2023年度“最美教师”评选活动方案

2023年一小“推举身边最美教师”活动方案一、活动背景：教师是学校教育中最为重要的力量，他们辛勤耕耘，默默无闻地培养着一代又一代的学生。

为了表彰和肯定学校教师的辛勤工作，提升教师的荣誉感和自豪感，营造积极向上的教育氛围，我校决定举办“推举身边最美教师”活动，鼓励教师做出更大的贡献，同时也为学生提供一个向优秀教师学习的机会。

二、活动目标：1. 通过活动，提升教师的荣誉感和自豪感，激发教师的工作热情和责任心。

2. 倡导教师关注学生的全面发展，提高教育教学质量和水平。

3. 营造积极向上的教育氛围，激发学生的学习兴趣和动力。

三、活动内容：1. 提名阶段：a. 学生、家长和教师可以提名自己认为身边最美的教师。

提名需要写明提名理由及教师的教育理念和特长。

b. 提名时间为活动宣传开始后的一周内，提名可以通过填写纸质表格或在线提交。

c. 提名结束后，组成活动评选小组，对提名的教师进行初步筛选。

2. 筛选阶段：a. 活动评选小组对提名教师的资料进行初步筛选，并从中选出十位候选教师。

b. 初步筛选的标准包括：教师的教育教学成果、专业素质、关爱学生和创新教学方面的表现等。

c. 公布候选教师名单，并在学校内开展宣传活动，让更多人了解候选教师的教育理念和特长。

3. 投票阶段：a. 在学校内设置投票站点，学生、家长和教师可以前往投票支持自己认为最美的教师。

b. 投票时间为一周，每人只能投一票。

c. 投票结果经过活动评选小组统计，选出最终的得票最高的教师。

4. 颁奖仪式：a. 在学期末举办庄重的颁奖仪式，邀请候选教师和他们的学生、家长和校领导出席。

b. 为最终的得奖教师颁发奖牌和荣誉证书，并给予表彰。

c. 活动评选小组代表向所有候选教师致以感谢和鼓励的话语。

四、活动宣传：1. 制作宣传海报和展板，张贴在学校的显眼位置，向全校师生宣传活动。

2. 在学校网站和学校微信公众号上发布活动的宣传文章和海报，提供在线投票渠道和投票说明。

“最美教师”评选活动实施方案（3篇）“最美教师”评选活动实施方案（通用3篇）“最美教师”评选活动实施方案篇1一、活动目的通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才正品高人和德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。

二、评选范围全区中小学（幼儿园）教学一线的专任教师（不含中层正职及以上行政领导）。

每校推荐1名。

三、评选条件（一）基本条件1、从事教育教学工作5周年（即20__年9月前任教）以上；2、职业道德高尚。

忠诚党的教育事业，以校为家，爱生如子，教学态度认真，治学严谨，教书育人，认真履行教师岗位职责，具有良好的职业道德和崇高的敬业精神，从未参与有偿家教活动，近三年（20__年9月—20__年7月学年度）师德考核评价需有二次（含）以上为优秀；3、坚守教学第一线。

积极参与一线教学，一直都承担了一门及以上课程的教学任务，周课时工作量达到本校教师的平均工作量；4、教学业务精湛。

教学理念先进，教学效果优良。

讲课条理清晰，语言规范，逻辑性强，注重学生创新精神和实践能力的培养。

注重教学方法的改革，能够熟练掌握现代教育技术。

（二）业绩条件1、积极参与教学研究。

教科研成果在区域内具有一定的影响力。

个人任教以来有两篇（含）以上学术论文（经验总结）在市级（含）以上获奖或学术刊物上公开发表；2、教学业绩突出，成绩显著。

个人任教学科质量连续多年在本校同学科中名列前茅，深得学生、家长及同行的认可。

近五年来（20__年9月—20__年7月学年度）：（1）个人教育教学业绩综合评价有三个（含）以上为一档；（2）个人获区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵、“十佳教师”、“十佳班主任”等荣誉不少于二次；（3）被市级（含）以上人民政府或市级（含）以上相关部门授予师德标兵、优秀教师、优秀班主任、学科带头人等荣誉称号；四、评选组织与评选办法（一）组织领导成立__区“最美教师”评选工作领导小组，组长由局长担任，其他局领导为副组长，人事股、办公室、监察室、教研室、教育工会负责人为成员。

学校最美教师评选方案一、评选目的通过评选活动，表彰一批在学校教育中具有卓越表现、积极投身教育事业的教师，激励广大教师积极参与到教育教学中，提高教育教学质量，同时展示学校教师的风采，促进教师队伍的建设。

二、评选时间评选时间为2023年5月10日至5月30日。

三、评选地点及参与人群评选地点为学校教育教学成果展示厅。

参与人群包括学校全体在编教师、学生代表、家长代表及校领导。

四、评选方式评选分为初选和决选两个阶段。

初选由各年级组进行，每个年级组推荐1名教师参加学校决选。

决选通过现场展示、教学成果展示、现场投票等方式进行。

评选结果由现场投票决定。

五、宣传方案宣传渠道：通过学校官方网站、微信公众号、班级微信群等渠道进行宣传。

宣传内容：宣传评选目的、评选时间、地点、参与人群、评选方式等。

同时介绍参评教师的教学成果和先进事迹，增强宣传效果。

宣传时间：从评选活动启动开始，每隔3天推送一篇相关文章，共计推送5篇文章。

六、预算和资源需求人员：评选活动工作人员共计20人，每个年级组推荐2名教师参与评选，共计12人，学生代表和家长代表共计20人。

物资：展示厅租赁费用为5000元，宣传海报制作费用为2000元，荣誉证书制作费用为1000元，共计9000元。

场地：展示厅租赁费用已包含场地租赁费用。

餐饮：为参与评选人员提供简单的餐饮，预计费用为2000元。

交通：参评教师需自行解决交通问题。

七、安全与风险控制安全预案：1. 活动期间，展示厅内设置专人负责安全秩序维护，确保活动进行顺利；2. 对参评教师进行安全教育，遵守活动规定；3. 现场工作人员应关注教师身体状况，避免因过度劳累而产生意外。

风险控制：1.活动前对展示厅设施进行检查，确保场地安全；2. 对参评教师进行健康状况调查，避免传染病的传播；3.现场配备急救箱，以应对突发状况。

八、效果评估和总结效果评估：评选结束后，组织方将通过以下几种方式进行效果评估：1. 通过网络投票统计评选结果的可信度和满意度；2.对参评教师进行后续跟踪调查，了解他们的教学成果和发展情况；3. 通过家长和学生反馈了解评选活动的社会影响力。

2023年学校“美丽教师”和“魅力课堂”评选活动方案一、活动目的和意义学校作为学生成长、教师发展的重要场所，教师的角色不仅仅是传授知识，更要扮演着示范、引导和启迪的角色。

为了鼓励和推崇那些在教育教学中具备美丽教师素养，以及在课堂教学中展现魅力的教师，并加强师生之间的情感连结，激发教师的工作激情和积极性，特组织开展“美丽教师”和“魅力课堂”评选活动。

本次活动的目的在于：1. 营造良好的教育风气：通过评选活动，树立起讲求教育质量、重视师德师风的良好风尚；2. 提高教师教学水平：通过活动的开展，推动教师不断提升自身的教育教学能力，提高教学效果；3. 增强学生的学习兴趣和参与度：通过优秀教师的示范作用，激发学生学习的兴趣和主动性，提高学生的学习成绩和综合素养。

二、活动内容和方式本次活动分为两个方面，分别是“美丽教师”评选和“魅力课堂”评选。

（一）“美丽教师”评选：1. 提名环节：学校向全体教职工和学生发出提名倡议，鼓励他们提名那些具备美丽教师素养的教师。

需要提名的教师应当符合以下条件：品行端正、具备师德教育的基本素质、工作敬业，以及服从校园规章制度等。

2. 筛选环节：由学校根据提名信息，进行初步筛选。

首先，教师评委会成员按照提名的人数进行初步筛选，选出最终的候选名单。

接着，学校组织专业领导、班主任、学生代表等多方参与审议，最终确定符合条件的“美丽教师”候选人名单。

3. 投票环节：将候选人名单公示，鼓励全校师生进行投票。

投票方式主要通过线上投票平台进行，确保公正、公平性。

投票结果将占候选人最终评选结果的50%权重。

4. 终评环节：校领导将最终评选结果进行终审，并在学校年度表彰大会上进行颁奖，对评选出的“美丽教师”进行表彰和奖励。

（二）“魅力课堂”评选：1. 申报环节：教师主动向学校提交自己的“魅力课堂”教学案例，包括教学设计、教学实施、教学成果等方面。

2. 评审环节：学校组织专家评审团进行评审。

评审团成员由学校领导、专业骨干和教师代表、学生代表等组成，根据评审标准对教学案例进行评分。

学校2023-2024学年“最美教师”评选方案为全面落实立德树人根本任务，全面加强新时代师德师风建设，大力培养选树师德先进榜样，弘扬尊师重教良好风尚，经研究决定在全校范围内开展2023-2024学年XX学校“最美教师”评选活动，具体实施方案如下：一、活动目的通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“励志、修身、博学、践行”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。

二、参评对象在本校工作满三年以上的教师三、评选名额（一）最美教师：1人（二）最美教师提名奖：5人四、评选标准（一）理想信念坚定。

忠诚党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，以实际行动坚定拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、模范践行社会主义核心价值观，争做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。

（二）道德情操高尚。

为人师表，具备良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，注重以德施教、以德立身，当好学生“四个引路人”，做精于“传道授业解惑”的学生“经师”和“人师”的统一者，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守；以自己的模范行为影响和带动学生，积极引导和帮助学生把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子。

（三）教学能力突出。

既有胜任教学的专业知识，又有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野；教学能力过硬，态度勤勉、方法科学，教学效果和人才培养成绩显著，在同行中具有较高的威望；具备学习、处事、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

（四）扎根一线，事迹突出。

长期工作在教育教学第一线，师德事迹真实、突出、感人；具有教师资格并从事教学工作5年以上（特岗教师从事教学工作3年以上）；优先推荐具有班主任工作经历的教师。

推荐教师如存在有违反师德师风行为的，则实行“一票否决”，取消参评资格。

2023场天镇“魅力教师”评选活动方案一、活动背景教师是祖国的脊梁，是学生成长道路上的指引者和引路人。

为激励广大教师群体在教育事业中发挥更大的作用，展示魅力、促进教育模式创新和教学水平提升，特举办2023场天镇“魅力教师”评选活动，旨在推崇优秀教师、树立榜样，为培养更多的优秀教育工作者搭建一个展示自身才华和引领教学新思路的平台。

二、活动目标1. 积极宣传和倡导中小学教育，树立教师职业的崇高形象。

2. 激发教师的专业热情和创新意识，促进教学水平的提高。

3. 发现和展示教育教学领域的优秀人才，推动教育事业的发展。

三、活动内容1. 报名阶段（时间：20XX年X月X日至20XX年X月X日）（1）活动公告：通过学校官方网站、微信公众号、校内广播等渠道发布活动公告，吸引广大教师参与。

（2）报名条件：活动面向全体在职教师，报名者需要提供个人简历、教育教学经验以及荣誉证书等相关材料。

（3）报名方式：通过线上报名系统进行报名，教师填写个人信息并上传相关材料。

2. 初选阶段（时间：20XX年X月X日至20XX年X月X日）（1）初选评审组成：由专家、校领导、学科主任等组成的评审团，根据教师的报名材料进行筛选。

（2）初选标准：评审团根据教师的教育理念、教学方法、教学成果等方面进行评分，筛选出优秀的教师进入下一轮的评选环节。

3. 决赛阶段（时间：20XX年X月X日至20XX年X月X日）（1）决赛设定：评选出的教师需要参加教学展示和专家评审环节。

（2）教学展示：每位决赛选手进行15分钟的教学展示，展示自己的教学特色和创新教学方法。

（3）专家评审：由专家组成的评审团对决赛选手进行评分，综合考虑教育理念、教学方法、学生评价等方面进行评定。

4. 颁奖典礼（时间：20XX年X月X日）在颁奖典礼中，对评选出的优秀教师进行表彰，并邀请获奖教师进行发言分享经验。

四、活动宣传1. 学校官方渠道利用学校官方网站、校园广播、校内广告栏等渠道发布活动宣传内容，提醒教师参与报名。

2023年高中“寻找最美教师”活动方案一、活动目的和意义：2013年继续举行高中“寻找最美教师”评选活动，旨在弘扬尊师重教的优秀传统，树立教师在社会中的崇高地位，激励广大教师为培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。

二、活动时间和地点：活动时间：2023年5月活动地点：各高中校园三、活动策划：1. 活动主题确定本次活动的主题为“寻找最美教师”，旨在呼吁广大学生珍惜身边的教育者，并鼓励他们通过评选活动表达对优秀教师的敬意和感激之情。

2. 参与对象确定本次活动面向全体高中教师，鼓励学生、家长和社会各界人士参与评选。

3. 活动流程安排（1）宣传阶段：通过宣传栏、广播、电子媒体等渠道宣传活动，并邀请校园媒体、校友会等组织加强宣传。

（2）报名阶段：学生通过校内报名系统或纸质报名表格报名参与评选；家长、社会各界人士可通过线上或线下途径推荐参评教师。

（3）初评阶段：评委对报名教师进行初步评估，筛选出初选名单；初选名单通过校方网站公示，接受社会监督。

（4）展示阶段：初选名单的教师在学校举行展示活动，在全校师生和家长面前进行展示；每位教师配备展示台，用视频、图片、实物等多种形式展示自己的教学成果、教育理念和教育思想等。

（5）评选阶段：学生、家长和社会各界人士通过线上或线下投票方式进行评选，选出最受欢迎的十位候选人；评选结果通过学校官方网站公示。

（6）颁奖仪式：在学校举行庄重、隆重的颁奖仪式，为获奖教师颁发奖杯和证书，并邀请相关领导和校友代表出席。

四、活动保障：1. 资金保障：活动经费由学校拨款，对活动进行全程资金保障。

2. 奖励设置：设立特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，以及最受欢迎教师奖。

特等奖获得者将获得固定奖金和荣誉称号，并将作为学校的特邀讲师。

3. 评委甄选：由学校主要领导、学术权威、社会名流等组成评审团，确保评选过程公正公平。

4. 安全保障：学校保卫部门负责活动期间的安全保卫工作，做好场地安排、人员管理和维护秩序等工作。

2023年学校“美丽教师”和“魅力课堂”评选活动方案一、活动宗旨对优秀的教师和教学课堂进行表彰，激发教师的工作热情，提升教学质量，为学生营造积极、高效的学习氛围。

二、评选对象1. “美丽教师”评选对象：全校教师2. “魅力课堂”评选对象：全校教师的课堂三、评选范围1. “美丽教师”评选范围：对教师的教学质量、教育敬业精神、教学创新能力、教育理论水平等进行评选。

2. “魅力课堂”评选范围：对教师在实际教学中体现出的充分调动学生积极性、注意力、思维活跃，教学内容丰富多样，方法灵活多变，运用现代教育技术等方面进行评选。

四、评选标准1. “美丽教师”评选标准：（1）教学质量：教学效果显著，学生学习成绩明显提高；（2）教育敬业精神：对学生认真负责，具有强烈的教育责任感；（3）教学创新能力：具有一定的教学创新能力，善于运用新方法、新技术进行教学；（4）教育理论水平：教育理念符合时代要求，具有教育研究精神，对新教育理论和教育政策有一定的了解。

2. “魅力课堂”评选标准：（1）学生积极性：能够调动学生的积极性，使学生参与课堂活动，主动思考；（2）学生注意力：课堂内容设计合理，能够吸引学生的注意力，保持学生的注意力集中；（3）思维活跃：课堂氛围活跃，能够引导学生积极思考问题，展示个性和创造力；（4）教学内容丰富多样：课堂内容丰富，注重培养学生的综合素质，能够引导学生进行实践、探究等活动；（5）教学方法灵活多变：灵活运用多种教学方法，能够满足不同学生的学习需求；（6）运用现代教育技术：运用现代教育技术，如多媒体教学、网络教学等，提高教学效果。

五、评选流程阶段一：征集推荐1. 学校将向全体师生发出评选通知，宣传评选活动的目的和意义，并公开征集优秀的教师及其课堂信息。

2. 教师可在规定时间内提交个人简历以及教学展示资料，如教学设计、教学实录、学生评语等。

3. 学生和家长也可积极参与评选，提名认为优秀的教师和课堂。

阶段二：初步筛选1. 评选委员会对收到的教师和课堂信息进行初步筛选，确定最终候选人。

2023年全市教育系统优秀教师和优秀教育工作者评选表扬工作实施方案2023年全市教育系统优秀教师和优秀教育工作者评选表彰工作实施方案一、背景与目的随着全市教育事业的发展和进步，为了广泛宣传和表彰在教书育人、教育教学改革、教育管理和教育科研等方面做出杰出贡献的优秀教师和优秀教育工作者，激励广大教师为教育事业做出更大贡献，特制定本评选表彰工作实施方案。

二、评选范围全市各级各类学校、教育机构的教师和教育工作者，包括幼儿园、小学、中学、高中、高职、职业学校、大学等。

三、评选条件（一）教师类别：1.在教育教学中具有显著成绩，教学质量优良，学生评价良好的教师；2.在教育教学创新方面有突出贡献的教师；3.在学科带头人、骨干教师和骨干教育工作者中，成绩突出、影响力大的教师；4.在课题研究、教材编写、教科研成果等方面表现突出的教师。

（二）教育工作者类别：1.在教育管理中有杰出成绩的教育工作者；2.在课程设计、教育教学改革、教师培训等方面有突出业绩的教育工作者；3.在教育科研创新中作出突出贡献的教育工作者；4.在教育咨询、心理健康教育、体育特长教育等方面有突出表现的教育工作者。

四、评选程序（一）提名推荐1.学校、教育机构根据评选条件，自荐和推荐有优秀表现的教师和教育工作者；2.提名推荐截止日期为XXXX年XX月XX日；3.推荐材料包括被推荐教师或教育工作者的个人简历、业绩事迹介绍和学生、家长评价等材料。

（二）初评评审1.设立评选委员会，由教育局牵头组织；2.评选委员会对提名推荐的教师和教育工作者进行初步筛选，确定初评候选人；3.初评结果将公示一周，接受公众监督。

（三）现场评审1.由评选委员会组织现场评审活动，通过听取候选人发言、查阅相关材料等方式对候选人进行评审；2.评审过程公开透明，接受媒体和公众监督。

（四）结果公示1.评选委员会根据评审结果确定评选名单；2.评选结果将在全市范围内进行公示，公示期为一周；3.公示期内如有异议，可向评选委员会提出，并接受调查核实。

2023年优秀教师评选策划书方案（精选3篇）方案一：选拔评选方案一、目的：通过评选出学校里的优秀教师，激励教师们不断提高教学水平，进一步提高学校的教学质量和办学声誉。

二、选拔条件：1. 教师资格证书和相应学科任课资格证书齐全；2. 在任课教学方面取得显著成绩，具有良好的教学效果和广泛的影响力；3. 在教育教学研究方面有突出的贡献，具有一定的科研能力；4. 在学生管理和教育教学改革方面具有创新能力和实践经验。

三、评选程序：1. 上级领导或教师代表提名阶段：学校上级领导或教师代表提名优秀教师候选人；2. 评委会评审阶段：成立专门的评委会，对候选人进行综合评审；3. 答辩和展示阶段：候选人进行教学答辩和展示自己的教学成果和教育教学改革实践；4. 全体教师投票阶段：全体教师进行投票选出优秀教师；5. 颁奖仪式和表彰阶段：在学校教师座谈会上举行颁奖仪式，表彰获奖教师，并展示他们的教学经验。

四、奖项设置：1. 一、二、三等奖：根据评选结果确定一、二、三等奖，每个等奖分别设置一名；2. 其他表彰奖项：最佳新手教师奖、最佳科研教师奖、最佳校本教材编写奖等。

五、活动宣传：通过学校官网、校报、微信公众号等多渠道宣传并报道评选活动的进展和获奖结果，提高教师的知名度和荣誉感，同时也激励其他教师不断努力。

方案二：评选标准方案一、教学成果：1. 学生的学习成绩：学生成绩显著提高，超过同年级同科目平均水平；2. 教学方法和效果：教师采用创新的教学方法，激发学生的学习兴趣和思维能力；3. 学生的综合素质：学生的思想品德、科学文化素质等方面得到全面培养和提高。

二、教育教学改革实践：1. 突出的教学改革案例：具有可复制和推广的教育教学改革案例；2. 教学改革的实效：改善学生学习效果、提高学校整体教学质量的实际效果；3. 突出的教育教学方法：教师运用各类教学手段和资源，开展具有创新性和实效性的教育教学实践。

三、科研能力：1. 学术研究成果：在教育教学科研方面有突出的贡献，取得高水平的研究成果；2. 科研项目和论文：主持或参与教育哲学、教育心理学等学科的科研项目和论文发表等。