文明班创建活动实施方案
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2024年文明城市创建活动实施方案
如下:
一、精心策划,确立目标。
根据当地实际情况和发展需要,制定全面、可行的文明城市创建计划,明确创建目标和重点工作。
二、加强政策引导,形成合力。
政府应加大资金投入,建立激励机制,引导企业、居民等各方参与到文明城市创建工作中。
三、宣传推动,营造氛围。
通过多种渠道广泛宣传文明城市创建的意义和重要性,营造全社会共同参与的氛围。
四、推动各项工作,取得实效。
落实文明城市创建工作责任制,加强各项工作的组织协调,确保各项工作有序开展并取得实际成效。
五、审核评估,持续改进。
建立健全的考核评估机制,定期对文明城市创建工作进行审查和评估,发现问题及时改进,不断提升文明城市创建水平。
六、强化宣传教育,树立文明意识。
通过举办各类文明活动、开展文明实践等形式,增强居民的文明意识和道德素养。
七、打造文明风尚,引领社会风气。
加强公共文明引导,倡导文明礼仪,营造良好的社会风气和文明习俗。
八、强化监督检查,促进整改落实。
建立健全的监督机制,加大违规行为查处力度,推动整改措施的落实。
九、加强资源整合,提升创建效率。
充分利用各方资源,形成资源共享机制,提高文明城市创建的效率和水平。
十、加强交流合作,促进经验分享。
积极开展城市间的文明城市交流与合作,借鉴他城经验,共同推动文明城市创建工作向更高水平发展。
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2024全国文明单位公示2024文明单位创建实施方案嘿,小伙伴们,今天我们要聊聊的是2024年全国文明单位的创建实施方案。
别看这个话题听起来有点官方,但咱们就用接地气的方式聊聊这个事儿。
咱们得明确一个事儿,文明单位不是随随便便就能评上的。
它涉及到单位的整体素质、员工的精神风貌、还有社会责任感等等。
所以,咱们这个方案就要围绕着这些点来展开。
一、明确创建目标1.创建目标咱们要在2024年成功创建全国文明单位,这可不是一句空话。
我们要通过一系列的举措,让单位成为文明、和谐的典范。
2.创建原则二、具体措施1.提升员工素质(1)加强员工培训单位要定期组织员工参加各类培训,提升员工的业务能力和综合素质。
同时,鼓励员工参加各类证书考试,提升个人能力。
(2)开展文化活动举办丰富多彩的文化活动,如读书会、知识竞赛、文艺演出等,丰富员工的业余生活,提升员工的文化素养。
2.优化办公环境(1)改善办公条件提升办公环境,确保办公设施齐全、环境整洁。
同时,加强绿化工作,让单位成为绿意盎然的花园。
(2)营造和谐氛围3.强化社会责任(1)积极参与公益活动组织员工参与各类公益活动,如志愿服务、扶贫帮困等,传递正能量,展现单位的社会责任。
(2)推动绿色发展单位要积极推行绿色办公,节约资源,保护环境。
同时,鼓励员工绿色出行,减少碳排放。
4.提升服务质量(1)优化服务流程简化办事程序,提高工作效率。
单位要定期对服务流程进行评估和优化,确保服务质量。
(2)加强监督考核建立健全监督考核机制,对员工的服务质量进行监督和考核,确保服务到位。
三、组织保障1.建立领导小组成立创建全国文明单位领导小组,负责创建工作的组织和实施。
领导小组要定期召开会议,研究解决创建过程中遇到的问题。
2.明确责任分工单位各部门要明确责任分工,协同推进创建工作。
同时,要加强对创建工作的宣传,营造浓厚的创建氛围。
3.落实激励机制对在创建过程中表现突出的个人和集体,给予表彰和奖励,激发员工积极参与创建工作的热情。
2024创建省级文明单位实施方案一、背景分析当前,我省社会主义物质文明与精神文明建设取得了长足进步,但仍存在一些文化道德风险与挑战,需要加强省级文明单位的创建工作。
因此,制定2024年创建省级文明单位的实施方案是我省文明建设的重要任务。
二、目标定位第一,加强单位文化建设,提高单位文明程度。
通过创建省级文明单位,推进单位文化建设,培养全员文明教育意识,提升单位文明程度。
第二,深化公民道德建设,促进公民良好行为习惯的养成。
通过积极引导单位内外环境的文明行为,增强公民道德素质和社会责任感,培养公民良好行为习惯。
第三,树立单位品牌形象,提高单位社会影响力。
通过创建省级文明单位,树立优秀单位品牌形象,提升单位社会影响力和文化软实力。
三、重点任务(一)制定文件,明确责任1. 制定《2024年创建省级文明单位实施方案》和相关文件,明确各级单位责任,并进行公开宣传。
2. 搭建统一管理平台,建立文明单位创建台账,做到监督与考核。
(二)开展宣传教育,提升文明意识1. 开展文明创建知识宣传,组织各级文明单位开展文明教育活动。
2. 加强舆论宣传,提升全社会对文明创建的重视程度,形成舆论氛围。
(三)加强制度建设,规范行为规范1. 完善单位规章制度,加强对员工行为规范的培训和考核。
2. 加强单位内部管理,建立文明激励机制,奖惩分明。
(四)构建文明环境,创造良好氛围1. 加强单位与社会的交流互动,积极参与社会公益活动。
2. 创建整洁、有序、美丽的单位环境,严禁乱倒垃圾等不文明行为。
四、工作流程(一)方案制定阶段1. 成立创建省级文明单位工作领导小组,明确各成员职责。
2. 建立工作推进机制,制定创建方案的时间节点和责任分工。
(二)宣传教育阶段1. 开展文明创建知识宣传,推动各级文明单位参与创建工作。
2. 利用多种媒体进行宣传,倡导文明行为,提高公众文明意识。
(三)制度建设阶段1. 修订完善单位行为规范制度,加强对员工行为规范的培训和考核。
社区文明创建活动实施方案(4篇)这份特别的“社区文明创建活动实施方案”定能让您满意。
计划要细,动手要早,落实要准,当计划做某项工作时。
合理有效的方案必不可少,方案可以让我们在安排步骤时思考得更加全面。
请务必将本文保留以备参考!社区文明创建活动实施方案(篇1)欧美尔社区文明社区创建宣传活动实施方案2011年是文明社区创建关键年,为不断提高广大社区居创建文明社区的知晓率,提升社区居民文明素质,积极配合完成上级交给我社区的各项创建工作任务,特制定宣传活动方案如下。
一、指导思想以邓小平理论和“____”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以《诸城市文明社区创建方案》为导向,紧紧围绕《欧美尔社区2011年文明社区创建规划》,积极挖掘和大力整合各类宣传资源,充分运用各种有效方式和载体,对创建文明社区进行全方位、多层次的深入宣传,努力营造浓厚的社会氛围,为创建工作提供强大的思想保证和__支持。
二、宣传重点(一重点宣传党的十七大有关精神文明建设的新精神、诸城市关于创建文明社区的总体部署、《诸城市文明社区创建》的基本内容。
(二重点宣传市委、市__有关创建文明社区的工作部署和重大举措。
(三重点宣传全镇推进创建文明社区工作以及广大居民以主人翁姿态积极参与创建文明社区的情况。
(四重点宣传公民基本道德规范、社会公德、职业道德和家庭美德守则。
三、主要任务(一社会宣传1成立宣传员、文明监督员队伍,开展宣传活动;2制作宣传资料、海报、横幅宣传;3.印制宣传品进行宣传;4.运用广播等__传播工具进行宣传。
(二主题活动1.组织志愿者宣传活动;2.组织“文明家庭”评选活动;3.开展特色宣传活动;4举办创建文明社区亮点展。
四、工作要求(一统一思想,提高认识。
社区要提高文明社区创建活动的重要意义,强化措施,全力以赴,以高度负责的精神履行好职责,确保各项宣传教育任务落到实处。
(二加强领导,落实责任。
社区要把文明社区建设宣传教育工作列入重要议事日程,指定专人负责,加强监督调度,精心组织实施。
开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展,校园文明建设成为提升学校整体素质、营造良好育人环境的重要举措。
开展“文明校园”创建活动,旨在进一步优化校园环境,提高师生文明素养,构建和谐校园文化,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以人为本,注重实效,通过开展丰富多彩的文明校园创建活动,提升师生文明素养,营造文明、和谐、美丽的校园环境。
三、总体目标1. 环境美化:打造整洁、优美的校园环境,提升校园整体形象。
2. 行为规范:引导师生树立文明意识,规范言行举止,形成良好的行为习惯。
3. 文化繁荣:丰富校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围。
4. 和谐共处:构建和谐师生关系,促进校园和谐稳定。
四、具体措施(一)环境美化工程1. 校园绿化:植树造林:每年春季组织师生开展植树活动,增加校园绿化面积。
花卉种植:在校园各角落种植花卉,美化校园环境。
绿化养护:成立校园绿化养护小组,定期修剪、浇水,确保绿化效果。
2. 环境卫生:定期清扫:制定校园清扫制度,班级轮流值日,确保校园干净整洁。
垃圾分类:设置垃圾分类投放点,开展垃圾分类知识宣传,提高师生环保意识。
卫生检查:每周进行一次校园卫生大检查,评选“卫生标兵班级”。
3. 设施维护:定期检修:对校园内的公共设施进行定期检修,确保设施完好。
美化装饰:对教学楼、图书馆等公共区域进行美化装饰,提升校园整体美感。
(二)行为规范工程1. 文明礼仪教育:礼仪培训:邀请礼仪专家为师生进行文明礼仪培训,讲解基本礼仪规范。
礼仪实践:在校园内设立“文明礼仪示范岗”,由学生轮流担任,示范文明礼仪。
礼仪竞赛:定期举办文明礼仪知识竞赛,增强师生文明礼仪意识。
2. 行为规范引导:制定规范:制定《校园文明行为规范》,明确师生行为准则。
XX市教育体育局“党建+文明创建”活动实施方案XX市教育体育局“党建+文明创建”活动实施方案一、背景分析随着全国文明城市建设步伐的加快,各地也对文明创建工作越来越重视,时间也愈加紧迫。
教育体育局作为城市文明创建的重要组成部分,要认真践行国家文明城市创建工作的指导精神,在工作中扎实开展“党建+文明创建”活动,不断提升文明素质和综合能力,促进城市文明建设工作的全面发展。
二、活动目的本次活动旨在贯彻落实国家文明城市创建精神,以党建工作为主线,汇聚全局干部职工的智慧和力量,积极探索教育体育局创建文明城市的有效途径和措施,进一步提高干部职工文明素质和综合能力。
三、活动主题以“弘扬文明,共建和谐”为主题,积极开展宣传、教育、引导等一系列活动,提高全体干部职工的文明素质和综合能力。
四、活动内容1、启动仪式本次活动启动仪式将在全局范围内进行隆重举行。
通过在活动现场进行演讲、宣传和讲话等形式,全面宣传“党建+文明创建”活动的意义和目的,积极动员全局干部职工的积极性、创造性和参与度。
2、文明教育文明教育是本次活动的重点内容之一。
全局要通过各种形式,开展一系列文明教育活动。
主要包括:(1)组织全体干部职工进行文明知识竞赛,提高文明素质和知识水平。
(2)在单位内进行文明课堂,让全体职工掌握最新、最实用的文明常识。
(3)通过干部职工宣讲、文明长廊等形式宣传文明理念,提高广大职工的文明素质和文明行为。
(4)开展宣传文化活动,例如文艺之夜、文化品鉴等,引导全体干部职工在轻松欢愉的氛围中掌握更多文明知识。
3、文明行为提高文明素质不能仅仅局限于知识传授,更关键的是要在日常工作生活中自觉践行、贯彻执行。
因此,本次活动必须注重对全局干部职工的文明行为的引导。
主要包括:(1)提高干部职工的礼貌用语,规范说话方式和态度。
(2)倡导干部职工养成良好的人际交往习惯,例如遵守礼仪规范、关心维护单位门面等。
(3)加强干部职工的个人卫生及对办公环境的整理、卫生和保持。
“创文明城做文明人”创城活动实施方案一、活动背景鉴于当前城市建设与经济发展的蓬勃态势,提升城市居民素质与文明意识已成为衡量社会进步的关键指标。
为有效推动城市文明水平的提升,吸引外部投资与人才,进一步塑造城市形象并增强竞争力,我市特此决定全面启动“创文明城,做文明人”的城市创建活动。
二、活动目标1. 致力于提升城市居民的文明素养与社会道德意识,培养良好的文明习惯。
2. 强化城市管理力度,改善城市环境,全面提升城市形象。
3. 深化城市文化建设,积极促进城市软实力的显著增强。
4. 持续优化城市公共服务体系,提升市民的幸福感与满意度。
三、活动主要内容1. 文明宣传教育:通过多渠道、多形式的宣传手段,如媒体、社区宣传栏、宣传车等,广泛传播文明理念,弘扬社会正能量,提升市民的文明素养与道德水平。
2. 创城评比:设立创城评比评委会,依据文明创建标准对各社区、单位及个人的创建工作进行全面考核,评选出先进典型,以资鼓励与表彰。
3. 城市环境整治:加大力度整治城市环境,清理垃圾,治理污水与噪音污染,改善市民的居住环境。
4. 公共设施建设:加大投入,提升城市基础设施水平,建设市民广场、健身设施、文化场所等,丰富市民的文化生活。
5. 文明交通:加强交通文明宣传与法规教育,推广绿色出行理念,提升市民出行素质,减少交通违法行为。
6. 居民文明公约:鼓励各社区、小区制定并执行居民文明公约,明确居民权利义务,规范生活行为,营造和谐社区环境。
7. 文明志愿者活动:积极组织市民参与志愿服务活动,如城市巡逻、救助行动、交通协助等,提升市民的社会责任感与文明意识。
8. 文化活动:举办多样化的文化活动,如文艺演出、书画展览、讲座等,传承与弘扬优秀传统文化,推动城市文化建设。
四、活动组织机构1. 指挥部:负责活动的整体组织、协调与指导,确保活动顺利进行。
2. 活动办公室:承担活动的具体策划、实施与协调工作,统筹资源,确保活动效果。
3. 各社区、单位组织:成立文明创建工作领导小组,负责本单位创城活动的具体执行。
文明校园创建活动实施方案【活动名称】____构建文明校园活动【活动目的】本活动旨在通过____构建文明校园,引导学生树立正确的价值观和行为规范,提升学生的文明素质和综合能力,创造一个和谐、文明的校园环境,以培养其良好的道德品质和社会责任感。
【活动目标】1. 增强学生的公民意识和社会责任感,塑造良好的道德品质;2. 培养学生良好的行为习惯和心理素质,形成文明礼仪;3. 促进文明宿舍和公共场所使用习惯的形成;4. 提高校园公共设施的管理水平和效率;5. 强化学校与家庭、社会的协作,共同推动学生的全面发展。
【活动内容】1. 理念传播活动组织主题演讲比赛,激发学生对文明校园重要性的思考;举办讲座和研讨会,邀请专家解读文明行为的内涵;设计并展示宣传海报和横幅,提醒学生关注文明行为;制作宣传短片,通过校园媒体传播文明校园的建设理念和目标。
2. 文明行为教育活动开设礼仪教育课程,教授基本礼仪知识和技巧;进行公共场所使用规范培训,涵盖食堂、图书馆、教室等;组织文明交往培训,指导学生建立良好的人际关系和沟通能力;举办心理健康讲座,提升学生的心理素质。
3. 宿舍文明建设活动实施宿舍文明评选,表彰文明行为的典范;制定宿舍管理规定,建立宿舍公约,规范学生日常行为;举办宿舍清洁比赛,培养学生的整洁生活习惯;创建宿舍文化墙,展示学生的艺术作品,营造积极的宿舍氛围。
4. 公共设施管理活动开展公共设施管理培训,增强学生的设施保护意识;制定公共设施使用规定,加强管理和监督;设立举报机制,鼓励学生参与公共设施管理;加强校园环境卫生整治,定期组织清洁活动。
5. 学校与家庭、社会的合作邀请家长参与文明校园讲座,推动家校合作共育;成立家长委员会,组织家庭教育活动;加强与社会合作,邀请企业、社会组织参与公益活动;建立沟通机制,及时反馈学生的文明行为情况。
【活动流程】1. 活动策划阶段组建活动策划团队,明确活动目标、内容和计划;确定活动时间、地点和预算;协调内部和外部资源,确保活动顺利进行。
文明班创建活动实施方案
为了使我校创建文明班活动,走向规范化、科学化,使文明班评比工作更加深入、扎实地开展,
在广泛听取师生的意见和建议后,经学校行政会议通过《文明班创建活动实施方案(试行)》修订。
一、文明班评选领导小组。
组 长:分管德育工作副校长
副组长:政教处主任、副主任
成 员:值日领导、教师,班主任
二、以学校为单位开展文明班评选活动,由政教处组织实施。
三、评选文明班的各项数据由值日教师、政教处、教导处、总务处、团委、学生会等部门采用
一定的形式进行检查登记。
四、值日教师将有关检查情况记录、综合后,在黑板栏公布,然后交政教处存档。
五、每学期进行二次文明班评比,前后半学期各考核一次,将考核结果在全校张榜公布,并为
文明班颁发奖状。
六、文明班评选活动实行量化检查、考核。
1、半个学期内每班“有关项目加分总分─有关项目扣分总分”为该班实得总分。
2、普通班实得总分在5分以上、重点班实得总分在15分以上均可评为文明班。
七、文明班的评选结果,作为期末先进班集体评比的主要依据。在一学期内凡获得两次文明班
称号的班级,均可参加先进集体的评比,获得一次文明班称号的班级可参加表扬班集体评比。
八、文明班的条件。
1、尊敬师长好
(1)遇见师长主动问好,下课让教师先离开课室。
(2)向老师发问先举手,回答问题要起立。
(3)进入学校各处室、教师办公室先报告,并经教师同意后方可进入。
2、学习风气好
(1)上课认真,课堂秩序良好。
(2)早读、自习课、晚修安静。
(3)独立、依时完成作业。
(4)勤上学,无故旷课、迟到、早退现象。
(5)考纪考风好。
3、遵纪守法好
(1)周一参加升旗仪式人数齐,且穿校服,队伍整齐,严肃认真。
(2)按规定佩戴校章、团徽。
(3)衣着整洁、仪表端庄。
(4)集会、外出活动、劳动秩序良好。
(5)课间无追逐、打闹等现象,预备铃响后马上进课室,等候上课。
(6)认真落实《源西中学法制教育十不准》要求。
(7)严守国家法令和地方法规,无违法犯罪行为。
4、文明礼貌好
(1)学生不吸毒、不抽烟、不喝酒。
(2)不观看黄色书刊、影视、录像;不听不健康音乐;不进入营业性电子游戏室、网吧和歌舞
厅。
(3)校园内使用普通话,礼貌用语,不讲粗话、脏话。
(4)团结友爱、互相尊重、互相帮助,不惹事生非、不动手打人、不聚众斗欧、不招引校外人
员来校打架闹事。
(5)乐于助人、拾金不昧,不偷窃、勒索他人财物。
5、清洁卫生、环境保护意识好
(1)课室、走廊、保洁区按学校规定按时打扫。
(2)保洁意识强,无乱涂、乱画、乱吐、乱丢、乱倒现象,墙上无脚印、鞋印、球印(指本班
卫生管理范围内),自行车按指定点停放整齐。
(3)课室收拾、布置整洁,责任区清洁。
6、文体活动好
(1)认真上好体育课。
(2)认真上好“两操”,队伍整齐、动作规范。
(3)认真组织、积极参加课余文娱体育和其它第二课堂活动。
7、爱护公物好
(1)爱护校舍、课桌椅、门窗、玻璃。
(2)节约用水、用电。
(3)爱护学校一切教育教学设施设备、实验仪器、电器等。
8、安全守纪好
(1)严格遵守交通规则及学校用电、防火、防偷、游泳等安全规定。不出安全事故。
(2)认真落实《源西中学安全教育四要十不准》要求。
九、1、各类竞赛获得名次
集体: 个人:
竞赛 项目 级别 一 二 三 四 五 六 文娱 体育 艺术 国内 30 28 26 24 23 22 省内 25 23 21 19 18 17 市内 16 14 12 10 9 8 区内 8 6 4 校内 6 5 3 级内 4 3 2 学 科 省内 35 32 30 27 26 25 市内 25 22 20 17 16 15 区内 10 8 6 校内 8 6 4 班内 5 4 3 级内各项 其它评比 4 3 2 竞赛
项目
级别 一 二 三 四 五 六
文娱
体育
艺术
国内 30 28 26 24 23 22
省内 25 23 21 19 18 17
市内 16 14 12 10 9 8
区内 8 6 4
校内 6 5 3
级内 4 3 2
学
科
省内 35 32 30 27 26 25
市内 25 22 20 17 16 15
区内 10 8 6
校内 8 6 4
班内 5 4 3
级内各项
其它评比
4 3 2
2、在各类报刊杂志发表文章。
(1)学校《西韵》报采用稿每篇加1分;
(2)市级报纸、刊物采用稿每篇加4分;
(3)省级报纸、刊物采用稿每篇加8分
(4)国家级报纸、刊物采用稿每篇加16分;
3、好人好事
4、其他加分情况:
(1)推普活动开展好的班级根据实际加2—8分。
(2)纪律(课堂、课间、集队、集会、劳动、外出活动等纪律)好的班级加5—10分。
(3)两操检查情况好的班级,根据检查每周加1分。
(4)卫生按时打扫、保洁好的班级,根据检查每周加1分。
(5)参加“拾回一个希望”废物回收助学活动的班级,给予回收金额排校前三名的班级分别加
10分、7分、5分。
(5)其它方面加分,由政教处讨论决定。
十、各类扣分标准
1、上课迟到、早退、集体升旗每缺一人次扣0.5分,无故旷课每人次扣1分。
2、穿拖鞋到校、男生留长发、女生留长碎发,不按规定穿校服、佩戴手饰、不戴校章每人次分
别扣1分(含戴校章不规范)
3、校园内使用普通话,礼貌用语,不讲粗话、脏话。凡发现有讲方言、粗话、脏话,每人次扣
1分。
4、离家出走每人次扣5分。
5、损坏公物及花草树木,除按规定赔偿外,价格在五元(含五元内)的每人次扣2分,每增加
五元(含不足五元)在下档次的扣分基础上加扣3分。浪费水、电等行为,一次扣1分。
6、讲究卫生,课室、保洁区有不卫生现象,一处扣1分。在墙壁上故意乱涂、乱画,故意踏上
鞋印,脚印的,每人次扣5分。
7、考试违纪(以布告或教师意见为准)每人次扣10分,取消该生期末任何评比资格。
8、课间纪律差,如追逐、高声喧哗、讲粗话、在课堂或走廊打球、预备铃响后不进入课室等,
每人次扣1分。
9、顶撞老师每人次扣3分,辱骂老师每人次扣5分,殴打老师每人次扣10分。
10、打架、勒索他人财物等造成不良影响的严重违法行为,每人次扣30——50分。
11、学校或年级组织文娱、体育等活动弃权不参加的班级扣10分。
12、团员不戴团徽的每人次扣1分。
13抽烟每人次扣5分。并通知家长到校协助教育,屡教不改者将从严追究。
14、爬围墙的每人次扣2分。
15、集会纪律、外出活动、劳动秩序差、视情节轻重扣5—10分。
类别 说明 审核人
级内 按影响大小分别加6、5、4、3分 下级领导
校内表彰 按影响大小分别加15、13、10、8分 政教处
区级表彰 按影响大小可分别加20、18、16分 政教处
市级表彰 按影响大小可分别加35、30分 德育领导小组
16、两操情况检查差的班级,每周扣1分。
17、凡违纪学生在校门、年级登记时不如实填写的,一经发现每人次扣10分。
18、其它方面扣分,由政教处讨论决定。
十一、评选方法
由政教处负责组织落实,值日教师综合各班加扣分情况,上交政教处,由评选领导小组审核评
定。具体实施如下:
1、政教处组织师生做好值日工作,并将未戴校徽、,团徽、未穿校服,迟到,旷课等各项违纪
现象进行统计,如实填写《校务日誌》并对每周两操(课间操、眼保健操)校服穿着等情况作出评
定,评出好、中、差三个等级,好的加1分、差扣1分。(注:一周内班级有十人次以上未穿校服的
扣1分,一周内班级全部穿校服的加1分。)
2、教导处负责各年级上课情况,各科获奖加分、各类刊物发表等情况加分。
3、学生会、总务处组织各班卫生,负责课室、保洁区,卫生的打扫与保洁,检查与评比工作。
对卫生先进班级、表扬班级分别加5分、4分。
4、体育组负责各种文体活动竞赛获奖的加分统计,把每一项文体活动比赛结果及时送报政教处。
5、下级领导负责考评本级各班纪律情况,通过不定期检查和听取科任教师意见,评出好、中、
差三种等次,给好的加5—10分,差的扣5—10分。
源城区源西中学
2007年9月1日