18学年高中政治第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步小结与测评4

树立创新意识是唯物辩证法的要求基础演练一、选择题1．鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。

对于企业来说也是一样，从外打破是压力，从内打破是成长。

如果你等到别人从外打破你，那么你注定成为别人的“食物”；而如果你能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生！这启示我们( B )①外部矛盾阻碍事物发展的作用不容忽视②坚持辩证否定观，自己发展自己③否定是一事物对另一事物的排拒或毁灭④要着重抓住事物发展的内部矛盾A．①②B．②④C．①③D．③④[解析]本题强调事物自己否定自己要抓住事物发展的内部矛盾，故选②④。

①强调外部矛盾，不符合题意，③说法错误。

2．匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。

匠心之道贵在“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。

“守破离”蕴含的哲理是( B )A．辩证的否定是事物实现发展的基础B．辩证的否定是事物联系和发展的环节C．创新思维能够推动生产方式的变革D．树立创新意识是唯物辩证法的要求[解析]本题考查辩证否定观。

“守破离”指的是跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”，强调辩证的否定是事物联系和发展的环节，B正确；A、C、D与题意无关，排除。

3．“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。

学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识，成为学习的主角，学习方式有了转变，学习能力大为增强。

从哲学上看，“微课”的运用( C )①是对传统课堂的完全颠覆②是对传统课堂教学模式的辩证否定③体现了创新仅仅是外在因素作用的结果④体现辩证否定的实质是扬弃A．①②B．①③C．②④D．③④[解析]“学生通过‘微课’网络可以随时随地学习自己不懂的知识，成为学习的主角，学习方式有了转变，学习能力大为增强”说明“微课”是对传统课堂教学模式的辩证否定，其实质是“扬弃”，②④符合题意；①说法错误，认为“微课”的运用是对传统课堂的完全颠覆，否认了传统课堂的重要性，排除；③属于形而上学的否定观，排除。

第十课创新意识与社会进步第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求 [学习目标]1．知道辩证的否定的内涵。

2．理解辩证的否定是自我否定，学会运用辩证否定观看问题。

3．理解辩证法的革命批判精神与创新意识的关系，引导学生形成批判性思维，树立创新意识。

辩证否定观辩证的否定(1)含义：是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

(2)特点：是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

(3)实质：是“扬弃”。

是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。

背景材料王澍，首位获得普利兹克建筑奖的中国人，他表示：“自己的建筑实践就是把中国传统文化资源运用到当代建筑中，但传承传统不是简单地传承，而是集中在创造性的传承上”。

他认为“传统不会说话，它需要一代又一代人用创造性的方式与传统对话，形成一种传承关系”。

专家称在他的作品中看到了真正的当代中国建筑风格，因为作品中的建筑物包含令人赞叹的原创性，既着眼于未来，又继承了传统的意义和价值。

问题探究王澍的“创造性的传承”方式体现了唯物辩证法的什么道理？答案：①王澍认为传承传统不是简单地传承，而是集中在创造性的传承上，他的建筑作品既着眼于未来，又继承了传统的意义和价值，体现了辩证否定的观点，辩证否定的实质是“扬弃”；也体现了辩证的否定是事物发展的环节，是事物联系的环节。

②王澍强调创造性的传承，其作品中包含令人赞叹的原创性，也启示我们要树立创新意识。

知识升华全面准确理解辩证否定观(1)事物的否定是自我否定事物内部存在着肯定方面和否定方面，它们既对立又统一。

当肯定方面处于支配地位，否定方面处于被支配地位时，事物就被肯定着。

当否定方面由被支配地位上升为支配地位，事物就转化到了自己的对立面，实现了对事物的否定。

事物最终之所以被否定，根源在于事物的内部，是事物内部的否定因素战胜了肯定因素。

第10课创新意识与社会进步1．每个人的内心就好比一只杯子，里面盛满了荣誉、功利、挫折、偏见等，只有在心态和思想上将这些东西倒空，才能重新出发，获得更大的突破和超越。

空杯心态就是随时对自己拥有的知识和能力进行重整，清空过时的思想，为新知识、新能力的进入留出空间，保证自己的知识与能力总是最新。

从哲学角度看，保持空杯心态意味着导学号 92972448( B ) A．个人心态决定着自我发展B．对自我的不断扬弃和否定C．对鲜花和掌声要提高警惕D．个人发展空间由环境决定[解析] “空杯心态”要求清空过时的思想，为新知识、新能力的进入留出空间，保证自己的知识与能力总是最新，是辩证否定观的具体体现，所以B项符合题意；认为个人心态决定自我发展夸大了“心态”的作用，是唯心主义；“对鲜花和掌声要提高警惕”并非是哲学观点；认为“个人发展空间由环境决定”夸大环境作用，是错误的。

2．老鹰活到40岁时，为了再生，狠命地啄击岩石，使老化的喙全部脱落；待新的尖喙长出后，用喙将麻木的爪子一根接一根地拔出来；等到新的利爪生长齐全，又用利爪将全身陈旧的羽毛拔光，长出新羽毛，整个更新完成，从而赢得后30年的崭新生活。

这体现了辩证的否定观( D )①是外界作用的否定②是联系的环节③是发展的环节④实质是抛弃A．①③B．③④C．②④D．②③[解析] 辩证的否定，是事物自身的否定，不是借助外力的否定，①错误；辩证的否定观的实质是“扬弃”，④错误。

②③正确且符合题意。

3．因为缺乏创造力，庸才与天才仅有一步之差。

但有的庸才因为不理解这一步之差其实相距千里，所以对天才不屑一顾；而有的庸才又因为不相信这千里之距其实仅是一步之差，所以对天才盲目地迷信膜拜。

这句话指出了庸才导学号 92972449( B )①简单否定一切的思想方法和思维方式②缺乏辩证法的革命批判精神和创新意识③不理解认识世界要以解放思想为归宿④不懂得辩证否定观是事物发展的根本动力A．①④B．①②C．②④D．②③[解析] 材料中的“庸才”用绝对不相容的思维方式(即形而上学否定观)思考问题，要么否定一切，要么肯定一切，①②属于形而上学否定观，当选；实践是认识的目的，认识世界是为了更好地改造世界，③错误；矛盾是事物发展的根本动力，④错误。

树立创新意识是唯物辩证法的要求1．有人认为，否定就是一事物对另一事物的排斥或毁灭，是借助于外力作用实现的事物的变化。

如我把杂草踩倒，就是否定了杂草；大风摧折了庄稼，就是否定了庄稼。

上述材料从反面告诉我们( )A．要敢于否定一切B．否定了外力作用的结果C．辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己D．这是唯物辩证法的观点解析：C 本题考查对辩证否定观的正确认识。

A、B两项说法错误；D项不符合题意，这是形而上学的观点。

2．事物的发展从实质上讲，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是飞跃，是根本性质的变化。

而这些，只有通过否定这个环节才能实现，这是因为( )A．否定是对旧事物的克服和保留B．辩证的否定是事物自身的否定C．事物内部的否定方面，是促使现存事物灭亡的新生力量、积极因素D．新旧事物之间既存在着明显的区别，又有着必然的联系解析：C 事物内部既包含肯定的方面也包含否定的方面，其中否定的方面是事物中促使它灭亡的方面。

3．两岸经贸文化论坛期间，两岸各界人士一致认为：中国的思想文化宝藏是极为丰富而珍贵的，但同样需要与时俱进。

这说明的哲学道理有( )①辩证的否定是发展的环节②辩证的否定的实质就是“扬弃”③文化的发展是无条件的④辩证的否定就是否定一切A．①② B．③④C．②③ D．①④解析：A 中华文化的传承要与时俱进，①②观点正确且符合题意；③④观点错误，故应选A项。

4．从人造地球卫星到载人航天再到绕月探测工程的成功，体现了我国航天科技的巨大进步。

这说明( )A．事物的发展是事物自身否定的结果B．每一次的科技进步都是与前一次的彻底决裂C．我国航天事业的发展是外力作用的结果D．航天事业的每次进步都是事物的量变过程答案：A5．从马克思主义的发展观看，漫画中砍树的人认为，否定是( )①事物自我否定②否定一切③联系的环节④全盘否定A．①② B．③④C．①④ D．②④答案：D6．漫画《抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋》给我们的哲学启示是( )A．要善于抓住矛盾的主要方面B．要善于抓住主要矛盾C．要坚持辩证的否定观D．要学会系统优化的方法解析：C 解答本题首先要抓住设问中的关键词“启示”，即应该怎么做；其次分析漫画，明确其寓意。

第三单元思想方法与创新意识单元总结学案一、唯物辩证法的联系观1.联系的普遍性原理：世界上的一切事物都处于普遍联系之中,要求我们要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。

温馨提示世界上的一切事物都处于普遍联系之中,但并不是任何两个事物之间都存在联系。

联系是有条件的。

2.联系的客观性原理(1)原理内容：联系是客观的,联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。

(2)方法论：①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。

②人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

3.联系的多样性原理：我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。

要一切以时间、地点和条件为转移。

4.整体和部分辩证关系原理：整体和部分的辩证关系要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。

5.系统优化的方法：要求我们要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；要求我们用综合的思维方式来认识事物。

温馨提示系统属于整体的一种情况,系统除了强调整体性外,还有层次性和有序性。

要素只是部分的一种表现形式,是组成一个系统的相互作用着的部分。

二、唯物辩证法的发展观1.发展的普遍性及实质：世界是永恒发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

要求我们用发展的观点看问题。

要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。

温馨提示运动变化并不都是发展,运动变化有前进的、上升的,也有倒退的、下降的,只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。

2.发展的前进性与曲折性(发展的趋势)：事物发展的前途是光明的,事物发展的道路是曲折的。

我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心；又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难。

温馨提示判断新旧事物的标准,不以形式的新旧、产生的先后、一时力量的强弱,而看它是否同事物发展的必然趋势相符合。

第十课创新意识与社会进步
小结与测评
[热点材料]
《民法总则》的施行
将完善民法典体系
１0月１日《中华人民共和国民法总则》施行，标志着我国向民法典编纂迈出坚实的一步。

材料１《民法总则》吸收了《民法通则》规定的民事基本制度和一般性规则，２也克服了原有法律中与时代不相符合的内容，增加符合时代特征的新的内容，并作了补充、完善和发展。

３《民法总则》最大的突破，就是在编纂民法典的统一的思路之下，把已有的分则各个部分单行法共同适用的规则集中起来，用提取公因式的方法，规定民法的基本规则。

这样就能够把物权、债权、知识产权、继承权等各编统一协调起来，形成一个完整的民法典的体系。

设问：根据材料，运用辩证否定观阐述《民法总则》制定过程如何处理与《民法通则》的关系。

[答题规范]
第一步：获取信息，对接所学知识
信息源对接知识
１辩证的否定是事物自身的否定，辩证的否定是联系的环节
２辩证的否定是发展的环节
２３辩证否定的实质是“扬弃”
第二步：结合材料，条理严谨作答
（１）辩证的否定是事物自身的否定，辩证的否定是联系的环节。

《民法总则》的制定离不开对通则合理内容的继承；吸收了《民法通则》规定的民事基本制度和一般性规则。

（２）辩证的否定是发展的环节，在原有的通则基础上实现突破，增加符合时代特征的新的内容，适应新的时代发展要求。

（３）辩证否定的实质是“扬弃”，即既肯定又否定，既克服又保留，《民法总则》的制定坚持了创新理念，既保留了《民法通则》中的积极因素，又做了有益的补充和发展，坚持在继承中发展，发展中继承，坚持了创新意识或革命批判精神。

第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步第二框创新是民族进步的灵魂必须把创新摆在国家发展全局的核心位置全球超级计算机500强，中国“天河二号”再度蝉联冠军；8月16日世界首颗量子通信卫星“墨子号”成功进入预定轨道；贵州黔南布依族苗族自治州平塘县一个“大窝凼”里，世界最大单口——500米口径球面射电望远镜(FAST)9月25日投入使用；10月19日“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。

2016年，①创新结出累累硕果，成功引领经济社会发展。

当前，②全面建成小康社会进入决胜阶段，经济结构性改革处在关键时期。

要使我国发展从过度依赖自然资源转向更多依靠人力资源，不断提高全要素生产率，保持经济中高速增长、迈向中高端水平，③必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，④紧紧依靠结构性改革和科技创新，推动新动能加快成长、化蛹成蝶，促进传统动能改造提升、凤凰涅槃，用创新的翅膀使中国经济飞向新高度！【设问】从辩证法角度思考，为什么“必须把创新摆在国家发展全局的核心位置”？第一步：获取信息，调动知识答案：(1)主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起着决定性作用，我们应集中主要力量解决主要矛盾，要抓住“创新”这一主要矛盾，推动我国经济社会发展。

(2)辩证的否定观和辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识，应不断进行创新，以创新推动国家发展。

(3)部分影响整体，关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用，因此必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。

(4)创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革。

基础巩固1．2017年8月4日，我国拥有完全自主知识产权的超高速无线通信技术首次在高铁上成功进行了演示。

该技术采用高频谱标准，能够拥有高速移动性能和高带宽传输，以及稳定的切换性能。

这一技术不仅可以应用在高铁和地铁上，还可以用来解决偏远农村地区的无线宽带上网问题，更可以跟随高铁技术一起走出国门。

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第十课创新意识与社会进步第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求编者选题表题号考查点易中辩证否定观1、4、53、9辩证法的革命批判2、5、6、83、7精神与创新意识一、选择题1.每秒5万亿次！这是我国的超级计算机“天河二号”的世界新纪录。

下潜深度超过7 000米，工作范围可覆盖全球海洋区域的99.8%,是我国“蛟龙号”载人潜水器设计目标.纪录被不断地刷新,技术的不断进步,从一个侧面反映了事物的发展是（）A。

对旧事物的彻底否定B。

不断否定自身的过程C.借助外力实现的变化D。

实现持续量变的过程解析:B 纪录的刷新和技术的不断进步,反映了事物发展是通过辩证的否定实现的，B说法正确。

辩证的否定是事物自身的否定,是既肯定又否定，既克服又保留，A、C说法错误。

事物的发展是量变引起质变,最终通过质变实现的,不仅仅是量变的过程，D说法错误。

2.漫画《按程序办》（作者：华平安）启示我们在生活中需要( ）①循序渐进，随机应变②化繁为简,改弦更张③尊重书本，尊重权威④解放思想,开拓创新A。

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第二框创新是引领发展的第一动力编者选题表题号考查点易中创新推动社会生产力的发展1、2、34、9创新推动生产关系和社会制度的变革1、3、5、69创新推动人类思维和文化的发展7、89一、选择题1。

在我国，抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元，而且节约了1亿千克农药,减少了环境污染。

抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。

这表明农业科技创新（)A。

开辟了更广阔的农业劳动对象B。

带来了理论创新和生产实践的深化C.促进了人们思维方式和思想观念的转变D。

推动了人类社会生产方式的进一步发展解析:D 由题意知,农业科技创新推动了农业生产力的提高和农村生产关系的变革，而生产方式包括生产力和生产关系，故选D。

A、B、C与题意不符，不选。

2。

漫画表明,创新能够( )①更换人们的生产工具②提高劳动者的素质③推动社会生产力的发展④推动人类思维方式的发展A。

①②B。

①④ C.②③D.③④解析:C 举办职工技术比赛是为了激发职工创新活力，提高职工科技素质，②③正确.创新能够更新人们的生产工具;①错误；④材料未体现。

第十课创新意识与社会进步第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求 [学习目标]1．知道辩证的否定的内涵。

2．理解辩证的否定是自我否定，学会运用辩证否定观看问题。

3．理解辩证法的革命批判精神与创新意识的关系，引导学生形成批判性思维，树立创新意识。

辩证否定观辩证的否定(1)含义：是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

(2)特点：是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

(3)实质：是“扬弃”。

是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。

背景材料王澍，首位获得普利兹克建筑奖的中国人，他表示：“自己的建筑实践就是把中国传统文化资源运用到当代建筑中，但传承传统不是简单地传承，而是集中在创造性的传承上”。

他认为“传统不会说话，它需要一代又一代人用创造性的方式与传统对话，形成一种传承关系”。

专家称在他的作品中看到了真正的当代中国建筑风格，因为作品中的建筑物包含令人赞叹的原创性，既着眼于未来，又继承了传统的意义和价值。

问题探究王澍的“创造性的传承”方式体现了唯物辩证法的什么道理？答案：①王澍认为传承传统不是简单地传承，而是集中在创造性的传承上，他的建筑作品既着眼于未来，又继承了传统的意义和价值，体现了辩证否定的观点，辩证否定的实质是“扬弃”；也体现了辩证的否定是事物发展的环节，是事物联系的环节。

②王澍强调创造性的传承，其作品中包含令人赞叹的原创性，也启示我们要树立创新意识。

知识升华全面准确理解辩证否定观(1)事物的否定是自我否定事物内部存在着肯定方面和否定方面，它们既对立又统一。

当肯定方面处于支配地位，否定方面处于被支配地位时，事物就被肯定着。

当否定方面由被支配地位上升为支配地位，事物就转化到了自己的对立面，实现了对事物的否定。

事物最终之所以被否定，根源在于事物的内部，是事物内部的否定因素战胜了肯定因素。