云南省民族团结进步示范区建设条例
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2023届高三政治二轮专题训练第五周--政治制度、民主建设、国际、文化与民族一、知识整合1、人民代表大会制度2、构建人类命运共同体3、全面理解文化创新二、习题训练1.(2022·湖北·高考真题)“书香政协”是全国政协开展的委员读书活动,委员们将读书与履职融合,在深度研讨中碰撞思想,转化形成协商选题和提案线索,比如“生态治理与美丽中国”专题读书活动推动了有关碳达峰碳中和的建议纳入党政决策。
“书香政协”活动有助于()①政协委员增长知识,提升履职能力②拓展协商议政深度,提高提案质量③人民政协民主决策,赋能决策执行④人民政协制度创新,完善协商机制A.①②B.①④C.②③D.③④2.(2022·浙江·高考真题)《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》修改过程中,全国人大常委会多次征求全国人大代表有关部门、地方人大基层立法联系点、高校及研究机构的意见,两次向社会公众征求意见,最终形成法律文本,由十三届全国人大五次会议审议通过。
这表明()①全国人大常委会依法行使最高立法权②我国在立法过程中坚持全过程人民民主③人民代表大会是我国的根本政治制度④人民代表大会制度运行中坚持民主集中制原则A.①②B.①③C.②④D.③④3.(2022·全国·高考真题)2021年开始施行的《云南省民族团结进步示范区建设条例实施细则》规定,省、州(市)、县(市、区)、乡镇(街道)、村(社区)民族团结进步五级联创,推进民族团结进步创建进机关、进企业、进社区(村)、进乡镇(街道)、进学校、进铁路、进医院、进部队、进宗教活动场所、进出入境边防检查机构等。
上述规定()①有利于统筹推进民族团结进步工作机制的建设②构成了边疆民族地区强边固防工作的法规基础③进一步强调全民参与民族团结进步事业的义务和责任④是民族自治机关根据本地情况贯彻执行国家政策的表现A.①②B.①③C.②④D.③④4.(2022·广东·高考真题)2021年,九三学社等四个民主党派的广东省委员会以及多位广东省政协委员,向省政协提出了有关构建新发展格局战略支点的系列提案。
2022年全国甲卷高考文综试题及答案文科综合一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
浙江S集团是一家研发和生产空调控制元件和零部件的企业,其生产的零部件占全球智能空调配件市场60%以上的份额。
至2017年,S集团除国内工厂外,还在美国、墨西哥、波兰等国家建有工厂。
其国内工厂生产的产品除供应国内市场外,还满足出口需求。
2018年,在国内工厂产能饱和、订单不断增长的情况下,S集团入驻越南某工业园,在买地自建厂房的同时,租用厂房开展生产。
据此完成1 ~ 3题。
1.影响S集团在美国、墨西哥、波兰等国家建厂的主要区位因素是()A.技术B.市场C.原材料D.劳动力2.与国内建厂相比,S集团选择在越南建厂,可以()A.降低生产成本B.增加产品产量C.提高产品质量D.方便原料供应3.推测入驻越南S集团在自建厂房的同时租用厂房的主要目的是()A.减少投资B.提升企业形象C.支持园区建设D.满足客户需求近年来,吉林、河南两省相继提出实施“秸秆变肉”工程和“秸秆变肉换奶”计划。
一是重点推进秸秆饲料化进程(2021年吉林、河南秸秆产量分别为4000万吨和6550万吨);二是稳妥推进具有良好经济与生态意义的“粮改饲”工作,即在玉米产区规模化种植青贮玉米、甜高粱、苜蓿等饲料作物,以满足肉牛等发展需求。
据此完成下面小题。
4.导致吉林、河南两省年秸秆产量差异的主要因素是()A.年降水量B.作物结构C.耕地质量D.作物熟制5.在玉米产区推广“粮改饲”的经济意义是()A.提高秸秆产量B.增加秸秆种类C.调整农牧结构D.推动种植技术进步6.体现“粮改饲”生态意义的农事是()①作物轮作②土壤深翻③圈舍养殖④土地平整A.①③B.①④C.②③D.②④图1示意北美东南部沿海冲积平原某区域1890年以来海岸线的变化。
读图1,完成7 ~ 8题。
图17.在图示区域海岸线变化最快的时段,该区域可能经历了()A.强烈的地震B.剧烈的海啸C.频发的飓风D.汹涌的洪水8.判断甲水域是湖泊而非海湾的依据是()①甲水域北岸岸线基本稳定②百年来变动的海岸线近似平直③甲水域有河流汇入④甲水域呈半圆形形态A.①②B.②③C.③④D.①④蒙古族将靠近山林的优质草原称为杭盖草原。
民族团结进步创建活动标准一、民族团结进步示范单位1.创建活动领导责任制、目标管理责任制落实到位,创建活动有计划、有部署、有检查、有落实、有保障。
2.认真执行党和国家的民族政策及法律法规,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰,依法维护少数民族合法权益。
3.定期开展党和国家民族政策及法律法规宣传教育活动;组织开展少数民族文化、体育、节日庆典等活动。
各类活动有方案、有记录、有影像或图片资料。
4.建立并贯彻执行“一法两规定”长效机制,有反映长效机制的文件或方案;切实开展与少数民族和民族地区的对口扶贫帮困活动,着力为少数民族困难群众办实事、做好事、解难事,有扶贫帮困规划、实施方案(计划)和记录;党组(党委)每年至少慰问1次少数民族困难群众,慰问活动有记录、有影像或图片资料。
5.把民族团结进步创建活动纳入本单位重要工作内容,有专职或兼职人员具体负责;制定工作制度,定期研究部署,及时解决工作中遇到的难题;自觉接受上级或同级民族工作部门对该项工作的检查指导。
6.开展经常性的民族团结进步专题活动,通过举办成就展、知识竞赛、体育比赛、文艺表演或演讲、征文等活动,展示各族群众的幸福生活,宣传经济社会发展成果。
各类活动有方案、有记录、有影像或图片资料。
7.妥善处置单位内部涉及民族方面的矛盾和纠纷,本单位未发生影响民族关系和民族团结、党风廉政建设、社会治安综合治理方面的案(事)件,各民族干部群众和睦相处、团结互助、关系融洽。
8.加大本单位少数民族干部的培训、培养力度,有各级各类培训、培养方案(计划)。
二、民族团结进步示范社区(一)领导重视1.班子定期召开专题会议(每年不少于2次)研究民族团结进步创建活动,将其纳入文明社区建设范畴,确定工作目标,审定工作规划。
党工委有1名副书记分管联系创建活动,有1名社区干部负责日常事务工作。
2.建立民族团结进步创建活动领导小组,充分发挥少数民族联络员、志愿者和社工等在宣传党的民族政策、协助政府协调民族关系、了解少数民族群众合理诉求等方面的积极作用,切实做好辖区少数民族群众服务管理工作。
2022年普通高等学校招生全国统一考试(全国甲卷)政治12.2021 年4月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于建立健全生态产品价值实现机制的意见》强调,要以保障自然生态系统休养生息为基础,增值自然资本,厚植生态产品价值;充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,推动生态产品价值有效转化。
这表明()①生态产品有使用价值,其利用要合理有效②生态产品有商品属性,其价值必然会实现③生态产品有价值,价值实现要通过市场途径④生态产品有稀缺性,休养生息是其价值源泉A.①③B.①④C.②③D.②④13. 图2反映2015-2021年我国农村居民人均可支配收入变化情况、城乡居民人均可支配收入比值变化情况。
据此可以推断出()①城乡居民的支出结构日益趋同②农村居民的消费潜力不断增大③城乡居民的恩格尔系数逐年上升④农村居民人均可支配收入增速快于城镇居民A.①②B.①③C.②④D.③④14.为统筹利用东部地区日益增长的数据算力需求和西部地区丰富的空间资源、自然资源和电力资源优势,我国于2022年2月正式全面启动“东数西算"工程,通过构建一体化新型算力网络体系,把东部地区大量生产生活数据输送到西部地区进行存储、计算、反馈,推动算力资源有序向西转移,促进解决东西部算力供需失衡问题,推动数字经济均衡发展。
“东数西算”工程正在吸引企业和资本的积极参与,其经济动因是()①西部算力具有资源比较优势,成本相对较低②西部算力供应链完整,数字字经济的优势显著③西部对算力需求大,资本投入有良好收益预期④算力市场的供需缺口大,具有广阔的发展空间A.①③B.①④C.②③D.②④15.据研究预测,2022年欧洲某国国经济增长将大幅放缓,经济增速将从上年的7.5%降至3.9%;2022年二季度该国通货膨胀率将升至 8%,比前月的预测高出1个百分点。
5月5日,该国中央银行将利率从0.75%提高到1%,这是该国自去年12月以来连续第四次加息。
》》》》》》历年考试真题——2023年整理《《《《《《 2022年四川高考文综试题及答案 文科综合 一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 浙江S集团是一家研发和生产空调控制元件和零部件的企业,其生产的零部件占全球智能空调配件市场60%以上的份额。至2017年,S集团除国内工厂外,还在美国、墨西哥、波兰等国家建有工厂。其国内工厂生产的产品除供应国内市场外,还满足出口需求。2018年,在国内工厂产能饱和、订单不断增长的情况下,S集团入驻越南某工业园,在买地自建厂房的同时,租用厂房开展生产。据此完成1 ~ 3题。 1.影响S集团在美国、墨西哥、波兰等国家建厂的主要区位因素是( ) A.技术 B.市场 C.原材料 D.劳动力 2.与国内建厂相比,S集团选择在越南建厂,可以( ) A.降低生产成本 B.增加产品产量 C.提高产品质量 D.方便原料供应 3.推测入驻越南S集团在自建厂房的同时租用厂房的主要目的是( ) A.减少投资 B.提升企业形象 C.支持园区建设 D.满足客户需求 近年来,吉林、河南两省相继提出实施“秸秆变肉”工程和“秸秆变肉换奶”计划。一是重点推进秸秆饲料化进程(2021年吉林、河南秸秆产量分别为4000万吨和6550万吨);二是稳妥推进具有良好经济与生态意义的“粮改饲”工作,即在玉米产区规模化种植青贮玉米、甜高粱、苜蓿等饲料作物,以满足肉牛等发展需求。据此完成下面小题。 4.导致吉林、河南两省年秸秆产量差异的主要因素是( ) A.年降水量 B.作物结构 C.耕地质量 D.作物熟制 5.在玉米产区推广“粮改饲”的经济意义是( ) A.提高秸秆产量 B.增加秸秆种类 C.调整农牧结构 D.推动种植技术进步 6.体现“粮改饲”生态意义的农事是( ) ①作物轮作②土壤深翻③圈舍养殖④土地平整 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 图1示意北美东南部沿海冲积平原某区域1890年以来海岸线的变化。读图1,完成7 ~ 8题。 》》》》》》历年考试真题——2023年整理《《《《《《 图1 7.在图示区域海岸线变化最快的时段,该区域可能经历了( ) A.强烈的地震 B.剧烈的海啸 C.频发的飓风 D.汹涌的洪水 8.判断甲水域是湖泊而非海湾的依据是( ) ①甲水域北岸岸线基本稳定②百年来变动的海岸线近似平直 ③甲水域有河流汇入④甲水域呈半圆形形态 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 蒙古族将靠近山林的优质草原称为杭盖草原。杭盖草原地形和缓,多由缓丘和河谷组成。缓丘上牧草葱郁,河谷中的牧草更加繁茂。通常鼠类打洞、啃食等对草原多有破坏,而杭盖草原的河谷中鼠害却很轻。杭盖草原是古时游牧民族最喜爱的牧场。据此完成下面小题。 9.杭盖草原附近山地对古时游牧民族越冬的重要性在于( ) A.提供水源 B.挡风保暖 C.食物丰富 D.围猎场所大 10.相对于周边坡度较大的草原,杭盖草原的缓丘牧草生长更好,是因为缓丘上( ) A.降水较多 B.蒸发较弱 C.温度较高 D.径流较少 11.杭盖草原的河谷鼠害很轻,是因为河谷( ) A.缺乏鼠类食物 B.冷空气易集聚 C.地下水位高 D.鼠类天敌多 12.2021年4月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于建立健全生态产品价值实现机制的意见》强调,要以保障自然生态系统休养生息为基础,增值自然资本,厚植生态产品价值;充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,推动生态产品价值有效转化。这表明( ) ①生态产品有使用价值,其利用要合理有效 ②生态产品有商品属性,其价值必然会实现 ③生态产品有价值,价值实现要通过市场途径 》》》》》》历年考试真题——2023年整理《《《《《《 ④生态产品有稀缺性,休养生息是其价值源泉 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.图2反映2015-2021年我国农村居民人均可支配收入变化情况、城乡居民人均可支配收入比值变化情况。
山东农业工程学院学报2018年第35卷第4期云南是一个民族种类繁多的地区,在增强汉族与少数民族之间的友好关系、促进各少数民族之间的共同繁荣与进步等方面积累了丰富的宝贵经验。
尤其是云南在民族团结示范区建设方面成效显著,对云南民族团结示范区建设的理论与实践进行探析,对于其他少数民族地区来说具有借鉴意义。
1.云南民族团结示范区建设的理论思路1.1马克思主义有关民族团结的理论马克思主义民族团结理论是马克思主义思想的重要构成要素,世界各国解决多民族团结的经验方法给云南民族团结示范区的建设提供了借鉴。
云南民族团结示范区的建设就是将马克思主义关于民族团结方面的基本理论与云南具体实际情况有机结合的具有云南地区特色的民族团结示范区基地。
初次之外还有中农化民族千百年以来悠久的民族团结文化为背景。
1.2中国优秀传统文化中的民族团结思想我国一直以来是作为统一的多民族国家而存在,虽然历史上存在短暂的民族分裂和冲突问题,但都是呈现出大一统的中华民族团结姿态,针对一个统一的多民族国家而言,各民族之间的友好相处关系着国家富强,人民富裕,关系着整个国家在世界舞台上的话语权,走出一条旗帜鲜明、光辉灿烂、有中国内涵的民族团结建设道路。
云南民族团结示范区建设汲取了中华民族千百年来有关团结的进步思想为中国其他民族地区团结示范区建设提供了宝贵经验。
除了有马克思主义关于在民族地区实现团结友爱的思想,中农化民族优秀传统文化中有关团结的思想之外,还有新形势下中国共产党所代表的先进民族团结理论。
1.3中国共产党的民族团结思想中国共产党在不断推进马克思主义中国化的进程中,将马克思主义中关于民族团结建设的系统理论融入到中国的革命、建设和改革实践当中,逐步形成了一条具有中国特色的社会主义民族团结工作路线。
这些思想路线对云南民族团结示范区的成功建设具有重要的指导意义,也为中国其他民族示范区建设打下坚实的理论和实践的基础。
归根到底,云南民族团结示范区建设就是将马克思主义关于在民族地区实现团结友爱的思想、华夏民族五千多年来民族团结的文化背景,还有新形势下中国共产党所代表的先进民族团结理论与云南实际情况相结合情况下所创新发展的产物。
云南民族团结心得体会民族团结是社会安定、国家昌盛成为民族进步繁荣的必要条件。
小编为大家精心整理编辑了云南民族团结心得体会,给大家提供个参考,希望对大家有所帮助。
在我局开展的学习“民族团结团结教育条例”教育活动中,我认真学习了民族团结教育条例内容,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学阐述了民族团结的历史渊源和现实基础,全面介绍了党的民族理论和民族政策,有助于引导广大干部群众牢固树立马克思主义民族观,树立“三个离不开”的重要思想,巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,凝聚起各民族团结一心推进改革开放和社会主义现代化建设的强大力量。
主要体会如下:回顾历史,新疆自古以来就是我们伟大祖国不可分割的组成部分,中华民族是自古以来融合了许许多多不同的民族所构成的一个庞大的民族。
新疆各族人民具有民族团结的光荣传统,在新疆搞民族分裂活动的是极少数,他们不能代表任何民族,是各民族的敌人。
汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开,民族团结是新疆各民族人民的生命线。
我们也清楚看到新疆的民族分裂活动由来已久,新疆解放以来,分裂与反分裂斗争在不同阶段均有不同的表现形式,并与相应历史时期的国际大背景有着深刻的联系,具有特殊的复杂性。
严峻复杂的对敌斗争形势决定了新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性,也促使我们迅速提高政治敏锐性和鉴别力,使我们保持清醒头脑,增强政权意识、大局意识、忧患意识和责任意识,认清西方敌对势力“西化”、“分化”中国的真实面目,认清与“三股势力”斗争的实质,增强应对复杂政治斗争的能力。
我们要坚定不移地贯彻中央关于新疆工作的各项决策部署,旗帜鲜明地与民族分裂主义和非法宗教活动作斗争,坚决维护祖国统一,坚决维护民族团结,坚决维护新疆稳定。
中国共产党的领导,从根本上改变了新疆各族人民的前途命运,决定了新疆历史的发展方向,开创了新疆经济发展、政治稳定、文化繁荣、社会进步、各族人民安居乐业的大好局面。
云南省民族团结进步示范区建设条例(2019年1月31日云南省第十三届人民代表大会第二次会议通过)云南省第十三届人民代表大会第二次会议公告(第三号)《云南省民族团结进步示范区建设条例》已由云南省第十三届人民代表大会第二次会议于2019年1月31日通过,现予公布,自2019年5月1日起施行。
云南省第十三届人民代表大会第二次会议主席团2019年1月31日第一章总则第一条为了将云南建设成为全国民族团结进步示范区,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,实现中华民族一家亲,同心共筑中国梦的总目标,根据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》等有关法律、法规的规定,结合本省实际,制定本条例。
第二条本省民族团结进步示范区(以下简称示范区)的规划与建设、保障与服务等活动,适用本条例。
第三条示范区建设坚持党的领导,政府负责,部门实施,社会参与;遵循科学规划、统筹推进、示范引领的原则,维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,努力实现各民族生活更加美好,民族团结和谐局面更加巩固,民族事务治理体系更加健全,促进云南高质量跨越式发展。
第四条示范区建设应当以社会主义核心价值观为引领,增进各民族对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,加强各民族交往交流交融,构建各民族共有精神家园,铸牢中华民族共同体意识,创造共居、共学、共事、共乐的社会环境。
第五条各民族应当平等相待,相互尊重宗教信仰和风俗习惯,自觉维护民族团结。
任何组织和个人不得有民族歧视、民族侮辱、民族分裂和危害国家统一的言行。
第六条省人民政府应当建立和完善统筹推进示范区建设的体制机制。
州(市)、县(市、区)人民政府应当根据上一级人民政府的工作部署,组织实施本行政区域内的示范区建设工作。
民族事务主管部门负责示范区建设的综合协调、指导服务、检查督促等具体工作。
其他部门按照职责做好示范区建设工作。
乡(镇)人民政府、街道办事处负责本辖区内的示范区建设工作。
第七条其他国家机关,人民团体、基层群众性自治组织和企业事业单位等应当做好本单位、本系统有关示范区建设工作。
鼓励社会团体、公民积极参与示范区建设工作。
第二章规划与建设第八条省人民政府应当制定示范区建设规划,并组织实施。
州(市)、县(市、区)人民政府应当根据示范区建设规划,制定实施方案。
第九条示范区规划和建设的重点内容包括经济发展、文化繁荣、生态文明、教育振兴、民生保障、法治建设、人才培养、工作创新、理论研究、民族关系和谐等。
第十条省人民政府应当制定示范区建设的测评指标,建立考评体系。
州(市)人民政府、省级有关部门应当根据示范区建设测评指标,制定具体措施。
第十一条发展改革、财政、工业和信息化、交通运输、水利、文化和旅游、商务等部门应当加快综合交通、水利、能源、信息、物流等重大基础设施网络建设,改善城乡基础设施条件。
县级以上人民政府及其有关部门应当加强民族乡基础设施建设,优先安排民族乡、少数民族聚居村民生扶持项目,推动民族乡、少数民族聚居村经济社会发展和人民生活水平总体达到所在县(市、区)平均水平。
第十二条自然资源、发展改革、住房城乡建设等部门规划建设新型城镇应当体现当地民族特色和区域特点,鼓励和支持体现民族传统建筑风格的生态旅游村、特色小城镇和特色村寨建设。
第十三条发展改革、工业和信息化、科技、民族事务、农业农村、文化和旅游、市场监管等部门应当制定促进特色经济和优势产业发展的政策措施,扶持和发展民族贸易、民族地区传统特色产业。
第十四条生态环境、发展改革、自然资源、财政等部门应当加强生态文明建设,建立完善自然资源资产有偿使用制度和生态保护补偿机制,加大民族地区重点生态功能区财政转移支付力度。
第十五条发展改革、教育、卫生健康、人力资源社会保障、住房城乡建设、民政、扶贫开发等部门应当制定民生改善保障措施,推进基本公共服务均等化,优先安排民族地区的教育培训、医疗卫生、创业就业、社会保障、住房保障、残疾人服务等项目。
第十六条各级人民政府和有关部门应当加大推广国家通用语言文字力度,提倡和鼓励各民族公民相互学习语言文字。
教育、民族事务等部门应当支持双语教学资源的研究、开发和运用,在民族地区建立健全有效衔接的双语教学体系。
第十七条文化和旅游、民族事务等部门应当弘扬民族优秀文化,组织开展民族优秀文化的挖掘、整理、研讨、展示、宣传、交流活动。
文化和旅游、民族事务、新闻出版、广播电视等部门应当加强对民族文化资源的保护利用,促进民族文化产业与其他产业的融合发展;建立健全激励机制,支持民族艺术创作、文艺演出、文化交流和少数民族传统节庆等活动,定期举办少数民族文艺汇演。
第十八条体育、民族事务部门应当加强民族体育基地和设施建设,挖掘、整理和推广少数民族传统体育项目,定期举办少数民族传统体育运动会,培育壮大民族体育产业。
第十九条教育、发展改革、财政部门应当加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,实行农村学生就近入学,保障民族学校、民族班生均公用经费,给予贫困家庭学生生活补助,将家庭困难的学生优先纳入普通高中和高等院校学生资助范围。
省教育主管部门应当整合民族预科教育资源,建设高等院校少数民族预科教育基地,加大民族地区经济社会发展迫切需要的农业、林业、医护、师范等专业的招生力度。
省属公办高等院校应当逐步提高本、专科生招生计划中少数民族和农村生源的比例。
第二十条人力资源社会保障、教育等部门应当推动职业院校建设,深化校企合作,落实各民族创业扶持和毕业生就业政策;加强职业技能培训,逐步实现初高中未就业毕业生职业技术教育培训全覆盖。
第二十一条各级国家机关应当加强干部和人才队伍建设,把少数民族干部和人才培养纳入人才发展规划,完善培养、选拔、使用和交流机制。
教育、人力资源社会保障、民族事务等部门应当加强少数民族专业技术人才、企业管理人才、高技能人才的培养。
第二十二条民族自治地方的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或者副主任。
自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。
自治州、自治县的人民政府的其他组成人员,应当合理配备实行区域自治的民族和其他少数民族的人员。
民族自治地方的自治机关所属工作部门的干部中,应当合理配备实行区域自治的民族和其他少数民族的人员。
第二十三条民族地区招录招聘公务员、事业单位工作人员时,根据法律和有关规定,可以单设岗位招录招聘少数民族公民;艰苦边远民族地区可以采取合理确定开考比例、单列划定笔试最低合格分数线等方式招录招聘少数民族公民;鼓励中央驻滇和省属国有企业聘用少数民族经营管理和专业技术人员。
第二十四条民族乡一经设立,未经省人民政府批准,不得撤销、更名、变更行政区域界线和迁移人民政府驻地。
第二十五条发展改革、财政、卫生健康、教育、文化和旅游、民政、民族事务、社会科学等部门和单位应当支持高等院校、科研机构和社会组织开展示范区建设理论研究、民族文化研究和学术交流等活动,扶持民族理论研究和民族学学科建设,促进优秀成果转化应用。
第三章保障与服务第二十六条省人民政府应当主动争取国家部委的支持和帮助,建立示范区建设省部联席会议制度。
省、州(市)、县(市、区)成立示范区建设领导机构,统筹解决有关重大问题,研究制定政策措施。
第二十七条示范区建设工作实行领导责任制、考核奖惩制,将示范区规划任务实施完成情况纳入年度综合考核评价。
县级以上人民政府应当对下一级人民政府和本级部门的示范区建设成效进行绩效评估。
具体评估工作可以委托第三方实施。
第二十八条县级以上人民政府应当保障示范区建设经费,纳入本级财政预算。
省级财政应当加大对民族地区财政转移支付力度,完善资金分配、监督和绩效评价机制。
第二十九条省级有关部门应当优先安排民族地区基础设施、产业发展、民生保障、公共服务、文化建设、生态环境保护等项目。
第三十条每年1月为全省民族团结进步宣传教育活动月。
县级以上人民政府及其有关部门应当加强爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地建设,强化示范区建设和民族团结进步宣传教育,发挥报刊、广播、影视、互联网等媒体和基层文化阵地的作用,在重要纪念日、民族节庆活动中开展爱国主义和民族团结进步教育。
第三十一条各级人民政府应当推动民族团结进步创建活动进机关、企业、社区、乡镇、学校、宗教活动场所等,组织开展民族团结进步示范州(市)、示范县(市、区)和示范乡(镇)、示范村(社区)、示范单位等创建活动。
第三十二条县级以上人民政府定期召开民族团结进步表彰会,对在示范区建设中做出显著成绩的单位和个人,按照国家和本省的规定给予表彰和奖励。
第三十三条上级人民政府及其有关部门应当对自治州、自治县成立逢10周年的庆祝活动给予支持。
第三十四条学校应当将民族基本知识纳入教学内容,对师生进行中华民族共同体意识和民族团结的宣传教育。
行政学院(校)、公务员培训机构应当将民族团结进步的有关法律法规、政策作为必修课,纳入国家工作人员初任培训和任职培训内容。
企业事业单位、其他社会组织在培训工作人员时,将民族团结进步、民族政策、民族基本知识纳入培训内容。
第三十五条县级以上人民政府及其发展改革、商务、公安等部门应当统筹推进各类开放型园区建设,推动民族地区、边境地区发挥区位和人文资源优势,发展边境贸易,加强电子口岸建设,推进通关便利化,加快兴边富民和沿边开发开放,增强面向南亚东南亚辐射能力。
发展改革、财政、民政等有关部门应当健全边境沿线建制村农村居民补助机制,做好守土固边保障工作。
第三十六条县级以上人民政府应当建立健全领导干部联系少数民族代表人士工作机制,做好少数民族代表人士团结、教育、服务、引导工作,发挥其在示范区建设中的积极作用。
第三十七条各级人民政府应当全面贯彻宗教工作方针,维护宗教和睦与社会和谐,支持宗教界对教义教规作出符合时代进步要求的阐释,开展和谐寺观教堂创建活动,发挥宗教界人士和信教公民在示范区建设中的积极作用。
第三十八条县级以上人民政府应当加大民族乡、少数民族聚居村农村劳动力转移力度,鼓励创业带动就业;加强留守儿童和妇女、老年人关爱服务体系建设;保障流动人口享有城市均等化服务,构建各民族相互交往交流交融的社会结构和社区环境。
街道办事处应当组织和引导社会组织、志愿者参与社区民族工作,吸纳少数民族公民参与社区公共事务,推动符合少数民族公民特点和职业需求的创业就业服务平台建设。
乡(镇)人民政府应当支持村民委员会开展示范区建设工作,鼓励将民族团结进步内容纳入村规民约。
第三十九条卫生健康、市场监管等部门应当强化医疗卫生与健康保障工作,加强基层医疗卫生服务体系建设,改善乡村医生的执业环境,保障农村药品供应,提高医疗卫生服务能力,完善边境地区卫生安全联防联控机制;加强民族医药资源的保护和开发利用,鼓励研发新产品,推动民族特色医药产业发展。