2014年学校工作计划定稿

学校工作计划2014
2014年学校工作计划
1.提高教学质量
-加强教师培训，提升教师教学能力。

-注重教育教学研究，积极推动教育教学改革。

-完善教学管理机制，优化教学环境。

2.加强学生综合素质培养
-组织丰富多彩的学生活动，促进学生全面发展。

-营造良好的学风和校风，培养学生的自律意识和团队意识。

-加强学科竞赛培训，提高学生的综合能力。

3.加强家校合作
-举办家长会和家长沟通会，加强家校沟通和合作。

-加强家庭教育指导，提供家长教育培训。

-建立家校互动平台，方便家长了解学校教育动态。

4.加强师德建设
-强化师德教育，加强教师职业道德的培养。

-加强师德考核，营造良好的教育教学环境。

-加强教师双向评价，提高教师教育教学水平。

5.改善校园环境
-加强校园设施维护和管理，提升校园环境品质。

-加强校园安全管理，确保师生安全。

-加强绿化工作，营造良好的校园生态环境。

6.深化教育国际交流与合作
-积极申办国际教育项目，拓宽学生国际视野。

-开展国际课程交流活动，提高教师教学水平。

-加强与国外学校的合作交流，推动教育国际化。

7.加强学校品牌建设
-开展品牌宣传活动，提升学校知名度和美誉度。

-加强校园文化建设，形成独特的学校文化特色。

-加强校友资源开发，建立校友网络。

以上为2014年学校工作计划，我们将全力以赴，共同努力，为学生的全面发展和教育教学质量的提升而努力！。

学校2014年工作总结及2014年工作计划(精选多篇)第一篇：2014年学校工作总结及2014工作计划重坊镇中心小学2014年工作总结及2014年工作计划一、2014年工作总结我校以提高教育教学质量为中心，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，较好地完成了年初制定的目标任务：1、坚持集体备课制度，逐步形成了自己的特色，做到内容与形式的完美结合、个性与共性的有机统一。

2、开展问题教研活动，构建校本教研模式，提高了校本教研的质量。

学校共有31项课题立项，市级课题4项，县级课题27项，共有18项课题结题，其中市级课题2项，县级课题16项。

3、学校注重德育教育，利用板报、校刊等向学生展现行为规范养成的重要性及意义，利用国旗下讲话、晨会、班队课等机会对学生进行德育教育。

4、提高法制观念和安全自护能力，坚持做好安全常规工作，开展交通安全、自我防护、禁毒、防火、反邪教等一系列宣传和教育活动。

5、学校硬化了楼后1300平方米的活动场地；修砌了下水道300米；添置了绿化苗木；安装了8盏路灯；重建了大门传达室和门两侧院墙。

6、2014年，学校先后被命名为“临沂市教学示范化学校”“临沂市第四届中小学读书活动先进集体”、“郯城县平安校园先进单位”、“郯城县教书育人先进单位”、“郯城县教学工作先进单位”。

- 1 -二、2014年工作计划学校坚持以党的“十八大”三中全会精神为指导，以教学为中心，抓好德育工作，实施校园文化建设，全面实施素质教育、提高育人质量。

1、加强学生品行修养，创德育品牌。

一是诵读传统文化经典及开展与之有关的活动；二是充分利用民族传统节日及重要节日，在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。

2、开展名师工程，通过读书学习等形式，要求每位教师每年读书不低于15本，让教师由“教书匠”提升为“教育家”；积极组织教师外出学习及参加校本培训；开展教师基本功比赛。

2014年第一学期学校工作计划2014年第一学期学校工作计划以科学有效的评价方法等竞争激励机制做保证;以质量立校、科研兴教为目标，认真组织好各种常规教学活动和竞赛活动，全面发扬优点，克服不足和差距，为使我校工作提高档次，再上台阶，结合我校实际，特制定本期工作计划如下：一、指导思想继续发扬求真务实、争创一流的工作作风，全面贯彻党的教育方针，切实把提高教师素质和提高教育教学质量有机地结合起来，进一步加强师生的思想政治工作，促进我校精神文明建设，加强教学、教师管理和校园、学生管理，全面提高教师的政治素质和业务素质，积极实施素质教育，全面提高教育教学质量。

二、目前存在的主要问题1、学校的教学质量有待于进一步提高。

2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。

3、特色教育的工作有待提高和整改。

4、读书活动有部分师生积极参与，但是还有大部分师生读书较为被动。

5、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高;6、学生的德育工作、少先队工作需进一步加强，特别是"双困生"的转化工作。

7、学校的班主任管理水平、学生的养成教育还需要进一步提高。

8、部分教师的师德修养需要进一步加强。

9、对中青年教师的培养、提高上还做得不够。

10、在学校各项规章制度的执行过程中，缺乏必要的监督机制，督促不力，许多很好的设想都未能得到认真地贯彻执行。

三、强化德育工作，提高学生德育素养1、重视德育工作的系统性。

切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。

重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。

2、抓好日常行为规范教育。

要重视小学生的日常行为规范教育，对照《小学生守则》和《中小学生行为规范》，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。

一、指导思想在新的一年，要在市局的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施范文网㈠细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2做好招生工作。

主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。

㈡坚持以人为本，提高队伍素质。

1、加强领导班子建设，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。

充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。

加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。

学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。

㈢坚持德育首位，提高育人实效。

1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。

要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。

少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。

继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

学校2014年度工作计划(精选多篇)大岗李乡中心学校2014年工作计划一、指导思想：以“科学发展观”为指导，认真贯彻落实县教育局常规教学管理工作有关要求，大力推行“诱思教学法”教学模式，强化过程管理，提高质量意识，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。

二、工作目标：全面贯彻教育方针，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，大面积提高教育教学质量；加大教改教研力度，落实各项管理制度，努力提高教师业务素质、专业技能和教育教学水平；以促进师生“共同发展”为最高目标，促进我乡教育事业再上新台阶。

三、工作思路：（一）深入贯彻落实县局常规教学各项规定，强化过程管理，增强质量意识，努力提高课堂教学效益，全面提高中小学教育教学质量。

坚持“深入学校抓教学”的策略，以督导、调研、服务为目的，提高中小学校的教学管理水准，促使常规教学工作在以往的基础上进一步规范化、制度化。

（二）结合我乡实际，深入推进课堂教学改革，积极开展教改教研活动，进一步增强广大教师的教改意识，在全乡范围内形成一种“人人参与教改教研”的良好氛围。

（三）立足我乡实际，全面推行“诱思教学法”教学模式，在全乡范围内开展“课题教学”活动，力争在本学年实现全乡教师“人- 1 -人过关、人人达标”的总目标。

（四）鼓励教师积极撰写教育教学论文，积极参与教研课题的深入研究，进一步推进我乡的教改教研水平。

（五）结合我乡实际，加强中小学教师的业务培训，进一步更新教师的教育教学理念，提高教师的现代化教育教学能力。

（六）加大调研考试力度，严肃考风考纪，为全乡各中小学校打造一个公平、公正的竞争平台。

（七）加强教育教学交流，积极组织中小学教师参与各级各类教学教研活动，开阔教师视野，全面提高教师理论水平和业务能力。

（八）大力开展中心校的全面工作，认真完成县下达的教育教学工作目标。

四、具体措施：（一）在上学年推行“诱思教学法”教学模式的基础上，进一步规范各学校的课堂教学改革工作，在全乡范围内开展“课题教学”活动。

2014学校工作计划
《2014学校工作计划》
随着时间的推移，2014年已经到来。

在这一全新的一年里，
学校的工作也将迎来新的挑战和机遇。

为了更好地实现学校的发展目标，制定一个合理有效的工作计划尤为重要。

以下是2014学校工作计划的主要内容：
一、学校改革与发展
在新的一年里，学校将继续推进教育教学改革，深化课程改革，提高教学质量。

同时，学校还将加强对教师的培训和管理，提升教师的教学水平和专业素养。

此外，学校还将加强学校管理体制的改革和创新，推动学校运行机制的进一步完善。

二、学生综合素质培养
学校将继续加大对学生素质教育的投入，引导学生积极参与学校的各项活动，并鼓励学生自主学习和探究精神。

此外，学校还将加强对学生的心理健康教育，增强学生的自我管理能力和问题解决能力。

三、校园文化建设
学校将重视校园文化建设，推动校园文化建设融入到学校的各项工作中。

通过举办各类文化活动和建设特色文化品牌，丰富学生的校园生活，营造浓厚的学习氛围和良好的校园文化环境。

四、学校安全与稳定
学校将强化校园安全管理，严格落实安全责任制，建立健全学校安全保卫体系，确保校园安全与稳定。

通过合理有效的工作计划，学校的各项工作将得到更好的开展，提升学校整体的发展水平。

相信在所有师生员工的共同努力下，学校的发展将迎来新的一轮提升，为实现学校建设的宏伟目标而努力奋斗。

2014年度学校工作计划中心小学二0一四年二月中心小学2014年度学校工作计划指导思想以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，根据市教育局新学年工作目标、计划和要求，结合本校实际，以“全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量”为主线，为进一步贯彻<<义务教育法>>,依法全面实施素质教育，牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的农村优秀中心小学。

结合本校实际，特制订本学年工作计划：目前存在的主要问题1、学校的教学质量有待于进一步提高。

2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。

3、特色教育的水平有待提高；4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教学研究意识需要进一步提高；5、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。

主要工作及措施一、学校管理工作：1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城3.以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。

4.改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

5. 学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻《滕州市教育局工作要点》，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

二、学校教师队伍建设：1、干部队伍建设领导干部是学校的核心，是火车头。

班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。

一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。

二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。

三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。

2014学校工作计划在制定2014年的学校工作计划时，我们需要考虑以下几个关键领域，以确保学校教育质量的提升和学校发展的可持续性。

一、教学与课程改革1. 推进课程改革，引入更多实践和创新元素，以培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

2. 开展教师培训，提升教师的专业技能和教学方法，以适应新的教学需求。

3. 加强课程内容的国际化，引入国际视野，为学生提供更广阔的学习平台。

二、学生发展1. 设立学生发展中心，提供个性化指导和职业规划服务，帮助学生明确未来发展方向。

2. 强化心理健康教育，定期开展心理健康讲座和咨询服务，关注学生的心理健康。

3. 丰富课外活动，鼓励学生参与社团和志愿服务，培养团队合作和领导能力。

三、校园文化建设1. 举办校园文化节，展示学校特色和学生才艺，增强校园文化氛围。

2. 推动校园环境美化，创造一个整洁、美观、舒适的学习环境。

3. 加强校园安全教育，定期进行安全演练，提高学生的自我保护意识。

四、教育技术应用1. 升级校园网络设施，确保信息技术在教学和管理中的有效应用。

2. 引入电子教学资源和在线学习平台，为学生提供多样化的学习资源。

3. 推广数字化管理，提高学校管理效率和透明度。

五、家校合作1. 定期举办家长会和教育讲座，加强家校沟通，共同关注学生成长。

2. 建立家校合作委员会，鼓励家长参与学校管理和决策过程。

3. 开展家长志愿者项目，让家长参与学校活动，增进家校之间的理解和支持。

六、学校管理与服务1. 优化学校管理结构，提高决策效率和执行力。

2. 加强学校财务管理，确保教育资源的合理分配和有效使用。

3. 提升后勤服务质量，确保学校日常运营的顺畅。

七、持续改进与评估1. 建立学校自我评估体系，定期进行教育质量评估和反馈。

2. 根据评估结果调整工作计划，确保学校持续改进和发展。

3. 与外部评估机构合作，获取客观的评价和建议，提升学校整体水平。

通过这些策略的实施，我们期望在2014年能够实现学校的全面发展，为学生提供更优质的教育服务，同时为教师创造更好的工作环境。

2014年学校工作计划2014年即将到来，结合上级的各项工作要求，我校结合实际制定了2014年学校工作计划。

一、重点工作1、贯彻落实党的教育方针，有效落实素质教育。

2、近一步抓好教研，提高每一个年级的教育教学质量。

3、健全安全制度，确保无安全事故在校园里发生。

二、具体内容学校管理1、不断完善校长听课制度。

每周随堂听课、推门听课制度。

2、不断完善校务委员工作制度。

以身作则、善于管理、勇于负责。

3、依法治校，严格办学行为。

用上级的文件和会议指导学校各种行为和活动，强化安全教育。

规范收费，严格财务制度。

4、加强师德师风建设，树学校声誉，树教师形象，主动赢得社会对学校的关心支持。

5、加强后勤管理，加强采购制度落实，提高工勤人员服务意识，让学生的营养餐、午餐、晚餐的质量得到切实提高。

学生发展1、注重德育，开展做好事、做善事、做志愿者活动。

2、加强养成教育的训练。

（学习习惯、生活习惯、礼仪习惯等）3、精心组织好课外活动。

4、开放图书室，开展课外阅读活动。

5、发扬体育传统项目与优势，精心组织好“三操活动”、“阳光体育”活动。

6、有效预防常见病与传染病，不断提高学生体质健康水平与身体素质优良率，降低近视眼患病率。

7、积极参加中心学校组织的各类活动，提高获奖率。

8、定期举办校园艺术活动，庆祝法定的重大节日。

学校硬件改善1、争取项目维修教学楼，学校操场，改善育人环境，打造花园式学校。

2、争取资金完善供水系统的建设，保证供水正常化。

3、进一步绿化学校，让学校变成学生的乐园、教师的家园。

教学教研1、严格落实每月的教研活动制度，以教研活动为动力，提高教师的业务水平。

2、选拔好毕业班任课教师，提高毕业班的教育教学质量。

3、严格教学常规的落实和督查。

未尽事宜，请上级给予指正为谢！。

学校2014年工作计划2014年学校工作计划一、教育教学工作1. 提高教师教育教学水平，推行素质教育理念，并加强教育教学科研活动。

2. 打造良好的教学环境，改善教室设施，配备先进的教育技术设备。

3. 加强学生成长教育，开设更多丰富多样的课外活动和俱乐部，注重培养学生的兴趣爱好。

二、学生管理工作1. 完善学生管理制度，加强学生的品德教育和行为规范培养。

2. 加强学生安全教育，严格落实安全防范措施，切实保障学生的身心健康。

三、家校合作工作1. 加强学校和家长的沟通交流，定期组织家长会，共同关注学生的学业和成长。

2. 加强家校合作，充分发挥家庭在学生教育中的积极作用，共同培养学生的全面发展。

四、师资队伍建设1. 继续加强教师的业务培训，提高教师的专业知识和教学能力。

2. 加强师德师风建设，加强教师队伍建设。

五、校园文化建设1. 注重校园文化建设，举办丰富多彩的文化活动，营造积极向上的校园氛围。

2. 建设优美的校园环境，打造学生的艺术天地和生活乐园。

六、校本课程建设1. 完善校本课程开发和实施，推动课程改革，提高教学质量。

2. 加强校本课程评价，定期对课程进行评估和改进。

七、资金管理与筹措1. 做好学校财务管理工作，加强资金的有效使用和监督。

2. 积极开展筹款活动，争取更多的资金支持学校发展。

八、学校建设与设施改善1. 加强学校基础设施的改善，提升学校的硬件设施水平。

2. 注重学校环境卫生和安全建设，营造良好的学习和生活环境。

九、社会资源的整合与利用1. 积极整合社会资源，开展校企合作，为学生提供更多的实习和就业机会。

2. 加强与社区合作，共同推动学校和社区的共建共享。