2013合肥二模_理综物理

2023届合肥市高三二模理综试题及答案2023届合肥市高三二模理综试题及答案做题可以是所有理科生掌握知识的最佳方法，因为理科生如果不做题，那么很难提高成绩。

计算是理科生的命脉，多做题不仅能提高计算速度，还能提高做题熟练程度。

下面是小编为大家整理的2023届合肥市高三二模理综试题，希望对您有所帮助!2023届合肥市高三二模理综试题2023届合肥市高三二模理综试题答案高中理科的学习方法和技巧是什么理科首先要学会思考，思考是学好理科的第一步，不论是物理还是化学或者是生物，他们都是有计算题的，如果你不知道思路，怎么解题。

思考其实并不一定就是思考和书本中相关的问题，还可以是生活中的问题，生活中的现象，很多都是和理科相关的，如果你一直保持这样的思考态度，你一定会喜欢上理科的，你喜欢上理科，你就会专研，你专研你的成绩就会提高。

学会总结老师每堂课所讲的内容，你如果打算总结老师所讲的内容，你在上课的时候，一定会集中精力去听老师讲的是什么，理科中可能会有很多的实验，你也会愿意动手参与，并且总结过程中，遇到问题，你也要向老师请教。

老师在课后肯定会给我们布置一些练习题，你要重视起来，哪怕你感觉这个题很简单，有些简单的问题你千万不要忽略，有可能他们是非常重要的知识点，学习理科，要重视很多细小的点。

学好理科有哪些方法做题必不可少。

做题能够检验出你上课的时候，到底有没有听懂，什么地方掌握的还不够扎实，什么地方还需要改进，这都在做题的中能够检测出来。

理科成绩，需要一步步的提高，没有谁，能够把理科成绩一下子就提高很多的，都是从基础开始学起的。

学习理科，不要着急，很多题都一通百通，只有你把这道题做会了，这个类型的题做会了，你其他的题也就会了，不论怎么变换，只要还是这个题型，你就能够做出来。

遇到不会的问题，也不要着急，从已知条件当中去寻找答案。

高中理科该怎么学学理科就要先预习。

这里的预习不是说简单看看书就可以了，看完书还要把课后练习题做会了，这就是锻炼同学们的自学能力，因为理科生最主要的就是独立思考能力，学习理科就要有主动性，如果一味被动的接收知识，等着老师上课去讲，遇到难题也不动脑思考，都留给老师，老师讲过听懂了就以为自己也会了，那么理科永远也学不好。

2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试1．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。

下列叙述正确的是A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶1.A【细胞核可完成DNA复制，mRNA、tRNA合成和加工，A项正确；肽链的合成场所是核糖体，B项错误；线粒体不能直接将葡萄糖氧化分解，只有经过有氧呼吸的第一阶段，即葡萄糖在细胞质基质中初步氧化生成丙酮酸和活泼氢后，才能进入线粒体完成有氧呼吸的二、三阶段，C项错误；溶酶体内具有生物活性的多种酸性水解酶是核糖体初步合成，内质网和高尔基体加工后形成的，D项错误.】2．细胞代谢受酶的调节和控制。

下列叙述正确的是A．激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同D．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化2.B【激素可以通过影响靶细胞内酶的合成和数量来调节细胞代谢，A项错误；代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度, B项正确；同一个体的各种体细胞由于基因的选择性表达酶的种类、数量均不同，代谢也不同，C项错误；每一个细胞都经历产生、生长、衰老、凋亡的过程，不同时期酶的种类和数量也会发生变化，D项错误.】3．右图为第10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。

下列分析不正确．．．的是A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成3.D【分析曲线图可知水稻种子在植物开花后的10到30天（种子成熟前期）干物质快速积累，随后趋缓；而呼吸速率在10到30天则维持最强，随后快速减弱，即干物质积累速率与呼吸速率成正相关，故A项正确、D项错误。

2013年高三二模理综物理试卷（海淀区附答案）海淀区高三年级第二学期期末练习物理能力测试 2013.5 本试卷共14页，满分300分。

考舰长分钟。

考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 0 16 Na 23 Mg 24 Si 28 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 第一部分(选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分,共120分,在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

13.在下列叙述中，正确的是 A. 物体里所有分子动能的总和叫做物体的内能 B. ―定质量的气体，体积不变时，温度越高，气体的压强就越大 C. 对一定质量的气体加热，其内能一定增加 D. 随着分子间的距离增大分子间引力和斥力的合力一定减小 14.根据玻尔理论，氢原子的电子由n=2轨道跃迁到n=1轨道 A. 原子的能量减少，电子的动能增加 B. 原子的能量增加，电子的动能减少 C. 原子要放出一系列频率不同的光子 D. 原子要吸收某一频率的光子 15.如图2所示，用绿光照射一光电管，能产生光电效应。

欲使光电子从阴极逸出时的初动能增大，应该 A. 改用红光照射 B. 改用紫光照射 C. 增大光电管上的加速电压 D.增大绿光的强度16.甲、乙两颗人造卫星绕地球作圆周运动，周期之比为T1:T2 = 1:8，则它们的轨道半径之比和运动速率之比分别为 A. R1：R2 = 1： 4, v1: v2 =2 :1 B. R1：R2 =4 : 1， v1: v2=2: 1 C. R1：R2 = 1 ：4, v1: v2=1 : 2 D. R1：R2 = 4 : 1， v1: v2= 1: 2 17.如图3所示，一理想变压器原、副线圈匝数比n1:n2=11:5。

原线圈与正弦交变电源连接，输入电压。

副线圈接入电阻的阻值R=100Ω。

2013年安徽理科综合试题及解析1.【答案】A【解析】细胞核是转录的场所，所以是mRNA合成和加工的场所，A正确；核糖体是肽链的合成场所，B错误；葡萄糖不能进入线粒体，C错误；溶酶体中的酶是在核糖体上合成的，并由内质网和高尔基体加工和修饰，D错误。

2.【答案】B【解析】激素不都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢的，例如：抗利尿激素，A错误；代谢终产物可以通过反馈来调节相关酶活性，进而调节代谢速率，B正确；同一个体各种体细胞中的酶的种类也不尽相同，C错误；对于一个细胞来说，酶的种类和数量会发生变化，例如：细胞衰老，D错误。

3.【答案】D【解析】干物质积累最快的时期是曲线的斜率最大的时候，此时呼吸速率处于最大值；呼吸速率与自由水含量有关，种子成熟后期自由水含量低，呼吸速率下降；脱落酸抑制生长，呼吸速率下降。

不正确的选D。

4.【答案】C【解析】人类XYY综合征，是由于精子异常，卵细胞不可能提供Y染色体，所以YY染色体来自于精子，减II姐妹染色单体没有分离；线粒体DNA不与蛋白质结合不形成染色体，无法进行减数分裂；21三体综合征，主要是由卵细胞异常导致的（异常精子受精的概率低），可能是由于减I同源染色体未分离，也可能由于减II姐妹染色单体未分离，从而产生了21号染色体多一条的卵子，而胚胎发育过程中个别细胞染色体异常分离，属于有丝分裂异常；三倍体无籽西瓜与联会紊乱有关；杂合子自交，在产生配子时，同源染色体联会配对、分离导致位于同源染色体上的等位基因分离。

所以选C答案。

5【答案】B【解析】1928年，荷兰科学家温特（F．W.Went，1903—？）在实验中，把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上，几小时以后，移去胚芽鞘尖端，并将这块琼脂切成小块，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发现这个胚芽鞘会向放琼脂的对侧弯曲生长。

如果把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发现这个胚芽鞘既不生长，也不弯曲。

2013淮南二模生物试卷参考答案1 2 3 4 5 6D C A B C B1.解析：选D，根据题意，肽酰转移酶是RNA，含有核糖；酶只改变化学反应速率不能改变化学反应平衡，因此产物量不会增加；2.解析：选C，图中有同源染色体，没有联会，进行的是有丝分裂，该细胞中含有4条染色体，8条染色单体，最小的染色体为Y染色体；有丝分裂后期，有四对同源染色体，和四个染色体组，B错；有丝分裂的子细胞染色体组成和基因型与亲代细胞相同，D错；3.解析：选A，甲图所示为DNA复制过程，乙图所示为转录过程，丙图b链为RNA；4.解析：选B。

细胞间信息交流还可以有胞间连丝，受体也可以分布在细胞内；性激素通过自由扩散进入细胞内发挥调节作用；5.解析：选C，筛选得到的绿色组织再进行组织培养，获得的依然是单倍体；6.解析：选B，bc段时，钠离子大量内流，是协助扩散，不消耗ATP；神经递质是在兴奋传来前已经合成并储存在突触小泡内；兴奋传到A释放的递质可能是兴奋性递质，也可能是抑制性递质。

29.（本题共20分）Ⅰ.（10分，每空2分）（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体（2）5mg/h（不写单位不给分）（3）15mg/h （不写单位不给分）CO2、温度（4）（必须表示出A点下移，B点右移，D点左下移动）Ⅱ.（10分，每空2分）（1）捕食、竞争（2）第二、三营养级（3）标志重捕法水蚤和河蚌（4）次生演替30.（14分，每空2分）（1）局部电流（电信号、神经冲动）突触（2）细胞外液渗透压下丘脑促进肾小管、集合管重吸收水，使细胞外液渗透压下降（3）吞噬细胞和T细胞与H7N9禽流感病毒结合，形成沉淀，进而被吞噬细胞吞噬消化（与H7N9禽流感病毒结合，从而抑制其对人体细胞的黏附）31.Ⅰ(11分，除特别说明外，每空1分)（1）三倍体减一中间性三倍体中间性常染色体（2）X a Y 2:1:1:2（3）①X+w X0和X w Y (2分) 图(2分)②子代X0Y基因型的果蝇不能存活(2分) Ⅱ（9分，每空1分）（1）18-25℃缺氧、酸性（2）平板划线法稀释涂布平板法+wX+w X0（3）包埋法化学结合物理吸附（4）PCR 构建基因表达载体2013年淮南市第二次模拟考试化学参考答案25．（本题共14分，除第⑴题前两空各1分外，其余每空2分）⑴四（或4）IB 1s22s22p63s23p63d10（或[Ar]3d10）⑵N NH3⑶原子晶体2Al+2NH3800~1000℃2AlN+3H2⑷2Cu(s)+S(s)==Cu2S(s) △H＝−158.72kJ·mol-1（Cu(s)+1/2S(s)== 1/2Cu2S(s) △H＝−79.36kJ·mol-1也给分）26．（本题共15分，除第⑵问有机反应类型1分外，其余每空2分）⑴甲苯CH3CHO⑵溴原子、羧基取代反应BrCH2COOCH3HOCH2COONa+NaBr+CH3OH⑷ 4 HCOO CH3⑸ b c27．（本题共13分，除第⑷②问3分外，其余每空2分）⑴SiO2、CaSO4⑵2Fe3++Fe==3Fe2+Fe+2H+==Fe2++H2↑⑶沿着玻璃棒注入洗涤液（或蒸馏水）至浸没漏斗中滤渣，让洗涤液（或蒸馏水）自然流出，重复操作2~3次。

绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试本试卷分为第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题），第I 卷第1页至第5页，第II 卷第6页至第12页。

全卷满分300分。

考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2．答第I 卷时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答第II 卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题．．．．．．．．．．．．．．．．．卷、草稿纸上答题无效。

．．．．．．．．．．．4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷（选择题 共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

以下数据可供解题时参考相对原子质量（原子量）：H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb207 1． 我国科学家研制出一种催化剂，能在室温下高效催化空气中甲醛的氧化，其反应如下：HCHO+O 2 −−−→催化剂CO 2+H 2O 。

下列有关说法正确的是 A ．该反应为吸热反应 B ．CO 2分子中的化学键为非极性键 C ．HCHO 分子中既含α键又含π键 D ．每生成1.8gH 2O 消耗2.24L O 2 2． 实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）。

仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是选项A中的物质B中的物质C中收集的气体D中的物质A 浓氨水CaO NH3H2OB 浓硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液C 稀硝酸Cu NO2H2OD 浓盐酸MnO2Cl2NaOH溶液3．下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的一组是A．银氨溶液：Na+、K+、NO3-、NH3·H2OB．空气：C2H2、CO2、SO2、NOC．氢氧化铁胶体：H+、K+、S2-、B r-D．高锰酸钾溶液：H+、Na+、SO42-、葡萄糖分子4．热激活电池可用作火箭、导弹的工作电源。

合肥市2023年高三第二次教学质量检测 理科综合试题参考答案及评分标准题号 12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 BD B C B D B C A D B 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 答案BCABDCCACBDABD二、非选择题（共174分）22．（6分）（1）如图所示 （2分）；（2）确定进入三棱镜的光线 （1分）（3）αβsin sin （2分）；（4）小于 （1分）。

23．（12分）（1） 0.870 ±0.002 （2分）；（2）×1 （2分），选填5或5.0 （2分）；（3）①如图示（2分） ②2121U U I I - （2分）， ()22112124d U I U I lI I π- （2分） 。

24．（10分）解：（1）由盖⋅吕萨克定律：DDC C T V T V =（2分）可得： 300K D =T 或 C 27D ︒=T （2分） （2）气缸内空气在等压膨胀过程中压强记为p ，活塞受力如右图。

由平衡条件得 pS mg S p +=0 （1分）解得 Pa 108.94⨯=p （1分） 该过程中外界对气体做功 J 25.12-=∆=V p W （2分） 由热力学第一定律 Q W U +=∆（1分）可得 J 25.49=Q （1分）25.（14分）解：（1）小球从P 点到A 点水平和竖直方向均为匀变速直线运动，由小球在A 点动能为P 点的3倍，可得A 点速度 0A 3v v =（1分） 水平方向 t v l 2A=（1分） 竖直方向 t vy 20A =（1分） 解得 33A ly =（1分） 故A 点坐标为），（330l（1分）（2）由题意qE 1=mg 可知小球在第一象限中的磁场中做匀速圆周运动由几何关系： R+R cos θ=33l（2分） 洛伦兹力提供向心力： R mv qvB A2= （1分）联立解得： qlmv B 290=，方向垂直于坐标平面向外 （1分）（3）小球由P 点至A 点时间记为t 1，从A 匀速到进入磁场时间记为t 2，在磁场中匀速圆周运动时间记为t 3。

2013年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.一物块静止在粗糙的水平桌面上。

从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。

假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。

能正确描述F与a之间的关系的图像是15.如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面上。

若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2（F2＞0）.由此可求出A．物块的质量 B.斜面的倾角C.物块与斜面间的最大静摩擦力 C.物块对斜面的正压力16.如图，在光滑水平桌面上有一边长为L、电阻为R的正方形导线框；在导线框右侧有一宽度为d（d＞L ）的条形匀强磁场区域，磁场的边界与导线框的一边平行，磁场方向竖直向下。

导线框以某一初速度向右运动，t=0是导线框的的右边恰与磁场的左边界重合，随后导线框进入并通过磁场区域。

下列v-t图像中，可能正确描述上述过程的是17.空间有一圆柱形匀强磁场区域，该区域的横截面的半径为R，磁场方向垂直横截面。

一质量为m、电荷量为q（q＞0）的粒子以速率v0沿横截面的某直径射入磁场，离开磁场时速度方向偏离入射方向60°。

不计重力，该磁场的磁感应强度大小为A. B. C. D.18.如图，在光滑绝缘水平面上，三个带电小球a ，b 和c 分别位于边长为的正三角形的三个顶l 点上；a 、b 带正电，电荷量均为q ，c 带负电。

整个系统置于方向水平的匀强电场中。

已知静电力常量为k 。

若 三个小球均处于静止状态，则匀强电场场强的大小为A. B.C.3kq 3l 23kq l 2 3kq l 2 19.在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。

绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），第I卷第1页至第5页，第II卷第6页至第12页。

全卷满分300分。

考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。

第I卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

以下数据可供解题时参考相对原子质量（原子量）：H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb2071．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。

下列叙述正确的是A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶2．细胞代谢受酶的调节和控制。

下列叙述正确的是A．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同D．对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化3．右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。

合肥八中2013届高三模拟考试（最后一卷）理综试题（word版）（考试时间：150分钟，满分：300分）可能用得到的相对原子质量：C-12 N-14 O-16 Mn-55第I卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将答案填入本卷后的答题卡中。

1．IAPs是细胞内一种调控细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的，其中起作用的是IAPs的核心结构-RING区域，下列相关说法中，正确的是A．凋亡细胞内所有基因的表达都下降，酶活性都减弱B．原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变C．去掉癌细胞中IAPs的RING区域，可促进癌细胞凋亡D．IAPs的合成与高尔基体有关，不受基因的控制2．下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是A．给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是B．用含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性C．将胚胎干细胞在含3H标记的亮氨酸的营养液中培养，在细胞核内可以检测到放射性D．将大肠杆菌在含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液中培养一代，每条染色体上的DNA 均具有放射性3．从巢湖的某一深度的水层取得一桶水样，测得原初溶解氧的含量为10 mg/L，分装于六对黑白瓶中。

白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，将它们分别置于六种光照强度下。

24小时后，实测获得六对黑白瓶中的溶解氧的含量，记录数据如下：下列说法错误的是A．该瓶中所有生物的呼吸作用消耗O2量为6mg/L/24 hB．当该水层光照强度为c时，白瓶中氧气的增加量为14 mg/L/24 hC．光照强度至少为b klx时，该水层产氧量能维持生物耗氧量所需D．当光照强度为d klx时，再增加光照强度，瓶中的溶解氧的含量也不会增加4．珠蛋白是血红蛋白的组成成分。

如果将自非洲爪蟾的网织红细胞的珠蛋白mRNA以及放射性标记的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵细胞中，结果如图甲所示。