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板书比赛策划方案1. 背景介绍板书作为一种直观、易于理解的表达方式，被广泛应用于教学和工作场合。
为了提高板书的质量和创造力，激发人们对板书的兴趣和参与度，我们计划举办一场板书比赛。
本文档将介绍该板书比赛的策划方案。
2. 比赛目标•提高参赛者的板书技能和创意表达能力；•增强参赛者之间的交流与合作；•激发参赛者对学习和工作的热情；•丰富参赛者的视觉艺术体验。
3. 比赛规则3.1 参赛资格•比赛开放广泛，任何对板书有兴趣的人都可报名参加。
### 3.2 参赛形式•参赛者可个人报名，也可以组队参赛。
•比赛分为初赛和决赛两个阶段，每个阶段的时间和地点将另行通知。
### 3.3 比赛要求•参赛者需准备自己的绘图工具和素材（彩纸、贴纸等）。
•板书内容需与比赛主题相关，可以是知识点、思维导图、故事情节等。
•参赛者可结合手绘、文字和图像等形式进行表达。
•比赛时间限制为2小时，超时将被扣除相应得分。
### 3.4 比赛评分标准•初赛评分标准：创意性、内容表达、布局美观。
•决赛评分标准：创意性、内容深度、美观度、完成度。
•每个评分项的满分为10分，总分满分为40分。
### 3.5 奖项设置•一等奖：1名，奖金500元；•二等奖：3名，奖金300元；•三等奖：5名，奖金100元；•优秀奖：若干名，奖金50元。
•所有参赛者将获得参与奖。
4. 比赛流程4.1 报名阶段•在指定的时间段内，参赛者需填写报名表格并提交。
•报名表格要求填写参赛者的基本信息和个人简介。
### 4.2 初赛阶段•比赛主题将在开赛前一天公布，参赛者需在规定时间内完成板书创作。
•初赛结束后，由评委对作品进行评分和筛选，选出晋级选手进入决赛。
### 4.3 决赛阶段•决赛将在初赛结束后的一个月内举办，地点和时间将提前通知参赛者。
•参赛者需要根据新的比赛主题完成最终的板书创作。
•决赛结束后，由评委给出最终的评分并产生获奖名单。
### 4.4 颁奖典礼•颁奖典礼将在决赛结束后的一周内举行，地点和时间将提前通知获奖选手。
优秀板书大赛活动方案策划一、活动概述优秀板书大赛是一种以学生的创造力和表现能力为核心，通过展示精美的手绘板书作品，鼓励学生积极参与美术创作，提高他们的表达能力和学科知识水平，进一步推广优秀的板书设计作品，形成良好的创作氛围。
此次活动将以学生为主体，通过集体展示、评选等环节，让学生能够更好地展示自己的作品，增强彼此之间的竞争意识和互动交流，激发学生的学习热情和创造潜能。
二、活动目标1. 激发学生的创意和创造力，提高学生的审美能力；2. 提高学生的绘画和手工制作技能，培养学生的观察能力和细致耐心；3. 提供一个展示学生作品和交流学习的平台，增进师生之间的互动和相互学习；4. 推广优秀的板书设计作品，丰富教室环境，提升学生对学科知识的兴趣；5. 培养学生的团队意识和协作能力，增强学生的自信心和自我表达能力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：活动时间定为11月中旬，共计2天，其中第一天为创作时间，第二天为展示和评选；2. 活动地点：活动地点设在学校的美术教室和多功能活动室。
四、活动流程和组织形式1. 报名阶段：（1）通过班级的内部选拔，每个班级选出2-3组参赛队伍；（2）学生填写报名表格，报名参加活动，并提交自己的板书设计构思；（3）组织开展宣传活动，向全校师生推广活动，并鼓励更多学生参与。
2. 创作阶段：（1）学生根据自己的构思，进行板书设计和制作工作；（2）学校的美术教师和班主任老师进行指导和辅导，提供必要的材料和工具支持；（3）学校组织筹备小组，负责活动的具体安排和协调，确保活动的顺利进行；（4）学生参与小组讨论和交流，相互借鉴和帮助，共同提高作品质量。
3. 展示和评选阶段：（1）学生在活动场地上进行自己作品的搭建，展示自己的创意和技巧；（2）各组作品展示完毕后，由专业评委对板书作品进行评审，根据一定的评分标准进行评选；（3）活动现场设有投票箱，让参与活动的师生对作品进行评选，选出人气奖；（4）颁发优秀作品奖、创意奖、专业奖和人气奖，并对获奖学生进行表彰。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------舞动金色粉笔板书大赛活动策划书一：活动背景：随着信息社会的不断发展，多媒体技术的广泛使用，板书的使用却日益减少，但是教学板书设计在课堂教学中仍有着不可替代的作用，他是教师对教材科学研究的结果，又是教师审美、艺术个性的体现，作为教学技能之一，我们作为师范大学的学生更加不能忽视。
二：活动目的：旨在使同学们对师范生的基本技能得到强化，提起大家对粉笔字及板书设计的重视和熟练程度，为将来的教师生涯打下良好的基础，也为我院毕业学生可以具有很强的职业竞争能力打下坚实的基础。
一个好的板书，能够将编者的思路和教学思想以及学生的学习过程清晰的展示出来，是教学设计中不可缺少的部分，不仅是一种教学技能，也是一门教学艺术。
三：活动主题：舞动金色粉笔四：活动时间及地点：6月8号晚6：00五：活动对象：化学院11级、10级全体同学六：活动内容：1、前期筹备:（1）通知的下发：在活动开展的至少前一个星期给大一大二各班宣传委员下发比赛的各项事宜通知。
（2）宣传：在一号教学楼二楼中厅的海报展出，宣传委员把通知下达到班级每位同学。
（3）物资准备：由宣传部财务管理人员负责采购比赛所需的各种粉笔黑板擦等必需1 / 8材料。
（4）人员安排：具体由我院宣传部部长及干事们总统筹和安排工作。
七、活动实施流程：一、比赛前期：(1)参赛人员的报名：由大一大二各班宣传委员负责各班的报名情况，暂定参赛人员数量为各班的百分之五十以上，具体名单由各班自行选择决定。
（2）赛前培训：有班级宣传委员推荐板书比较好的同学进行板书设计及书写的培训，这样既使班里每个同学板书水平相应提升，又会增进班级同学之间的感情交流。
为保证培训质量，宣传部干事会在期间进行监督。
楷书板书比赛活动方案策划一、活动背景随着社会的发展和时代的进步，写字教育逐渐引起人们的关注。
楷书是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是舆论良好传播的载体之一。
然而，由于现代科技的快速发展，电子设备的普及和人们生活节奏的加快，传统的写字教育逐渐被忽视。
为了传承和弘扬楷书文化，提高全民族的写字水平，我们决定举办一场楷书板书比赛活动。
二、活动目标1. 传承和弘扬中华优秀传统文化，提高写字文化的素养；2. 提高参赛选手的楷书书写水平和审美能力；3. 给广大参赛选手提供一个互相交流学习的平台，促进友谊和合作；4. 加强对楷书教育的宣传和推广。
三、活动时间和地点活动时间：2021年10月15日-2021年12月15日活动地点：全国范围内的各城市四、活动内容1. 报名阶段参赛选手可通过官方网站或线下报名点进行报名。
报名时需提交个人身份证明和报名费用。
报名费用将作为比赛经费和奖金的来源。
2. 初赛阶段初赛阶段将通过线上评审的方式进行。
参赛选手需按照指定的楷书作品进行书写，并拍摄照片或录制视频上传至官方网站。
评审团将根据作品的书写规范、字体形态、笔画结构、布局美感等方面进行评分，选拔出一定数量的进入决赛的选手。
3. 决赛阶段决赛阶段将在特定地点举行。
决赛内容包括现场板书和现场创作两部分。
参赛选手需在规定时间内用楷书书写指定的文章，然后进行现场评分和公示。
评委将根据选手的书写技巧、书法墨香、字体美感等方面进行评分，选出各个年龄组的前三名，并颁发奖品和荣誉证书。
五、活动组织1. 筹备组负责活动的整体策划、方案制定、宣传推广、场地和设备准备、赞助商的洽谈等工作。
2. 宣传组负责制定宣传方案、设计海报和宣传资料、联系媒体进行宣传报道、利用社交媒体和网络平台进行宣传推广等工作。
3. 报名组负责报名通道的开通、收集和整理报名信息、解答参赛选手的咨询、发放报名确认函和参赛号牌等工作。
4. 评审组由专业的楷书书法家组成，负责初赛阶段和决赛阶段的作品评审工作，并及时给出评分和意见。
第1篇一、比赛背景随着教育信息化的发展，板书作为教师教学的重要组成部分，其设计的美观性和实用性越来越受到重视。
粉笔字板书设计比赛旨在提高教师板书水平，促进教育教学质量的提升，同时激发教师对板书设计的创新意识和审美能力。
本方案旨在制定一场富有创意和实用性的粉笔字板书设计比赛。
二、比赛目的1. 提升教师板书设计能力，增强教学效果。
2. 激发教师对板书设计的热情，促进教育教学改革。
3. 展示教师的教学风采，提升教师职业形象。
4. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。
三、比赛组织1. 主办单位- 教育局- 教师进修学校- 教育学会2. 承办单位- 教师培训中心- 教师发展中心3. 协办单位- 各级学校- 教育培训机构四、比赛时间- 初赛：2023年9月1日至9月30日- 复赛：2023年10月1日至10月31日- 决赛：2023年11月1日至11月30日五、比赛对象- 全市在职中小学教师- 教育培训机构教师- 教育局直属学校教师六、比赛内容1. 板书设计要求- 板书内容：根据指定教学主题，设计符合教学内容和教学目标的板书。
- 板书形式：以粉笔字为主，可适当使用彩色粉笔进行装饰。
- 板书布局：布局合理，层次分明，重点突出。
- 板书风格：具有个性特色，富有创意。
2. 板书主题- 主题一：传统文化教育- 主题二：科技创新教育- 主题三：爱国主义教育- 主题四：心理健康教育七、比赛流程1. 初赛- 报名：参赛教师填写报名表，提交板书设计作品。
- 评审：由专家评审团对作品进行评审，评选出优秀作品进入复赛。
2. 复赛- 比赛形式：现场板书设计比赛，参赛教师根据指定主题进行现场板书设计。
- 评审：由专家评审团对现场板书进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛- 比赛形式：现场展示，参赛教师展示自己的板书设计作品，并由专家评审团进行评审。
- 评审：根据评审结果，评选出比赛一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
板书比赛活动策划方案范文一、活动目标1. 提高参赛者的板书设计能力，增强他们的创造力和表达能力；2. 推广板书艺术，传承中华民族优秀传统文化；3. 增进师生之间的交流与合作，营造浓厚的校园文化氛围。
二、活动时间和地点时间：活动预计于每年的11月举办，具体日期根据学校的安排确定。
地点：活动将在学校的室内多功能厅进行。
三、活动流程1. 报名阶段（1）活动事务组成员负责制作活动海报并张贴在学校的醒目位置，宣传活动内容、报名日期及方式；（2）活动海报上应包含报名页，参赛者可填写报名信息并将报名表交至指定地点。
2. 选拔赛阶段（1）报名阶段结束后，活动组委会将筛选出一定数量的参赛者进入选拔赛；（2）选拔赛将由专业评委评选，根据参赛者的板书设计作品进行评分，最终确定晋级名单。
3. 决赛阶段（1）决赛将在多功能厅举行，参赛者将有限时间进行板书设计；（2）评委根据决赛作品进行评分，最终评选出获奖者；（3）获奖者将获得奖杯和奖金，并有机会参与其他类似竞赛的选拔。
4. 后期活动（1）组织获奖者进行板书设计展览，展示他们的作品；（2）举办亲子板书创作活动，鼓励家长和孩子们一同参与；（3）开展板书培训班，提供专业的板书设计指导。
四、活动细节1. 奖项设置（1）一等奖：1名，奖金XXX元，奖杯，获奖证书；（2）二等奖：2名，奖金XXX元，奖杯，获奖证书；（3）三等奖：3名，奖金XXX元，奖杯，获奖证书；（4）优秀奖：若干名，奖金XXX元，奖杯，获奖证书。
2. 活动宣传（1）学校宣传：制作活动海报，并张贴在各个校园重要位置；（2）社交媒体宣传：通过学校官方微信公众号、微博等传播活动信息，吸引更多师生参与。
3. 评委选拔（1）评委团队由学校教务处和美术教师组成，以专业性和公平性为原则；（2）评委将根据参赛者的作品和设计理念进行评分，确保评选公正公平。
4. 设备及场地准备（1）活动场地：学校多功能厅，提供足够的空间和环境；（2）设备准备：提供足够的板书背板、粉笔、彩色粉笔、橡皮擦等所需设备；（3）安全措施：确保活动场地的安全，防止意外发生。
高校板书比赛活动方案策划一、活动概述高校板书比赛是一项旨在展示高校学生创造力和设计能力的比赛活动。
通过比赛的方式，给予学生展示自己的机会，提高他们的艺术造诣和绘画技能。
此外，比赛还可以激发学生对学科知识的兴趣和热爱，培养他们的团队合作精神和专注力。
二、活动目标1. 提供一个展示学生创造力和设计能力的平台；2. 激发学生对学科知识的兴趣和热爱；3. 提高学生的艺术造诣和绘画技能；4. 培养学生的团队合作精神和专注力。
三、活动内容（一）活动形式1.组织高校板书比赛，参赛队伍由各高校自行报名；2.比赛内容包括板书设计、创意展示、笔记整理等。
3.活动的形式包括比赛展示、评委点评和颁奖典礼等环节。
（二）活动流程1.报名阶段每个高校设立一个组织者团队，负责组织本校的参赛队伍报名工作。
学生可以自由组队参加，每支队伍需有一名教师指导。
2.初赛阶段初赛阶段由各高校自行进行，以展示学生的绘画和创意能力为主。
每个高校初赛结束后，评选出优胜队伍，晋级到决赛。
3.决赛阶段决赛阶段分为展示和评审环节。
每支队伍在现场进行板书设计和创意展示，可以选择与学科相关的主题。
评委根据设计和创意、整体效果、艺术感染力、团队合作和笔记整理等方面进行评判。
4.颁奖典礼在决赛结束后进行颁奖典礼，表彰获奖队伍并对他们的出色表现进行表彰。
此外，可以邀请著名绘画师、美术教育专家等进行专题讲座，激发学生的学习热情和艺术素养。
四、活动策划（一）活动时间为了方便学生报名和组织各高校初赛，比赛时间一般选择在学期结束后的寒暑假期间举行，约为6月中旬至7月下旬。
（二）活动地点决赛可以选择在主办高校的大礼堂或其他较大的场地举行。
考虑到参赛队伍较多，场地需选择较为宽阔的地方，以确保比赛的进行。
（三）活动宣传1.制作海报和宣传册，放置在学校内的各个重要场所，如教室、图书馆、食堂等；2.利用学校的官方网站和社交媒体平台进行宣传，发布相关活动信息和报名方式，吸引更多学生参与。
“板书孟想 粉饰青春” 板书大赛 策
划
书
孟宪承书院教师技能中心
2013年9月27日 孟宪承书院板书大赛总策划书 一、活动主题： “板书孟想 粉饰青春” 二、活动的目的与意义： 1.培养优秀教师人才是我校的首要目的，为了提高学生的综合素质，为未来的教师生涯奠定坚实的基础。 2.促进同学们不断进取，相互交流学习，并提升理论和实践相结合的能力，做好由学生到老师角色转变的铺垫。 3.让同学们在此次大赛中体会到青春有梦的可贵，勇敢追梦！ 4.此次大赛集实用性与观赏性于一身，有利于书院文化建设。 三、活动地点和时间： 1、活动时间：2013.10.X———2013.10.X（共___天） 2、活动地点：待定 四、活动参与对象： 孟宪承书院免费师范生自愿参加 五、活动流程： 0、准备工作：①备复赛题：中学教材中挑选3课/专业 ②请老师 1、前期宣传： ①在人较集中地区张贴大幅海报（孟院大一大二宿舍共几栋楼尚不清楚）&较偏僻的可以手绘或专门去制作相对简单的小型海报。 ②请各班辅导员、班长、楼层长等负责人帮助宣传。 ③通过网络&广播站（PS：如果可以的话~）进行宣传。 ④在各个教室的黑板上进行通知。
2、初赛 ①初赛试题 以下话题二选一，书写内容原创或摘抄均可 版面自行设计：NO.1做梦的人 NO.2致青春 ①作品征集： 写好作品的同学将作品拿到20号楼（指定时间段指定具体房间），安排工作人员进行认真且相对专业的拍照【这样比他们
自己拍再上传要方便 也便于我们进行照片的储存和整理且条件控制相对会好一些】
②评选标准：
a． 字迹工整、大小适中、清晰、准确、美观。(侧重) b． 板书整体设计合理，图文相符，具有艺术性 c． 保留数量：按专业分好，每个专业留4~6份【explanation:为复赛做准备：保留数量可酌情调整，同专业的相互竞争公平一些且参与度也会更高吧~（孟院共几个专业尚不清楚，10个？）总数≤50【4和6没太大差别，每个专业分成两组，一组2~3个人进行复赛 每组用时在30分钟即一个专业用一个小时 根据课表安排不同专业场次的具体时间，可避免不同专业的时间冲突。复赛大概会用4天时间】
