各位同学展开深刻地讨论,在辩论中帮助同学们更好地确立人生目标,及早努力,展示自我,共铸美好未来.同时,借助本次辩论赛促进XX大学XX学院与XX省图书馆合作关系,扩大辩论赛在同学中的影响力及XX省图书馆在大学生群体中的影响力。增强同学们利用图书馆知识资源意识。

二、活动准备

在活动举办之前,我们将印有XX杯XXXXXXXX大学生辩论赛的条幅悬挂在学生流最集中的大学生活动中心,同时在各大学生组织群、人人主页、微博、青梅平台发布活动消息,同时印发印有XX杯XXXXXXXX大学生辩论赛字样的门票250张。同时邀请了相关领导和评委嘉宾参加本次活动。

三、活动基本情况

在活动开始前,观众陆续进场,最后达到近一百八十人。之后领导嘉宾进场。活动开始,由主持人介绍本场辩论赛赛制及活动安排,之后由原XX大学XXXX分校校长XXX发言。辩论共分两场,分别争夺第三、四名,第一、二名。活动过程中穿插抽奖与观众发问环节,更是将活动气氛推到高潮。辩论结束后,由XXX会长向获奖队伍队长颁发证书,考虑到人数过多,辩手在活动结束后领取奖品。最后,由

第 6 页 共 12 页 XXX做总结陈词。XXX重点强调了表达能力的重要性和图书馆对于大学生的重要功用,提倡学生多去图书馆学习知识,并感谢XX省图书馆对本次辩论赛的大力支持。

四、活动效果

经过我们的大力宣传,XX杯已在同学心中有了较深印象,辩论赛在领导方面已获认可,并扩大了其在学生间影响。我们会将XX学院大学生论坛系列活动延续开展下去。

五、活动存在的问题及建议

由于时间选在了周末,因此到场领导不多,属于考虑不周。针对这一问题,我们决定再办一场辩论赛,以XX学院特色活动大学生论坛系列活动形式呈现,赛制类似本次辩论赛,形式以表演赛为主,重新选择合适时间,确保领导能够出席。如果条件合适,我们将改变会场地点,增加观众人数。届时,真切希望XX省图书馆相关领导也能够出席。

大学生辩论赛活动总结篇3

我院为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝

气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平竞争,力争第一的精神,提高大学生的演讲,团队的组织和团队协作能力。提高大学生的思辨能力,应变能力及语言表达能力,培养创新精神。展示我院大学生的风采,推动我院精神文明建设。特举办了大学生辩论赛,此次大赛取得了圆满的成功。

第 7 页 共 12 页 主办单位:电子信息系团总支学生会

承办单位:电子信息系团总支学生会学习部

参赛对象:电子信息系大一全体同学

比赛前期:3月10日-3月15日,由学习部进行宣传、通知每个班级初赛时间、地点,并组织各班代表进行抽签,宣布正反方及辩题。

3月16日之前,各班班长将各班参赛队员,主持人,计时员名单交到学习部。比赛前由学习部对参赛选手,主持人,计时员进行赛前培训,熟悉了比赛流程及规则。

比赛流程:由16个班级组成的16支辩论队进行抽签分组比赛,一场定胜负制。

初赛:根据抽签结果于3月16、17两天进行,每天四场,最后留8支队伍进行复赛。

地点:1栋教学楼3楼;时间:19:0021、00。

复赛:根据初赛结果,于3月20日晚自习后胜出的班级派出代表进行赛事抽签,抽辩题。

复赛于3月23日进行四场比赛。

地点:4栋教学楼1楼; 时间:19:0021、00。

半决赛:根据复赛结果,于3月24日晚自习后胜出的班级派出代表进行赛事抽签,抽辩题。

半决赛于3月28日进行2场比赛。

地点:1栋教学楼3楼;时间:下午七八节课

决赛:根据半决赛结果,于3月28日晚自习后胜出的班级派出