抑郁症的心理干预方法
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青少年抑郁症的原因与干预方法引言:青少年抑郁症作为一种常见的精神健康问题,严重影响着他们的生活和未来发展。
了解青少年抑郁症的原因,对于采取有效的干预措施至关重要。
本文将探讨青少年抑郁症的原因以及针对该问题的干预方法。
一、原因分析1. 物理和生物因素青春期是个体生理变化最剧烈的时期之一,荷尔蒙水平波动和大脑发育仍在进行中,这些变化可能会增加患上抑郁症的风险。
此外,遗传背景也被认为与抑郁症有关,家族史上有抑郁症患者的孩子更容易患上该疾病。
2. 心理社交压力青少年经历了学业压力、同伴关系变化、身体形象焦虑等心理社交压力。
这些导致他们容易感到沮丧和无助,最终可能进一步演变成抑郁情绪。
3. 家庭因素家庭环境对青少年的情绪和心理健康影响重大。
例如,父母离异、家庭暴力、过度保护等不良家庭环境可能增加青少年抑郁症的发生率。
缺乏积极支持和良好的亲子关系也是导致抑郁症的风险因素。
4. 其他心理问题存在许多青少年同时面临其他心理问题,如焦虑症、自残行为等。
这些问题之间相互影响,容易导致情绪困扰和进一步恶化。
二、干预方法1. 心理治疗心理治疗是抑郁症干预的关键手段之一。
认知行为治疗(CBT)被广泛应用于青少年抑郁症的治疗中,旨在帮助青少年认识到消极思维模式,并通过改变行为来改善他们的情绪状态。
此外,解决具体问题的治疗方法也有助于减轻压力和焦虑。
2. 药物治疗药物治疗在特定情况下可以作为辅助干预方法。
抗抑郁药物可以调节化学物质在大脑中的平衡,减轻症状。
然而,药物治疗应由专业医师评估后合理使用,监测患者反应和副作用。
3. 家庭支持和教育提供家庭支持和教育是青少年抑郁症干预中不可或缺的一部分。
家长需要了解青少年的情绪问题和挣扎,并提供爱、支持和理解。
建立积极的亲子关系有助于稳定青少年情绪,并为他们创造积极健康的成长环境。
4. 学校干预学校在干预青少年抑郁症方面发挥着重要作用。
学校心理咨询师可以为受抑郁影响的学生提供咨询和支持服务。
青少年抑郁症的表现与干预方法随着人们生活压力的不断增加,生活节奏加快,人们对心理调节的重视度较低,导致很多人处于心理亚健康的状态,抑郁症的发病率逐渐增多。
近年来,青少年抑郁症的发生率明显增加。
根据调查发现,我国青少年中存在心理问题的概率较高。
目前,已经逐渐受到社会的关注。
本文主要讲解青少年抑郁症表现以及干预方法。
1 青少年抑郁症的表现抑郁症的表现主要是持续的情绪低落、兴趣缺乏、快感缺失、注意力不集中、睡眠障碍、疲劳乏力、自杀观念和躯体功能障碍等。
青少年抑郁症大致分以下类型:1.1精神萎靡型精神萎靡型的青少年会出现愉快感较低,对生活没有兴趣,精力减退,很容易发生精神疲乏,出现脑力的迟钝感。
患者的记忆力明显减退,注意力难集中,对学习的兴趣较低,存在联想困难的状况。
即使坐在教室中,也很难投入到学习中去。
青少年对集体活动不感兴趣,在日常生活中保持沉默。
生活中经常在床上躺着似睡非睡,不知道在想什么。
在遇到事情时,会出现明显的优柔寡断,无法出现反应,开始行动。
1.2 悲观失望型悲观失望型的青少年对人生充满悲观感,认为自身没有价值,感到无助,存在罪恶感,对自身的评价比较低,认为自己比不上别人,很容易发生负面的猜测,还会将失败的原因认定为自己能力不行,一切都是自己的错误,自己的存在没有任何价值,甚至认为自己没有什么前途。
这种类型的青少年在日常生活中面对一切都感到很悲伤,绝望。
1.3 闭锁对抗型闭锁对抗型青少年会表现出拒绝与父母沟通,心理形成非常闭锁,即使青少年的父母进行一定的努力,也只能得到冷漠的回应。
甚至会出现专门与父母对着干的状况,具有较高的叛逆性。
比如吃饭慢,洗脸慢,不自己整理房间,不做作业,甚至还可能出现离家出走等情况。
1.4情绪偏激型情绪偏激型青少年会表现为每天坐卧不安,在无紧张刺激的状况下,表现出一种恐惧的心态,还会出现情绪不稳定,很容易激动,无论出现什么事,都会发脾气,感到心情非常烦躁。
1.5生理障碍型生理障碍型的青少年常常表现为睡眠障碍,很难入睡,还会发生多梦,易醒;经常会有心悸,乏力,多汗等临床症状。
抑郁症的预防措施和干预策略抑郁症是一种常见的心理疾病,严重影响了患者的身心健康。
预防抑郁症的发生和及时干预已成为重要的任务。
本文将从预防和干预两个方面,简要介绍抑郁症的措施和策略。
一、预防措施1.保持积极心态积极的心态是预防抑郁症的基础。
我们应该培养乐观向上、积极自信的态度。
平时,可以通过多与他人交流、寻找生活中的快乐点、保持健康的生活方式等方式来提升自身的心情。
2.建立良好的生活习惯保持充足的睡眠和规律的作息时间是预防抑郁症的重要方法。
同时,定期进行体育锻炼、合理安排饮食、避免过度的工作压力,也有助于提高身体的抵抗力,减轻心理压力。
3.培养良好的社交网络积极参与社交活动,与亲朋好友保持良好的沟通和交流,有助于缓解情绪的压抑感,并提供社会支持。
此外,也可以参加志愿者活动、加入兴趣小组等,扩大自己的社交圈子,增加社交支持。
4.合理应对压力压力是导致抑郁症的主要原因之一。
学会正确认识压力,从积极的角度来面对和应对问题,如寻找支持、进行适度的放松和休息,参与娱乐活动等,都是缓解压力的好办法。
二、干预策略1.认知行为疗法认知行为疗法是一种有效的干预策略,通过帮助患者改变消极的思维方式,发展积极的认知和行为习惯。
例如,帮助患者树立积极的自我形象,以及教授应对负面情绪的技巧等,以提升患者的心理健康水平。
2.药物治疗对于中度和重度抑郁症患者,药物治疗是必要的干预手段。
患者应在医生的指导下,按时服用抗抑郁药物,并定期进行复诊。
同时,注意药物使用过程中可能出现的副作用,及时沟通医生。
3.心理支持与咨询心理支持和咨询对于抑郁症患者的康复起着重要的作用。
定期与专业心理咨询师建立联系,分享自己的感受和困扰,倾诉内心的痛苦和焦虑,能够得到专业的指导和支持。
4.社会康复社会康复是帮助抑郁症患者融入社会的重要途径。
社会康复包括就业培训、职业辅导、社交技巧训练等方面的帮助,旨在提高患者的社会适应能力,并帮助其重新回归正常生活。
青少年抑郁症的早期信号及干预方法青少年时期是一个充满挑战和变化的阶段,许多青少年可能面临各种心理健康问题,其中抑郁症是比较常见的一种。
了解抑郁症的早期信号以及采取有效干预措施至关重要。
本文将介绍青少年抑郁症的早期信号,并探讨针对这些信号的干预方法,帮助家长和青少年更好地理解和处理抑郁症问题。
抑郁症的早期信号1.情绪波动青少年抑郁症患者常常表现出情绪波动较大,情绪低落、易怒、焦虑等情绪变化明显。
2.社交退缩抑郁症可能导致青少年对社交活动的兴趣减退,不愿与他人交流,选择独处。
3.学业下滑抑郁症会影响青少年的注意力、学习动力,导致学业下滑,表现出成绩不佳等情况。
4.睡眠问题抑郁症患者常常出现睡眠问题,如失眠、早醒、睡眠质量下降等情况。
干预方法1.家庭支持家长要关注孩子的情绪变化,提供温暖和支持,鼓励孩子表达内心感受。
2.寻求专业帮助及早寻求心理医生或心理咨询师的帮助,进行心理评估和治疗,以便及时干预抑郁症。
3.健康生活方式鼓励青少年保持规律的作息时间,均衡饮食,适量运动,培养良好的生活习惯。
4.心理疏导通过心理疏导、心理咨询等方式帮助青少年排解负面情绪,学会有效的情绪调节方法。
青少年抑郁症是一个需要引起重视的心理健康问题,及早发现抑郁症的早期信号并采取有效的干预措施至关重要。
家长和社会应该共同关注青少年的心理健康,为他们提供必要的支持和帮助,帮助他们度过这一成长阶段的困难时期。
青少年抑郁症并非不可逆转的问题,通过早期发现、及时干预和有效治疗,可以帮助青少年克服抑郁症,重拾快乐的生活。
家长、学校和社会应共同努力,为青少年提供一个健康、支持和理解的成长环境。
脑卒中后抑郁症的诊断与心理干预脑卒中,这一严重的疾病不仅给患者的身体带来了巨大的伤害,还可能在其后遗症中引发心理问题,其中较为常见的就是脑卒中后抑郁症。
这种抑郁症对患者的康复和生活质量产生了极大的负面影响,因此准确的诊断和有效的心理干预显得尤为重要。
首先,我们来了解一下脑卒中后抑郁症的诊断。
诊断脑卒中后抑郁症并非一件简单的事情,需要综合多方面的因素进行判断。
医生通常会首先关注患者的情绪状态,比如是否持续感到悲伤、焦虑、无助,对以往感兴趣的事物失去兴趣等。
同时,睡眠和饮食的变化也是重要的线索。
患者如果出现失眠、嗜睡、食欲不振或者暴饮暴食等情况,都可能是抑郁症的表现。
此外,患者的日常行为和思维方式也能提供诊断依据。
比如,是否变得不爱活动、不爱与人交流,是否常常自我否定、思维迟缓、注意力难以集中等。
身体上的症状也不能忽视,如疲劳、头痛、肌肉疼痛等,尽管这些症状可能由脑卒中本身引起,但在抑郁症患者中可能更为突出。
为了更准确地诊断,医生还会借助一些专业的评估工具,如抑郁自评量表、汉密尔顿抑郁量表等。
但需要注意的是,这些量表的结果只是参考,医生还需要结合患者的临床症状、病史以及家庭社会支持情况等进行综合判断。
接下来,我们探讨一下脑卒中后抑郁症的心理干预方法。
心理干预是帮助患者战胜抑郁症、恢复心理健康的重要手段。
认知行为疗法是常用的一种方法。
它旨在帮助患者认识到自己的负面思维模式,并学会用更积极、合理的方式去思考问题。
比如,患者可能因为脑卒中导致的身体残疾而认为自己是家庭的负担,从而产生抑郁情绪。
认知行为疗法会引导患者看到自己仍然具有的能力和价值,改变这种消极的认知。
支持性心理治疗也非常重要。
这包括给予患者情感上的支持、理解和鼓励,让他们感受到自己并不孤单,有人愿意陪伴他们度过难关。
医生和家人可以耐心倾听患者的倾诉,让他们能够宣泄内心的痛苦和压力。
人际心理治疗则关注患者的人际关系。
脑卒中后,患者的社交圈子可能会发生变化,与家人、朋友的关系也可能受到影响。
儿童抑郁症心理的具体矫正解决方法抑郁症作为一种心理疾病,不仅仅影响成人,也有可能发生在儿童身上。
儿童抑郁症对他们的成长和发展产生了严重的负面影响。
因此,寻找并实施具体的矫正解决方法非常重要。
本文将以以下几个方面探讨儿童抑郁症心理的具体矫正解决方法:建立稳定的支持体系、积极的心理干预、身体运动和健康饮食。
建立稳定的支持体系一个稳定的支持体系对儿童抑郁症的心理矫正非常关键。
家人和朋友给予孩子情感的支持以及理解,对孩子摆脱抑郁症的负面情绪和想法至关重要。
亲密关系、关怀和爱是孩子们树立积极态度和建立自尊心的重要因素。
此外,与专业的心理咨询师或医生保持密切的联系,帮助孩子表达他们的感受并得到正确的指导,也是恢复健康的关键。
积极的心理干预儿童抑郁症需要通过积极的心理干预来寻找矫正的解决方案。
认知行为疗法(CBT)是一种常用的心理干预方法,通过帮助孩子们发现和改变消极的思维方式,从而改善他们的情绪和行为。
倾听和沟通是关键的技巧,以便理解儿童的内心感受,帮助他们树立积极的态度。
此外,根据儿童的兴趣和喜好,参与他们喜欢的活动,有助于改善他们的情绪,并增强他们的心理弹性。
身体运动身体运动是改善儿童抑郁症心理的重要途径之一。
研究表明,合适的体育活动可以促进大脑内化学物质的分泌,从而改善和稳定情感。
儿童可以参与各种体育运动,如游泳、篮球、跳舞等。
这些运动不仅可以帮助释放紧张情绪,还能增强身体素质,提高自信心。
此外,儿童还可以尝试瑜伽和冥想等活动,帮助他们放松身心,提高自我意识。
健康饮食饮食对于儿童抑郁症的矫正和预防也起着重要的作用。
均衡的饮食可以提供足够的营养,有助于保持身体健康和精神状态的稳定。
建议增加蔬菜、水果和全谷物的摄入量,同时减少糖分和咖啡因的摄入。
此外,饮食中富含Omega-3脂肪酸的食物,如鱼类、坚果和亚麻籽,也被认为对改善心理健康和情绪有益。
总结对于儿童抑郁症心理的矫正解决方法,建立稳定的支持体系、实施积极的心理干预、进行身体运动和保持健康的饮食是非常重要的。
大学生抑郁症状的识别与干预方法随着社会的发展和压力的增加,大学生抑郁症的发病率逐渐上升。
抑郁症对大学生的身心健康造成严重威胁,因此及早识别抑郁症状并进行干预是非常重要的。
本文将介绍大学生抑郁症状的识别方法以及一些有效的干预方法。
一、大学生抑郁症状的识别1. 心理症状大学生抑郁症的心理症状包括情绪低落、哀伤、失去兴趣和能力、自责、自卑、无助感、对未来感到绝望等。
大学生可能出现长时间的情绪低落,常常感到无法摆脱消极情绪的困扰。
2. 生理症状大学生抑郁症的生理症状包括睡眠障碍、食欲改变、疼痛不适等。
大学生抑郁症患者可能会出现失眠、睡眠质量下降或过度睡眠等问题,食欲减退或过度进食等情况。
3. 行为症状大学生抑郁症的行为症状包括社交退缩、兴趣减退、学业下降等。
抑郁症患者可能会回避社交活动,对原本感兴趣的事物失去兴趣,学习成绩也可能下降。
4. 思维症状大学生抑郁症的思维症状包括自杀意念、专注力障碍等。
抑郁症患者可能会产生自杀念头,对生活丧失希望,并且难以集中注意力完成学业。
二、大学生抑郁症的干预方法1. 建立支持网络大学生抑郁症患者应该与家人、朋友建立良好的支持网络,能够积极倾听他们的困扰,并提供必要的支持与帮助。
同时,大学生可以加入一些心理咨询机构或者学校提供的支持小组,与其他抑郁症患者交流经验和情感。
2. 积极参与社交活动大学生抑郁症患者可以通过参与社交活动来缓解抑郁情绪。
与他人交流可以减轻孤独感和压力,增加自信心,同时也有助于扩大社交圈子,获得更多支持和理解。
3. 寻求专业帮助大学生抑郁症患者应该及早寻求专业帮助。
他们可以去医院进行心理咨询,与专业的心理咨询师交流,获得有效的干预措施。
在严重的情况下,药物治疗可能是必要的,但是一定要在医生的指导下进行。
4. 锻炼身体适量的体育锻炼可以帮助大学生抑郁症患者减轻抑郁症状。
锻炼身体可以释放身体累积的压力,促进大脑产生快乐的化学物质,提高自信心和积极的情绪。
5. 培养健康的生活习惯大学生抑郁症患者应该培养规律的作息习惯,保证充足的睡眠时间。
心理疏导治愈抑郁症抑郁症是一种常见的心理障碍,给患者的生活带来了极大的困扰和痛苦。
心理疏导作为一种非药物治疗方法,在治疗抑郁症中发挥着重要作用。
本文将从什么是抑郁症、抑郁症的症状、心理疏导的定义和原理、心理疏导在治疗抑郁症中的作用等方面展开论述,帮助读者更好地了解心理疏导治愈抑郁症的重要性。
什么是抑郁症抑郁症是一种常见的精神障碍,其主要特征是持续的、严重的抑郁情绪。
患者常常感到无助、绝望、自卑,丧失兴趣和快乐感,甚至出现自杀倾向。
抑郁症不仅影响患者的情绪状态,还会对其工作、学习和人际关系造成严重影响,严重时甚至危及生命。
抑郁症的症状抑郁症的主要症状包括持续的抑郁情绪、失眠或过度睡眠、食欲改变、体重波动、注意力不集中、决策困难、自我否定等。
患者常常感到沮丧和空虚,对未来失去信心,无法体验快乐和满足感。
在社交方面,患者可能变得孤僻、易怒,与他人交往减少。
心理疏导的定义和原理心理疏导是一种通过专业技术手段,帮助个体排解负面情绪、缓解心理压力、调整情绪状态的心理治疗方法。
其基本原理是通过倾听、理解和支持,引导患者自我认识和情绪调节,帮助其建立积极健康的心态和行为方式。
心理疏导在治疗抑郁症中的作用提供情感支持心理疏导在治疗抑郁症中首先起到提供情感支持的作用。
治疗师通过倾听患者倾诉,表达理解和同情,让患者感受到被关注和被接纳,从而减轻其孤立无助感,增强自尊和自信。
帮助患者认识问题心理疏导还可以帮助患者认识问题所在。
治疗师通过与患者交流,引导其深入思考问题根源,找出负面情绪产生的原因,并帮助其建立正确的认知和态度。
引导情绪释放在治疗过程中,患者可能会因为内心深处的压抑而产生各种负面情绪。
心理疏导可以引导患者逐渐释放这些负面情绪,减轻内心压力,恢复情绪平衡。
培养积极行为除了调节情绪外,心理疏导还可以帮助患者培养积极健康的行为方式。
治疗师会指导患者建立规律的生活作息,培养良好的生活习惯,增加社交活动和运动锻炼等,从而提升身心健康水平。
焦虑抑郁症的治疗方法焦虑抑郁症是一种常见的精神疾病,患者常表现出持续的担心、紧张、压力和悲伤情绪。
针对焦虑抑郁症,可以采取多种治疗方法,包括药物治疗、心理治疗和生活方式改变等。
本文将详细介绍这些治疗方法。
一、药物治疗药物治疗是焦虑抑郁症的主要治疗方法之一。
常用的药物包括抗抑郁药和抗焦虑药。
抗抑郁药如选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRIs)和选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂(SNRIs)等,可用于减轻情绪低落和消除对未来的担忧。
抗焦虑药如苯二氮卓类药物和丁螺酮等,可以缓解焦虑和紧张情绪。
在使用药物治疗时,应咨询医生的指导,根据个体情况选择适当的药物和剂量,并密切关注可能的副作用和滥用风险。
二、心理治疗心理治疗是一种重要的治疗焦虑抑郁症的方法。
常见的心理治疗方法包括认知行为疗法(CBT)、心理动力疗法和人际治疗等。
认知行为疗法主要通过改变患者的思维和行为来减轻焦虑和抑郁情绪。
它可以帮助患者识别和纠正负面思维模式,并提供实用的技巧和策略来处理压力和担忧。
心理动力疗法和人际治疗注重探索患者内心世界和人际关系,帮助他们解决潜在的心理冲突和情感问题。
心理治疗通常需要患者与专业心理医生进行面对面的交流,治疗的时间通常较长,但可以帮助患者建立更健康的思维和行为模式。
三、生活方式改变除了药物治疗和心理治疗,生活方式的改变也可以缓解焦虑抑郁症的症状。
以下是一些可行的生活方式建议:1. 维持健康的生活习惯:良好的饮食习惯和规律的作息时间对改善心理健康至关重要。
合理饮食、每天保证充足的睡眠和积极参与体育锻炼,都可以提高身体的抵抗力和适应力。
2. 放松技巧:学习放松技巧如深呼吸、渐进性肌肉松弛和冥想。
这些技巧可以帮助缓解紧张和焦虑情绪,促进身心的放松。
3. 保持积极社交:与家人、朋友或相关团体的社交交往可以提供情感上的支持和温暖。
参加兴趣小组、群体活动和志愿服务等也可以扩大社交圈子,增加社交支持。
4. 寻找支持:将内心的压力和担忧与亲密的人分享,寻求他们的理解、支持和建议。
抑郁症的心理干预方法及体会
抑郁症是严重精神疾病之一,有高患病率、高复发率、高疾病负担及高自杀死亡率
[1]
。它是由各种原因引起的、以抑
郁为主要症状的一组心境障碍或情感性障碍,是一组以抑郁心境、自我情境为中心的临床症
状。它包括多种症状与体征,
其中躯体方面主要表现为睡眠障碍、食欲改变、疲劳感、精神运动性迟缓或激越;心理方面
主要表现为丧失自尊、有自罪感,注意力不集中,有自杀自伤想法等。虽然抑郁症的病因未
完全清楚,但其发生、发展及转归均与生物、心理及社会因素有关
[2]
。随着社会发展步伐的加快,工作和生活的节
奏也不断增加,
越来越多的人承受不住来自各方的压力而导致抑郁症,如产前抑郁、产后抑郁、青少年抑郁、
老年抑郁以及各种疾病原因引起的抑郁症。抑郁症不仅影响患者自身的生活及身心健康,
也间接影响其家人的生活及身心健康。据全球疾病负担调查估计,到2020年重性抑郁所导
致的功能残疾将仅次于缺血性心肌病,位居第二[3]
,因此,应该重视抑郁症的治疗。心理干预在抑郁症的治疗过程中占有重要的地位。1心理
干预方法
1.1
工娱治疗
除了抗抑郁的药物治疗外,联合采用辅助治疗方法会使疗效事半功倍,工娱治疗就起着显著
作用。工娱治疗不仅可以转移患者的注意力,还可以使患者很快融入集体活动中,从而改善
情绪、保持良好的心态。常用的工娱治疗有下围棋、打羽毛球、打乒乓球、打牌、跑步等,
如果患者不喜欢这些活动,还可以让患者参加一些有意义的活动,培养患者的兴趣爱好。在
运动过程中,可以使患者消耗大量的体力,对改善夜间睡眠也有相当的作用。然而,不要让
患者参加过于激烈的活动,如蹦极、跳伞等,以免引起不良后果。
1.2
音乐治疗
可以让患者在休闲时间多欣赏一些轻快、
和谐、柔和的音乐,让患者的情感融入音乐的情境中,受到音乐情境感染,
保持愉快的情绪,缓解心理压力,患者的心理状况就不会维持在较低落的状态。采用音乐治
疗过程中,不要让患者听一些悲伤的音乐或慷慨激昂的音乐,以免情绪发生大幅度的波动,
否则,效果适得其反。
1.3
写健康日志
指导患者通过写日志的形式记下一天发生的事和感受,这既是发泄情绪的一种形式,护士也
可以通过日志了解患者的心理动态,从而对患者进行有针对性的心理疏导。这样不仅可以促
进康复,也可以降低患者回归社会后疾病复发概率。
1.4
加强健康教育加强健康教育是为了让患者更加了解疾病相关知识、抑郁症的发病机制、饮食、
疾病转归以及如何配合医护人员进行治疗和护理,了解疾病的注意事项,避免生活中引发疾
病的一些不良因素,让患者朝着积极的方向发展。除了对患者进行健康宣教,也要对患者的
家属进行同样的健康宣教,因为有了家人的支持、帮助和鼓励,才会让患者树立与疾病抗争
到底的坚定信心。
1.5
定期召开座谈会
可以将同是抑郁症的患者召集起来,定期召开座谈会,让患者自由表达心里的想法和感受,
以产生共鸣,然后彼此帮助对方解决问题,彼此开导。护士也可以参加,给予患者一些合理
的建议。在患者充分的交流和互动中,产生思想碰撞,获得内心感悟,从而达到澄清观念、
提高认识、改变行为、促进人格健康发展的目的[5]。
1.6
有效心理沟通
护士要经常下病房,与患者面对面地进行有效心理沟通,特别是实行优质护理服务以来,更
是强调这点,与患者零距离接触,了解患者心理动态,倾听患者的烦恼。在此过程中要尊重
患者,不可中途打断患者的话语,不可对患者的偏激行为强行纠正,必须以非语言动作予以
鼓励和温暖,然后再找适当的时机开导患者,将患者引入正轨。
2
心理干预治疗的体会抑郁症患者长时间沉浸在自己创造的忧郁环境中,在自己封闭的黑暗空
间里担心、怕事、处处往坏处想。因此,护理人员要友善对待患者,把患者当成自己的亲朋
好友,让患者有回家的感觉,总之,就是让患者敞开心扉。这样,可使治疗过程得到患者的
配合。与患者交谈时,语速要缓慢,态度和蔼,着重问题,明确指导。对于患者住院期间碰
到的困难要主动帮助,建立良好的护患关系。护士与患者的每一次接触都具有心理护理的意
义,积极主动与患者沟通是建立良好护患关系的重要纽带。心理干预可提高服药的依从性,
因为抑郁症患者需要长期坚持服药,药量过多、过少都容易引起疾病复发;对于自伤、自杀
行为的患者,更要采用心理治疗,使患者走出阴霾;密切监护,除24小时专人陪护外,护
士加强巡视,定期安全检查,特别是晚夜班时,以上这些都是支持性的心理干预。还有就是
认知行为干预,通过了解病因,针对不同的心理问题采用不同方式的心理疏导,改变固有的
认识
.6
帮助患者提高自尊,建立正性的认识
当抑郁症患者病情好转、认知能力恢复后,容易产生继发性抑郁,相当一部分患者自杀行为
发生在恢复期,常表现为情绪低落、自己责怪自己、对生活丧失热情、担心出院后不能胜任
原来的工作、怕受人歧视、怕人讥笑讽刺、产生悲观厌世的负性心理。
认知重建的目的,就是要增加患者的自尊和自信,改变对自己的负性评价。护理人员要多鼓
励患者,帮助其树立自尊和自信,用以往的成就、优点、长处来增加其正性看法;与患者共
同制定目标,教育患者克服性格弱点