学校资产管理制度范本

民办学校资产管理制度为了加强民办学校财产、财务的管理和使用，保证民办学校正常的教育教学活动，民办教育促进法第五章从第____条到第____条针对民办教育机构的办学经费，建立健全财产、财务、会计制度以及办学经费的用途作了规定。

同时明确规定，教育机构在每一会计年度终了时要制作财务会计报告，并接受审计和____。

民办学校应建立健全财务会计制度和资产管理制度民办教育促进法第____条明确规定。

教育机构应当依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿。

财务制度是指____财务活动、处理财务关系所必须遵守的规章和准则，是财务管理的依据。

民办学校必须依法建立、健全财务管理制度，并通过学校财务制度的实施，保证党和国家的方针、政策的贯彻落实，正确处理国家、学校、个人三者经济利益关系和学校内部财务活动过程中各部门、各单位的责、权、利关系，使财务工作有章可循，财务活动有序进行，做到合法有效地筹集和运用资金，保证财务收支计划的圆满完成，促进民办学校的发展。

具体说民办学校财务管理应建立：财务计划和财务决算方面的制度，预算管理制度，基本建设财务管理制度，财产物资管理制度，工资基金管理制度，资金结算管理制度，学校基金管理制度，收费标准管理制度，费用开支标准管理制度，收据和____管理制度，经营承包财务管理制度，会计档案管理制度，有价证券管理制度和校办工厂财务管理等制度。

会计制度包括会计准则、方法、程序等规定。

主要内容有。

会计工作通则、会计核算原则、会计科目、会计凭证、会计报表、会计监督、会计交接、会计档案等规定。

民办学校必须按照国家的有关规定建立学校的会计制度，加强对学校会计活动的管理。

资产管理制度是指民办学校物资资产的保管、配置、使用等方面的规定。

主要指：校舍、教学仪器设备等的保管维修制度，财产物资的管理和配置、使用制度。

具体为：财产分类账制度，物品采购登记制度，物品进出库制度，物品损坏及报废制度，办公用品发放等制度。

民办学校资产管理制度范文第一章总则第一条为了规范民办学校资产管理，提高资产使用效益，保护国家和社会对民办学校资产投入的效果，根据相关法律法规和政策规定，制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有资产的管理和使用。

第三条民办学校资产的管理要坚持公开、公平、公正、公务的原则，做到公正合理地配置和使用。

第二章资产登记与归口管理第四条民办学校资产包括固定资产、无形资产、流动资产等。

第五条民办学校应建立资产清查、登记和核查制度，确保资产的准确数量和质量。

第六条民办学校应设立资产管理部门，负责资产的归口管理和统一调度。

第七条资产管理部门应做到以下几点：1. 负责编制资产管理规划，并组织实施；2. 负责建立和完善资产管理制度；3. 监督资产的使用情况和维护保养工作；4. 定期对资产进行盘点和清查，做好资产台账的管理。

第八条资产管理部门负责对新购置的资产进行登记验收，并及时报告学校领导。

第三章资产使用与保养第九条资产管理部门应根据学校的教学和管理需要，制定使用计划和调度计划。

第十条学校各部门使用资产时，需填写使用申请，经资产管理部门审核后方可领用。

第十一条学校各部门在使用资产时，应按照规定的用途和范围使用，不得私自调用或擅自转借。

第十二条学校资产的保养、维修和更新应按照相关规定进行，确保资产的正常使用寿命。

第十三条学校应建立定期检查和维护的制度，及时发现和排除隐患，保证资产的安全和正常运转。

第四章资产盘点与评估第十四条学校资产管理部门应每年对所有资产进行一次全面盘点，确保台账与实物相符。

第十五条定期对资产进行评估，了解资产的价值和使用情况，根据评估结果进行相关处理。

第五章资产出售与处置第十六条学校资产管理部门对废弃、损坏或无法维修的资产，应及时予以处理，按规定程序进行出售或报废。

第十七条对于具有收藏、文化价值的资产，学校应征得文化行政部门的同意后再进行处理。

第六章监督与责任第十八条学校领导及相关部门应对学校资产的管理提供支持和指导，定期进行检查和评估。

第一章总则第一条为了加强我校固定资产的管理，确保资产的安全、完整和合理利用，提高资产的使用效益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有固定资产的购置、使用、保管、维修、报废等各个环节。

第三条固定资产是指使用期限在一年以上，单位价值在规定标准以上的资产，包括房屋及建筑物、专用设备、一般设备、图书、文物和陈列品等。

第二章管理职责第四条学校固定资产管理工作由学校后勤管理部门负责，其他相关部门按照职责分工配合实施。

第五条后勤管理部门职责：（一）制定和完善固定资产管理制度和操作规程；（二）审核和登记固定资产的购置、使用、维修、报废等手续；（三）建立和维护固定资产台账和账簿，确保账实相符；（四）组织固定资产的盘点工作，及时处理盘点中发现的问题；（五）监督固定资产的维修保养，确保设备正常运行；（六）负责固定资产的报废处置，确保报废程序合法合规。

第六条其他相关部门职责：（一）按照学校规划和预算，合理申请和使用固定资产；（二）按照规定程序办理固定资产的购置、使用、维修、报废等手续；（三）配合后勤管理部门做好固定资产的盘点工作；（四）对所属固定资产进行日常管理，确保资产安全、完整。

第三章固定资产购置与验收第七条固定资产购置应当遵循以下原则：（一）合理规划，避免重复购置；（二）优先采购国产设备，符合国家政策导向；（三）选择优质供应商，确保设备质量；（四）符合学校发展规划和实际需求。

第八条固定资产购置程序：（一）提出购置申请，经相关部门审核；（二）后勤管理部门组织采购；（三）设备到货后，由相关部门进行验收，确保设备质量符合要求。

第四章固定资产使用与保管第九条固定资产使用应当遵循以下原则：（一）合理使用，避免浪费；（二）爱护设备，延长使用寿命；（三）确保设备安全，防止事故发生。

第十条固定资产保管应当遵循以下规定：（一）按照设备类型和用途进行分类保管；（二）指定专人负责保管，建立保管责任制；（三）定期检查设备运行状况，发现问题及时报修；（四）做好设备使用记录，确保设备使用情况可追溯。

小学学校财产管理制度学校财产管理制度旨在确保学校资产的保护、维护和有效利用，其内容如下：1. 责任体系：(1) 学校的行政主管承担主要的财产管理责任，负责制定和实施财产管理政策，以保障资产安全。

(2) 学校的财务部门负责财产的核对、记录保存及监督工作。

(3) 教职员工有义务尊重并保护学校财产，禁止破坏、浪费或私自占有。

2. 分类管理：(1) 学校资产应按类别进行管理，主要分为固定资产和易耗品。

(2) 固定资产需建立详细的资产清单，包括资产描述、数量、品牌、型号、购置日期及使用状态等，并定期进行盘点和封存。

(3) 易耗品由财务部门统一采购和管理，定期进行库存核查，以保持适当的库存水平。

3. 财产保管与维护：(1) 设立专门的财产保管人员，负责资产的安全存储、保护和维护工作。

(2) 学校应设立专门的存储设施，确保环境干燥、防潮、通风。

(3) 财产的维护需定期进行检查和保养，以确保设备正常运行并及时进行维修。

4. 使用与借用规定：(1) 学校财产的使用应遵循既定程序和规定，不得擅自挪用。

(2) 教职员工使用财产需经过申请和批准，并按时归还。

(3) 如需将财产借给外部机构或个人，需签订书面协议，明确借用期限、目的和责任，同时确保财产安全。

5. 财产处置与报废：(1) 财产报废需经过审批流程，并进行相应的清查和登记。

(2) 报废资产应采取适当的处置方式，如拍卖、捐赠或报废处理，并完成相应的报废证明和注销手续。

以上为小学学校财产管理的基本框架，具体制度应根据学校的实际需求进行详细制定和持续优化。

小学学校财产管理制度（二）一、基本原则1. 制度目标：本规定旨在规范小学学校财产管理，确保财产安全与有效利用，以提升学校经济效益和教育服务质量。

2. 适用对象：本规定适用于学校全体人员，包括教职员工、学生及校外人员。

二、财产登记与标识1. 财产登记：学校需建立完善的财产登记制度，对所有固定资产、流动资产及领用工具进行详细记录，并定期更新。

学校资产管理规范制度5篇学校资产管理规范制度篇1第一章固定资产的范围及分类第一条固定资产管理范围：不论来自何种渠道或使用何种经费(含捐赠)，凡产权属于学校的所有固定资产，都要按规定纳入学校固定资产的管理，实行统一领导，统一入账，集中管理。

第二条符合下列条件之一的定为固定资产：(一)一般设备单价在500元以上，专用设备单价在800元以上，且耐用期在一年以上。

(二)单价虽未达到规定标准，但使用期在一年以上的大批同类物品，也作为固定资产管理，如图书、办公桌、文件柜、铁床、课桌、椅、工具用具等。

(三)房屋及构筑物。

第三条固定资产的分类：(一)不动资产：包括房屋、建筑物及其附属物的各种设施等。

(二)专用设备：指直接用于教育教学的各种仪器设备、电子设备、文体设备等。

(三)一般设备：办公事务用的家具设备包括：文印设备、交通运输、行政办公设备等。

(四)图书：包括图书馆、资料室藏书和保存期限在五年以上的各种重要电子资料。

(五)其它资产：包括家具、床上用品、服装等。

第二章固定资产的管理体制及机构第四条全校固定资产管理实行统一领导、分工管理、层层负责的原则，根据隶属关系和业务特点，设校(总务处)、处(部)固定资产管理单位，组成专职和兼职相结合的管理队伍，形成固定资产管理网络。

(一)在校长领导下，学校一级由主管副校长及总务处行使职能，负责固定资产总体管理(计划、购置、使用、维护维修报废)，总务处直接管理学校房屋建筑、公用设施、各处(部)、服务部等财产。

(二)处(部)为二级管理单位，并设一名兼职人员管理所属固定资产。

各处部负责人是责任人。

第五条固定资产管理职能部门的职责(一)贯彻执行国家的相关法律、法规，结合我校实际情况，制定固定资产管理的实施细则及有关制度、规定。

(二)负责学校固定资产的清产核资、及实物账册的管理，并监督固定资产的验收和入库工作。

(三)负责全校固定资产归口管理工作，并对运行情况进行监督。

(四)负责全校固定资产的统一调配，提高固定资产利用效果。

培训学校资产管理制度模版资产管理制度模板第一章总则第一条为了规范培训学校的资产管理工作，提高资产利用效率，保护校产安全，制定本制度。

第二条本制度适用于本培训学校的一切资产管理活动。

第三条资产的定义：指所有由培训学校购买和接受捐赠的设备、仪器、仪表、工具、图书、实验器材和办公设备等。

第四条资产管理工作的目标：确保资产的归口管理，保障资产的有效利用，提高资产的使用寿命，防止资产的遗失和浪费。

第五条资产管理的原则：科学周密、合理利用、精细操作、便捷服务。

第二章资产的购置第六条资产的购置需经过相关部门的申请程序，提出购置申请并报学校领导审批。

第七条购置资产的标准：根据学校的实际需要，结合财务状况，采用合理的标准和方法确定。

第八条购置方式：可以通过公开招标、邀请招标、竞争性谈判等方式进行。

第九条购置资产的验收：学校必须对所购置的资产进行验收，验收标准为“质量合格、规格合格、数量符合”。

第十条对特殊资产的购置和验收，需严格按照相关条例和法规执行。

第三章资产的使用管理第十一条资产使用人员需按照规定进行资产的维护和保养，保证资产的正常运行和使用寿命。

第十二条资产使用人员应当妥善保管所使用的资产，不得私自转借或丢失资产。

第十三条资产使用人员需定期进行资产清点和使用情况报告的上报。

第十四条资产遗失或者损坏的责任：对于故意造成的资产遗失或者损坏，应当依法追究相关人员的责任。

第四章资产的维修与报废第十五条资产的维修：对于需要维修的资产，资产使用人员应及时上报维修申请，并在维修后进行验收。

第十六条资产的报废：对于达到使用寿命或者不能修复的资产，应经过资产管理部门审批后，按照相关程序进行报废处理。

第十七条资产报废的程序：经过审批后，由资产管理部门组织相关人员对报废资产进行合理安全的处理，同时做好相关记录和报废证明管理。

第五章资产管理的监督与检查第十八条学校建立资产管理监督机制，由相关部门负责对资产管理工作进行监督与指导。

第十九条定期进行资产盘点和检查，并做好相关记录和报告。

培训学校资产管理制度范本（3篇）培训学校资产管理制度范本（精选3篇）培训学校资产管理制度范本篇1为了加强中心财产管理，保障中心财产安全，完整，根据学校的有关规章制度，特制定本规定。

一，资产的购置1、设备（含软件）的购置采用预算制度，并在学校预算制定前，各科室对将购置的设备，配件和工具等提出书面预算申请，报中心办公室，并经中心领导小组会议进行审核批准；未经批准的购置项目，原则上不能进行采购。

2、资产的购置必须严格按学校有关规定和程序进行。

3、由中心办公室负责申领支票和办理报销等事宜。

二，资产的登记及申领1、资产购置后，必须到中心办公室办理资产登记手续。

2、符合固定资产条件的，由中心办公室负责固定资产的报增手续。

3、办理资产登记手续后，由科室负责人领取并签字。

4、涉及公用设备，配件，器材，耗材等由物管员统一管理，各科室根据需要填写出库单领取。

三，自查的日常管理1、资产在使用过程中，原则上按所属科室进行管理，科室主管为第一责任人，由主管指定专人负责日常管理。

2、资产在使用过程中，应当对资产的运行情况定期进行检查，并做好检查记录。

3、资产在使用过程中，根据工作需要进行调整的，应及时办理资产变更手续。

4、资产因工作需要带出校外的，应填写相关单据并经主管领导签字并交中心办公室备案后方可带出。

四，资产的报修1、资产在使用过程中出现故障或问题时，及时上报中心办公室。

2、各科室要对出现的故障或问题，及时进行处理和解决，并对故障或问题产生的原因，解决办法及结果进行登记。

3、各科室对出现的故障或问题不能自行解决的报中心主管领导，经中心主管领导同意后，请有关单位进行维修后处理。

4、维修后，由中心办公室及相关科室进行登记备案。

五，资产的核查中心办公室每学期进行一次资产核对工作，以确保资产合理，有效的使用。

在核查过程中，有关科室负责人应密切配合。

六，资产的报废凡是报废的资产，各科室负责人必须写出书面申请，上报中心办公室，按照有关程序批准后，由中心办公室与有关科室按有关规定进行处置。

第一章总则第一条为加强学校资产和财务管理，规范资产和财务行为，提高资产使用效益，保障学校教育事业健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有资产和财务活动，包括固定资产、流动资产、无形资产、负债、收入、支出等。

第三条学校资产和财务管理应遵循以下原则：（一）合法性原则：资产和财务活动必须符合国家法律法规和政策要求。

（二）真实性原则：资产和财务信息必须真实、准确、完整。

（三）效益性原则：资产和财务活动应注重效益，提高资产使用效率。

（四）安全性原则：资产和财务活动应确保资产安全，防止损失。

（五）责任性原则：明确资产和财务管理的责任主体，落实责任追究。

第二章资产管理第四条学校资产分为固定资产、流动资产、无形资产、对外投资和在建工程等。

第五条固定资产管理（一）固定资产的购置、验收、登记、调拨、报废等，应严格按照国家有关法律法规和学校规定执行。

（二）固定资产的购置应充分考虑学校实际需求，合理配置，避免浪费。

（三）固定资产的验收、登记应确保资产数量、质量、价值与购置合同相符。

（四）固定资产的调拨、报废应经学校资产管理部门审批，并办理相关手续。

第六条流动资产管理（一）流动资产包括现金、银行存款、应收账款、存货等。

（二）现金、银行存款的管理应严格执行国家现金管理和银行结算制度，确保资金安全。

（三）应收账款的管理应加强催收，及时处理坏账，降低坏账损失。

（四）存货的管理应建立健全存货管理制度，定期盘点，确保存货安全。

第七条无形资产管理（一）无形资产包括专利权、商标权、著作权、土地使用权等。

（二）无形资产的购置、转让、许可、评估等，应依法办理相关手续。

（三）无形资产的使用应充分发挥其价值，提高资产使用效益。

第八条对外投资管理（一）对外投资应遵循市场规律，合理配置资源，确保投资收益。

（二）对外投资应严格执行国家有关法律法规和学校规定，确保投资安全。

学校资产管理制度第一章总则第一条为规范学校的资产管理行为，确保学校资产的安全、有效利用，提高学校资产管理水平，制定本制度。

第二条学校的资产包括固定资产、无形资产、货币资金等。

第三条学校资产管理应遵循公平、公正、公开、高效的原则。

第四条学校资产管理的基本任务是保护资产、提升价值、合理配置、优化利用。

第五条学校资产管理的核心工作是制定科学的管理制度、实行严格的管理措施、加强专业化的人员培训。

第六条学校资产管理机构是学校资产管理的重要组成部分，负责学校资产的全过程管理。

第七条学校要加强对资产管理工作的领导，指定专人负责资产管理，建立健全资产管理责任体系。

第八条学校要加强对资产使用单位的监督检查，确保资产使用单位按规定使用和保护学校的资产。

第二章资产的保护与管理第九条学校要建立健全资产保护制度，加强对资产的保护工作。

第十条学校资产保护的基本原则是安全、可控、节能、环保。

第十一条学校要合理安排资产使用单位，确保资产安全使用。

第十二条学校资产管理机构要建立完善的资产管理制度，落实资产保护措施。

第十三条学校要加强资产保险工作，确保资产遭受损失时能及时获得经济补偿。

第十四条学校要加强对资产的定期检查和维护保养工作，防止资产发生损坏。

第十五条学校要对资产使用单位进行定期抽查，对发现的问题要及时整改。

第三章资产的采购与处置第十六条学校要建立健全资产采购与处置制度，加强对资产的采购与处置工作。

第十七条学校资产采购应按照法律法规的规定进行，确保资产采购的合理性和透明度。

第十八条学校要建立统一的资产采购管理平台，明确资产采购流程，规范采购行为。

第十九条学校资产处置要根据实际情况制定合理的处置方案，并经有关部门批准后执行。

第二十条学校要加强对资产采购过程的监督检查，确保采购程序合法、公正、公平。

第四章资产的使用与利用第二十一条学校要建立健全资产使用与利用制度，加强对资产的使用与利用工作。

第二十二条学校要明确资产使用单位的责任，建立资产使用单位的管理制度。

学校财产管理制度（通用10篇）学校财产管理制度篇1为加强学校班级财产管理，减少损坏，防止浪费，牢固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定以下管理细则：一、财产内容：1、班级配备讲台桌、黑板、课桌椅、电视、门窗、吊扇、开关板、插座、日光灯、玻璃等设施；2、学生宿舍配备床、桌椅、柜子、门窗、卫生间洁具、洗涤用具、吊扇、开关板、日光灯、玻璃等设施；3、学校其它公共财产、设施。

二、财产管理：（一）后勤管理：1、学校的财产实行“归口领导，层层负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的思想。

2、学期初，学校后勤处将教室、学生宿舍的一切设施进行维护，保证能正常使用后交付各班级学生使用。

经班主任核实并在责任书上签字，其班级财产管理责任由班主任承担。

后勤处、学生处进行督导。

3、学期中，后勤处会同学生处对班级财产管理组织督查，每周班级应指派专人进行自查，并报班主任。

如班主任有调整或离职等，应向后勤处申请办理移交手续，没有办理的由原班主任承担责任。

4、学期末，班主任必须向后勤处申请，由后勤处组织验收，并办理验收手续。

验收完毕，班主任管理责任终止。

如不按此程序操作，其责任由班主任负责。

5、后勤处、学生处对教室、学生宿舍的财产进行定期和不定期地检查，发现问题，除及时维修外还应做好记录，上报情况，落实赔偿。

问题严重者，报学校领导按有关规定处理。

6、后勤处对班级财产要执行平时与集中相结合的维修制度。

集中在寒、暑假进行维修，保证教学、生活的正常使用。

（二）班级管理：1、班主任对教室、学生宿舍的财产全面负责，应经常对学生开展爱护公物方面的教育，叮嘱学生管好财产，不损坏公物，如有损坏，责成当事人赔偿。

2、教室、班级所属学生宿舍的所有财产，按照谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施。

班上的公物管理实行班级负责制。

如有人为损毁，由该班自行解决维修或照价赔偿。

其班主任作为赔偿第一责任人。

3、教室课桌椅，开学时按班级实有人数配备。