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凝心聚力谋发展求是创新促提升作者：毕天云来源：《云南教育·视界(综合)》2022年第06期近年来，丽江师范高等专科学校加强党对学校工作的全面领导，坚持发展第一要务，贯彻新发展理念，优化发展思路，深化内部改革，攻坚克难开新局，开拓创新谱新篇，推动学校迈上新发展阶段。
一、党建引领把方向加强党对学校工作的全面领导，坚持以一流党建引领高质量发展。
一是擘画发展蓝图，优化顶层设计。
学校2020年9月召开的第二次党代会提出了“扎根丽江、立足滇西北、服务云南、面向全国、融入一带一路”的办学定位，明确了建设“教师教育特色鲜明的地方应用型大学”的奋斗目标，规划了“123456”的发展思路，即坚持建设教师教育特色鲜明的地方应用型大学这一目标，一手紧紧咬住升本目标不动摇、一手紧紧盯住“保民生、扩规模、提质量、促发展”不放松，强化党建引领、以本建专、强院兴校“三大支撑”，优化校政、校地、校校、校企“四个关系”，实施人才强校、教学立校、科研兴校、制度治校、文化塑校“五大战略”，推进内部治理结构、校院两级管理、人事分配制度、教育教学评价、后勤保障体系、党建思政体系“六项改革”。
二是构建“大党建”体系，提升党建质量。
全面构建“一条主线”“两个导向”“三个融合”“四个作用发挥”和“五大体系”的“12345”党建工作体系。
学校领导班子2020年度考核结果为“优秀”，2020年度落实党风廉政建设责任制考核结果为“优秀”；1个党支部被教育部评为“全国党建工作样板支部”，2个党支部被选树为“云南省高校创建一流党建示范党支部”；学校党委2021年被评为“丽江先锋”示范点，1个党支部被评为丽江市先进基层党组织，1个党支部被命名为丽江市规范化建设示范党支部，荣获丽江市教育工作“先进集体”称号。
二、“以本建专”强内涵学校党委创造性地提出“以本建专”办学理念，推动学校跨越发展。
一是完善治理体系。
坚持和完善党委领导下的校长负责制，健全“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、社会参与”的运行机制，全面推进规章制度的“废改立释”。
凝心聚力谋发展，砥砺前行勇担当作者：夏统礼来源：《赢未来》2018年第04期摘要：刚刚过去的十九大，确定把教育事业放在优先发展的位置上，明确指出强国必先强教。
践行十九大精神，开展“双百培训”旨在培养成有事业心、有发展潜力，有教育理念，有教育领导力的校长，以期在龙江领航，在全国占位。
有名校长的示范引领和专家的高端指导，在学习中不断反思，在反思中又有颇多收获。
作为校长，应该对教育事业有一种崇高的责任感，要对人才强国有一种勇敢的担当。
关键词：凝心聚力；发展；勇于担当；反思一、敢于担当，就要争做学习型、专家型校长。
“有眼界才有境界，有思路才有出路”，校长的教育思想，决定了一所学校发展的未来走向。
这就要求我们校长要不断地学习，更新自己的办学理念。
1.要学习研究党的方针政策。
一所学校，只有具备了与时俱进的校长，才能实现可持续发展。
作为校长，必须要有较高的政策水平，做一名学习、宣传、贯彻、落实党的方针、政策的领航者，精准地把握时代发展的脉搏，以政策为导向，从学生终生发展的角度去思考学校发展的方向。
2.要研究教育规律，系统学习教育理论等专著。
校长要想卓有成效地管理学校，就要认真研究教育规律，学习教育理论。
这不仅是提升自身能力的过程，更是寻找培养学生核心素养方法的一种有效途径。
在研究学习的过程中，结合教育教学工作实际，提炼出自己的办学思路，因地制宜地突出自己的优势，探索出适合本校发展的课改模式，再通过不断完善、修正，把自己的办学理念落实到学校工作的各个方面，让学校真正在自己理念的引领下正向发展，办出有特色的学校，只有这样，才能成为专家型校长。
3.要在工作、学习中不断提升自己的人格魅力。
影响一个学校发展的因素很多，其中起重要作用的还有我们校长本身的魅力。
作为学校的领导者，我们面对的是一群群活生生、各具特点的人，校长的言行无时无刻不在影响着教师。
如果能让广大教职工从校长的身上获得教益——工作的激情、敬业的态度、奉献的精神、博爱的胸怀……那我们就是一个榜样，一面旗帜，用我们校长的人格魅力、学识魅力、思想魅力去影响每一位员工，引领学校向健康的方向发展。
凝心聚力促发展和谐奋进谋新篇——2014—2015年度第二学期学校工作计划无锡市藕塘中学一、指导思想本学期，学校将以“十八大”精神和科学发展观为指导，深入贯彻惠山区教育工作精神，坚持以教学为中心，以质量为根本，求真务实，开拓创新，力求在推进学校教育现代化方面有新提高，在规范办学行为实施素质教育上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，在打造特色品牌上有新亮点，同心同德、群策群力，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，创办让学生喜爱、让家长放心、让人民满意的教育。
二、工作总体目标工作的总体思路是：一个坚持、两个全面，三个着力、一个确保。
一个坚持：坚持以科学发展、创先争优为统揽，优化管理、创新机制、内强素质、稳步发展。
两个全面：全面提升教学质量；全面实施素质教育。
三个着力：着力加强队伍建设、着力优化课堂教学、着力打造特色品牌。
一个确保：确保学校安全稳定。
三、主要工作及措施一、队伍建设：增强实力、开发潜能，打造藕中生力军。
建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。
本学期，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。
1、加强目标管理，锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。
一支过硬的学校领导班子是学校不断发展，凝聚教师队伍，争创优秀学校的关键。
学校领导班子要树立五种意识：一是学习意识，要努力学习，提高贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性，把开拓进取与求真务实结合起来，把工作热情与科学态度结合起来。
二是大局意识，要立足岗位，全方位思考，努力搭台、补台，把严谨细致、艰苦创业、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来。
三是责任意识，敢于和勇于承担责任，强化“有为才有位，有位更有为”的共识，用心工作、用力工作、用情工作，把既要积极多做事又能做成事来作为工作标准。
四是合作意识，要互帮互助，分工不分家，工作面前讲原则，利益面前讲风格，在工作落实的环节上，在管理的精细化上，在追求工作的实效上狠下功夫。
6期陕西教育陕西教育特色办学扬风帆素质教育洒光辉———窑店中学发展纪实窑店中学地处咸阳东郊，南临渭水，背依北莽山，接窑店古镇，靠秦宫遗址，是一所镇办初级中学。
学校占地52亩，建筑面积达6006平方米，操场面积33亩，其中设有400米标准环形跑道及铺有草坪的足球场。
学校现有学生942人，开设了18个教学班，有教职工79人。
目前教师岗位合格率达98％，学历率达100％；市级教学能手3人，区级教学能手12人；省级优秀教师1人，市级优秀教师3人，区级优秀教师22人。
近年来，镇政府加大了对学校硬件建设的投资，使学校各类教学仪器、器材均达到了省颁标准。
学校现有微机近百台，语音49台，多媒体教学设备2套件，远程教育接收系统两部，电子琴10架，各种管乐器60余件，今年学校投资80万元新建面积为1200平方米的图书实验楼一座。
学校紧紧抓住基础教育改革的机遇，加强教育教学的规范管理，坚持全面贯彻党的教育方针，确立“领导包班、包级制”的管理思想，树立“优者胜、劣者汰”的竞争机制，以“校兴我荣、校衰我耻”为口号，始终贯彻集体决策和发扬窑中人敬业尽职、严谨务实、艰苦创业、开拓创新的精神风貌，形成了和谐、有序、求实、奋进的校园文化氛围。
莘莘学子汇聚窑中，济济人才走向世界。
“窑店中学创办十余载以来，以”为国家建设培养全方位多素质的人才“为使命，狠抓教育质量，推进素质教育，高举“以质量求生存，以质量求发展，以质量创名校”的旗帜，严格坚持“三常规”，减负增效，精讲精炼，以人为本，将“素质教育”落实得有声有色。
在校长的带领下，全校师生上下一心，向素质教育的高层攀登。
功夫不负有心人，如今学校中考升学率已由1997年的25％上升到了2005年的92.6％，处于全区领先地位。
2005-2006学年度学校被区教育局评为“教学质量先进单位”。
除此之外，学校打出了“特色教育”的旗子，更使素质教育大放光彩。
尽管教育任务繁重，但老师们不辞辛劳，身先士卒，乐于奉献。
主题教育研讨发言：凝心聚力奋进新征程尊敬的领导、各位教师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一同探讨教育的主题。
主题是凝心聚力，奋进新征程。
这是一个非常重要而有意义的话题，我希望能够通过本次研讨，让我们都对教育有更深入的思考和理解。
教育是一个国家与民族的根本大计，也是每个个体成长的重要环节。
而现在，我们正处于一个极其关键的时刻。
世界正在快速发展变化，科技的进步催生了新的经济格局，全球化的浪潮愈发汹涌。
在这样的背景下，我们作为教育工作者，肩负着培养未来人才的重要使命。
我们需要更加凝心聚力，奋进新征程。
凝心聚力，首先体现在我们教育工作者自身。
作为教师，我们需要具备坚定的理想信念，对教育事业充满热爱和责任心。
教师不仅仅是知识的传播者，更是引导和塑造学生的良师益友。
我们要不断学习，提升自身的专业素养和教育能力，不断调整教学方法，以适应时代的变化，更好地培养学生的创新思维和实践能力。
同时，我们还要加强师德修养，树立正确的价值观，为学生成长发挥良好的示范作用。
凝心聚力，还需要在学校组织和管理层面加强。
学校作为教育的基础单位，必须具备明确的发展目标和规划，形成强大的团队合作精神。
我们需要建立有效的沟通渠道，让教师能够充分发言，参与学校决策，共同推动学校的发展。
同时，学校也应该提供良好的教育环境和资源支持，让教师和学生都能够全情投入学习和成长。
凝心聚力，还需要家庭和社会的共同努力。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母应该积极参与孩子的教育，为他们树立正确的人生观和价值观。
社会应该为教育事业提供更多的支持和帮助，为教师提供发展平台和职业发展机会，为学生提供广阔的成长空间和良好的发展环境。
在实现凝心聚力的过程中，我们要有奋进新征程的勇气和决心。
教育是一项长期而浩大的事业，我们必须保持持久的奋斗精神，坚持不懈地努力。
面对新的挑战和变革，我们要敢于探索、勇于创新，不断改革教育方法和制度，适应时代的需要。
凝心聚力谋发展，砥砺前行谱新篇作者：来源：《广东教学报·教育综合》2022年第59期3月29日下午，梅州市中学优秀校长培养工程校长学习会的第三期研讨活动在线上拉开帷幕。
此次活动由梅州市教育局主办，中国教师研修网承办，同心队牵头筹备，梅州市各中学的优秀正、副校长或中层干部共48人参加了线上活动。
本次研讨会是在中国教研网“研直播”平台云上举行。
参会人员通过线上发言，在线点评交流，实时观看研讨活动的方式参与此次研讨会。
梅州市教师发展中心李文贞主任对学员们讲话，勉励学员们要继续积极参与学习，并就接下来的培训活动进行简要的部署。
龙之队胡海燕校长作《学生管理——用心护苗成长》的发言。
胡校长从学习《中小学校管理评价》一书谈起，结合她所在学校的实际，跟学员们分享了她在加强学生管理方面的一些经验做法。
从完善管理体制，加强队伍建设到落实常规工作，提升管理水平，再到进行赏识教育，严格但不严苛。
皓月队张卓新校长作《课程与教学管理》的发言。
张校长在发言中介绍了他所在的双华中学开展特色课程方面的探索与实践。
提炼出符合学校实际的“552015”课堂教学模式。
同心队杜宇航校长作《筑牢安全底线，建造安全校园》的发言，介绍了杜校长在落实学校安全责任，抓好学校安全工作的做法。
杜校长通过严格抓实“人防”，不断完善“物防”措施，提升“技防”水平，筑牢安全防线，为师生营造一个安全的校园环境。
先锋队廖翠雅校长作“驻初心，铸教学，筑未来”为题的发言。
廖校长对其在梅外富力附小教学管理方面的工作进行详尽分享。
廖校分享主要介绍了梅外富力附小在教学工作如何抓细抓实，如何在“双减”工作中提质增效的。
春暖花开队黄小辉主任作《构建校本教研体系，促进教师专业成长》的发言，给学员们分享了大埔虎山中学如何开展教育教学研究，如何促进教师专业发展的一些宝贵的经验做法，并提出了自己的一些困惑。
春暖花开队吴运辉校长，刘赞成校长和同心队的黄映辉校长依次作点评发言，三人均充分肯定今天的学习研讨收获良多，并结合自己的学校实际，谈了自己的心得体会。
凝心聚力促发展，精心改造谱新篇作者：蔡敏妍来源：《学校教育研究》2021年第02期摘要：经历了62年的风雨洗礼，海珠幼儿园屹立于廣州市海珠区的老城区内，在幼儿园历届行政领导班子的不懈努力下旧貌换新颜，以“健·悦·心智”办园理念，打造民间特色的园所品牌，三个园区均以不同的突破点延续幼儿园民间体育特色的研究，彰显幼儿园启迪童心，促进孩子健康发展的理念。
关键词：管理、特色、发展一、精诚合作的班子架构我园班子成员各施其职，团结协作，不断创新。
在今年班子重组了新的架构，配备了正园长、教学与后勤副园长三线稳定的组合，新班子精诚合作，勇于担当顺利过渡，不断提升自身修养，班子成员在幼儿园的师资队伍建设、保教质量提高和园舍环境改善等各项工作中能体现引领和带头作用。
二、严谨有序的行政管理（一）理论引领，把握重点我们树立新的教育理念，以内涵发展为重点，把握两个重心：重教师梯队的培养，加强教学实践研究;重常规的管理，确保日常保教工作有序开展。
（二）以德为先，规范行为德育工作中教师的行为规范非常重要，培养老师良好的道德情操，提高师资队伍整体素质，一直是我园的首要任务。
我们组织教师积极学习、讨论，提倡“人心自律”。
老师们的思想素质不断提高，在我园悄然形成了履行职责的负责精神;互相合作的团队精神;不计时间的奉献精神。
三、童乐有趣的育人环境上一次复评后，我园继续有计划、分步骤地精心设计，把幼儿园新注册的“VI园文化”融入到环境的改造中，努力改善办园条件，本着“以幼为本、环境育人”的理念，先后投入约400多万元，以特色品牌打造尊重、温馨、理解的现代化园舍环境，促进了幼儿身心健康发展。
（一）合理运用资金，改善办园设施创设具有时代特色的环境，为了扩大公办幼儿园的优质学位，我园接收了位于江南花园的分园，因地制宜地创设适宜的教育环境;经过多方努力，在教育局领导、社区、街道、发展商的见证下，回收了发展商一直未归还给幼儿园的，公建配套设施康乐园用地，扩大了江南花园园区的户外运动场地，为孩子们的运动增加了更有利的条件;上一年又接收了可逸家园园区，实现一园三址办学。
某中学改革发展汇报材料：改革创新攻坚克难实现学校破茧重生一、引言某中学自成立以来，一直致力于提供高质量的教育教学服务。
然而，在日益激烈的教育竞争中，我校面临着许多挑战和问题。
为了适应时代的发展潮流，我校决定进行改革创新，攻坚克难，实现学校破茧重生。
本文档将详细介绍我校改革发展的相关措施和取得的成果。
二、改革创新措施2.1 紧跟教育改革大势我校高度重视教育改革的重要性，始终紧跟教育改革大势。
我们主动融入国家和地方的教育改革政策，积极调整教育教学思路和方法。
同时，我们也积极引进先进的教育科技手段，提升教育教学的质量和水平。
2.2 推进课程改革针对学生的需求和发展潜能，我校大胆推进课程改革。
我们加强了综合素质教育的培养，开设了更多的选修课程和兴趣班，为学生提供了更广阔的发展空间。
我们还注重培养学生的创新思维和实践能力，开展了一系列创新创业活动，激发学生的创造力和动手能力。
2.3 提升教师队伍素质教师是教育改革的关键。
为了提高教师的教育教学水平，我校加大师资培训力度。
我们组织教师参加各类培训班和研讨会，更新教育理念，提升教学技能。
同时，我们也重视教师的职业发展，建立了良好的激励机制，选拔和培养优秀的教师骨干。
2.4 优化学校管理体系为了更好地推进改革和发展，我校进行了学校管理体系的优化。
我们建立了科学、高效的管理流程，加强了各个部门之间的沟通和协作，提高了工作效率。
同时，我们也注重学校文化建设，营造了良好的教育氛围和校园环境。
三、取得的成果经过改革创新，我校取得了以下成果：3.1 学生成绩稳步提升改革创新后，学校教育教学质量得到了显著提升，学生成绩稳步上升。
学生的学习兴趣和学习动力得到了有效激发，他们的学业成绩明显提高。
同时，对于学业不太突出的学生，我们也采取了针对性的辅导和帮助，让每个学生都能发挥自己的潜能，取得好的成绩。
3.2 教师队伍稳定发展通过改革创新，我校教师队伍素质得到了明显提高。
教师们的教育教学理念更加先进，教学方法更加灵活多样。
主题教育研讨发言：凝心聚力奋进新征程尊敬的领导、各位专家、各位教育工作者：大家好！今天，我很荣幸能够在这个教育研讨会上发言。
本次研讨会的主题是“凝心聚力，奋进新征程”，我想结合自己的经验和思考，谈一谈关于这个主题的一些想法。
首先，我们要凝心聚力。
在当前快速发展的时代，教育的任务越来越重，也越来越复杂。
我们作为教育工作者，要以饱满的热情和专业的素养，凝心聚力，为教育事业贡献自己的力量。
我们要把每一个孩子都当做自己的孩子，用心去关注他们的成长和发展，努力为他们提供一个优质的教育环境。
只有凝聚起全社会的力量，才能共同推动教育的发展，助力每一个孩子实现自己的梦想。
其次，我们要奋进新征程。
教育是重要的国家战略，也是中华民族伟大复兴的基石。
我们要紧跟时代的步伐，不断推进教育改革和创新。
教育是一个永无止境的领域，每一次改革都是为了更好地适应时代的需求和孩子们的成长。
我们要勇于接受挑战，敢于面对困难，在研究和实践中不断探索，不断改进教育教学的方式和手段。
同时，我们要关注全球领域的最新研究成果，借鉴国外先进的教育经验，与世界一流的教育体系接轨，为我国的教育事业注入新的活力和动力。
最后，我们要相互合作，共同奋斗。
教育是一个系统工程，需要多方面的参与和支持。
我们要加强与各级政府、学校、家庭以及社会各界的合作，共同为孩子们提供更好的教育资源和环境。
政府要加大对教育事业的投入，制定相关政策和法规，为教育的全面发展提供有力保障。
学校要提升教职员工的专业素养，改善教育设施和条件，为教学创新提供更好的支持。
家庭要积极参与孩子的教育，为他们提供温暖和引导。
社会各界要加大对教育的关注和支持，为教育事业提供更多的资源和机会。
同志们，教育是一项伟大的事业，我们每个人都肩负着重大的责任。
让我们凝心聚力，奋进新征程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力！谢谢大家！尊敬的领导、各位专家、各位教育工作者：以下是我对“凝心聚力，奋进新征程”这个主题的进一步深入讨论。
凝神聚力共谋学校发展攻坚克难同谱教育新篇——周至一中2013——2014学年度工作总结本学年，在县教育局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校以十八大、十八届三中全会精神为指针，以党的群众路线教育实践活动为动力，深入推进“课堂改革”，努力提高教学质量；重视干部作风建设，树立领导班子形象；多措并举抓安全，齐心协力促发展；坚持德育为首方针，德体卫艺再上台阶；提升常规管理水平，积极建设美丽一中；促进一中持续发展，圆满完成了学年度工作任务，取得了可喜成绩。
一、深入推进“课堂改革”，努力提高教学质量1、我们完善制度，认真落实各项教学常规，如教案、作业、上课、辅导、考试、试卷分析、学生座谈、优生补差、待优生帮扶教育等等。
进一步加强了教研组长、备课组长、年级组长在学校分层管理和过程管理中的作用。
2、提升理念、增强工作的主动性先后组织教师到昌乐二中学习，观看魏书生、董进宇教学光盘，在此基础上，形成了我校高效课堂教学模式，在本学年实施高效课堂过关制度，已有 62 名教师取得合格证，成为课堂改革的中坚力量。
3、抓教研教改、促质量提高以课堂教学中的现实问题为方向，突出应用研究，我校在西安市小课题研究取得丰硕成果，有19个小课题已结题，同时又有8项省级课题立项，先后有100多篇论文在省市刊发或获奖。
4、完善高效课堂模式，精化课堂教学针对我校“三段六步”课堂模式存在课堂教学时间划分不明晰，操作较粗狂的问题，为进一步精化课堂教学，在师生广泛讨论的基础上推行“1215”课堂教学模式，经教师培训和典型示范已在高一、高二年级逐步推开，实践证明符合一中的校情，我们也正在研究和尝试在此课堂模式下的分层教学。
在西安市普通高中优质课评选活动中其中曹丽、朱淑娟获二等奖，张引霞获三等奖。
5、开展质量月活动、以月促年学校把每年的4月和11月份命为教育教学质量月，要求全体教职工排除干扰、潜心工作，形成比学赶帮超的良好氛围，今年的质量月成功的组织了期中考试和质量分析会，教育教学经验交流会，高效课堂赛教，除大型活动外，每位教师完成一份“1215”课堂模式的教学设计，一份试卷分析，一份教育叙事，一份小课题成果，各班要评出学习之星、守纪之星、环保之星、好人好事之星、孝老尊师之星等月底进行总结表彰。
6、抓龙头，重视高三复课，促进质量上台阶。
狠抓高三复课工作，从上学期开学第一周进行限时训练，要求高三学生上四节晚自习；先后请西安名校老师做高考知识和心理调适讲座；2013——2014学年度的复课工作，我们早安排、早着手、抓落实；先后四次召开高三复课研讨会，总结经验，肯定成绩，表彰先进，分解任务，落实责任；同志们干劲十足，圆满完成了预期的工作任务，取得了优异成绩。
7、强化服务、完善管理、提高教学设施利用效率发挥实验室、电教器材、图书室辅助教学作用，及时检查、维修实验和电教器材，满足教育教学的需要。
8、积极开展活动，着力培养能力开发学生潜力，发展学生特长，2013年我校获陕西省中学生生物学竞赛委员会颁发的“优秀组织奖”。
陈力获省级一等奖；杨洲、王新鹏、胡夏雨获省级二等奖；赵海云、田冲、刘磊、陈玉茜、吴雷雨、董丹丹获省级三等奖。
2014年陕西省化学竞赛我校黄帆、李刚、李科、畅佩园、东鱼飞、张帆、冯征七名同学进入复赛。
在县局组织的经典诵读比赛中获得二等奖，并代表周至县参加了市级经典诵读比赛，荣获二等奖。
9、依据学生实际，实行特色办学，本学年我们在高一级开设体育特长班、美术特长班，积累了一定经验。
二、重视干部作风建设，树立领导班子形象。
1、为了充分发挥班子成员的示范引领作用，我校不断完善学校领导班子学习制度、听评课制度、包级包班包教研组制度、值班制度，要求全体班子成员沉下身子，深入一线，聚焦课堂、调查研究、指导引领、共同破解教育教学中难题，树立了班子形象，凝聚了发展力量，强化了教育教学管理的时效性和针对性。
学校反复要求领导班子的所有成员，要增强以校为家的意识，讲正气、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。
目前，我校已形成了一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍。
2、学习贯彻十八大精神，提高教职工思想意识。
党的十八大召开以后，随着八项规定的颁布，在全社会形成了整顿纪律作风氛围，我校以此为契机，制定相应要求，积极开展十八大精神、十八届三中全会决议学习活动。
教职工的纪律作风明显改变，工作责任心进一步加强。
积极开展党的群众路线教育实践活动，要求学校领导必须深入教学一线，每个领导包干15名学生，每个教师包干10名学生，通过听课、评课、检查作业、座谈、谈心等方式，关注和关心学生生活学习中迫切需要解决的问题，并形成调研报告30份。
特别是我校为了实现安全管理全方位覆盖，在课间设立党员巡查岗。
同志们积极踊跃，都能按照要求在自己的区域巡查，既能及时发现化解学生矛盾，又增加了与学生交流谈心的机会。
党员干部先锋模范作用的发挥，凝聚人心，赢得了好评。
3、加强师德师风建设，全面提升教师形象。
我校按照县局要求积极开展师德师风整顿活动。
我们学习先进典型、进行优秀教师经验交流、专家教育教学视频观看等活动，还邀请香港联成国际教育集团的邓成伟讲师做“学校西点执行力讲座”。
对照上级文件精神，要求全体教师写师德教学笔记和教学反思随笔，有力的促进了教师恪守职业道德，自觉遵守教师职业规范，切实转变工作作风，爱岗敬业，乐于奉献，形成了人人加强师德修养，个个争做优秀教师的风气，为学校和谐发展打下了良好基础。
三、多措并举抓安全，齐心协力促发展安全事关学校发展，家庭和谐，社会稳定，安全责任大于天，我校牢固树立“安全警钟长鸣、警示高悬、常抓不懈”安全防范意识。
从人防、物防、技防几方面入手，全员动员，全力打造平安校园。
1、健全制度，落实责任，强化管理。
成立以李校长为组长的安全领导小组，校长与各处室副校长签订安全责任书，各处室与各老师签订安全责任书，班级与学生家长签订安全责任书。
规范学生出入校门管理，每个值班组由一名带班领导和值班干事配合门卫人员，全天检查学生出入校门。
每节课科任老师检查登记请假缺课学生，教导处收集，政教处处理，有力的加强了校园安全管理。
2、采取有力措施，加强安全教育。
每周班会时间首先强调安全防护，强化学生安全意识，每月进行一次突发事件紧急疏散演练，提高学生的应急自救能力；利用安全教育周、消防宣传日、消防知识讲座、法制报告会、安全广播提示等形式提高学生的安全意识；通过每周的管制刀具检查，强化学生的法制观念；配备安全防护器材，提高安全保护能力；定期召开待优生教育会，单亲、留守学生座谈会，注重学生问题的解决，排除安全隐患；课间设立党员巡查岗，楼梯安全疏散负责制，实现安全管理全覆盖。
3、排查隐患，及时整改。
后勤处每周对校内学生宿舍、师生两灶、学校水电进行安全检查，设立安全台帐，发现安全隐患，及时整改。
政教处每两周组织全体班主任由行政领导带领进行校外学生宿舍检查。
设立校园网、学校贴吧、校qq群、ip地址安全员，清除不良信息，维护网络安全。
4、发挥学生会、团委的安全监督作用，由团委、学生会组织安全巡查员，及时发现学生中的矛盾和问题，将问题消灭在萌芽状态。
5、加强值班管理，落实值班责任。
值班管理肩负对学校工作督促、督导、安全管理的责任，为了有效促进值班工作的不断完善，我们每月召开一次值班人员会，交流各值班组好的经验，指出存在的问题，并且每周校委会上通报值班情况，指出存在问题，提示各值班组注意。
6、严格校舍设施定期安全检查制度后勤处每天安排专人检查电路、水路、消防、学生灶安全，每周进行学生宿舍安全检查和卫生评比，特别是师生灶、厕所等重点区域进行全面排查，及时修理，更新、完善。
7、在昆明、广州等地发生暴恐事件后，我们加强师生爱国与守法教育，在校门口增设维稳安全执勤点，保证了校园的稳定和谐。
8、对班干部、团干部、宿舍舍长、卫生监督员、安全监督员等进行工作岗位培训，建立健全各项学生管理制度、考评机制，强化了学生自主安全教育意识，发挥了班干部的骨干作用。
9、强化宿舍管理员和门卫的培训，严格门禁制度，实行封闭式管理，杜绝外来不良影响。
四、坚持德育为首方针，德体卫艺再上台阶1、加强了体育、卫生、艺术、国防、健康和环境教育，开足开齐了课程，开学初召开了高一级新生入学教育会，随后又进行了为期一周的新生入学军训社会实践活动。
2、开展丰富多彩的文艺、体育、第二课堂活动，上学期举办了校十一届秋季田径运动会，本学期举办了校园科技文化艺术节，开展了丰富多彩校园科技文化艺术活动，激发了学生的特长发挥。
3、聘请法制副校长，每学期举办一次法制报告会，每周召开一次待优生转化教育会，对留守学生、单亲家庭学生进行摸底，定期举办心理讲座，帮助这些特殊家庭学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
4、每周召开班主任工作会议，每学期召开班主任经验交流会，明确班主任工作职责，优化班级安全管理。
5、健全家庭、学校、社会德育工作网络，与电信局联合建立校讯通平台，及时反馈学生在校情况，了解学生在家表现，每学期召开一次家长会，开办家长学校，深入开展大家访活动，构建和谐家校关系。
6、积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”三爱教育实践活动，举办迎国庆学生演讲赛，感恩教育月活动，有力的增强了学生的爱国感恩情怀。
7、发挥班会的德育主阵地作用，政教处为了提高班会质量，制作班会课件上传校园网，供班主任选用，实行班会达标制度，使班会成为一道靓丽的风景线。
8、发挥文化墙的教育引导作用，定期举办文化墙、板报、手抄报活动，既体现了教育主题，又锻炼了学生创新实践能力。
9、组建各类学科兴趣小组，管乐队、体育特长班、美术特长班、男女篮球队、男女羽毛球队，丰富了学生文化生活，提高了学生综合素质。
10、发挥升国旗仪式德育教育作用，丰富升国旗内容，在升国旗结束前，要求学生进行面对国旗的宣誓活动，国旗仪式的德育教育功能。
11、从环境卫生入手，提高办学层次，组织学生打扫、检查、评比，有效改善了学校面貌，增强了学生的环保意识。
五、以服务为宗旨完善后勤保障体系，努力改善办学条件。
1、、积极创建国家级卫生县城，构建文明校园。
补栽修剪校园花木，粉刷文化墙、开设创卫宣传栏，既美化了校园，也教育了学生。
2、在学校经费极其紧张的情况下，千方百计开源节流，筹措资金，投资20多万元，为高二、高三年级28个班配备了1500多套新桌凳，使学生有了更加舒适的学习环境。
3、投入10万余元添置了理化生实验室药品、仪器，购置了体育器材，为培养学生的实验操作能力及体育活动的开展创造了更好的条件。
4、向国家申请资金90万元，为我校增加了一个模拟驾驶实验室，一个机器人实验室；为物理数字实验室和生化数字实验室增加了实验器材及部分电脑，有力推进了学校的部室建设进程。
5、响应国家低碳、环保的号召，投资10多万元，我校新建了天然气锅炉房，购买了天然气锅炉。
