小学读《书本里的蚂蚁》有感100字精选6篇

《书本里的蚂蚁》读后感与好词好句摘抄二年级10篇读了《书本里的蚂蚁》这个故事，我真羡慕小蚂蚁，它在书中交了好多伴侣。

下面是学习啦我为大家整理的《书本里的蚂蚁》读后感与好词好句摘抄二年级10篇，以供大家参考借鉴!《书本里的蚂蚁》读后感与好词好句摘抄范文一我特别宠爱《书本里的蚂蚁》这个故事。

因为这个故事讲了小蚂蚁被小女孩夹在书里，它照旧表现的主动乐观，书里的字也跟着小蚂蚁动起来了，小女孩每天都能看到新的故事。

这个故事告知我们：不管到哪里，都要主动努力，才能做出有意义的事情。

我还宠爱《洛卡的树叶》这个故事。

因为这个故事讲了洛卡是一只大家认为脾气很坏的小熊，但他是很有爱心的。

为了爱惜一片树叶，他在上面签上了他的名字。

到了冬天，洛卡预备冬眠时，一只小鸟把有他签名的树叶送给他，洛卡得到了一个秀丽的书签。

这个故事告知我们：看人不能光看外在，要看内心是否和善和充满爱。

《书本里的蚂蚁》读后感与好词好句摘抄范文二今日，我读完了王一梅写的《书本里的蚂蚁》，我觉得书本里的蚂蚁很好玩，书中的蚂蚁走来走去，一天待在一页，就变成了书本里的字，好好玩呀!《书本里的蚂蚁》有一句是这样写的“一个小女孩，摘下来一朵花，把花夹到了一本书里，这个蚂蚁就成了扁扁的蚂蚁。

”小女孩再翻看这本书的时候，觉察书本里有一只很好玩的蚂蚁，在书本里走来走去的，变成了一个个不同的故事，小女孩就可以不用买新的书了，就只用看着一本书，因为蚂蚁每天会变出一个不同的故事。

我也想要这样的一只蚂蚁呀，这样我就可以不用买新的书，每天可以看不同的故事，多好啊!《书本里的蚂蚁》读后感与好词好句摘抄范文三《书本里的蚂蚁》是一个特殊好玩的故事，讲的是一只蚂蚁花朵上睡着啦，这朵花小女孩采回了家，她夹在了一本书里，小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来，变成了一个个好玩的故事。

最终小女孩很爱这本书，她天天看这本书，总是百看不厌。

这本书中我最宠爱的是“给乌鸦的罚单”故事讲的是：一只乌鸦把粪便拉在一个光头上，警察给他开罚单它不当回事，但是后来自觉的慢慢把罚款交在树洞里，这个故事告知我们：犯了错没关系，只要能够认识错误并且准时改正都是值得表扬的，是个好孩子。

书本里的蚂蚁读后感书本里的蚂蚁读后感5篇书本里的蚂蚁读后感1我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。

这次，我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。

这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字，它们也学着小蚂蚁的样，在书本中走来走去。

于是，随着这些字的不同组合，每天都变成了一个新的故事，小姑娘也就不用再继续买别的书了。

一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅阿姨手中，就变得活灵活现了。

这个故事以蚂蚁为主人公，讲了一段非常有趣的故事。

这样一写，我觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来，引起了我读书的欲望。

书中的每一个小小的字，因为在夜间出来走动走动，不经意间就改变了排列的次序，组合的方式，句子的长短不一样了，段落的详略也不同了，从而，一个一个新的故事也就诞生了。

正因为这一点，我有时也觉得这些小小的汉字，就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了！而汉字的神奇魅力还不止于此。

这个故事中提到，每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。

每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。

但当你再读第二遍、第三遍时，你也许会有一点新的发现，新的理解，你也许会觉得同一篇文章，今天读起来就仿佛是新的一个故事了。

《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界，我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。

而我，也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。

书本里的蚂蚁读后感2你一定见过蚂蚁吧，墙上、地上、草丛里……到处都能看到它们渺小的身影。

《书本里的蚂蚁》读后感8篇《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事，它主要讲的是：一只小蚂蚁在花朵上睡着了，这朵花被一个小女孩的带回家，夹在一本书里，小蚂蚁在这书里来回的走，是其它的文字在书里都在动，变成一个一个的好故事，最后，小女孩非常喜欢这本书，天天看上面的故事，不用再买书了。

读了这个故事，我真羡慕小蚂蚁，小蚂蚁真幸运！被小女孩弄到书中，交了很多朋友，小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事，我想：有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀！我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸妈妈给我买书了。

【篇二：《书本里的蚂蚁》读后感】【篇二：《书本里的蚂蚁》读后感】读了《书本里的蚂蚁》这个故事，觉得书本里的那只小蚂蚁和那些小子很有趣。

这个童话故事主要讲了这样一个故事：有一天，有位小姑娘摘了一朵花夹进了一本旧书里，正好把花里的蚂蚁也夹进了书里，被夹的扁扁的，书里的字以为他也是一个字，它们学小蚂蚁的样子在书里到处走来走去，每天有不同的故事，小姑娘从此不要买书了。

《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事激发我们的读书兴趣，让我们去认识和热爱这个世界。

【篇三：《书本里的蚂蚁》读后感作文】【篇三：《书本里的蚂蚁》读后感作文】我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。

这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在花蕊里，路过的小姑娘采下了这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里。

小蚂蚁当然也进了书里，变成了一只扁扁的蚂蚁，它每天在书里跑来跑去，使得这本书发生了变化，它们每天编一个精彩有趣的故事。

读完这本书后，我也想放一只蚂蚁到书里，这样每天都能看到新的故事，那该多好啊！妈妈高诉我，在这世界里没有会变成字的蚂蚁，也没有会天天变化的书，只有认认真真学习，注意观察身边每一件事，才能从中获得新的乐趣！我以后不管是看书，学习还是玩耍，都要注意观察，我一定会发现一个不一样的世界！【篇四：书本里的蚂蚁读后感】【篇四：书本里的蚂蚁读后感】一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅手中，就变得活灵活现了。

书本里的蚂蚁读后感书本里的蚂蚁读后感（一）在一个角落里，有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉，一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。

小蚂蚁被这书本夹扁了，它在书本中窜来窜去，书本里的字见它这么自由快活，就问她也是个字吗它没有回答，书本中的字也跟着它窜来窜去，因此书本每天都有不同故事，小女孩发现了，看到小蚂蚁就问，你也是一个字吗是的，蚂蚁说。

我的家住在书的每一个角落，每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。

从此小女孩不用买其它的书了。

这个故事告诉我们，要善于发现，多读课外书。

一只被书夹扁了的小蚂蚁，你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。

这次，我读了着名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。

这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字，它们也学着小蚂蚁的样，在书本中走来走去。

于是，随着这些字的不同组合，每天都变成了一个新的故事，小姑娘也就不用再继续买别的书了。

一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅阿姨手中，就变得活灵活现了。

这个故事以蚂蚁为主人公，讲了一段非常有趣的故事。

这样一写，我觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来，引起了我读书的欲望。

书中的每一个小小的字，因为在夜间出来走动走动，不经意间就改变了排列的次序，组合的方式，句子的长短不一样了，段落的详略也不同了，从而，一个一个新的故事也就诞生了。

正因为这一点，我有时也觉得这些小小的汉字，就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了！而汉字的神奇魅力还不止于此。

这个故事中提到，每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。

每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。

《书本里的蚂蚁》读后感范文10篇1.《书本里的蚂蚁》读后感范文篇一《书本里的蚂蚁》这本书故事非常有趣精彩，其中《守着树墩的兔子》讲的是一只灰色的小兔子，他很喜欢冒险，而且说兔子不能总过着吃草晒太阳的日子，那就是等于在浪费生命。

他经过了许多的城市和乡村，已经是一只流浪兔了。

来到森林里，树墩给他当登子坐，小鹿迷路了，全靠树墩上的年轮找到了方向，回了家。

后来，他都给大家讲自己流浪的故事。

我觉得兔子这种流浪精神很值得我学习，不贪图享受。

2.《书本里的蚂蚁》读后感范文篇二我读了《书本里的蚂蚁》这本书，故事中有一只小蚂蚁在花蕊里睡着了，路过的小姑娘把这朵花和小蚂蚁一起带回了家，并且把这朵花夹在了一本书里，睡在花中的小蚂蚁被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

小蚂蚁很好奇，于是就在书里跑来跑去，这样让书上的字也跟着变来变去，结果每天变出一个新的故事，最后，小姑娘喜欢上了这本书，天天看上面的故事。

读了这个故事，我很羡慕这只小蚂蚁，它在书中交了好多朋友，我也希望自己能够努力学习，交到更多的好朋友。

3.《书本里的蚂蚁》读后感范文篇三我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。

这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在花蕊里，路过的小姑娘采下了这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里。

小蚂蚁当然也进了书里，变成了一只扁扁的蚂蚁，它每天在书里跑来跑去，使得这本书发生了变化，它们每天编一个精彩有趣的故事。

读完这本书后，我也想放一只蚂蚁到书里，这样每天都能看到新的故事，那该多好啊！妈妈高诉我，在这世界里没有会变成字的蚂蚁，也没有会天天变化的’书，只有认认真真学习，注意观察身边每一件事，才能从中获得新的乐趣！我以后不管是看书，学习还是玩耍，都要注意观察，我一定会发现一个不一样的世界！4.《书本里的蚂蚁》读后感范文篇四我家住在社区附近，暑假里我就成了社区阅览室最忠实的伙伴。

在那里我读了很多本有趣的书，其中《书本里的蚂蚁》给我留下了最深刻的印象。

这本书讲述的是一只活泼可爱的小蚂蚁正熟睡在花蕊中被一个小姑娘采走夹进了一本陈旧的`书中，自从有了小蚂蚁的加入，那本陈旧的书不再是本安安静静的书了。

《书本里的蚂蚁》读后感《书本里的蚂蚁》读后感1我很喜欢看《书本里的蚂蚁》这本书，它里面有24个小故事，它们都非常有趣，非常奇幻，我在里面学到了很多知识和道理。

这本书里，我最喜欢的小故事是：1、给乌鸦的罚单。

大家都觉得警察阿龙给乌鸦开罚单很可笑，但是，阿龙给乌鸦了一次机会，结果乌鸦真的做到了。

这个故事让我学到了，要给犯错的人一个机会让他改正错误。

2、书本里的蚂蚁。

这个故事很神奇，蚂蚁让书里的字学会了走路，让书里的故事变得每天都不一样。

这个故事让我知道了不能小看一本书，要是每天把书看一遍，就会学到新的知识。

3、大鲸鱼在海边。

大鲸鱼在沙滩上回不了大海，小动物们都很热心的来帮助它，想到了很多的办法，最后，大鲸鱼回到了大海。

我学到了，如果别人遇到困难，我一定要想办法帮助他。

如果别人帮助了我，我一定要说一声：“谢谢。

”要是不说谢谢，帮助我的人下一次就不会帮助我了。

《书本里的蚂蚁》读后感2我今天把《书本里的蚂蚁》这本童话故事读完了，这本书的作者是王一梅。

我非常喜欢这本书，我最最喜欢的故事有“书本里的蚂蚁”、“狮子卡卡”、“鸟窝里的树”。

“书本里的蚂蚁”讲的是小蚂蚁跑到书本里，走来走去，每天编出新的故事，所以，小姑娘再也没有买过故事书。

我感觉好神奇呀!就好像小蚂蚁跑到我的书里一样，我每天读的故事也在变化呢!“狮子卡卡”讲的是本来小动物们很害怕狮子卡卡，所以没有人敢和它玩儿，后来，魔法师咕哩咕把狮子卡卡变成了一只小猫、小鹿，可是他老是露馅儿。

然后，咕哩咕把所有的小动物都变成了狮子，它们玩儿得很开心。

咕哩咕把小动物们又变了回来之后，小动物们才知道大家都得有好朋友。

“鸟窝里的树”讲的是鸟太太孵蛋，忽然孵出了一颗树，螳螂先生准备把这颗树用大镰刀砍掉，鸟太太和鸟先生同时想出了一个办法，把树种到泥土里面。

后来这棵树长成了一颗漂亮的合欢树，其实这棵树不是鸟太太孵出来的，是因为鸟先生用合欢树下的泥土筑的鸟窝!这些故事太吸引我了!让我看的都放不下来书啦!《书本里的蚂蚁》读后感3今天，我读完了王一梅写的《书本里的蚂蚁》，我觉得书本里的蚂蚁很好玩，书中的蚂蚁走来走去，一天待在一页，就变成了书本里的字，好有趣呀!《书本里的蚂蚁》有一句是这样写的“一个小女孩，摘下来一朵花，把花夹到了一本书里，这个蚂蚁就成了扁扁的蚂蚁。

书本里的蚂蚁读后感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：书本里的蚂蚁读后感书本里的蚂蚁读后感同学们你们肯定没读过书本里的蚂蚁这个故事吧，今天就来看看我的故事吧，书本里的蚂蚁。

在一个角落里，有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉，一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。

小蚂蚁被这书本夹扁了，它在书本中窜来窜去，书本里的字见它这么自由快活，就问她也是个字吗？它没有回答，书本中的字也跟着它窜来窜去，因此书本每天都有不同故事，小女孩发现了，看到小蚂蚁就问，你也是一个字吗？是的，蚂蚁说。

我的家住在书的每一个角落，每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。

从此小女孩不用买其它的书了。

这个故事告诉我们，要善于发现，多读课外书。

一只被书夹扁了的小蚂蚁，你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢？篇二：好书推荐《书本里的蚂蚁》书本简介：一只被书夹扁了的小蚂蚁，带领着书中的文字，组成了一个个变幻无穷的故事…这篇文章充满奇思妙想，会走路的字，生活在书本里的蚂蚁，个个都超乎我的想象，不过却都符合逻辑。

这篇文章也非常有趣，读着时，也常常使我发笑。

四（3）班陈思帆篇三：读后感1一本好书的读后感——读《鼹鼠的月亮河》有感书，好似一位老师，为我们铺上了一条通往成功的黄金大道；书，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，带领着我们驶向知识的彼岸；书，也是我们人生路上不可或缺的导航仪，是我们身心健康成长必须添加的营养品。

书，渐渐成为我形影不离的良友，在我孤单时，与我为伴；在我郁闷时，给我快乐。

在一个美丽的月亮河畔旁，住着九个鼹鼠孩子和他们的爸爸、妈妈，这就是鼹鼠米加的一家??每当我想起王一梅阿姨写的《鼹鼠的月亮河》一书时，眼前就自然而然的浮现出温馨而幸福的鼹鼠的大家庭。

鼹鼠爸爸、鼹鼠妈妈和鼹鼠哥哥们都喜欢挖掘，每一天都在勤劳而快乐地挖掘着、挖掘着，他们也希望米加日后能跟自己一样，成为一名优秀的挖掘专家。

但是，与众不同的米加不喜欢挖掘，而喜欢发明，他便怀揣好朋友尼里送给他的月亮石，心怀发明一个洗衣机的愿望离开了家乡。

《书本里的蚂蚁》读后感450字示例文章篇一：《〈书本里的蚂蚁〉读后感》哎呀，读了《书本里的蚂蚁》这个故事呀，我可真是有好多好多的想法呢！这个故事里有一只小蚂蚁，它可真是特别。

小蚂蚁不小心爬到了一朵花蕊里，然后那朵花被一个小姑娘采下来夹到了书本里。

这小蚂蚁就这么稀里糊涂地进了书本里啦。

这就像我们有时候啊，莫名其妙就进入了一个新的环境一样。

比如说，你跟着爸爸妈妈去一个从来没去过的亲戚家，一开始是不是有点懵呢？小蚂蚁当时肯定也是这种感觉。

小蚂蚁进了书本之后啊，可就发生了超级有趣的事情。

它在书本里走来走去，那些字啊，就像一群听话的小士兵，小蚂蚁走到哪儿，它们就跟着动起来。

这让我想到了我们玩游戏的时候，有个小队长，我们就都跟着小队长的指挥跑这儿跑那儿。

这小蚂蚁就成了那些字的小队长啦。

原本那本旧书里的故事变得不一样了，每一次小蚂蚁走过，字重新排列组合，就有了新的故事。

我就想啊，这多像我们的想象力呢。

我们的脑子就像那本有小蚂蚁的书。

如果我们一直不动脑子，就像那本旧书原来的样子，故事总是老一套。

可是一旦我们的想象力像小蚂蚁一样跑起来，那我们能想出好多好多新鲜的东西呢。

比如说写作文的时候，如果只是按照老师说的固定模式写，就很无趣。

可要是像小蚂蚁让字活起来那样，发挥自己的想象，那作文肯定会特别棒。

故事里的小姑娘再翻开书本的时候，都惊呆了。

她肯定在想：“这还是我那本旧书吗？”就好像我们有时候发现身边的东西突然变得不一样了，那种感觉又惊讶又兴奋。

我要是那个小姑娘啊，肯定也会特别开心，就像捡到了一个大宝贝似的。

从这个故事里，我还觉得这小蚂蚁就像一个小魔法师。

字本来是死的，可是小蚂蚁一来，就像施了魔法一样，它们都有了新的生命。

这让我明白，哪怕是小小的东西，像小蚂蚁这么小的家伙，也能做出大大的事情。

我们可不能小瞧任何东西或者任何人呢。

就像我们班的小个子小明，虽然他长得小，可是他画画可好了，每次画画比赛都能给我们班带来荣誉。

他就像这个小蚂蚁一样，小小的身体里有大大的能量。

书本里的蚂蚁的优秀读后感 书本里的蚂蚁的优秀读后感（精选8篇） 书本里的蚂蚁的优秀读后感1 同学们你们肯定没读过书本里的蚂蚁这个故事吧，今天就来看看我的故事吧，书本里的蚂蚁。

在一个角落里，有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉，一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了，它在书本中窜来窜去，书本里的字见它这么自由快活，就问她也是个字吗它没有回答，书本中的字也跟着它窜来窜去，因此书本每天都有不同故事，小女孩发现了，看到小蚂蚁就问，你也是一个字吗是的，蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落，每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。

这个故事告诉我们，要善于发现，多读课外书。 书本里的蚂蚁的优秀读后感2 我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。

一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅阿姨手中，就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公，讲了一段非常有趣的故事。这样一写，我觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来，引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字，因为在夜间出来走动走动，不经意间就改变了排列的次序，组合的方式，句子的长短不一样了，段落的详略也不同了，从而，一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点，我有时也觉得这些小小的汉字，就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了！而汉字的神奇魅力还不止于此。这个故事中提到，每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时，你也许会有一点新的发现，新的理解，你也许会觉得同一篇文章，今天读起来就仿佛是新的一个故事了。

《书本里的蚂蚁》读后感作文100字10篇《书本里的蚂蚁》其中我最喜欢的故事是《大鲸鱼在海边》，读了这个故事，我觉得这些小动物都很有爱心。

下面是小编为大家整理的《书本里的蚂蚁》读后感作文100字10篇，以供大家参考借鉴!《书本里的蚂蚁》读后感范文一我读了《书本里的蚂蚁》这本书之后，书中的每一个故事都很精彩。

我感觉到每一个生命都有他的生活经历。

一只小小的蚂蚁不小心爬进了书里，于是有了它传奇的故事。

它就像一片书签一样，在书里走过。

很有意思。

小动物之间的友爱，互相照顾传递给人类，人类应该多一些爱心，人与人之间应该友好相处，世界才会更加完美。

我们应该有阳光般的心情，积极快乐的学习和生活。

《书本里的蚂蚁》读后感范文二我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个有意思的故事，这个故事的名字叫“屎壳郎喜欢圆形”。

屎壳郎有着特殊的爱好，它就喜欢圆形以及一切和圆形有关的事物：肥皂泡、铁圈、牛粪……看起来，这些都是废物，可是到了有心的屎壳郎先生这里都变成有用的东西，而且也给屎壳郎先生带来了快乐。

屎壳郎先生对生活很有规划，它认为：牛粪是冬天里很好的燃料，和胡萝卜、大豆同样重要，牛粪总是有的，那么胡萝卜和大豆也总是会有的。

《书本里的蚂蚁》读后感范文三我最近看了王一梅老师的一本书，书的名字叫《书本里的蚂蚁》，书中有只蚂蚁非常灵活而且也很神奇。

《书本里的蚂蚁》讲了一只小蚂蚁在花朵上睡着了，这朵花被一个小女孩的带回家，夹在一本书里，小蚂蚁在这书里走来走去，就变成了一个个故事，最后，小女孩非常喜欢这本书，有了这个可以变故事的蚂蚁，她再也不用买书了。

我也想有一天可以遇见这样的小蚂蚁!这样我想看什么故事就有什么故事了!《书本里的蚂蚁》读后感范文四我看完这本书，讲的是：“兰狐狸的爷爷种着7棵树，它想砍着7棵树，可是它刚知道这7棵树是爷爷种的，它立马就没有很想砍树了”。

又讲了：“斑马生活在城市里，那只斑马嫌这里只有她一个是黑白相间的，可是其它人都没有黑白条纹，斑马就给楼房画成了只有黑白条纹的世界”这本书告诉我们不能砍伐树木，也告诉我们不能再公共场合乱涂乱画。