学校活动策划方案ppt

评估学生在活动中知识与技能的提升情况，如作品质量、竞赛成绩等。
目标完成情况
评估活动目标是否达成，如参与人数、活动次数等。
03
数据分析方法
选择合适的数据分析方法，如描述性统计、相关性分析等，以揭示数据背后的规律和趋势。
01
数据来源
明确数据来源，如活动记录、学生作品、调查问卷等。
02
数据整理
对数据进行分类、汇总和整理，以便于分析。
宣传用品
海报、传单等宣传用品，可自行设计印刷或寻求赞助。
场地租赁费
根据设备种类、数量和使用时间计算。
器材设备租赁费
道具材料购买费
宣传用品制作费
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03
根据宣传用品数量和设计复杂度计算。
根据活动场地大小、使用时间和场地所属单位收费标准计算。
根据活动内容和参与人数，预估所需道具材料费用。
学校经费支持
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报告结构
包括封面、目录、正文和附录等部分，以便于读者阅读和理解。
内容要点
总结活动背景、目标、过程、效果评估等方面，突出重点和亮点。
问题与不足
客观分析活动中存在的问题和不足，提出改进措施和建议。
图表与数据
合理运用图表和数据展示活动效果和成果，提高报告的说服力和可读性。
THANKS
感谢您的观看。
学期内活动
利用寒暑假、周末等时间，举办为期数天的集中活动。
假期活动
结合节日、纪念日等时点，策划相关主题活动。
特殊时点活动
学校教室
方便组织和管理，适用于各类小组活动。
根据活动主题，选择适合的布置风格，如学术氛围、节日氛围等。
场地布置风格
合理划分活动区域，如讨论区、展示区、观众席等。

负责学生安全教育、行 为规范和志愿者招募工
作。
后勤部门
负责场地布置、设备租 赁、安全保障及物资采
购等工作。
协作方式
定期召开筹备会议，共 同商讨活动细节，确保
各项工作顺利进行。
志愿者招募与培训安排
招募对象
面向全校师生招募志愿者，鼓励家长积极参 与。
培训内容
包括活动流程、岗位职责、安全知识和应急 处理等方面。
赞助回报设计
为赞助商设计合理的赞助回报，如品 牌宣传、现场展示等。
赞助合同签订
与赞助商签订正式合同，明确双方权 益和责任。
08
效果评估与总结反馈
活动效果评估指标体系构建
参与人数
知晓率
统计活动参与人数，包括学生、家长、老 师等。
调查活动覆盖范围内的人群对交通安全的 知晓程度。
态度改变
行为改变
评估活动前后学生对交通安全的态度变化 。
沟通协作
与合作伙伴保持良好沟通，明确活动 宣传需求和目标，确保活动信息准确 传播。
预热期、高峰期、延续期宣传计划
预热期
提前发布活动预告，介绍活动亮点和特色，吸引 关注。
高峰期
实时报道活动进展和亮点，邀请嘉宾进行访谈或 直播互动，提高活动曝光度。
延续期
发布活动总结报告和精彩瞬间回顾，延续活动影 响力，为后续活动奠定基础。
小品演出
创作以交通安全为主题的 小品，通过幽默的方式传 递安全知识。
04
活动时间与地点选择
活动时间确定
避开高峰期
选择工作日非上下学高峰期进行 活动，避免交通拥堵。
季节考虑
春秋季节天气宜人，适合户外活动 。
活动时长
根据活动内容确定合理时长，确保 活动效果。

后续延伸
针对班会主题，布置相关课后作业或 实践活动，引导学生将班会内容延伸 到日常生活中，巩固和拓展班会成果 。
04
活动具体内容
知识问答：围绕主题设计知识问答环节
知识传递
通过知识问答环节，向学 生们传递与主题相关的知 识，拓宽他们的视野。
激发兴趣
设计富有趣味性和启发性 的问题，激发学生对知识 的求索兴趣。
疏散。
防火措施
03
确保活动现场配备灭火器等消防设备，并提前告知学生和相关
人员防火安全知识。
道具使用安全
道具选择
选择符合安全标准的道具，避免使用易碎、尖锐或有毒的道具。
道具使用指导
在使用道具前，向学生明确道具的正确使用方法，并确保他们理 解并遵守安全规范。
道具监管
活动期间，指定专人负责监管道具，确保学生在使用道具时的安 全。
道具管理
在活动现场设立道具管理区域，安排专人负责管理道具， 确保道具的妥善保管和使用。同时，在活动结束后及时清 理和归还道具，确保学校的财产安全。
03
活动流程
开场环节：引发兴趣
01
开场白游戏
通过轻松的游戏或谜语，让学生进入活动状态， 增加参与活动的兴趣。
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主题导入
通过简短的故事、视频或图片，引导学生进入本 次班会的主题，激发他们的思考和探索欲望。
场地布置
根据活动的主题和性质， 进行场地布置，可以包括 主题背景墙、道具摆放、 音响设备等。
安全检查
在活动前对场地进行安全 检查，确保场地安全无隐 患。
活动道具准备
道具选择
根据活动的需要，选择合适的道具，可以包括游戏道具、 奖品、纪念品等。
道具采购
提前进行道具的采购，确保道具的数量和质量满足活动的 需要。

表演节目安排
节目征集
向班级成员征集表演节目，鼓励大家积极参与。
节目筛选
根据节目质量和多样性进行筛选，确保节目单的丰富性。
节目排练
组织表演者进行节目排练，提高节目质量。
闭幕环节设计
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结束语
由主持人致辞，总结活动亮点，感谢参与者和支 持者。
闭幕表演
邀请班级文艺骨干进行歌舞、合唱等表演，庆祝 活动的圆满成功。
05
物资预算与筹备
物资清单制定
基础设备
音响、灯光、舞台、座椅等。
餐饮及零食
根据参与人数和活动时长确定。
宣传材料
海报、传单、展板、条幅等。
其他物资
道具、奖品、背景板等。
采购渠道选择及预算制定
线上采购
通过电商平台进行比价 ，选择性价比高的产品 。
线下采购
前往批发市场或实体店 进行采购，注意质量和 价格。
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开场表演
邀请班级文艺骨干进行歌舞、朗 诵等表演，活跃现场气氛。
嘉宾发言
邀请老师或学校领导发言，表达 对活动的期望和祝福。
互动游戏环节策划
游戏选择
挑选适合班级成员参与的互动游戏，如团队协作 游戏、智力问答等。
游戏规则制定
明确游戏规则，确保游戏的公平性和安全性。
游戏组织
指定游戏负责人，负责游戏环节的现场组织和协 调。
通过学生的反馈、表现、作品等评估 他们在活动中的收获与成长。
社交效果
通过观察学生在活动中的互动情况， 评估活动对学生社交能力的影响。
数据整理
从活动现场记录、问卷调查、学生作 品等多个途径收集数据。
将收集到的数据进行分类、整理，剔 除无效数据，确保数据的准确性和完 整性。