《致西伯利亚的囚徒》 1.巧用比喻,以喻体色彩、质地的差异传递情感 把沙皇的专制制度比做“沉重的枷锁”;把黑暗的流 放地——西伯利亚比做“洞窟”“黑暗的牢狱”,形象生 动地表现了沙皇反动统治的黑暗残酷;把革命者继续战斗 的精神比做“利剑”;把自己写下的鼓舞革命者的诗篇比 做“自由的歌声”,表达了反对专制统治、歌唱自由、追 逐自由的理想。这些喻体或沉重、黑暗,或锐利、强大, 无不体现了诗人的爱憎褒贬,表现了诗人对反动势力的强 烈抨击,对革命者的热情鼓舞。
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/182022/1/182022/1/181/18/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/182022/1/18January 18, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/182022/1/182022/1/182022/1/18
《啊,船长,我的船长哟!》是诗人惠特曼为纪念美国 总统林肯而写下的著名诗篇。林肯是美国第16任总统,在任 期间他为维护国家统一、废除奴隶制而领导了南北战争,解 放了黑人奴隶。正当美国人民欢庆胜利的时候,林肯在华盛 顿福特剧院遇刺身亡。诗人怀着极大的悲痛于1865年写下 《啊,船长,我的船长哟!》这首深切悼念林肯的诗。