遭遇争议判罚却还说要尊重裁判,这样的吕斌你怎么看?
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裁判员职业道德裁判员作为体育比赛中的重要角色,承担着公正、公平地裁决比赛的责任。
作为职业道德的一部分,裁判员需要具备一定的素质和行为准则,以确保比赛的公正性和公平性,维护比赛秩序,保护运动员的权益。
裁判员应具备高度的职业道德。
他们应该始终保持中立、公正的立场,不偏袒任何一方。
无论是在判罚犯规还是判定比赛结果上,裁判员都应该严格按照规则和公平原则来进行裁决,不受外界干扰和压力的影响。
裁判员应该抵制诱惑,不接受贿赂或任何形式的利益输送,坚守职业操守。
裁判员应具备扎实的专业知识和技能。
他们需要深入了解比赛规则,熟悉比赛流程和操作步骤。
只有掌握了足够的专业知识,裁判员才能做出准确的判断和决策。
此外,裁判员还需要具备良好的观察力和判断力,能够迅速准确地判别比赛中的各种情况,做出正确的判断和决策。
裁判员应具备良好的沟通和协调能力。
在比赛中,裁判员需要与运动员、教练员以及其他工作人员进行有效的沟通和协调。
他们应该以友善、礼貌的方式与各方进行交流,解释裁决原因,确保每个人都能理解并接受裁判的判罚。
此外,裁判员还需要与其他裁判员进行密切合作,保持团队的默契和协作,共同完成比赛的裁决工作。
裁判员还应具备冷静、稳定的心理素质。
在比赛中,裁判员可能会面临各种压力和挑战,需要冷静应对。
他们应该保持冷静的头脑,不受情绪和外界干扰的影响,做出准确的判断和决策。
裁判员需要处理好自己的情绪,保持专注和专业,不受外界压力和批评的干扰。
裁判员还应具备学习和提升的意识。
裁判员的职业道德是一个不断发展和提升的过程。
他们应该不断学习、研究比赛规则和裁判技巧,提高自己的专业水平。
同时,裁判员还应该参加相关的培训和考试,取得相应的资格认证,保持自己的专业素质和职业道德。
裁判员的职业道德是体育比赛中不可或缺的一部分。
他们应该具备高度的职业道德,保持中立、公正的立场,坚守职业操守。
同时,裁判员还应具备扎实的专业知识和技能,良好的沟通和协调能力,稳定的心理素质,以及持续学习和提升的意识。
【一点资讯】他以为自己赢了裁判却举起对手的手里约时间8月8日,奥运会男子拳击49公斤级比赛中,中国选手吕斌首轮遗憾出局。
不过这场比赛裁判的判罚备受质疑,我国选手吕斌在比赛中优势尽显,一度将对手打到读秒,裁判宣布结果前已准备好庆祝,然而裁判却高举起了对手的手...吕斌一脸愕然,教练无语,外方解说都看不下去了。
赛后吕斌微博坦言,“裁判偷走了我的梦想”。
8日首秀,他的对手是肯尼亚老将瓦瑞。
三回合较量,吕斌在第二回合明显处于劣势,但他在第三回合占据了主动,这两个回合三名裁判均判罚一致。
双方的胜负关键系于第一回合,两人的差距非常细微,最终三名裁判有两名给了肯尼亚人10分,只有一人支持吕斌。
这样,吕斌就以1:2的“分歧判定”输掉比赛无缘八强。
图为吕斌在比赛中。
赛后,吕斌的教练董廷江对于现场的判罚表示了不解,他说,“比赛结果简直匪夷所思?从第一回合的得分就出现了问题,第三回合优势判定和数8秒一次,我们无论如何都应该是8比10的比分,而三个裁判竟然一致给了9-10比分,这实在是匪夷所思!”图为吕斌非常兴奋,一直跳跃挥拳。
挥舞着拳头的吕斌非常兴奋,期待自己能像赛前所说的能为中国拳击迎来首胜。
现场宣布完结果,吕斌以为获胜的是自己,然而裁判却高举起了对手的手。
吕斌以为获胜的是自己。
但随之而来的是吃惊和失望。
但随之而来的是吃惊和失望。
吕斌一脸愕然。
走下拳台前,吕斌双膝跪地,亲吻拳台。
失落的吕斌哭了。
他哭着从拳台上走下来。
用毛巾盖住自己嚎啕大哭的脸。
在镜头前,吕斌用了很长时间才平复了自己的心情。
对于这样的结果,吕斌一时间无法接受,他哽咽着说道:“这么多年我付出了很多,为了参加奥运会我也很努力。
可能是我的实力还不够,我要继续努力,用实力去决定比赛,而不是裁判来决定。
”现场的观众在接受采访时也都表示中国选手应该是这场比赛的赢家,吕斌说:“结果已经无法更改了,我尊重裁判的判罚。
”现场观众接受采访。
现场观众接受采访。
吕斌赛后发的微博。
体育比赛中的行为规范尊重裁判与对手遵守竞赛规则体育比赛中的行为规范:尊重裁判与对手,遵守竞赛规则体育比赛是展现运动员实力与技巧的舞台,而参与比赛的运动员和观众都应该遵守行为规范,尊重裁判与对手,并且遵守竞赛规则。
本文将探讨体育比赛中的行为规范,强调尊重与遵守原则。
一、尊重裁判裁判在比赛中起着不可或缺的作用,他们负责维护比赛的公正与公平。
运动员及观众应该对裁判表现出高度的尊重和礼貌。
首先,运动员应遵循裁判的指示,不得对裁判的判决进行质疑或抗议,而是应该接受并尊重裁判的决定。
其次,观众应保持礼貌,不得对裁判进行辱骂或抨击,应以文明的态度对待裁判的工作。
只有当裁判犯明显的错误时,才可以提出合理的申诉,但应以礼貌的方式进行。
二、尊重对手尊重对手是体育比赛中的一种基本行为规范。
体育是一项竞技性质极强的运动,对手在比赛中是实力的象征。
无论胜负如何,我们都应该尊重对手。
运动员应该通过比赛展现自己的实力,而非用恶意行为或言语侮辱对手。
无论是胜利还是失败,都应以平等、友好的态度对待对手,表示对其实力的尊重与认可。
三、遵守竞赛规则参与体育比赛的运动员和观众必须遵守竞赛规则。
竞赛规则是比赛的基本准则,是确保比赛公平公正的重要保障。
运动员应该熟悉并严格遵守比赛规则,不得以任何方式违反规则获取不正当利益。
同时,观众也应该了解比赛规则,并且不得以任何方式对规则进行干扰或违反规则。
只有遵守竞赛规则,体育比赛才能够保持公正和秩序,真正展现运动员的能力及竞技水平。
结语:体育比赛中的行为规范对于提高比赛质量、传播正能量具有重要意义。
尊重裁判和对手,遵守竞赛规则是体育比赛中的基本要求。
无论是运动员还是观众,都应该从内心深处树立这种尊重和遵循的意识,为体育事业的繁荣和发展做出积极贡献。
通过共同的努力和合作,我们可以建立一个更加公正和友善的体育竞技环境。
作为一名合格的裁判员应具备的素质作文《合格裁判员应具备的素质篇一《公正公平是第一准则》要成为一名合格的裁判员,公正公平那绝对得是排在首位的素质。
这就好比在一场拔河比赛中,两边的队伍都瞪着眼珠子,咬着后槽牙,就盼着能赛出个高低呢。
我就见过这么一场拔河比赛,一边是身强力壮的体育特长班,另一边是看起来弱不禁风的普通班。
当时的裁判可真要经受住考验,要是稍微有点偏向,那这比赛就全乱套了。
裁判得把眼睛睁得像铜铃一样大,每一个小动作都不能放过。
两边队伍准备的时候,他得确保绳子放在中间,两边的人数一样,连拔河的姿势都得检查检查,就怕有什么不公平的地方。
比赛开始了,他就在旁边像个会动的标杆一样,眼睛随着绳子和队员的动作来回转。
体育特长班的队员力气大,一拉拽绳子就往那边跑了一点,这时候裁判就得瞪大眼瞅着中线,那眼睛盯得就差量一量距离了。
普通班的队员脚在地上磨得刺溜刺溜打滑,那也是不能有一点偏袒的。
哨声什么时候吹可是个大学问,要是早了或者晚了,都会被队员觉得不公平。
这个裁判就做得很好,到底线一过,“嘟”的一声,干脆利落,哪个队也挑不出毛病来。
所以说,公正公平就像是裁判员的脊梁骨,要是弯了,这裁判也就没法干了。
篇二《敏锐的观察力很关键》除了公正公平,合格的裁判员还得有敏锐的观察力。
这观察力可不是随便看看就行的,那得像孙猴子的火眼金睛一样厉害。
还说回那场拔河比赛,有个小细节很多人没注意到,但是一个好裁判可就不能错过。
在比赛激烈进行的时候,体育特长班有个队员手上不知道什么时候多了个小手套。
这手套虽然不起眼,可拔河的时候摩擦力就大了不少啊。
裁判员当时眼睛就扫到这个异常了,就像能自动识别错误信息一样。
他马上就喊暂停,大家都懵圈的时候,他指出这个手套的问题。
那个队员也是蛮不好意思的,赶紧把手套拿掉。
要是裁判员没看到这个,普通班可就吃亏了。
而且在拔河的过程中,有的队员会在不经意间用脚勾一下地,想多使点劲,这时候也需要裁判能准确地发现并且给予警告。
关于裁判的相关规则
以下是 8 条关于裁判的相关规则:
1. 裁判得公平公正呀,就好比那天平不能倾斜嘛!比如在足球比赛中,如果裁判明显偏向某一方,那比赛还有啥意思呢,这对另一方岂不是太不公平了呀!
2. 裁判要眼观六路、耳听八方,一点细节都不能错过呀,就像老鹰在天空中敏锐地寻找猎物一样!想想看,如果裁判漏判了一个关键的犯规,那影响可太大了呀!
3. 裁判的判罚得果断坚定呢,可不能犹犹豫豫的呀!你看篮球比赛中,裁判要是判罚不果断,球员和观众不得急死呀!
4. 裁判得熟悉规则,要做到倒背如流呀,不然怎么能做出正确的判罚呢?就好像司机必须熟悉交通规则才能上路一样!要是裁判不熟悉规则瞎判,那可不行呀!
5. 裁判要保持冷静呀,不能被场上的气氛影响了理智呢!好比在波涛汹涌的海上,船长必须冷静地掌控船只呀!要是裁判自己先急躁了,那判罚还能准吗?
6. 裁判要尊重球员和观众呢,不能高高在上呀!这就像朋友之间要互相尊重一样嘛!要是对球员大吼大叫的,多不尊重人呀!
7. 裁判有时候也得听听其他人的意见呀,不能固执己见呢!想象一下要是裁判完全不听别人说啥,那不是可能犯错吗?
8. 裁判得有威严呀,但也不能太霸道呀!就好像老师一样,既要有威严让学生听话,又不能太严厉让学生反感嘛!要是裁判没有威严,谁还听他的判罚呢?
我的观点结论就是:裁判可太重要了,他们的一举一动都影响着比赛的公正性和精彩程度呀,所以裁判们一定要做好自己的工作呀!。
对裁判的理解裁判作为一场比赛中的公正仲裁者,扮演着至关重要的角色。
他们的工作是确保比赛的公平性和公正性,以便为参与者提供一个公正竞争的环境。
裁判需要具备专业知识和技能,能够正确理解和应用比赛规则,并且在比赛过程中保持冷静、客观和公正。
裁判需要对比赛规则有深入的理解。
比赛规则是裁判工作的基础,只有熟悉规则,才能正确地判断和决策。
比赛规则通常由相关体育组织或协会制定,旨在确保比赛的公平性和公正性。
裁判需要详细了解规则的每一个方面,包括比赛规则的适用范围、参赛者的资格要求、比赛的时间和地点、比赛的得分和计分方式等。
只有当裁判对规则有全面的理解,才能做出准确的判断和决策。
裁判需要在比赛中保持冷静、客观和公正。
比赛过程中可能会出现各种各样的情况,包括争议判罚、参赛者之间的冲突等。
裁判需要保持冷静的头脑,不受外界因素的干扰,客观地判断和决策。
裁判应该根据比赛规则和实际情况,做出公正的判罚,不偏袒任何一方。
裁判还应该保持中立的立场,不受任何外界压力的影响,只根据事实和规则作出决策。
裁判还需要具备良好的沟通和组织能力。
在比赛中,裁判需要与参赛者和其他工作人员进行有效的沟通,以确保比赛的顺利进行。
裁判应该清楚地传达比赛规则和决策,以避免误解和争议。
裁判还需要保持专业素养和道德观念。
裁判应该具备专业知识和技能,能够正确理解和应用比赛规则。
裁判还应该具备道德观念,遵守职业道德和行为准则。
裁判应该保持诚实、公正和廉洁的态度,不受任何贿赂或其他不正当影响。
裁判的行为和决策应该始终符合比赛规则和道德规范,以确保比赛的公平性和公正性。
裁判作为比赛中的公正仲裁者,扮演着至关重要的角色。
他们的工作是确保比赛的公平性和公正性,为参与者提供一个公正竞争的环境。
裁判需要具备专业知识和技能,能够正确理解和应用比赛规则,并且在比赛过程中保持冷静、客观和公正。
裁判还需要具备良好的沟通和组织能力,保持专业素养和道德观念。
只有具备这些素质,裁判才能胜任自己的工作,为比赛的公正进行贡献。
巴西里约奥运会征文巴西里约奥运会征文巴西里约奥运会征文1继叶诗文在前几日突发胃病不适后,“小鲜肉”宁泽涛也忽然发起了高烧。
4月7日,全国游泳冠军赛在佛山继续进行,宁泽涛因高烧退出了100米自由泳和50米自由泳的比赛。
宁泽涛的主管教练叶瑾在采访中透露,宁泽涛在参加完100米自由泳半决赛后发烧至38.8℃,最终决定退出100米自由泳和50米自由泳两项比赛。
叶瑾解释说:“其实从预赛开始,宁泽涛的肠胃就不是很好,队医一直在给他吃颠茄片。
回到酒店后,我们给他量体温发现已经高烧,6日晚上,宁泽涛说自己的头很疼,虽然给他按摩时用力很轻,但宁泽涛还是觉得头疼不已。
”同时,叶瑾还表示,宁泽涛退赛的决定是在赛前两个小时才做出的,当时宁泽涛的身体依然没有好转。
不过,叶瑾表示,如果在本次比赛结束前宁泽涛能够顺利恢复,将让他到泳池来和大家见面。
在100米自由泳中,宁泽涛职业生涯曾经4次游进过48秒,除了仁川亚运会,在另外3次宁泽涛均出现了较强的身体反应。
虽然宁泽涛错过了100米自由泳决赛,但广东小将余贺新以48秒47获得该项目冠军,这一成绩如果放到喀山世锦赛,足以进入决赛。
可以说在100米自由泳项目,中国游泳队似乎不用担心“孤军作战”的问题。
其他项目方面,世界纪录保持者刘子歌在200米蝶泳中获得第五名。
奥运游泳决赛时间公布中国泳将奥运“愈夜愈兴奋”里约奥组委在前段时间公布了游泳比赛的赛程,考虑到欧洲、美洲等地观众的收视习惯和时差,将游泳项目安排到了欧美观众的黄金时段,于里约当地时间下午1时进行预赛,晚上10时半才开始半决赛和决赛的较量。
这一安排对于中国泳将来说挑战不小。
因为他们不但要改变生活习惯,成为晚睡晚起的“夜猫子”,还要“愈夜愈兴奋”,把最好状态留到半夜。
目前中国游泳队队员大部分都在佛山比赛,对于赛程的变化,他们的观点大同小异。
即将在里约迎来奥运会首秀的宁泽涛初次上阵就要面对一个比较“奇葩”的赛程,他坦言:“这将是我第一次参加奥运会,半夜决赛是一个新的挑战。
你对比赛中的裁判角色有什么看法?随着现代体育竞技水平的提高,裁判在比赛中扮演着举足轻重的角色。
他们的判罚和决策,直接影响着比赛的结果和双方选手的成绩。
然而,裁判的角色是如此复杂和关键,不容忽视。
在这篇科普文章中,我们将深入探讨比赛中裁判的角色,并提出自己的观点和看法。
一、裁判的重要性不容低估在比赛中,裁判担负着公正、客观地评判和执行规则的责任。
他们负责判罚违规、执法比赛规则、保护选手的安全,以及维护比赛的公正性和公平性。
裁判的存在,能够有效地管理比赛场上的秩序,并保证比赛的顺利进行。
裁判不仅仅需要具备丰富的执法经验和敏锐的判断力,同时还要具备如不断学习和磨练自己技术的意志,以及对规则的严谨理解。
只有这样,他们才能在关键时刻做出准确的决策,确保比赛的公正性和合理性。
二、裁判的决策应该客观公正裁判的决策应该基于对比赛规则的准确理解和客观独立的判断。
他们应该忽视个人情感和外界压力,只以比赛规则为准绳,公正地对待双方选手。
这不仅彰显了裁判的专业水平,更是维护比赛公平性和尊重成果的体现。
然而,在现实中,裁判的决策常常受到争议和质疑。
一些裁判可能过于主观,或者被外界因素所影响。
这种情况下,比赛的公正性受到威胁,选手和观众对裁判的评价也会受到质疑。
因此,提高裁判的素质和公正性,是加强比赛管理和维护比赛公正的重要任务。
三、裁判的技术应不断提升裁判不仅仅需要熟悉比赛规则,更要掌握先进的技术手段,以便更好地执法比赛。
随着科技的进步,裁判可以依靠视频回放技术、计时和计分系统等工具,对比赛进行精确、公正的判罚。
这些技术手段能够减少裁判因疏忽或主观因素而做出错误决策的可能性,提高了比赛的公平性和可信度。
此外,裁判还需要不断学习和成长,不断提高自己的执法水平。
通过参加培训,学习规则变更和新裁判技术,裁判可以更好地适应比赛的发展和变化,提高自己的专业素养和能力。
四、裁判要与选手、教练保持良好沟通裁判与选手、教练之间的沟通是比赛中重要的一环。
里约奥运会观后感:赛程过半中国金牌减半通用1篇里约奥运会观后感:赛程过半中国金牌减半 1整体表现低迷,是中__团在竞技层面的客观写照。
不过我们应该看到,在逐渐抛弃“唯金牌论”的今天,竞技成绩已不是国人__队表现的唯一标准。
在减少金牌数量的同时,中国运动员用“含金量”更高的金牌以及笑对竞技成绩的姿态,增加了中国体育的“宽度”。
金牌数量断崖式下跌本届奥运会中国代表团共由711人组成,其中参赛运动员416人,是中国代表团境外参加奥运会规模最大的一届。
以往每次提到“规模最大”,总是中__团刷新成绩的开始,而这一次却未能如愿。
奥运会正式开赛首日,中国队便走得磕磕绊绊,没有金牌入账。
第二日“日进三金”的表现,被外界看做是中__团一扫颓势的转折点,可直到奥运赛程过半,“日进三金”仍然是最好的表现。
在赛程过半的最后一天,中__团又没能夺得金牌,一头一尾的空手而归,使得赛程过半时中国队的金牌总数定格在13枚,这是近五届奥运会前半程收获最少的一次。
前四届奥运会,中__团在半程这个节点获得的金牌数量分别为悉尼奥运17金,雅典奥运会18金,北京奥运会27金,伦敦奥运会25金。
从伦敦到里约仅仅过了4年,居然出现了断崖式下跌。
与2012年伦敦奥运会相比,中__团半程的金牌数和奖牌数恰好都少了12块。
有把握的项目没拿下中国代表团一些较有把握的冲金点没能拿下。
中国射击队仅获得1枚金牌,是近5届奥运会以来的最差成绩。
跳水男子双人3米板、男女蹦床等计划内的金牌也未能拿到。
男子100自由泳和男子1500米自由泳,应算是中国游泳赛前把持的两大王牌,但因宁泽涛状态不佳和孙杨生病均无缘决赛。
女子重剑团体、男子花剑个人、女子柔道78公斤以上级、男子举重75公斤、体操男团、女子铅球等冲金点,中__团也是一无所获。
由于赛程设置的关系,中国代表团近几届赛事都是前半程的金牌数要多过后半程,本届比赛这样的局面改变可能性也不大。
因此,中__团在里约奥运会的金牌总数,将肯定不会超过北京奥运的51块以及伦敦奥运的38块,创最好成绩已不现实。
2023年拳击比赛观后感2023年拳击比赛观后感1在里约奥运会拳击男子46-49公斤级预赛中,中国选手吕斌激战3个回合,遗憾输给了35岁的肯尼亚老将皮特·姆盖,未能晋级下一轮。
吕斌在优势明显的情况下输掉比赛,吕斌在裁判尚未宣布比赛结果前,一度高举自己的手臂欢呼,但最终却被裁判判定对手获胜。
这样的结果让他有些接受不了,走下拳台前,吕斌双膝跪地亲吻着拳台,失落的他哭着从拳台上走下来,用毛巾盖住自己嚎啕大哭的脸。
比赛结束后,他就在社交平台写下:“裁判偷走了我的梦想。
”不过,年仅21岁的吕斌仍然有机会通过自己的努力,站在奥运会的舞台上。
对于这样的判罚,吕斌说:“为了能站在奥运会的舞台上,我确实付出了很多,谁都想展现自己的一技之长。
我会继续努力的,用自己的实力来决定比赛的胜负,而不是让裁判来决定。
我觉得自己还不够努力,结果改变不了,要尊重裁判。
”看到吕斌高举手臂庆祝的那瞬间和听到裁判宣布结果的那刹那,内心久久不能平静,不公平的裁判“偷走”了年轻少年的梦想,四年一届的奥运会,四年的时间会改变很多,难道裁判不知道我们为这一次奥运会准备了不只四年,可是这次结局就这样注定了,我们只能尊重结果。
前几天,看过一条新闻,一名高考考生的报考志愿遭到了宿舍室友的改变,最后经过解决该考生已经被所报考的学校录取。
这位考生的梦想差点也被“偷走”。
梦想在被“偷走”时,被挽回了。
每个人都渴望成功,成功却远在天边遥不可及,生活中我们努力着,有时候却会遇到一些不公平的待遇“偷走”我们的梦想。
此时,我们气愤,我们懊恼,我们的心情很糟糕,甚至难以接受不公平的结果。
这样的结果会打击我们的信心,当这些结果无法挽回时,可是那又怎样,他们“偷走”了我们的梦想,却“偷”不走我们强大的内心,只要内心强大,不会害怕对手,只要有信心,就一定能够重新站起来。
我们要做的就是整理好心情重新出发,下个路口,一定能追回梦想。
只要努力,一定能够绽放你最美的色彩!2023年拳击比赛观后感2今天,本人和大家一样,非常激动的收看了维尔德-富里二战。
遭遇争议判罚却还说要尊重裁判,这样的吕
斌你怎么看?
比赛中,吕斌的表现有目共睹,连续的组合拳打得对手难以招架,裁判也将皮特·姆盖叫到一边数秒。
吕斌在裁判尚未宣布比赛结果前,一度高举自己的手臂欢呼,但最终却被裁判判定对手获胜。
对于这样的判罚,吕斌表示,“为了能站在奥运会的舞台上,我确实付出了很多,谁都想展现自己的一技之长。
我会继续努力的,用自己的实力来决定比赛的胜负,而不是让裁判来决定。
我觉得自己还不够努力,结果改变不了,要尊重裁判。
”
走下拳台前,吕斌双膝跪地亲吻着拳台,失落的他哭着从拳台上走下来,用毛巾盖住自己嚎啕大哭的脸。
吃惊、失望、愤怒、痛苦,但吕斌不得不接受裁判的判罚。
吕斌双膝跪地亲吻拳台
英国广播公司的拳击评论员斯蒂芬·邦茨在赛后说:“看到一个来自肯尼亚的选手,观众更倾向于支持他,所以,现场的呼喊声就起来了。
我认为,这些呼喊影响了裁判,毫无疑问,中国选手应该是胜利者。
”
在现场的许多观众也纷纷觉得中国选手吕斌更应该是胜
利者,一位女观众说:“中国选手更配得上胜利,我们都认可他。
”也有观众表示:“虽然结果应该不一样,但是这就是比赛,没有办法。
”
这样的吕斌让我心疼,更让我喜欢。
1994年,吕斌出生在浙江金华一个并不富裕的家庭。
13岁选择练拳击,遭到父母极力反对,他说服父母:拳击不是暴力,拳击是一种艺术,是力量与速度的完美结合。
2014年仁川亚运会,他一轮游输拳后,心情一度低落。
随后,他用APB个人职业赛12回合战两年夺冠,拿回了属于自己的自信。
他才21岁,仍然有机会通过自己的努力,站在2020年奥
运会的舞台上,我期待。
奥运不只是冠军,冠军也不只是奥运。
平复心情后的吕斌这样说:“2016里约奥运会,四年一届的奥运会就这样的结束了,但我没有留下遗憾,因为我努力了竭尽全力战斗到最后一刻。
我能做到就是在奥运舞台展现自己展示自己的竞技水平,但我无法决定跟改变裁判的判罚。
奥运会是我人生中很好的一次经历,我会调整好状态。
在这里真心感谢一直支持陪伴着我鼓励着我的亲朋好友,之所以有你们的支持鼓励我才能走的现在能站上奥运会的舞台。
我已经成功了。
论成绩有可惜,论经历这是我人生中很好的一次买卖,一次很好的收获!我会调整好自己,我还是会跟太阳一样灿烂的微笑,迎接美好的每一天。
人生就是一个磨练的过程,如果没有这些酸甜苦辣,你永远都不会成熟。
所以,我们应该在阳光下灿烂,风雨中奔跑。
”
戳视频观赏吕斌的比赛全过程
在生活中我们多多少少都会遭受冲突和不公待遇,那么如何教孩子正确面对冲突和不公,这显得尤为重要。
让孩子理解公平永远是相对,随时随地都有不公平的存在,转换孩子对不公平的思考,学会接纳不公平,在遭遇不公时能适时调整自己的情绪。
首先要引导孩子理解什么叫“不公平”
对少儿期的孩子来说,他不能明确理解什么是不公平,但他会有一种觉得被不对等的对待的感觉。
可以用一些游戏的方式告诉他们,公平是相对的。
比如拿出一个地球仪,让他远看发现地平线是一条直线,但近看却是一条弧线。
用一杆秤来告诉孩子,如果有一边添加一点东西,秤就会来回地晃荡,让孩子对不公平有一个感性的认识。
教会孩子,
对你来说的公平也许是对别人来说的不公平,因为用的是不同的评判的标准。
在日常生活中,家长可以善加引导
家长要善于发现孩子言行中体现的不合理观念,如:要求绝对的公平、完美。
首先,家长应有意识地留意孩子出现问题的情景,并加以记录,如:孩子只是对一定情景下的特定事件有反应或是只是对特定的人有反应。
这样做的目的是使家长能有针对性地进行教育、指导。
让孩子学会客观地看待事情的结果
如果孩子总是认为规则及裁判不公平,只要让孩子参与到规则的制定中去,并严格按照规则进行就可以起到效果。
孩
子通过制定规则,就能逐渐明白:无论是多么完善的规则都是在不断实践中不断完善的结果,没有完美的规则,如果大家都遵守了规则就应接受结果。
通过让孩子参与评价,使其明白绝对公平的仲裁也是不存在的。
可以让孩子在游戏、活动中充当仲裁者的角色。
当孩子尽可能做得完善,但还是不能得到所有人认可时,就会知道,无论是谁都不可能让所有人满意,因此绝对公平的仲裁是不存在的。
学会宣泄和表达情绪
对孩子来说,最重要的是将他们心中由于不公平所感受到的情绪表达和发泄出来。
觉得自己受到委屈,父母一定要及时地找到问题的根源,不能一味地责怪孩子,对他来说,释放情绪,比事件本身更重要。
父母不用在孩子面前装作什么都可以解决的样子,有时也
可以向孩子示弱,让他们明白即使是强大的父母都会有无力感。
不公平给人来的失望和沮丧的感觉是很正常的,就像我们有微笑和欢乐一样,它们也是我们所需要的情绪,让我们的情感变得更丰富。
但是要让孩子在这个过程里,明白得失之间的转换。
父母在引导孩子去面对不公的同时,要给孩子支持和鼓励。
认真地倾听孩子的真实的想法
尝试和孩子对话,让他自己来表达他的情绪,自己想办法来解决。
“你现在的情绪是什么样的?”“像奥特曼被大怪兽睬到了脚底下。
”“该怎么办呢?”“用枪把它打死。
”“现在没有枪,还有其他的办法吗?”
在一步步的诱导下,孩子就会自己想办法,用适合自己的方式将情绪发泄出来,学会调适自己的情绪。
父母可以加于引导,使它更可行,更有利于孩子的健康成长。
如果你的孩子没有为他受到的不同于别的孩子的待遇而苦恼,那么家长也没有必要为他苦恼。
别用成人的感受代替孩子的感觉。
有时候,只要孩子没有觉得怎么样、很开心,而他的正当权益也没有被侵犯的话,家长没必要自寻烦恼。
PS:
让孩子理解公平永远是相对,
随时随地都有不公平的存在,
转换孩子对不公平的思考,
学会接纳不公平,
在遭遇不公时能适时调整自己的情绪。