八年级语文上册第一单元一诗歌二首《龟虽寿》同步练习长春版
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人教版八年级语文上册配套练习册标准答案第五单元页数:14
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2017年秋长春版新教材八年级语文上册古诗默写同步练习
2017年秋长春版新教材八年级语文上册古诗默写同步练习观沧海曹操一．默写《观沧海》全诗□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.二．默写填空1.写观海的地点和目的：□□□□，□□□□。
2.总写大海，总写山岛景象的句子：□□□□，□□□□3.特写山岛之景，突出欣欣向荣景象的句子：□□□□，□□□□4.特写大海之景，突出惊涛拍岸景象的句子：□□□□，□□□□5.远大抱负，想象之景，突出大海吞吐日月，包孕万千景象的句子：□□□□，□□□□。
□□□□，□□□□6.通过写草木欣欣向荣景象把大海渲染的生机勃发的句子：□□□□，□□□□7.苍茫动荡的气势暗含着作者惊讶、赞美之情的句子：□□□□，□□□□10.《观沧海》主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：□□□□，□□□□《龟虽寿》曹操一．默写《龟虽寿》全诗□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.二．默写填空1、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感(老当益壮）的句子是□□□□，□□□□，□□□□，□□□□。
2.曹操《龟虽寿》中表现诗人积极进取，建功立业远大政治抱负的诗句是：□□□□,□□□□,□□□□,□□□□。
3.《龟虽寿》中揭示主旨的句子：□□□□,□□□□。
□□□□,□□□□。
次北固山下王湾【唐】一．默写《次北固山下》全诗二．默写填空1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
4.”冬天来了，春天还会远吗？”诗中与之意思相近的诗句是：，5、表达旧事物中孕育一种美好的新生事物的哲理诗句是：,春望杜甫【唐】一．默写《春望》全诗二．默写填空1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：，。
【精选】八年级语文上册第一单元一诗歌二首龟虽寿课件长春版(1)
作者介绍
曹操，字孟德，三国时政治家、军事家、诗人。二十岁举孝 廉，在镇压黄巾起义的过程中，培养了自己的势力，十数年间， 先后击败了吕布，袁术，袁绍等豪强集团，统一北方。建安二十 一年封魏王，四年后病死洛阳，死后尊称魏武帝。其诗今存二十 首，都是乐府歌辞。风格悲凉慷慨，气韵沉雄，古直悲凉。四言 诗成就尤其突出，今有《曹操集》问世。
初读课文
请同学们自由读课文，要求读准字音， 读通句子，不认识的字借助拼音读一读。
写作背景
这首诗是曹操的乐府诗《步出夏门行》的最后一章，写在
他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴之
前。
曹操以统一天下为己任。他一生南征北战，历尽艰辛，既有过胜利的喜悦，ຫໍສະໝຸດ 尝过失败的痛苦。但他从不消极，总是主动
一、听要点。
一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理 课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。
二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答， 大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。
四、听方法。
在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的 研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行 叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法； 因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。
长春版八年上语文一、二课古诗默写练习
长春版八上格律诗八首默写1、《次北固山下》表现诗人思乡情怀的句子是-------------------------------------，----------------------------------------------。
2、《次北固山下》中把昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化，给人开辟出自由想象的无限空间的诗句是---------------------------------------------，--------------------------------------。
3、《春望》中形象地表达出诗人对妻子儿女强烈思念的诗句是---------------------------------------，-------------------------------------------。
4、《钱塘湖春行》表现了诗人对西湖景色的喜爱之情，同时也点明了诗人的最爱之处，留给读者以丰富的想象空间，让读者去想象风景之美的句子是-------------------------------------，----------------------------------------------。
,5、《酬乐天扬州出逢席上见赠》中运用典故的诗句是-------------------------------------，----------------------------------------------。
,6、《赤壁》中借历史人物含蓄地表达自己生不逢时的句子是-------------------------------------，---------------------------------------------。
7、《夜雨寄北》中运用想象，恰当地表现了时间与空间回环往复的意境之美的句子是----------------------------------，------------------------------------------------。
课外古诗《庭中有奇树》《龟虽寿》的习题及答案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 课外古诗《庭中有奇树》《龟虽寿》的习题及答案部编版八年级语文上册语文诗词复习庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
此物何足贵？但感别经时。
翻译：庭院里一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的花朵，显得格外春意盎然。
我攀着树枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它赠送给日夜思念的亲人。
花香充满了我的衣服襟袖之间，可是天遥地远，没人能送到亲人的手中。
并不是此花有什么珍贵，只是别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。
1、分析最后一句“此物何足贵，但感别经进”在全诗结构上起的作用。
答案：卒章显志，点明诗旨；升华情感（诗人在前面着重渲染之后，情感逆转，眼前物不再是那么重要，更令人伤感的是别离那么久的时间，至此全诗的情感突然得到升华）。
2、分析本诗写景抒情的艺术特色。
答案：①在写景上层层推进，由树到叶，由叶到花（荣），由花到1/ 10香，而情感也在写景过程中不断酝酿升华；②寓情于景，情景交融，眼前的树、眼前的花，谁来欣赏谁来赞？一个独守闺房幽怨憔悴的思妇形象跃然纸上；③以乐景写哀情，通过“奇树”“绿叶”“荣”“馨香”等一组繁荣旺盛的意象，来突出自己的孤单寂寞，抒写心中的哀怨伤感。
《龟虽寿》曹操神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天。
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
翻译：神龟虽然十分长寿，但生命终究会有结束的一天。
腾蛇尽管能腾云乘雾飞行，但终究也会死亡化为土灰。
年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里。
壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。
部编本八年级上册语文《龟虽寿》同步测练含
龟虽寿一、区分节奏神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
二、理解古今意义差异较大的字词：烈士：古义今义不只：古义今义三、对《龟虽寿》诗词鉴赏不正确的选项是）（a、这是一首抒发人生感触的咏志诗。
作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表示宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应当利用有限之年，建功立业，一直保持高昂乐观的踊跃进步的精神。
21 教育网b、“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
”是全诗的核心。
要求自己利用这短暂的生命立功立业，不要虚度一世。
c、“志在千里”中的“志”就是要一致全国。
作者以为一致全国是切合历史的需要，信心为此奋斗平生。
d、“盈缩之期，不只在天；养怡之福，可得永年。
”这四句响应诗的开头，在认可寿命有限这一客观事实的前提下，重申发挥人的主观作用。
四、曹操所云：“养怡之福”指什么？___________________________________________________五、“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已” 。
说说你的理解。
__________________________________________________________参照答案一、神龟/ 虽寿，犹有/ 竟时。
腾蛇/乘雾，终为/ 土灰。
二、略三、 A四、一个人精神状态是最重要的，不该因年暮而低沉，而要“壮心不已”——要有永不断止的理想追乞降踊跃进步精神，永久乐观奋斗，发奋图强，保持思想上的青春。
21 世纪教育网版权全部五、这句诗用比喻修辞写出曹操固然到了暮年，但有志干一番事业，一种对雄伟理想的追求的激情壮志。
人教部编版八年级上册《龟虽寿》同步练习(含答案)
三、练习题1、《龟虽寿》中强调了人的主观作用，表现出自己积极进取的旷达胸襟的句子是烈士暮年，壮心不已。
老骥伏枥，志在千里;2、《龟虽寿》中揭示主旨的句子：老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
3、下列对《龟虽寿》鉴赏不正确的是(B )a、这是一首抒发人生感慨的咏志诗作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神b、“神龟虽寿，犹有竟时;腾蛇乘雾，终为土灰”是全诗的核心要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生c、“志在千里”中的“志”就是要统一全国作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语d、“盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度4、赏析“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
”答：这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年，但有志干一番事业，一种对宏伟理想的追求的豪情壮志。
5、人们常说“夕阳无限好，只是近黄昏”‘诗人是如何看待暮年的?答：一个人精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”————要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。
6、《龟虽寿》表达了诗人何种思想感情?答：体观作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。
7、下面对本诗的理解和分析正确的一项是A ．本诗是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的一首，这是曹操赤壁兵败、理想受挫之后的诗作。
B ．“神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰”采用了诗歌常见的起兴手法。
C ．“盈缩之期，不但在天。
养怡之福，可得永年”说明诗人深受封建宿命思想的影响，思想消极。
D ．《龟虽寿》《观沧海》从整体看，都直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以咏志”作结。
八年级上册语文《庭中有奇树、龟虽寿、赠从弟(其二)、梁甫行》同步测试
《<庭中有奇树><龟虽寿><赠从弟（其二）><梁甫行>》同步测试1．曹植《梁甫行》中突出表现海边人民生存环境的恶劣的句子：，。
2．默写古诗中的名篇名句。
（1）、补写出下列诗句中的上句或下句。
（任选其中两句）。
①柴门何萧条，。
（曹植《梁甫行》）②，路远莫致之。
（《庭中有奇树》）③，歌以咏志。
（曹操《龟虽寿》）（2）默写刘祯的《赠从弟》。
3.关于曹操的两首诗﹣﹣《观沧海》、《龟虽寿》．请结合你的课内与课外的知识储备，完成下面的问题。
①《观沧海》中诗人借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是：。
②《龟虽寿》中表达作者老当益壮，雄心不减，渴望建功立业的积极人生态度的诗句是：。
③下面对这两首诗的内容分析有误的一项是：A．曹操（155﹣220），字孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人。
东汉末政治家、军事家、文学家。
B．《龟虽寿》中老骥喻指自己年事已高，烈士则是指为国家捐躯的有志之士。
C．两首诗歌的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”，是配乐时用的，与正文没关系D．《观沧海》是借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起④你一定积累了不少和曹操有关的成语、俗语、歇后语或故事。
请任选一个写出来。
4．赠从弟（其二）刘祯亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲。
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性。
诗中“风声”“冰霜”是什么描写？（）A．环境描写B．语言描写C．心理描写D．动作描写5．对下列诗歌分析不正确的一项是（）龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天。
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
A．诗的前四句说明了生死存亡是不可违背的自然规律B．诗中“老骥伏枥”四句是千古传诵的名句，内含着一股自强不息的豪迈气概C．曹操所云“养怡之福”，是指无所事事，坐而静养D．诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉，表现了作者老当益壮、积极进取的人生态度6．下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《观沧海》是曹操诗《步出夏门行》的第一章。
八年级语文上册第一单元一诗歌二首龟虽寿同步练习长春版
《龟虽寿》同步练习一、带点的字选择正确的读音。
枥．（lì jì） 老骥．．（jì jìn） 怡．（yí tái） 哉．（zāi zhāi） 二、选一选，填一填。
怡 抬心旷神（ ）、（）头盈 盆脸（ ）、（）满三、翻译下列诗句。
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
四、翻译下列词语意思。
腾蛇烈士一、学习了这篇课文，说一说你收获了什么。
________________________________________________________二、课文简答。
《龟虽寿》表达出了曹操什么样的思想感情？三、阅读理解。
将进酒君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
1、从哪些诗句揣摩此诗的背景是诗人被放逐的时候？答：_________________________________________________________________2、怎样解释诗歌开头的“君不见”三个字？答：_________________________________________________________________3、怎样理解诗人以“黄河之水天上来，奔流到海不复回”起兴的作用？答：_________________________________________________________________4、“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”与上下文有怎样的联系？答：_________________________________________________________________5、诗人为什么“但愿长醉不复醒”？答：_________________________________________________________________6、诗人说到“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”时，为什么单举曹植为例？答：_________________________________________________________________7、通过哪些词语，你看到了诗人狂放的感情？答：_________________________________________________________________8、这首诗统摄全篇的主旨句是哪一句？答：____________________________________________________________。
(完整版)课外古诗《庭中有奇树》《龟虽寿》的习题及答案
部编版八年级语文上册语文诗词复习庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
此物何足贵？但感别经时。
翻译：庭院里一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的花朵，显得格外春意盎然。
我攀着树枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它赠送给日夜思念的亲人。
花香充满了我的衣服襟袖之间，可是天遥地远，没人能送到亲人的手中。
并不是此花有什么珍贵，只是别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。
1、分析最后一句“此物何足贵，但感别经进”在全诗结构上起的作用。
答案：卒章显志，点明诗旨；升华情感（诗人在前面着重渲染之后，情感逆转，眼前物不再是那么重要，更令人伤感的是别离那么久的时间，至此全诗的情感突然得到升华）。
2、分析本诗写景抒情的艺术特色。
答案：①在写景上层层推进，由树到叶，由叶到花（荣），由花到香，而情感也在写景过程中不断酝酿升华；②寓情于景，情景交融，眼前的树、眼前的花，谁来欣赏谁来赞？一个独守闺房幽怨憔悴的思妇形象跃然纸上；③以乐景写哀情，通过“奇树”“绿叶”“荣”“馨香”等一组繁荣旺盛的意象，来突出自己的孤单寂寞，抒写心中的哀怨伤感。
小题1:这首诗与《涉江采芙蓉》都涉及了主人公的动作细节，请指出本诗这一细节，并简要分析这一动作内涵。
（2分）小题2:“馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句，其中哪个字用得好，请赏析。
（３分）小题3:结尾两句诗人是说花的可贵还是不足稀奇，请分析诗歌结尾的内涵。
（３分）小题1:“攀条折其荣”一句，主人公情不自禁的折下一枝花，想把它赠送给给远方的亲人。
因为这花凝聚着她的哀怨和希望，寄托着她深深的思念。
小题2:“盈”字用得好。
“馨香盈怀袖”，是说花的香气染满了妇人的衣襟和衣袖。
一个“盈”字，暗示主人公手执花枝，站立了很久。
这是因为思绪久积，情不自禁，表现出主人公深深的思念。
小题3:可贵。
这花本来没什么稀罕，只是因为别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。
这是主人公无可奈何、自我宽慰的话，同时也点明了全诗相思怀念的主题。
《龟虽寿》精品习题及答案【部编版八上】
《龟虽寿》精品习题及答案【部编版八上】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
【译文】神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终了的时候。
螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。
年老的千里马伏在马槽里，它的雄心壮志仍然是跑千里。
有远大抱负的人士到了晚年，奋发的雄心不会停止。
人的寿命长短，不只是由上天所决定的。
只要自己保养得好，也可以长寿。
真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
【习题】：一、理解性默写：1.作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：2、曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是：3、作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：二、选择题：1、下列对诗词鉴赏不正确的是( )A、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。
作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。
B、“神龟虽寿，犹有竟时;腾蛇乘雾，终为土灰。
”是全诗的核心。
要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。
C、“志在千里”中的“志”就是要统一全国。
作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。
“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。
D、“盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。
”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。
2、下面对本诗的理解和分析正确的一项是（）A ．本诗是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的一首，这是曹操赤壁兵败、理想受挫之后的诗作。
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《龟虽寿》同步练习
一、带点的字选择正确的读音。
枥．
（lì jì） 老骥．．
（jì jìn） 怡．（yí tái） 哉．
（zāi zhāi） 二、选一选，填一填。
怡 抬
心旷神（ ）、（ ）头
盈 盆
脸（ ）、（ ）满
三、翻译下列诗句。
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
四、翻译下列词语意思。
腾蛇
烈士
一、学习了这篇课文，说一说你收获了什么。
________________________________________________________
二、课文简答。
《龟虽寿》表达出了曹操什么样的思想感情？
三、阅读理解。
将进酒
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
1、从哪些诗句揣摩此诗的背景是诗人被放逐的时候？
答：_________________________________________________________________
2、怎样解释诗歌开头的“君不见”三个字？
答：_________________________________________________________________
3、怎样理解诗人以“黄河之水天上来，奔流到海不复回”起兴的作用？
答：_________________________________________________________________
4、“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”与上下文有怎样的联系？
答：_________________________________________________________________
5、诗人为什么“但愿长醉不复醒”？
答：_________________________________________________________________
6、诗人说到“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”时，为什么单举曹植为例？
答：_________________________________________________________________
7、通过哪些词语，你看到了诗人狂放的感情？
答：_________________________________________________________________
8、这首诗统摄全篇的主旨句是哪一句？
答：____________________________________________________________
参考答案
基础知识达标：
一、枥．（lì）骥．（jì ）
怡．（yí）哉．（zāi）
二、心旷神（怡）、（抬）头
脸（盆）、（盈）满
三、人寿命的长短不仅仅在于天意（盈缩之期，不但在天），调养身心也可以长寿（养怡之福，可得永年），“幸甚至哉，歌以咏志”是一种格式的象征，没有特殊意义。
四、腾蛇，一名"螣蛇"，也叫飞蛇，古代汉族神话中由女娲娘娘以自己形象制造的宠物，是一种会腾云驾雾的蛇，是一种仙兽。
烈士就是指那些在革命斗争、保卫祖国、社会主义现代化建设事业中及为争取大多数人的合法正当利益而壮烈牺牲的人员。
课后能力提升：
一、读了这首诗我知道了，不论你现在的情况怎么样，只要你有梦想，任然可以完成你想要干的事情！。
二、龟虽寿是一首极富哲理意味的咏怀诗,诗中表现了曹操乐观自信,顽强进取的精神,对后人有很大的激励作用。
三、
1、从“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”这些诗句中，可以揣摩出，这是诗人被赐金放还、出长安之后所作的一首诗。
因为这些句子表现出对权贵的透彻了解和由此产生的蔑视和鄙弃，对权贵们嫉贤妒能、统治者压制人才的愤激和不满。
而这只能在碰壁于朝廷之后。
2、您难道没有看见吗？常见于乐府诗的开头和结尾，以呼告的语气引起读者注意，抒发作者强烈的感情。
3、这一句有比兴的作用，以黄河水的急遽奔流和一去不复返引起人生短暂的慨叹，比喻人生易老，年华易逝；同时，以黄河的伟大永恒来反衬生命的渺小脆弱。
4、上下句都是这一句的原因和背景。
人生既然如此短暂易逝、渺小脆弱，何必让它浸透在悲观伤感之中？如此旷世奇才，皇天终将不负，区区千金，不足挂怀，正好尽兴开怀。
5、这是诗人的愤激之辞。
李白秉拿云之志，抱旷世奇才，常自比于谢安诸葛，希望辅佐君王，成就不世之业，却因君王昏庸、权奸当道、政治腐败、社会黑暗，诗人的政治抱负根本无法实现，理想彻底破灭。
他无力改变这一切，于是只好逃入酒乡，从痛苦中摆脱出来。
6、曹植少以才华为父亲曹操赏识，谢灵运以为天下才共一石，曹子建独得八斗。
他颇有功名事业心，一生追求“戮力上国，流惠下民，建永世之业，流金石之功”，却于丕、睿两朝，备受猜忌，终生不用，有志难展，结果英年早逝。
李白钦佩其才干，同情其遭遇，借以自况；加之曹植与酒联系颇多，正好切事，所以用为例证。
7、一，口气甚大，“呼儿”“与尔”，指挥倜傥。
二，出手甚大，不惜将出名贵宝物五花马千金裘换取美酒，以图一醉。
三，倒宾为主，本是被友人招饮的落魄之客，此刻忘形，竟高踞一席，颐指气使，甚至提议典裘当马，其形骸之放达，情态之任诞，呼之欲出。
8、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。