高考数学数列不等式证明题放缩法十种方法技巧汇总

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高考数学数列不等式证明题放缩法十种方法技巧汇总

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

1. 均值不等式法

例1 设.)1(3221+++⋅+⋅=n n S n Λ求证

.2

)1(2)1(2

+<<+n S n n n 例2 已知函数

bx

a x f 211

)(⋅+=

,若5

4)1(=

f ,且)(x f 在[0,1]上的最小值为21,求证:

.2

1

21)()2()1(1

-+

>++++n n n f f f Λ 例3 求证),1(22

1321

N n n n C C C C n n n

n

n

n

∈>⋅>++++-Λ.

4 已知222121n a a a +++=L ,222

121n x x x +++=L ,求证:

n n x a x a x a +++Λ2211≤1.

2.利用有用结论

例5 求证.12)1

21

1()511)(311)(11(+>-+++

+n n Λ 例6 已知函数

.2,,10,)1(321lg )(≥∈≤<⋅+-++++=*n N n a n

n a n x f x

x x x 给定Λ

求证:

)0)((2)2(≠>x x f x f 对任意*∈N n 且2≥n 恒成立。 例7 已知1

1211

1,(1).2n n

n

a a a n n +==+

++ )(I 用数学归纳法证明2(2)n a n ≥≥;

)(II 对ln(1)x x +<对0x >都成立,证明2n a e <(无理数 2.71828e ≈L

例8 已知不等式

21111

[log ],,2232

n n N n n *+++>∈>L 。2[log ]n 表示不超过n 2log 的最大整数。设正数数列}{n a 满足:.2,),0(111≥+≤

>=--n a n na a b b a n n n 求证.3,]

[log 222≥+

a n

再如:设函数

()x f x e x =-。

(Ⅰ)求函数()f x 最小值;

(Ⅱ)求证:对于任意n N *

∈,有

1

()

.1

n

n

k k

e

n e =<

-∑ 例9 设n n n

a )1

1(+=,求证:数列}{n a 单调递增且.4

3. 部分放缩

例10 设++

=a n a 2

1111,23a a

a n ++≥L ,求证:.2

{}n a 满足()++∈+-=N n na a a n n n 121,当31≥a 时证明对所有,1≥n 有:

2)(+≥n a i n ; 2

1

111111)(21≤+++++

+n a a a ii Λ.

4 . 添减项放缩

例12 设N n n ∈>,1,求证)

2)(1(8

)32(++

a 满足).,2,1(1

,211Λ=+

==+n a a a a n

n n 证明12+>n a n 对一切正整数n 成立;

5 利用单调性放缩: 构造函数

例14 已知函数2

2

3)(x ax x f -=的最大值不大于61,又当]21,41[∈x 时

.81)(≥x f (Ⅰ)求a 的值;(Ⅱ)设*+∈=<

1

011,证明.11+<

n a n 例15 数列

{}n x 由下列条件确定:01>=a x ,,211⎪⎪⎭

⎛+

=+n n n x a x x N n ∈. (I ) 证明:对2≥n 总有a x n

≥;(II) 证明:对2≥n 总有1+≥n n x x

6 . 换元放缩

例16 求证).2,(1

2

11≥∈-+

<<

*n N n n n n

例17 设1>a ,N n n ∈≥,2,求证4

)1(2

2->

a n a n

.

7 转化为加强命题放缩

例18 设10<

n +=

+=+1

,111,求证:对一切正整数n 有.1>n a 例19 数列{}n x 满足.,21

2211n

x x x x n n n +==+证明.10012001

例20 已知数列{a n }满足:a 1=

3

2

,且a n

=n 1n 13na n 2n N 2a n 1*≥∈--(,)+-

(1)求数列{a n }的通项公式;(2)证明:对一切正整数n 有a 1•a 2•……a n <2•n !

8. 分项讨论

例21 已知数列}{n a 的前

n

项和

n S 满足.1,)1(2≥-+=n a S n n n

(Ⅰ)写出数列

}{n a 的前3项321,,a a a ; (Ⅱ)求数列}{n a 的通项公式;