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专题七书写及书法赏析一、书写1.（2019 ・原创）根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面田字格内。
cheng gong jue bu rong yihoi yao jia bei nu li2.（2019 ・原创）根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面田字格内。
zhT ydo gong fu xid de shentie chu mo cheng xij hua zhen3.（2019 ・原创）根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面田字格内。
qian xU shT ren jin bu、工整地写在下面田字格内xin xTn shi cheng gong de kci shTheng xTn shi cheng gong de ban fa5. （2019 ・原创）根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面田字格6.（2018 •新疆中考）请将下列句子准确、规范、工整地书写在田字格内。
少壮不努力.老大徒伤悲7.（2018 •海南中考）请用简体楷书将下面两幅书法作品正确、规范地书写在田字格内。
________ q ________ t1飕餐队偷斗身脩也静__ __ _ Z _______8.（2018 •江苏南京中考）用正楷字或行楷字抄写下面的成语万象更新9.（2018 •黑龙江牡丹江中考）请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在“田”字格内。
达成功彼岸，嗅花朵芬芳。
10.（2018 •广西桂林中考）请用正楷字体书写下列文字遥映人间冰雪样，暗香幽浮曲临江。
3当的一项是（ ）4----J---- ,.■・・L ---p b F _ !■ _ . 1h i |ih R l! R i! R i! R- :----二、书法欣赏1. （2018 ・湖北随州中考）下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项 A.笔画清劲优雅，节奏和谐。
B.字体干净匀称，温润如玉。
C.楷行两书并用，墨色浓淡相宜。
D.作品柔美不足，刚劲有余。
书法鉴赏题型揭密随着书法教育被要求写入课程标准，各类书法试题自然而然地出现在各种考试中。
这一命题的设置旨在引导考生对书法的重视，同时也培养了考生的书写习惯和审美鉴赏能力。
纵观全国各地中考语文试题，有很多省市试卷中都出现了“书法类”题型，可以归纳为以下几个方面。
一、辨认书法字体典型例题：（2019年河北省保定市竞秀区中考一模语文试题）观察右面图片，回答后面的问题。
这幅作品从书法字体角度属于________书。
图片中有一个错别字________改为________。
句中有一个成语使用不当，________改为________。
（不用考虑平仄）【答案】 (1) 隶(2) “材” (3)改为“才” (4) “处心积虑” (5)改为“呕心沥血”（或苦口婆心、诲人不倦、为人师表等）【解析】要求学生结合书法字体的特点分析。
本体例符合“隶书”字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”的特点。
人才：是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。
人材：是指可造之材的意思。
故体例中的“人材”应改为“人才”。
处心积虑：存在着某种想法，早已有了打算。
形容用尽心思地谋划（贬义）。
不能形容老师这个职业。
应改为“呕心沥血”（或苦口婆心、诲人不倦、为人师表等）。
常见字体及特点：二、规范汉字书写典型例题：（河北省石家庄藁城区2018届九年级5月份中考）欣赏下面苏轼的《寒食帖》，完成小题。
请用规范的行楷将《寒食帖》正文前五个字抄写在下面田字格内。
【答案】自我来黄州【解析】注意图中字迹到底是什么，不会的需要联系前后文认识。
然后注意题目规定字体，正确书写。
注意事项：首先要认准字形。
不写错字、别字、形似字。
可根据上下文的内容推断字形。
遇到形声字或会意字，凭经验和印象写出正确的字。
此题有的字笔画比较多，有的是生僻字，平常就得多写几遍。
写时还要注意汉字笔画的条理清晰，正楷字书写，书写要规范、工整、美观，间架结构合理。
山东省德州市2018年中考1.柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又改变了横细竖粗的态势。
柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺秀，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。
下面四幅书法作品属于柳体的是（）（3分）1.D嘉兴2018中考根据第④段内容，下面书法作品中属王羲之行书的是（__D___），属张旭草书的是（__B___）A．B．C．D．娄底2018中考1.书法是中华民族的艺术瑰宝，请赏析这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观的书写在田字格内。
湖北随州2018中考1．欣赏下面的书法作品，完成（1）-（2）题。
（5分）（1）下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（）（2分）A．笔画清劲优雅，节奏和谐。
B．字体干净匀称，温润如玉。
C．楷行两书并用，墨色浓淡相宜。
D．作品柔美不足，刚劲有余。
（2）用正楷或行楷将下面作品内容抄写在方格中。
要求：正确、流利、美观。
（3分）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
1．（5分）（1）（2分）D（2）（3分）正确（1分）；正确，流利（2分）：正确，流利，美观（3分）。
山西2018中考1．中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。
请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句．．．正确、规范地书写在田字格内。
（2分）湖北宜昌2018中考5．汉字文化博大精深，运用之妙，变化无穷。
同样是“洗”的意思，因为不同的对象，古人往往选用不同的汉字来表达，不仅表意更加准确，而且意趣更为生动。
请将下列义近字与相应的身体部位对号入座。
（2分）A.沃（）B.濯C.盥D.浴①（）身②（）手③（）面④（）足。
5.(2分）D C A B(此题旨在考查学生对汉字的造字方法及相关传统文化常识的了解情况)北京2018中考5．当活动进行到“缅怀先烈”的环节时，校团委书记拿出了一枚珍藏的《人民英雄纪念碑》小全张①，与同学们共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈。
专题06 书法鉴赏1.学校团委准备制作一本主题活动手册，封面设计的主体为“中国”二字。
请从下面三幅书法集字图中选择一幅推荐给设计者，并结合字体特点说出理由。
选择：_____________________________________________________________________________理由：_____________________________________________________________________________【答案】（示例）选择：图二理由：“中国”二字潇洒舒展、笔力遒劲，能够体现新中国走过的光辉历程和取得的辉煌成就。
【解析】本题考查书体知识与书法鉴赏。
根据学校组织了“铭记历史，铸就辉煌”主题活动，结合字体的特点，表述字体与主题之间的内在关系和意义作答。
三幅图任选一个，说出理由即可。
如用陆游书的“中国”，这两个字用笔简化，点画变异、互连环转，能够体现中国历史的绵长和久远，不断发展的光辉历程。
2.柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又改变了横细竖粗的态势。
柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺秀，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。
下面四幅书法作品属于柳体的是（）【答案】D【解析】考查辨识柳体。
解答本题要熟悉各种字体的特点以及著名书法家所擅长的字体。
从题干中“改变了横细竖粗的态势”“笔画匀衡瘦硬”“爽利挺秀”“结体严紧”可判断D项应为柳体。
A.隶书；B.颜体；C.行书。
3. 小刚、小明和小强三名同学在论语碑苑参观时，面对一块碑刻起了争执。
仔细阅读下面图片，你来裁判一下三个人谁是对的。
附图片：A. 小刚：右边第一列标题“乙未年祭孔文”的字体是草书，写得无拘无束，灵动飘逸；正文用隶书，整体均匀整齐。
B. 小明：第一列标题“乙未年祭孔文”的字体是草书，字体瘦长，均匀整齐；正文楷书，字形横长竖短，方正典雅，端庄大气。
C. 小强：第一列标题“乙未年祭孔文”的字体是小篆，字形规整，整体均匀；正文隶书书体，字形横长竖短，典雅端庄。
2020年中考高分秘籍之真题分类精解（语文积累与综合运用）专题06 书法鉴赏1.【2019·北京】6.学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，向同学们征集图文资料。
阅读同学们的来稿，完成(1)-(3)题。
(共6分)(1)西安是丝绸之路的起点，西安碑林是中国书法的宝库。
下面是一位同学收集的四幅西安碑林书法图片。
对这四幅书法作品的欣赏，不恰当．．．的一项是（）(2分)《皇甫诞碑》《怀素千字文》选帖《争座位帖》《熹平石经》选帖A.《皇甫诞碑》的字体属于楷书，形体方正，刚健坚劲。
B.〈怀素千字文》的字体属于草书，连绵回绕，自由飘逸。
C.《争座位帖》的字体属于行书，结构匀整，端庄通畅。
D.《熹平石经》的字体属于隶书，体态宽扁，古朴典雅。
【答案】(1) C【解析】“《争座位帖》的字体属于行书”不恰当，《争座位帖》的字体属于草书。
2.【2016·北京】春节是团圆的日子，也是传承民族优秀文化的日子。
请你根据要求，完成1—5题。
（共16分）1．下面是四幅不同书体的“福”字。
请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
（3分）【答案】一隶书气势浑厚二楷书豪壮有力三草书狂乱优美四行书闲庭信步（选择一个即可〉【解析】考查书体知识与书法鉴赏。
试题要求选择一幅“福”贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
3.【2019·湖南娄底】图(右)所示书法作品为体。
书体的特点是。
【答案】（5）行书，方正工整【解析】此题考查对书法字体的辨析能力。
根据平时对各种书法字体特点的了解，可知的字体为行书，再结合平时对楷书体的特点的了解，可填写出“方正工整”这一答案。
4.【2019·湖北宜昌】最初的汉字大多都是利用象形符号创造出来的。
如:门( )、休()、明( )等，就是古人日常生活在文字体系中留下的记录。
精编初中语文专题辅导资料书法知识精讲一、要点梳理（一）书法内涵书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式，是中国汉字特有的一种传统艺术。
从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。
换言之，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。
汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐等。
（二）书体汉字的演变过程：甲骨文（商）→金文（周）→小篆（秦）→隶书（汉）→楷书（魏晋）→草书→行书中国书法的五种主要书体，篆书体（包含大篆、小篆）、燕书（包括燕行）隶书体（包含古隶、今隶）、楷书体（包含魏碑、正楷）、行书体（包含行楷、行草）、草书体（包含章草、小草、大草、标准草书）。
1．篆书篆书是大篆、小篆的统称。
甲骨文，距今已有三千年历史，是传世最早的可识文字，主要用于占卜。
笔法瘦劲挺拔，直线较多。
起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，手笔“悬针”较多。
大篆指金文、籀（zhòu）文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。
小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，大篆的简化字体，其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。
2．隶书隶书，亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。
隶书起源于秦朝，由程邈整理而成，在东汉时期达到顶峰，对后世书法有不可小觑的影响，书法界有“汉隶唐楷”之称。
如《汉鲁相韩勑造孔庙礼器碑》、又称《韩明府孔子庙碑入《鲁相韩勑复颜氏繇发碑》、《韩勑碑》等。
汉永寿二年（156年）刻，隶书。
纵227．2厘米，横102．4厘米。
藏山东曲阜孔庙。
无额。
四面刻，均为隶书。
碑阳十六行，行三十六字，文后有韩勑等九人题名。
碑阴及两侧皆题名。
3．楷书楷书也叫正楷、真书、正书。
从程邈创立的隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。
楷书有楷模的意思，张怀瓘《书断》中已先谈到过。
一、题目：墨香传承——汉字书法鉴赏【题干】我国书法艺术源远流长，汉字书法是中华民族的文化瑰宝。
为了传承和弘扬书法文化，以下是一段书法作品，请结合所学知识，鉴赏其艺术特色，并谈谈你对书法艺术的理解。
【书法作品】（注：以下为书法作品图片，请考生根据图片内容进行鉴赏）二、要求：1. 请简要描述该书法作品的字体、结构、笔法等特点。
2. 分析该书法作品在布局、章法、墨色等方面的艺术处理。
3. 结合书法艺术的发展历程，谈谈你对书法艺术的理解和感悟。
三、评分标准：1. 字体、结构、笔法特点描述准确，2分。
2. 布局、章法、墨色分析到位，3分。
3. 对书法艺术的理解和感悟深刻，2分。
四、答案示例：【答案】1. 字体特点：本幅作品为行书，笔画流畅，字形优美，具有强烈的节奏感。
结构特点：字形紧凑，笔画粗细有致，字形大小适中，笔画之间的疏密得当。
笔法特点：起笔有力，转折自然，收笔圆润，线条富有弹性。
2. 布局特点：作品整体布局紧凑，字与字之间留白适中，使作品显得清新自然。
章法特点：行与行之间错落有致，笔画之间的呼应协调，使作品具有强烈的节奏感。
墨色特点：墨色饱满，浓淡相宜，给人以视觉上的享受。
3. 对书法艺术的理解和感悟：书法艺术是我国传统文化的瑰宝，它凝聚了中华民族的智慧和精神。
书法作品不仅仅是一种文字的表现，更是一种艺术的体现。
通过学习书法，我们可以体会到汉字之美，感受到书法艺术的魅力。
同时，书法艺术还能锻炼我们的意志品质，提高我们的审美能力。
在今后的学习和生活中，我们要传承和弘扬书法文化，让墨香传承下去。
【注意】1. 本题答案仅供参考，考生可根据自己的理解和感悟进行创作。
2. 书法作品图片仅供参考，考生可根据实际作品进行鉴赏。
声明：①原创试题，如在别处看到，必是抄袭。
②为保证原创性，下载超过100次，即删除文档。
1.明代书法家王铎的小楷作品，结构偏横势，字形大小多变，有别于唐楷的严格法度，自带抒发自身情操的意味。
下列属于王铎小楷作品的一项是（ B ）A B C D【解析】C项是行书，AD项不符合“字形大小多变”的特点。
故选B。
2.有人评宋徽宗赵佶的楷书《千字文》说：“其结体疏朗端正，下笔尖而重，行笔细而劲，撇捺出笔锋而利，横竖收笔顿而钧，整体遒丽瘦硬。
”下列属于这一书法作品的是（ B ）A B C D【解析】D项是行书，AC项不符合“行笔细而劲，撇捺出笔锋而利”的特点。
故选B。
3.董其昌行书作品《梁武帝书评》有“通篇用笔秀润，书写流畅，结体朴茂，姿致平和，终始不懈”的特点。
下列属于《梁武帝书评》的一项是（ C ）A B C D【解析】AB项是行书，但不符合“用笔秀润”“姿致平和”的特点；D项是草书。
故选C。
4.黄庭坚的行书作品《松风阁诗帖》具有“敧侧多姿，横不平，竖不直，内敛外放，大开大合，好比长枪大戟”的特点，他临写的《多宝塔碑》也有这样的特点。
下列属于黄庭坚临写的《多宝塔碑》的一项是（ A ）A B C D【解析】四项写的都是《多宝塔碑》碑文，但只有A项符合“敧侧多姿，横不平，竖不直”的特点。
故选A。
5.唐代楷书代表人物有四个，分别是欧阳询、颜真卿、虞世南、褚遂良。
“欧楷”方正端庄、峻拔严谨，“颜楷”宽博大气、明朗雄伟，“虞楷”平和端庄、挺拔俊美，“褚楷”笔法丰富，有行、草活泼绰约的风姿。
下列书法作品中，属于“欧楷”的是（ B ），属于“颜楷”的是（ C ），属于“虞楷”的是（ A ），属于“褚楷”的是（ D ）。
A B C D【解析】B项，从“九成宫”可知是欧阳询的《九成宫醴泉铭》，其也符合“方正端庄、峻拔严谨”的特点；C项，明显符合“宽博大气、明朗雄伟”的特点；A项和D项相比，D项更有“行、草活泼绰约的风姿”。
专题06 书法鉴赏1.【2019·北京】6.学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，向同学们征集图文资料。
阅读同学们的来稿，完成(1)-(3)题。
(共6分)(1)西安是丝绸之路的起点，西安碑林是中国书法的宝库。
下面是一位同学收集的四幅西安碑林书法图片。
对这四幅书法作品的欣赏，不恰当．．．的一项是（）(2分)《皇甫诞碑》《怀素千字文》选帖《争座位帖》《熹平石经》选帖A.《皇甫诞碑》的字体属于楷书，形体方正，刚健坚劲。
B.〈怀素千字文》的字体属于草书，连绵回绕，自由飘逸。
C.《争座位帖》的字体属于行书，结构匀整，端庄通畅。
D.《熹平石经》的字体属于隶书，体态宽扁，古朴典雅。
【答案】(1) C【解析】“《争座位帖》的字体属于行书”不恰当，《争座位帖》的字体属于草书。
2.【2016·北京】春节是团圆的日子，也是传承民族优秀文化的日子。
请你根据要求，完成1—5题。
（共16分）1．下面是四幅不同书体的“福”字。
请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
（3分）【答案】一隶书气势浑厚二楷书豪壮有力三草书狂乱优美四行书闲庭信步（选择一个即可〉【解析】考查书体知识与书法鉴赏。
试题要求选择一幅“福”贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
3.【2019·湖南娄底】图(右)所示书法作品为体。
书体的特点是。
【答案】（5）行书，方正工整【解析】此题考查对书法字体的辨析能力。
根据平时对各种书法字体特点的了解，可知的字体为行书，再结合平时对楷书体的特点的了解，可填写出“方正工整”这一答案。
4.【2019·湖北宜昌】最初的汉字大多都是利用象形符号创造出来的。
如:门( )、休()、明( )等，就是古人日常生活在文字体系中留下的记录。
请根据下列两组汉字的形符，推测一下它们分别与哪类事物有关联。
(2分)A.盛、盎，盏、盈、盟B.酿、酌、酪、酬、醋【答案】A组与器皿、容器有关联。
B组与酒有关联。
【解析】此题考查学生对汉字常识的了解情况。
形声字由两部份组成：形旁（又称“义符”）和声旁（又称“音符”）。
形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。
从字的形旁可以推断这个字的类属。
A组中的五个字，形旁都是“皿”，这些字与碗碟杯盘一类用具有关。
B组的五个字，形旁都是“酉”，与“酒”有关。
5.【2019·山东枣庄】阅读下列材料，完成下面的问题。
（6分）我们爱祖国，巍峨的群峰在云端穿suō，jìng发的千帆荡起碧波。
我们望朝露日晞，听晨钟暮鼓，徜徉．．壮丽山河。
我们五十六个民族相濡以沫，我们把自己的命运牢牢掌握。
我要把最美好的青春献给您，我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。
（1）下面“我爱祖国”的书法字体中，属于隶书的一项是（2分）【答案】C【解析】本题考查汉字字形演变及辨析的能力。
汉字的演变过程是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书→行书。
甲骨文:象形文字,笔道细、直笔多、转折处多为方形。
金文:笔道肥粗，弯笔多，团块多。
篆书:形体匀逼齐整、字体较籀文容易书写。
隶书:方形或扁方形，笔势则长波更自然横出,在西汉的碑刻中也还有一些面积大都方正或个别字带长形，又仅有极短的波势的字体。
楷书:形体方正，笔画平直，可作楷模，故名。
草书:结构简省、笔画连绵。
行书:介于楷书、草书之间的一种字体,可以说是楷书的草化或草书的楷化。
根据不同字形的特点，可知A为“金文”，B为“行书”，C为“隶书”，D为“小篆”。
6.【2019·海南】中华书法历史悠久，博大精深。
请欣赏右侧的书法作品，按要求答题。
（3分）（1)对这幅书法作品理解正确的一项是( ）（1分）A.这是一幅草书作品，笔画连绵省简，龙飞凤舞。
B.这是一幅隶书作品，横画长直画短，呈扁宽形状。
C.这是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。
D.这是一幅篆书作品，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点。
（2)请用简化楷体，将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。
（2分)【答案】（1)(1分)C （2)（2分）会当凌绝顶一览众山小【解析】本题考查书法知识。
中华书法历史悠久，其种类有篆书、隶书、草书、行书、楷书等种类。
特点各异，变化万千，具有很高的欣赏价值。
做该题须掌握各类书法作品的特点。
草书的主要特点是：结构简省、笔画连绵。
隶书的主要特点是：字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究"蚕头雁尾"、“一波三折”。
行书的主要特点是：笔画相互牵连，舒展、流畅。
楷书的主要特点是：形体方正，笔画平直。
（1）题是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。
（2）题要按书法的书写规则（竖列必须从右到左）书写，字体书写正确、规范、工整才能得高分。
7.【2019·浙江湖州】【潜心探汉字，“国”里有乾坤】甲骨文金文篆文隶书楷书“或”是“國”的本字。
——《字源解说》或，邦也。
从口，从戈，以守一，口，郭也。
一，地也。
——《说文解字》3.填空。
（2分）（1）根据以上提示，甲骨文 = + ，“戈”与“口”两者结合表示的意思是_____。
【答案】用武力卫护城邑、疆域【解析】本题考查结合造字法解读字义。
先读懂题目要求，然后分析上面关于“或”的本字、造字法、各个部分的意思。
接着回到题目，分析“戈”与“口”组合的意思，明确“戈”代表武器，引申指武力；“口”，郭也，指城郭。
而“或”是“国”的本字，是“邦也”，由此确定“戈”与“口”的结合为：用武力卫护城邑、疆域。
8.【2019·湖北宜昌】最初的汉字大多都是利用象形符号创造出来的。
如:门( )、休()、明( )等，就是古人日常生活在文字体系中留下的记录。
请根据下列两组汉字的形符，推测一下它们分别与哪类事物有关联。
(2分)A.盛、盎，盏、盈、盟B.酿、酌、酪、酬、醋【答案】A组与器皿、容器有关联。
B组与酒有关联。
【解析】此题考查学生对汉字常识的了解情况。
形声字由两部份组成：形旁（又称“义符”）和声旁（又称“音符”）。
形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。
从字的形旁可以推断这个字的类属。
A组中的五个字，形旁都是“皿”，这些字与碗碟杯盘一类用具有关。
B组的五个字，形旁都是“酉”，与“酒”有关。
9.【2019·海南】中华书法历史悠久，博大精深。
请欣赏右侧的书法作品，按要求答题。
（3分）（1)对这幅书法作品理解正确的一项是( ）（1分）A.这是一幅草书作品，笔画连绵省简，龙飞凤舞。
B.这是一幅隶书作品，横画长直画短，呈扁宽形状。
C.这是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。
D.这是一幅篆书作品，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点。
（2)请用简化楷体，将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。
（2分)【答案】（1)(1分)C（2)（2分）会当凌绝顶一览众山小【解析】本题考查书法知识。
中华书法历史悠久，其种类有篆书、隶书、草书、行书、楷书等种类。
特点各异，变化万千，具有很高的欣赏价值。
做该题须掌握各类书法作品的特点。
草书的主要特点是：结构简省、笔画连绵。
隶书的主要特点是：字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究"蚕头雁尾"、“一波三折”。
行书的主要特点是：笔画相互牵连，舒展、流畅。
楷书的主要特点是：形体方正，笔画平直。
（1）题是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。
（2）题要按书法的书写规则（竖列必须从右到左）书写，字体书写正确、规范、工整才能得高分。
10.【2018·山东德州】柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又改变了横细竖粗的态势。
柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺秀，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。
下面四幅书法作品属于柳体的是（）（3分）考查辨识柳体。
解答本题要熟悉各种字体的特点以及著名书法家所擅长的字体。
从题干中“改变了横细竖粗的态势”“笔画匀衡瘦硬”“爽利挺秀”“结体严紧”可判断D项应为柳体。
A.隶书；B.颜体；C.行书。
11.【2018·山西】中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。
请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句．．．正确、规范地书写在田字格内。
（2分）【答案】隶书一寸光阴不可轻【解析】本题考查汉字的的识别和书写。
根据字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究蚕头雁尾、一波三折的特点可知书画作品是隶书。
书写是要规范、整齐，不要写在方格外。
12.【2018·湖北随州】欣赏下面的书法作品，完成（1）-（2）题。
（5分）（1）下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（）（2分）A．笔画清劲优雅，节奏和谐。
B．字体干净匀称，温润如玉。
C．楷行两书并用，墨色浓淡相宜。
D．作品柔美不足，刚劲有余。
【答案】D【解析】本题考查书法的鉴赏评价。
启功先生“先摹赵董后欧阳，晚爱诚悬竟体”，习惯上是“二王的用笔，欧柳的结体”，最后自成“启体”，书界评其为“外柔内刚、自然洒脱、清隽儒雅而妩媚华美”。
这幅书法作品《黄鹤楼送孟浩然之广陵》楷行并用，柔美优雅。
D项“柔美不足”的说法错误。
（2）用正楷或行楷将下面作品内容抄写在方格中。
要求：正确、流利、美观。
（3分）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
【解析】本题考查正楷或行楷的书写。
《课标标准》要求学生熟练书写正楷字或行楷字。
汉字的书写是语文学习最基本的能力之一。
笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。
此题注意“鹤”字、“碧”字的结构安排要合理。
