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企业模拟经营系统电脑模拟实战课程有效解决了手工沙盘模拟演练方式易出错、少分析、难操纵等问题，是商业模拟培训的最佳方法1、通过我及个别组员的总结，他们的相同点大致如下：2、两者较之相同点而言，存在更多不一致的地方，特总结如下：从总体上比较结果如下：按不一致角色比较：生产方面：销售方面：财务方面：从总体上来讲，二者都很好的使我们学到的知识用于了实践，使所有的参与者都身临其境的感受到了企业在运行中所存在与发生的各类问题，锻炼了危机处理能力与思维能力，但是，值得确信的是，派金《商道》企业模拟经营系统要比用友的企业模拟沙盘不管是从内容还是从形式上都更接近实际，更能锻炼与与提高参与者的综合能力，更能博得参与者广泛的兴趣与爱好，这一点毋庸置疑贝腾贝腾是专业致力于电脑商业模拟实战课程开发推广的管理培训机构，是中国最早最专业的引入并为客户提供商业模拟课程的公司。
贝腾拥有下列五大优势：▪★丰富的企业管理经验▪★强大的课程研发能力▪★领先的软件开发能力▪★专业的授课培训讲师▪★丰富的课程实施经验▪贝腾提供的服务：•为企业提供国际先进的电脑商业模拟实战训练课程；•运用先进的计算机商业模拟训练课程，真实模拟商业环境，加强实战训练；•帮助企业构建商业模拟课程培训体系，帮助企业培训内部讲师；•根据企业实际情况，定制商业模拟课程内容，提升培训效果；•为企业商务人士提供辅助学习工具，模拟与测试实际决策；•为EMBA与MBA学员提供辅助学习工具，提升学习效果。
贝腾的目标：成为中国领先的商业模拟实战课程开发与培训机构！贝腾的使命：帮助企业构建自己的商学院！★丰富的企业管理经验贝腾的要紧课程顾问及合伙人均拥有十年以上的企业运营管理经验，特别是在高新技术企业与传统制造企业，在战略、营销、财务、人力资源等方面积存了丰富的经营管理实战经验。
这些经验有助于开发设计培训内容更适合企业需要的管理模型与商业模拟系统。
★强大的课程研发能力贝腾为企业提供定制的商业模拟课程开发与培训。
2012年（第五届）全国高校市场营销大赛全国大学生营销竞赛、服务中小企业社会实践活动参赛指南主办单位：中国市场学会教育部考试中心中国中小企业国际合作协会关于举办全国高校市场营销大赛的通知----------------------------------41.1 全国高校市场营销大赛章程----------------------------------------6 1.2 全国高校市场营销大赛秘书处工作章程------------------------------82.1组织机构-------------------------------------------------------11 2.1大赛组委会-----------------------------------------------------113.1《营销策划案》征集要求--------------------------------------13 3.2《营销策划案》写作大纲------------------------------------------13 3.3《营销策划案》写作大纲内容说明----------------------------------14 3.4《营销策划案》格式要求------------------------------------------16 3.5 软件对抗平台考核因素及说明-------------------------------------4.1报名与案例提交--------------------------------------------------19 4.2参加决赛须知----------------------------------------------------205.1 奖项设置-------------------------------------------------------24 5.2 赛事形式-------------------------------------------------------24 5.3 评分规则-------------------------------------------------------26目 录大赛组织机构第2章 大赛比赛内容及相关说明第3章 参赛事项奖项设置与评比第5章 第4章 大赛章程第1章中国市场学会教育部考试中心教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会中市教字（2008）08号关于举办全国高校市场营销大赛的通知各地教育考试院，各地高校、营销学（协）会及企业会员：为贯彻党的“十七大”精神、落实教育部“以能力和职业发展为导向”的人才培养要求，建立院校以赛促学的教学机制，培养高校学生营销创新、策划能力和职业素养，为建设创新型国家做贡献，中国市场学会、教育部考试中心和教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会在全国范围内联合举办全国高校市场营销大赛；计划每年举办一次。
电子沙盘3D桌面互动沙盘实训解决方案方案简介传统教学模式重理论轻实践的方法已越来越不适合现代企业的用人需要，既有理论知识又有较强的实践能力才是企业最需要的人才。
如何才能有效的提升学生的综合能力素质？成为当前高等教育改革发展的方向。
作为国内领先的商业模拟实战训练机构，贝腾科技凭借在企业管理培训和高校实训教学领域的深入研究与丰富经验，成功推出《电子沙盘—3D桌面互动沙盘实训解决方案》。
该方案紧密贴合党中央教育部对大学生经管教育的导向性要求，结合国内院校经管教育现状，以平台化思维、一站式解决方案，系统地提出涵盖实训基地规划、虚拟体验以及课程内容建设的整套体系，解决了高校在开展经管教育实践过程中面临的大量现实难题。
其中实训基地建设可以根据不同院校的场地大小进行个性化定制，同时还可以随意改动教室内沙盘数量，相比传统的沙盘教室显得更为灵活。
同时，该方案也是一门全新的企业管理综合技能实战训练系统，通过全程模拟实战的训练方式，让学生在实践中学习企业管理知识、企业财务运作、企业战略规划以及企业经营成本控制等综合技能，在真实体验中提升各方面的管理技能，并站在企业发展的角度来更好的认识真实的企业。
它综合运用了多种管理模拟技术，包括角色扮演、电脑模拟、竞争博弈、训练模拟、三维仿真等，通过对真实企业的仿真模拟，让参加训练的学生在模拟经营竞赛中体会并学习企业运营管理知识，熟悉企业的业务流程，理解财务管理知识，掌握财务分析与决策方法，变被动学习为主动学习，变填鸭式学习为创造型学习，最大限度地调动学生的学习积极性，实现教与学的有机结合，形成教师与学生的良性互动。
本方案可作为大学生全面了解与训练企业管理知识，掌握基本的财务分析方法，提升企业经营管理能力的综合实训课程。
⏹3D桌面互动沙盘实训中心实训中心是整个系统的依托，是学生进行创业模拟实训的场所，在这里学生可以进行全面的创业训练，让学生在实训过程中，通过深入理解、交叉学习、主动参与的方式，培养创新意识和创业能力，从而增强自身的综合能力素质。
“腾挪”--营销技能的良莠体现“腾挪”，是围棋术语，是指对弈一方为了改变局面的被动或者孤棋的问题根据双方局面采取一切可用手段（断、夹、跳、粘、长、扳、刺、压、立）以改变盘面势态的一种行棋策略。
“腾挪”的本质，是解决盘面的问题，其无捷径可走，只能是棋力和多年的经验累积。
把此术语应用到营销，主要是“腾挪”的理念很值得借鉴。
时间与空间的腾挪。
经常在微信看到关于时间换空间，空间换时间的文章，读者都觉有道理，但是应用到具体工作中者有几位？时间、空间是人思维、生活、实践的一个条件而已。
不同的时间对应着不同的空间，这是当下的现实，态度只有一个，接受！如何以时间的积累达到空间的扩展，或者以空间的变量换取时间的延展和缩短，这是主体人的具体实践来决定。
结合实际的营销工作，任何一个品牌初期面向市场，可以说品牌的空间为0或者无限大，为0是初期的现实，无限大是市场的空间，此处的无限大只能是相对的概念。
如此，就是品牌如何以市场的拓展和品牌发展的时间积累去换取市场份额等空间的扩充。
同理，品牌在延展或者调整阶段，同样也会以暂时的市场缩减等空间变化以获取品牌调整的时间变量。
对某品牌来讲，与时间、空间在稳定的市场环境下会有一个较为固定的函数关系，但是，市场从来不是孤立和静止的，变化是常态，在变化中，品牌如何在空间与时间的腾挪中体现营销的效率，这是营销人该思考和修炼的。
2000年初，某品牌奶粉横刀杀入已经竞争很激烈的奶粉行业，但是其不急不躁，以优质奶源生产的高品质奶粉在市场中以“育婴工程”为核心的产品推广理念稳健发展，几年之内，一直徘徊于三线品牌行列。
此品牌拒绝了所谓行业“窍门”，也拒绝了外资品牌的医院“贿赂”心法，也没有实施“大跃进”式的终端买断，更没有应用当时的行业潜规则“回炉粉”技法，低调、扎实、稳健、缓慢的发展着。
结果，中国乳制品的几大事件，“二恶英事件”、“阜阳大头娃娃事件”、“三聚氰胺事件”，几年之内摧毁了奶粉行业的泡沫空间，多年的坚持，使此品牌和几大事件无缘，多年的时间积累终于在竞品的没落中成就了自己在奶粉行业第一的空间地位。
2024年贝腾创新创业实训心得在2024年的贝腾创新创业实训中，我有幸参与了一个充满灵感和机会的项目。
通过这次实训，我学到了很多关于创新创业的知识和技能，也深刻体会到了团队合作的重要性。
在这篇心得中，我将分享我在实训中的经历和收获。
首先，实训的主题是关于新能源。
我们的团队成员来自不同专业背景，包括工程、市场营销和设计等。
在组建团队的过程中，我们面临了各种挑战，如沟通和协调的问题。
然而，通过团队会议和合作，我们很快找到了共同的目标，并开始制定项目计划。
在项目开始之前，我们进行了广泛的市场调研，了解了新能源行业的现状和发展趋势。
我们发现，太阳能是一个非常有潜力的领域，因为它可以持续地提供清洁能源，并且在全球范围内都有广阔的应用前景。
基于这一发现，我们决定开展一个太阳能产品的创新项目。
在项目的初期，我们遇到了很多技术上的难题。
太阳能技术的研发需要相关的专业知识和实验室设备，这对我们来说是一个巨大的挑战。
然而，我们并没有被困难击倒，而是积极主动地寻求合作伙伴和资源，以填补我们的短板。
最终，我们联系上了一家太阳能技术公司，并与他们合作进行研发。
这次合作不仅帮助我们解决了技术问题，还为我们的项目赢得了商业化的机会。
接下来，我们投入大量的时间和精力进行产品设计和市场推广。
我们团队的设计师们提出了多个新颖的产品理念，并通过3D打印技术制作出了样品。
同时，我们的市场部门进行了市场调研，确定了目标用户和最佳推广策略。
我们设计了一个切实可行的商业计划，并制定了相关的推广活动。
在项目的最后阶段，我们进行了一次产品发布会，邀请了业界的专家和媒体参加。
在发布会上，我们向媒体介绍了我们的产品特点和创新亮点，并邀请了专家对我们的产品进行评价和建议。
这次发布会不仅增加了我们产品的曝光度，还为我们吸引了一些潜在的合作伙伴和投资人。
通过这次创新创业实训，我收获了很多宝贵的经验和教训。
首先，团队合作是取得成功的关键。
在团队中，每个人都有自己的专业背景和技能，需要相互之间的协作和支持。
实务园地“理财之道”实训教学探讨◎文/蒲 敏摘 要：“理财之道”是财务管理技能的模拟实战对抗训练平台，郑州升达经贸管理学院于2015年将其投入财务管理专业的实训教学，经过多年的实践，取得了良好的教学效果。
基于此，对教学过程中的一些思考和感悟进行总结，并对教学过程中的一些问题进行探讨。
关键词：“理财之道”；实训教学；财务管理0 引言“理财之道”3.6.0版本，由杭州贝腾科技有限公司研发，于2015年9月投入财务管理专业的实训教学。
“理财之道”通过模拟真实企业的财务运作管理，将企业运营中的财务知识、工具、模型、方法与国内外成功企业的财务管理经验，融入虚拟的企业经营管理中。
参加训练的学生，分组组成多家相互竞争的企业，在真实的市场环境下，完成对抗实战。
同学们在实战中，体验企业在不同发展阶段的财务管理工作，完成报表、成本、预算、分析、投资、融资等相关财务管理工作。
1 认识“理财之道”1.1 “理财之道”的组成（1）公司。
公司是最重要的工作场所，下辖6个部门：总经理室、财务部、营销部、生产制造部、投资部和人力资源部。
6个部门与6个角色一一对应。
（2）银行。
银行是财务经理办理短期借款和长期借款的场所。
（3）证券交易中心。
凡是与公司债券、国债、股票有关的交易须由投资经理到证券交易中心办理。
（4）练习中心。
练习中心提供了报表编制练习、成本分析练习、杠杆指标练习等与实训课程配套的练习内容［1］。
1.2 角色的分配（1）总经理。
总经理是公司日常管理的最高负责人，全面主持公司的日常经营管理工作。
总经理主要负责协调好团队成员的分工与合作，领导团队制订公司各阶段发展战略、市场运营及生产经营计划，并检查和督促各部门落实。
（2）财务经理。
财务经理归属于财务部，但是其工作场所除财务部之外还有银行。
每年，财务经理的工作内容包括编制全面预算和现金预算，根据公司需要去银行办理借款，根据公司需要办理应收票据贴现，以及向教师端提交财务报表。
《营销之道》产品简介管理是一种实践，其本质不至于知，而在于行。
-----彼得.德鲁克管理不是一门科学，也不是一个专业；它是一种实践，基础是经验。
-----亨利.明茨伯格传统教学模式重理论轻实践的方法已越来越不适合现代企业的用人需要，既有理论知识又有较强的实践能力才是企业最需要的人才。
如何才能有效的提升学生的综合能力素质？《营销之道》正是这样一套最佳的营销能力训练与提升平台。
通过全程模拟营销实战，系统运用计算机软件与网络技术，对宏观环境、行业特性、消费者特征及购买行为、市场竞争的仿真模拟，构建真实的市场，完整模拟企业的竞争与营销环境，让学生在实践中学习营销管理知识，在真实体验中提升营销管理技能。
相比较传统教学方法，这种全新的商业模拟课程有效解决了枯燥的说教模式和空洞的讨论内容，学生在教师的指导下，通过亲自参与和实战演练，大大提升了学习效果，加深和巩固了对所学营销知识的理解与掌握。
学生将分组组建企业，并担任企业的营销负责人，体验并实战运用市场营销环境分析（SWOT）、市场调研、市场需求分析、产品定位（BSG）、市场细分、营销组合（5Ps）、营销计划执行与控制等营销管理技能，在市场竞争中努力战胜其他竞争对手，不断提升市场占有率，为公司创造最大的效益。
通过在实战中学习和运用各种营销工具，提升分析问题与解决问题的能力，提升学生的综合能力素质。
《营销之道》可作为大学生全面学习与理解市场营销管理知识，掌握基本的市场营销方法，提升营销管理技能的综合实践训练课程，可作为管理专业或市场营销专业的综合实践训练课程。
《营销之道》系统总体功能随着宏观环境的发展变化，消费者需求也在不断提高和变化的过程中，不同地区不同细分市场的消费者需求具有非常大的差异性。
企业要针对不同的目标市场制定不同的市场营销策略组合，市场营销在企业的发展经营和竞争中所起的作用越来越重要。
真实的企业经营中，不允许我们总是不断的尝试，去犯各种各样的错误，有些决策失误甚至会给企业带来致使的打击。
公开招标采购文件项目编号：GXZC-G--GXYL项目名称：软件采购采购人：广西师范大学采购代理机构：云之龙招标集团有限公司年月日目录第一章公开招标公告........................................................................................ 第二章项目需求................................................................................................ 第三章投标人须知............................................................................................一、总则 ............................................................................................................二、招标文件 ........................................................................................................三、投标文件的编制............................................................................................四、开标 ............................................................................................................五、资格审查...................................... ........................ .............................. .六、评标 ............................................................................................................七、中标和合同....................................................................................................八、其他事项 ........................................................................................................ 第四章评标办法及评分标准............................................................................ 第五章合同主要条款格式................................................................................ 第六章投标文件格式........................................................................................第一章公开招标公告云之龙招标集团有限公司受广西师范大学委托，根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》及财政部令第号《政府采购货物和服务招标投标管理办法》等规定，对一批软件进行公开招标采购，现将本次公开招标有关事项公告如下：一、采购项目名称：软件采购二、采购项目编号：GXZC-G--GXYL 代理编号：YLGLG-Q三、采购内容（具体内容详见附件：项目需求）如需进一步了解详细内容，详见招标文件。
《创业之星》与华普亿方等产品的对比区别
作为国内第一套创业模拟实战平台，《创业之星－大学生创业模拟实验室》运用先进的计算机软件与网络技术，结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论，全面模拟真实企业的创业运营管理过程。
学生在虚拟商业社会中完成企业从设想、规划、注册、创建、运营、管理等所有决策。
《创业之星》的目标是帮助大学生更好的认识企业的运作管理，体验真实的创业过程，有效的将所学知识转化为实际动手的能力，提升学生的综合素质，增强学生的就业与创业能力。
贝腾创业之星软件与国内其他创业类教学软件相比有着明显的优势，无论是产品功能架构、全国竞赛还是官方认可的地位，均是其他同类创业类的教学产品无法相比的。
贝腾创业之星软件的核心优势：
1．“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛长期战略合作伙伴，官方指定的唯一竞赛平台；
2．中国唯一每年举办全国高校大学生创业类竞赛的模拟创业平台；
3．2011年中国软件行业协会年度优秀软件产品；
4．政府财政专项资金资助项目。
下表从具体功能对比等方面来对比说明《创业之星》的特点与优势。
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如想了解更进一步信息，请访问：，或致电：4000-060-160。
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《营销之道》产品简介管理是一种实践，其本质不至于知，而在于行。
-----彼得.德鲁克管理不是一门科学，也不是一个专业；它是一种实践，基础是经验。
-----亨利.明茨伯格传统教学模式重理论轻实践的方法已越来越不适合现代企业的用人需要，既有理论知识又有较强的实践能力才是企业最需要的人才。
如何才能有效的提升学生的综合能力素质？《营销之道》正是这样一套最佳的营销能力训练与提升平台。
通过全程模拟营销实战，系统运用计算机软件与网络技术，对宏观环境、行业特性、消费者特征及购买行为、市场竞争的仿真模拟，构建真实的市场，完整模拟企业的竞争与营销环境，让学生在实践中学习营销管理知识，在真实体验中提升营销管理技能。
相比较传统教学方法，这种全新的商业模拟课程有效解决了枯燥的说教模式和空洞的讨论内容，学生在教师的指导下，通过亲自参与和实战演练，大大提升了学习效果，加深和巩固了对所学营销知识的理解与掌握。
学生将分组组建企业，并担任企业的营销负责人，体验并实战运用市场营销环境分析（SWOT）、市场调研、市场需求分析、产品定位（BSG）、市场细分、营销组合（5Ps）、营销计划执行与控制等营销管理技能，在市场竞争中努力战胜其他竞争对手，不断提升市场占有率，为公司创造最大的效益。
通过在实战中学习和运用各种营销工具，提升分析问题与解决问题的能力，提升学生的综合能力素质。
《营销之道》可作为大学生全面学习与理解市场营销管理知识，掌握基本的市场营销方法，提升营销管理技能的综合实践训练课程，可作为管理专业或市场营销专业的综合实践训练课程。
《营销之道》系统总体功能随着宏观环境的发展变化，消费者需求也在不断提高和变化的过程中，不同地区不同细分市场的消费者需求具有非常大的差异性。
企业要针对不同的目标市场制定不同的市场营销策略组合，市场营销在企业的发展经营和竞争中所起的作用越来越重要。
真实的企业经营中，不允许我们总是不断的尝试，去犯各种各样的错误，有些决策失误甚至会给企业带来致使的打击。
如何才能有效提升分析问题与解决问题的能力？《营销之道》帮助学生在模拟运营中体验企业的运营管理，不冒风险，轻松体验，不断尝试，完成企业运营管理中的分析决策，包括：制订企业战略、分析市场信息、制订研发计划、产品特性设计、营销渠道建设、生产制造管理、竞争对手分析、产品定价策略、市场营销推广、全面预算管理、经营绩效分析等等。
通过逼真再现的商业环境和学员对虚拟企业的亲自运营管理，帮助学员掌握应对在现实中可能碰到的各种管理问题的有效办法，在失败中吸取教训，在成功中领悟真谛。
全程模拟实战《营销之道》综合运用了多种管理模拟技术，包括角色扮演、电脑模拟、竞争博弈、训练模拟等，通过对真实企业的仿真模拟国内领先的三维仿真模拟技术，真实模拟企业的运作管理，将企业各种营销活动融入到整个训练平台中，让参加训练的学生在模拟经营竞赛中体会并学习企业运营管理知识，熟悉企业的业务流程，掌握并提升营销管理实战技能与传统教学不同的是，《营销之道》是一种全程模拟实战训练方法。
在整个训练过程中，并没有一成不变的问题或标准答案，其核心的是一套完善的模拟系统和全面专业的管理学知识体系。
参加训练的学员组成相互竞争的多家模拟企业，为完成经营目标，借助所掌握的理论知识，独立做出各种运营决策。
通过若干经营周期的运营管理，最终争取在所有企业中脱颖而出。
通过不断分析与决策，结合老师的点评指导，帮助学生增强分析问题与解决问题的能力，提升学生的综合能力素质。
学生分角色扮演参加训练的所有学生分组组建成虚拟企业，每位学生分别担任企业的总经理、市场总监、国际业务总监、直销业务总监、渠道业务总监、财务总监等角色，并负责完成相应岗位角色的管理决策决策过程自动记录学生完成的所有经营决策，系统自动全过程记录，学生和教师都可以非常方便的实时查询到以前做过的所有经营决策情况，以及每一个决策对企业现金及各方面数据的实时影响变化。
分析报表实时生成分析报表生成学生在完成每一步决策操作后，能实时看到企业各项数据的实时数据情况，完成每一个经营周期后，能实时看到企业的所有的综合评分、市场报告、竞争分析、财务报表、竞争对手资料等各项图表数据学生的主要精力将放在知识的综合理解与分析运用上，强化分析能力的训练与提升有效配合理论教学本课程是一门综合性实践课程，帮助学生全面了解企业经营管理，涉及的知识面较广，学生在课程学习与训练过程中需要运用的理论知识结构包括：《管理学》、《组织行为学》、《统计学》、《价格学》、《战略管理》、《财务管理》、《市场营销》、《经济学》、《生产管理》、《人力资源管理》、《绩效评估》、《沟通技巧》等等。
《营销之道》教师端程序功能随着宏观环境的发展变化.消费者需求也在不断提高和变化的过程中，不同地区不同细分市场的消费者需求具有非常大的差异性，企业拱针对不同的目标市场制定不同的市场营销策略组合，市场营销在企业的发展经营和竞争中所起的作用越来越重要。
课程开课管理对参加本课程的学生与小组信息进行配置管理系统参数配置根掘学生所在专业背景情况及授课目的的需要，对市场商业环境及模拟运营数据规则进行调整配置，使课程更好的适应授课或竞赛的需要。
任务进度控制《营稍之道》模拟了真实市场环境中企业的运作管理.为思考及决策方便.企业经营决策的进度由教师实时控制.只有教师发布了决策任务后学生才能看到任务内容并进行决策录入、教师未发布任务，学生不能随意操作或提前决策，教师可以根据时间进展情况方便的调整授课进度.也可以让学生在课后通过网络连接系统完成数据分析与决策录入工作，公司经营状况《营销之道》中的所有数据均统一存放在数据库服务器上.教师可以非常方便的实时获取所有模拟企业的经营状态与进展情况，所有学生、小组的联机状态.决策完成情况等等均可以通过屏幕上的标识轻松识别..即使不在一个集中的场地集中授课，或参训学生小组非常多，教师也可以实时掌握全局，运筹帷幄学生状态控制能实时看到所有参加训练学生的连接状态，并能根据需要断开已连接的学生电脑。
能实时看到所有小组的连接状态，小组是否连接及任务是否完成能实时看到所有小组的经营过程、经营状态、经营数据、经营绩效等资料均可以通过教师机实时查询，而无需到学生电脑上查询综合分析报告教师通过主界面可以实时动态的了解各小组的只要经营绩效与排名，包括企业的财务表现，经营绩效，产品报告，市场报告，销售报告。
系统会自动实时生成各小组的对比分析图表，教师可以非常方便的对各小组经营的优劣情况进行分析点评数据查询分析教师端程序集成了所有的数据查询分析功能，教师通过主界面可以实时动态了解各小组的主要经营绩效与排名，可以实时跟踪了解各企业的经营状态与数据变化综合对比点评所有模拟运营中的虚拟企业数据，教师端均会自动生成非常丰富全面的对比图表数据，方便教师分析点评，极大的方便了教师的授课讲解《营销之道》学生端程序功能所有学生分成若干小组，组建虚拟企业，分组模拟实战。
各小组的所有经营决策全部在学生端程序完成。
学生端程序为学生提供了录入决策、查询资料、分析绩效等功能。
学生根据教师的进度安排，通过对本企业实时数据及竞争对手数据的分析，制订企业运营中的各项人力资源管理决策，与其他小组展开竞争，并努力使企业绩效达到最佳竞争分析对市场营销环境进行分析，学习SWOT的分析、波特的五力模型等工具的综合应用，分析细分市场，选定目标市场，制定细分市场的战略。
系统中可以根据市场分析模块来查看不同地区不同渠道的市场需求量和价格区间，由此来研发产品、开发市场和市场营销组合策略产品策略研究开发有竞争力的产品.是企业获职市场竞争力的重要因素，系统中设置的模块包活:新产品研发策略、产品投入产出分析，客户需求分析等。
学生在训练中要学习如何跟据用户的需求来完善产品设计:如何根据竞争对手产品特性及市场表现改进企业的相关产品。
系统中设置了不同的原料配置，可以根据不同的市场需求来研发不同品牌的产品。
价格策略很具不同地区不同渠道的消费者观点来制定不同的价格策略，根据竞争对手的情况来调整价格等。
学生通过渠道部的销售策略中的定价，直销部的销售策略中的定价，国际部的销售策略中的定价，掌握不同渠道的定价特点，熟练运用价格策略渠道策略系统中对分销渠道的设置，分为直销和渠道代理商销售，直销主要是通过卖场和专卖店.其中卖场模块包括促销人员的安排和卖场销售策略的制定，专卖店模块包括开设专卖店.对专卖店选址和装修的选择，以及专卖店的促销策略渠道代理商的管理包括对国内经销商和互联网的管理.学生要针对不同地区的经济需求特点制定不同的定价和返利策略.互联网渠道模块要求学生根据竟争对手的情况来灵活润整定价。
总而言之，学生要根据市场需求来决定不同地区不同产品的渠道策略.重点需要常握不同渠道的特点.熟练运用渠道策略促销策略系统中对促销的设置包括人员推销、广告和营业推广、促销人员的安排主要是直销渠道大卖场和专卖店，学生要制动有效地促销人员的激励策略。
系统中设置了多种不同广告途径，学生根据不同的地区的情况和竞争对手的策略来制定不同的广告策略。
营业推广的手段，系统中设置了赠送、买二送一、会员卡、抽奖等多种形式的促销方法。
学生根据消费者的需求特点和竞争对手制定不同的促销策略，以达到最好的销售促进效果服务营销学生需要正确理解和掌握服务营销的基本理念，将适合的服务策略运用到市场营销过程中，更好的提升顾客的满意度和顾客忠诚的，不同时期的不同地区的消费者的需求不同，需要根据不同情况调整不同的服务策略，以达到最好的营销效果网络营销帮助学生理解网络营销的含义，掌握网络营销的特点，针对系统中的设置，学生首先需要决策设立互联网渠道的时间，制定产品销售价格，选择互联网渠道的促销策略国际营销随着企业的发展壮大，企业要进入国际市场，制定相关的国际市场营销策略。
学生需要掌握国际市场的营销特点，针对国际市场的国际代理商市场需求数量和细分需求来制定国际市场营销的营销组合策略组合。
其中，重点决策国际市场的开发时间和国际市场定价，并综合考虑汇率的变化生产制造如何根据市场预测来规划生产，如何合理配置厂房与生产设备，如何根据已经生产出来的产品对渠道进行配送，学生再制造部的决策主要是如何编排合适的生产计划，保证原料采购的最佳设备产能，如火热控制库存，有效地降低制造成本财务管理学习基本的财务报表知识，学习如何让透过报表了解企业的经营绩效。
了解常用的财务分析指标的含义，运用财务指标进行经营绩效分析，发现营销管理中的问题，改善经营管理团队协作企业运营管理中如何充分发挥团队的使用，对实现企业战略，提升企业绩效有着重要的作用。
课程中需要运用的团队合作与沟通内容包括：了解不同岗位的分工与职责，分配组织职责和工作内容；实地学习如何与立场不同的其他部门沟通协调；培养不同部门人员的共同价值观与经营理念；建立以整体利益为导向的组织结构；评估团队成员的技能和工作风格；团队成员间的沟通技巧；领导力与执行力的训练。
