地理湘教版七年级上册第三章-世界的居民复习题(课件)

第二章 地球的面貌

第三节 世界的地形

（第一课时）

教学内容

本课时在教材第27—32页。具体教学内容包括陆地地形、海底地形、学看地形图。

教学目标

知识与能力

1． 理解海拔、相对高度、等高线、等深线的基本概念。

2． 了解五种基本地形的形态特征，并在分层设色地形图上识别典型的平原、高原、山地、盆地等地形类型。

3． 了解世界陆地两大著名高山带的分布规律，能对照地图说出最著名的山脉、高原、平原、和盆地的名称以及他们所在的大洲。

4、初步学会从地形图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔高度及地势的高低起伏和坡度陡缓。

过程与方法

分成四人一组，合作制作地形模型，开动脑筋用灵巧的双手制作各种地形模型。在制作模型时，自觉地反复去看书，认真领会地形模型不同地区的特征，根据其特征发挥无限想象，激活思维，再按一定比例缩小画出等高线示意图。欣喜地观赏自己的作品时，用心去感受学习的乐趣。事先预习，培养良好的预习习惯，在对家乡的地形的调查过程中注意关注家乡，关注身边的地理事物，培养热爱家乡的思想感情。

情感、态度与价值观

1． 在自制地形模型的过程中，了解到动手实践的重要性。地理知识就在我们的身边，要学会发现、认识、比较、判断。

2． 通过调查家乡的地形特征培养热爱家乡、关注家乡的思想感情

教学重难点及突破

重点

根据等高线数值大小辨别地势高低；根据等高线疏密辨别坡度陡缓。

难点

在等高线地形图上识别地表的各种基本形态。

教学突破

本节教学内容以认知地形图为中心，容量大，而对于初一学生来说，等高线地形图的绘制即地形图与实际的地表形态之间的联系仅靠老师的口头讲解和几幅图片不易形成空间思维，不能很快地认识和运用地图。所以，通过采用多媒体辅助教学、学生自制地形模型的活动，使地形图的绘制过程非常形象、直观，对地表形态的图示比课本上的插图更明确，把各种地形的实际形状与地形图紧密联系在一起分析，便于低年龄的七年级学生理解接受，不仅教学重点、难点迎刃而解，同时还让学生主动参与教学的整个过程，激发了学生对地理的学习兴趣，提高了学习地理的积极性，培养了学生自主学习和创造性思维的能力。

世界的气候同步测试

一、单项选择题

1．下列词语中，表示气候的是

①风雨交加 ②风和日丽 ③冬冷夏热 ④四季如春 [ ]

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

2．气候的两大基本要素是 [ ]

A．湿度、风力 B．气温、降水

C．气压、风力 D．风力、降水

3．关于气温变化与气温分布的一些叙述，正确的是：①世界气温总的分布规律是低纬度高，高纬度低。②同纬度地区，高山、高原气温高，平原、盆地气温低。③一天当中，陆地最高气温出现在正午（12时），最低气温出现在午夜（零时）。④陆地月平均气温的最高月北半球出现在7月，南半球出现在1月 [ ]

A．①④ B．①② C．①③ D．②④

4．下列关于降水的叙述中正确的是 [ ]

A．面向海洋的山坡都是多雨区

B．地处回归线降水一定稀少

C．有雨必有云，有云未必有雨

D．沿海地区一定多雨

5．下列气候类型只分布在大陆西岸，东岸缺乏的气候类型是：①热带沙漠气候；②地中海气候；③温带海洋性气候；④温带季风气候 [ ]

A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

6．关于世界气候地区差异的叙述，正确的是 [ ]

A．亚热带大陆西岸是亚热带季风气候，亚热带大陆东岸为地中海气候

B．热带范围既有全年高温多雨地区，也有终年炎热干燥地区

C．40°S～60°N大陆西岸为温和多雨的温带海洋性气候

D．温带大陆性气候分布最广的大陆是南美洲大陆

7．赤道地区全年高温多雨，南极大陆终年严寒少雨且温差大，导致两地气候差异的主要因素是 [ ]

A．地形因素 B．海陆因素 C．洋流因素 D．纬度位置

8．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这首诗句所描述的自然现象的主要成因是 [ ]

1 地理湘教版七年级上第三章世界的居民单元检测

参考完成时间：60分钟 实际完成时间：______分钟 总分：100分 得分：______

一、选择题（每小题3分，共60分）

1．世界人口的增长存在着很大的地域差异。分析下表，关于X国和Y国的正确说法是（ ）。

国家 人口密度（人/千米2） 出生率（%） 死亡率（%）

X 108 4.2 1.8

Y 275 0.6 0.7

A．X国可能在北美

B．Y国可能在欧洲西部

C．X国人口自然增长率低于Y国

D．Y国人口分布稀疏

2．关于世界人口的分布，叙述正确的是（ ）。

A．世界上人口稠密地区都分布在发展中国家

B．世界上的大平原都是人口稠密地区

C．世界上人口稠密地区绝大部分都位于南半球中纬度近海地带

D．自然条件恶劣的地区，人口比较稀疏

3．下列关于人口方面的叙述，正确的是（ ）。

A．人口密度大的地方，人口自然增长率也大

B．人口自然增长率大的地区，必定人口总量也大

C．人口自然增长率下降，必然导致人口减少

D．人口密度大小反映了一个地区人口分布的疏密状况

4．下列地区人口分布比较稠密的是（ ）。

A．终年严寒的高纬度地区

B．干旱的沙漠地区

C．中纬度近海平原地区

D．潮湿的热带雨林地区

5．下列地区，属于人口稀疏区的是（ ）。

①西伯利亚 ②我国东南部沿海 ③加拿大

④阿拉伯半岛 ⑤欧洲西部 ⑥亚马孙平原

A．①②③④ B．②③④⑤

C．①③④⑥

D．③④⑤⑥

6．人口增长过快可能产生的主要问题有（ ）。

①森林减少，草原遭到破坏，水土流失，土地沙化 ②劳动力短缺 ③粮食及生活用品的生产赶不上人口增长的需要 ④国防兵源不足 ⑤交通、住房等方面的改善困难较大

A．①②③ B．①③⑤

C．①②④ D．②③④

7.“古老的东方有一群人，他们都是龙的传人；黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人……”这首《龙的传人》歌曲中描述的人种主要分布在（ ）。

七年级上册第三章世界的居民单元达标题

一、选择题：

1．下列关于人口分布的叙述,正确的是 ( )

A．自然环境的优劣是影响人口分布的主要因素

B．人口密度反映一个地区人口数量的多少

C．世界人口稠密区大部分位于北半球低纬度近海地带

D．世界人口稀疏区主要位于高山高原

2．下列有关人口问题的叙述,正确的是 ( )

A．人口增长过快,是世界各国都普遍存在的问题

B．人口增长过快导致世界粮食短缺

C．人口增长过快给部分国家社会经济发展造成很大压力

D．人口老龄化现象集中于发达国家

3．下列建筑中,属于伊斯兰教建筑的是 ( )

A．清真寺 B．布达拉宫

C．日本神灶 D．巴黎圣母院

4．下列关于世界人种分布的叙述,正确的是 ( )

A．白色人种集中于欧洲 北美洲和大洋洲

B．黄色人种集中在亚洲东部 其它大洲没有

C．黑色人种全部集中在非洲南部

D．混血人种散落在世界各地

5．非洲北部、亚洲的西部主要分布着 ( )

A．白色人种 B．黑色人种 C．黄色人种 D．混血人种

6．世界上使用最广泛的语言是 （ ）

A．英语 B．法语

C．俄语 D．汉语