《欧阳修传》阅读附答案
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阅读下面的文言文,完成10~14题。
文本一:修不幸,生四岁而孤。
太夫人守节自誓;居穷,自力于衣食,以长以教俾至于成人。
太夫人告之曰:“汝父为吏廉,而好施与,喜宾客;其俸禄虽薄,常不使有余。
曰:‘毋以是为我累。
’故其亡也,无一瓦之覆、一垄之植以庇而为生。
吾何恃而能自守邪?吾于汝父,知其一二,以有待于汝也。
汝父为吏,常夜烛治官书,屡废而叹。
吾问之,则曰:‘此死狱也,我求其生不得尔。
’吾曰:‘生可求乎?’曰:‘求其生而不得,则死者与我皆无恨也;别求而有得邪?以其有得,则知不求而死者有恨也。
夫常求其生,犹失之死,而世常求其死也。
’呜呼!其心厚于仁者邪!此吾知汝父之必将有后也。
汝其勉之!吾丕能教汝,此汝父之志也。
”修泣而志之,不敢忘。
太夫人自其家少微时,治其家以俭约,其后常不使过之,曰:“吾儿不能苟合于世。
俭薄,所以居患难也。
”其后修贬夷陵,太夫人言笑自若,曰:“汝家故贫贱也,吾处之有素矣。
汝能安之,吾亦安矣。
”(节选自欧阳修《泷冈阡表》) 文本二:修天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。
放逐流离,至于再三,志气自若也。
修方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。
”自尔,遇事不敢忽也。
学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。
凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。
奖引后进,如恐不及,赏识之下,率为闻人。
曾巩,王安石,苏洵,洵子轼、辙,布衣屏处未为人知修即游其声登谓必显于世。
笃于朋友,生则振掖之,死则调护其家。
(节选自《宋史·欧阳修传》)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
涂对一处得1分,超过三处不得分。
(3分)布A衣B屏C处D未E为F人G知H修J即K游L其M声N登O谓P必Q显R于S世11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“以长以教俾至于成人”与“少长咸集”(《兰亭集序》)两句中的“长”字含义不同。
9.27晚文言文记叙文名著提升一、文言文阅读,共15分欧阳修传欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。
及冠,嶷然有声①.得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。
天资刚劲,见义勇为,虽机阱②在前,触发之不顾。
放逐流离,至于再三,志气自若也。
方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。
”自尔;遇事不敢忽也。
学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈史事,谓文章止于润身,政事可以及物。
凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简③而不扰,故所至民便④之。
或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。
吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。
”注释:①嶷(yí)然有声:人品超群而享有声誉。
②机阱:陷阱。
③宽简:宽松简易。
④便:安逸,安适。
(1)请用“/”给下面句子划出朗读停顿,划两处。
(2分)因取旧案反覆观之(2)解释下列句子中加着重号的词。
(4分)①读书辄成诵:②及冠:③晚更号六一居士:④或问:(3)翻译句子。
(4分)①得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。
②以荒远小邑,且如此,天下固可知。
(4)当有文人来访,欧阳修为什么不和他们谈论文章,请用文中语句回答。
(2分)(5)欧阳修在《醉翁亭记》一文中多次写太守之“乐”,请联系《醉翁亭记》和本文内容,分析“太守乐”的真正原因。
(3分)二、阅读下面文字,完成问题,共15分麦收时节厉彦林①望着蓝天白云下金黄的麦浪,闻闻漫山遍野沁人心脾的麦香,总会想起弯腰割麦的时光。
②我的故乡沂蒙山区,山多岭多地薄雨少,小麦熟得快。
清晨沉甸甸的麦穗还泛着嫩杏黄,西南风一吹,中午麦芒就炸开了,风一刮,麦穗麦粒容易掉地上。
真是“麦熟一晌”,虎口夺粮。
③割小麦是当地庄稼人一年中最累的农活,“过一个麦季,脱一层皮”。
我记事时,村里以生产队为单位统一收割小麦。
头天晚上,家家户户“磨镰霍霍”,用磨刀石把镰刀磨得锋利无比。
《诫子书》《宋史·欧阳修传》中考文言文阅读练习及答案(二)阅读下面的文言文,完成13-16题(9分)【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自诸葛亮《诫子书》)【乙】欧阳修,字永叔,庐陵人,四岁而狐,母郑亲诲之学。
家贫,至以荻①画地学书。
幼敏悟过人,读书辄成诵。
及加冠,嶷然有声②。
一日,修得唐韩愈遗稿于废书麓③中,读而心慕焉。
苦志探賾④,忘寝食,必欲并缮绝驰而追与之并,遂以文章名冠天下。
修母尝谓之曰:“汝父为吏,常夜烛治⑤官书,屡废而叹。
吾问之,则曰:‘死狱也,求其生,不得尔。
’吾曰:‘生可求乎?’曰:‘吾求其生而不得,则死者与我皆无恨。
夫常求其生,犹有死也,而世常求其死也。
’其平日教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。
”修闻而服⑥之终身。
(《宋史·欧阳修传》)【注】①荻:,形状像芦苇。
②嶷然(yí)有声。
很高的声望。
麓③(lù)竹编的器物。
④賾(zé):精微、深奥。
⑤治:研究。
⑥服:服从。
13、解释下列句子中加点字的意思(2分)(1)非淡泊无以明志:()(2)悲守穷庐:()(3)遂以文章名冠天下:()(4)修母尝谓之日:()14、把下面的句子翻译成现代汉语。
(2分)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
15、甲文中“年与时,意与日去”有着强烈的画面感,请根据自己的理解,简要赏析“驰和“去”中两个字的表达效果。
(2分)16、诸葛亮认为“才须学也”,请结合甲、乙两文谈谈如何做才能学有所成。
(3分)答案:13.(2分)(1)明确、坚定(2)穷困潦倒之人住的陋室(3)最终(4)曾经14.(2分)放纵懈怠(0.5分)就无法振奋精神(0.5分),轻薄浮躁(0.5分)就不能修养性情。
(0.5分)15.(2分)“驰”与“去”生动形象地描绘了时光流逝速度之快,一去不复返的状态,告诫儿子珍惜光阴,坚定意志。
阅读下面的文言文,完成下列小题。
(一)欧阳修乞致仕..臣。
如此人,在一郡则坏一郡,在朝廷则坏..,冯京请留之,安石曰:“修附丽韩琦,以琦为社稷朝廷,留之安用?”乃听之。
富弼以格青苗①解相,安石谓不足以阻奸,至比之于鲧。
唐垌本以安石引荐为谏官,因奏对极论其罪,谪死。
文彦博言市易与下争利,致华岳..山崩。
安石曰:华山之变殆天意为小人发市易之起自为细民久困以抑兼并尔于官何利焉遏其奏出彦博守魏吕公著、韩维,安石藉以立声誉者也;欧阳修、文彦博,荐己者也;富弼、韩琦,用为侍从者也;司马光、范镇,交友之善者也:悉排斥不遗力。
(节选自《宋史·王安石传》有删改)(二)执政以河朔旱伤,国用不足,乞南郊..勿赐金帛。
诏学士议,光与王珪、王安石同见,光曰:“救灾节用,宜自贵近始,可听也。
”安石曰:“常衮辞堂馔②,时以为衮自知不能,当辞位不当辞禄。
且国用不足,非当世急务,所以不足者,以未得善理财者故也。
”光曰:“善理财者,不过箕敛尔。
”安石曰:“不然,善理财者,不加赋而国用足。
”光曰:“天下安有此理?天地所生财货百物,不在民,则在官,彼设法夺民,其害乃甚于加赋。
此盖桑弘羊欺武帝之言,太史公书之以见其不明耳。
”争议不已。
帝曰:“朕意与光同,然姑以不允答之。
”安石得政,行新法,光疏其利害。
迩英殿进读,讲至曹参代萧何事,帝曰:“汉常守萧何之法不变,可乎?”对曰:“宁独汉也,使三代之君常守禹、汤、文、武之法,虽至今存可也。
汉武取高帝约束纷更,盗贼半天下;元帝改孝宣之政,汉业遂衰。
由此言之,祖宗之法不可变也。
”帝欲用光,访之安石。
安石曰:“光所言尽害政之事,所与尽害政之人,而欲置之左右,使与国论,此消长之大机也。
光才岂能害政,但在高位,则异论之人倚以为重。
韩信立汉赤帜,赵卒气夺,今用光,是与异论者立赤帜也。
”(节选自《宋史·司马光传》有删改)【注】①青苗:青苗即青苗法,下文中的“市易”也即“市易法”,都是王安石的变法措施。
《醉翁亭记》《欧阳修传》阅读练习及答案【甲】至于负者歌于逢,行者体于树,前老呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野簌,杂然而前陈者,太守宴也。
实酣之乐,非丝非竹,射者中,弊者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太宁醉(节逸自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。
及冠,嶷然有声①。
得唐韩愈遗稿于废书麓中,读而心墓焉。
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。
天资刚劲见义勇为虽机阱②在前触发之不顾。
放迎流离,至于再三,志气自若也。
方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹日:“以荒远小邑,且如此,天下圈可知。
自尔,遇事不敢忽也。
学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。
凡历教郡,不见治迹,不求声誉,宽筒③而不扰,故所至民便④之。
或问:“为政宽筒,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为局,则政事弛废,而民受其弊。
吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。
”(节逸自《宋史。
欧阳修传》 )【注】①嶷 (yí)然有声:人品超群而享有声誉。
②机阱: 陷阱。
③宽藺:宽松简易。
④便:安逸、安适。
8.解释下列句子中加着重号的词语。
(4分)(1)觥筹交错 _____________ (2)及冠,嶷然有声__________(3)虽机阱在前___________ (4)未尝及文章______________9.用“/”给下面的句子断句。
(标三处,2分)天资刚劲见义勇为虽机阱在前触发之不顾。
10.把下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)酿泉为酒,泉香而酒冽。
译文:_______________________(1) 吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。
译文:_________________________11.请用《醉翁亭记》中原句解释欧阳修“号醉翁”的原因。
文言百练:欧阳修传欧阳修,字永叔,幼敏悟过人,及冠,嶷然有声。
举进士,试南宫第一,擢甲科。
与梅尧臣游,为歌诗相唱和,遂以文章名冠天下。
范仲淹以言事贬,在廷多论救,司谏高若讷独以为当黜。
修贻书责之,谓其不复知人间有羞耻事。
若讷上其书,坐贬夷陵令。
初,范仲淹之贬饶州也,修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐,目之曰“党人”。
自是,朋党之论起,修乃为《朋党论》以进。
其略曰:“君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也。
故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。
”修论事切直,人视之如仇,帝独奖其敢言,面赐立品服。
奉使河东。
自西方用兵,议者欲废麟州以省馈饷。
修曰:“麟州,天险,不可废;废之,则河内郡县,民皆不安居矣。
不若分其兵,驻并河内诸堡,缓急得以应援,而平时可省转输,于策为便。
”由是州得存。
又言:“忻、代、岢岚多禁地废田,愿令民得耕之,不然,将为敌有。
”朝廷下其议久乃行岁得粟数百万斛凡河东赋敛过重民所不堪者奏罢十数事。
方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。
”自尔,遇事不敢忽也。
学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。
凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。
或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。
吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。
”修以风节自持,既数被污蔑,年六十,即连乞谢事,帝辄优诏弗许。
及守青州,又以请止散青苗钱,为安石所诋,故求归愈切。
熙宁五年,卒,赠太子太师,谥曰文忠。
(节选自《宋史·欧阳修传》)1.下列文言句式不同于其他三项的一项是()( 3分)A. 故内惑于郑袖,外欺于张仪B. 司谏高若讷独以为当黜C. 修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐D. 又以请止散青苗钱,为安石所诋2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.朝廷下其议/久乃行/岁得粟数百万斛/凡河东赋敛过重民所不堪者/奏罢十数事B.朝廷下其议久/乃行/岁得粟数百万斛/凡河东赋敛过重/民所不堪者奏罢十数事C.朝廷下其议久/乃行/岁得粟数百万斛/凡河东赋敛过重民所不堪者/奏罢十数事D.朝廷下其议/久乃行/岁得粟数百万斛/凡河东赋敛过重/民所不堪者奏罢十数事3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.进士,在中国古代科举制度中,参加在京城举行的殿试,中试者被称为进士。
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《诫子书》《宋史·欧阳修传》阅读练习及答案(2020年湖北省孝感市中考题)阅读以下甲乙两篇文言文,完成第16-20题。
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(《诫子书》诸葛亮)【乙】欧阳修,字永叔,庐陵人。
四岁而孤母郑亲诲之学。
家贫,至以荻①画地学书。
幼敏悟过人,读书辄成诵。
及加冠,嶷然有声②。
一日,修得唐韩愈遗稿于废书簏③中,读而心慕焉。
苦志探赜,忘寝食,必欲并缮绝驰而追与之并,遂以文章名冠天下。
修母尝谓之曰:“汝父为吏,常夜烛治⑤官书,屡废而叹。
吾问之,则曰:‘死狱也,求其生,不得尔。
吾曰:‘生可求乎?曰:“求其生而不得,则死者与我皆无恨。
夫常求其生,犹有死也,而世常求其死也。
’其平日教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。
”修闻而服之终身。
(《宋史·欧阳修传》)【注释】①荻:植物名,形状像芦苇。
②嶷(yí)然有声:很高的声望。
③簏(lù):竹编的盛物器具。
④赜(zé):精微,深奥。
⑤治:研究。
⑥服:服从。
16.选出下列断句正确的一项( )(2分)A.四岁而孤/母郑氏白誓守节/亲海其学B.四岁而孤/母郑氏/自誓守/节亲诲其学C.四岁而孤母/郑氏自誓/守节亲/诲其学D.四岁/而孤母郑氏自誓/守节亲诲其学17.选出下列句子中加点词语意思相同的一项( )(2分)A.诚子书 以荻画地学书B.淫慢则不能励精 富贵不能淫C.夫君子之行 必欲并辔绝驰而追与之并D.死狱也 小大之狱,虽不能察,必以情18.选出对甲乙两文分析有误的一项( )(3分)A.甲文中诸葛亮主张以俭养德,以静求学,以学广才,这三者是互相联系,缺一不可的。
B.乙文中“及加冠”意思是“到了二十岁”。
古时男子二十岁举行加冠仪式(束发戴帽),表示已经成年。
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别滁
欧阳修
花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。
注:欧阳修于宋仁宗庆历五年八月贬为滁州知州,在滁州做了两年多的地方官,庆历八年,改任扬州知州,这首《别滁》诗就是当时所作。
《醉翁亭记》节选
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太
守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
欧阳修传
修放逐流离,至于再三,志气自若也。
方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反复观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。
”自尔,遇事不敢忽也。
凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所
至民便之。
或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则
政事弛废,而民受其弊。
吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。
”为文天才自然,丰约中度。
其言简而明,信而通,引物连类,折之于至理,以服人心。
超然独骛,众莫能及,故天下翕然师尊之。
——《宋史》。
《欧阳修传》阅读附答案
文言文《欧阳修传》(节选),回答19-22题。
(5分)
欧阳修传
欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。
及冠,嶷然有声①。
得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。
天资刚劲,见义勇为,虽机阱②在前,触发之不顾。
放逐流离,至于再三,志气自若也。
方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。
”自尔,遇事不敢忽也。
学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。
凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简③而不扰,故所至民便④之。
或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。
吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。
”
(节选自《宋史•欧阳修传》)
【注】①嶷(yí)然有声:人品超群而享有声誉。
②机阱:陷阱。
③宽简:宽松简易。
④便:安逸、安适。
19. 用给下面的句子划分朗读节奏,只划一处)(1分)
因取旧案反覆观之
20. 解释下列加点的词语。
(1分)
(1)读书辄成诵()(2)读而心慕焉()
21. 用現代汉语翻译下面的句子。
(1分)
吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。
译文:
22. 你如何看待欧阳修的为政之道?请结合现实生活进行评说。
答:
参考答案
19. 因取旧案/反覆观之
评分说明:(1分)划分位置不正确或多划均不得分。
20. (1)就(2〉仰慕
评分说明:(1分)每个词语解释正确得0. 5分;如有错别字不得分。
21. 我所说的宽松,是不做严苛急切(的事);所说的简易,是不做繁琐细碎(的事)罢了。
评分说明:(1分)译对重点字句“谓”“为”“苛”得0.5分,整个句子翻译定整流畅得0. 5分。
22. 我赞成欧阳修的为政之道。
这是一种宽而不苛,简而不繁的为政理念,这是儒家“仁政”的体現,
而当前习总书记所倡导的“关注民生”的政策,体现了“以民为本”的治国理念,也正好符合了欧阳修的为政之道,使百姓安居乐业,幸福安康。
评分说明:(2分)现点鲜明.并此够蛣合社会現实进行评说.言之成理即可得分
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