12春四年级语文3月考(宋树琼)

2012年春季学期小学四年级学科知识竞赛题三月份 语文学科（竞赛时间：150分钟 满分：100分）一、基础知识部分。

（36分）1、在汉语拼音方案中有 个声母， 个韵母， 个整体认读音节，其中书写占三格的声母是 。

（2分）2、看拼音，写词语。

（7分）z ūn p ān p ín ɡ w ān y án sh ì（ ）（ ）严 （ ）登 （ ）障 （ ） 似 s ì（ ）zh àn ku ǎn c ái lu î tu ïn àn （ ）精（ ） （ ）待 （ ）富 ( ) 难n án （ ）3、选择读音完全正确的一组是（ ）。

（2分）○1玩赏（w án sh ǎn ɡ） 无瑕（w ú xi á） 扩散（ku î s àn ） 拥挤（y ōn ɡ j ǐ） ○2空隙（k în ɡ xi ã） 仰卧（y ǎn ɡ w î） 稍微（sh āo w ēi ） 依据（y ī j ì） ○3维持（w ãi ch í） 器重（q ù zh în ɡ） 情形（q ín ɡ x ín ɡ） 逃难（t áo n án ） ○4例外（li â w ài ） 僵硬（j īān ɡ y ìn ɡ）许配（x ǚ p âi ） 属于（sh ǔ y ú） 4、选择没有错别字的一组是（ ）。

（2分）○1 狼吐虎咽 疲病不堪 面呈菜色 拨地而起 ○2 谜惑不解 闷闷不乐 连绵不断 波澜状阔 ○3 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 骨瘦如柴 ○4 奇峰罗列 型态万千 色采明丽 危峰兀立 5、按要求查字典填空。

（3分）“兀”是 结构，用音序查字法，先查字母 ，再查音节 。

用部首查字法应先查 部，再查 画。

字典里的解释为：①高高地突起；②形容山秃，泛指秃。

“危峰兀立”中的“兀”的意思是（ ）。

6、把下列的词语补充完整。

（6分）波澜（ ）阔 （ ）（ ）森郁 （ ）（ ）驶过 怪（ ）嶙峋 绿（ ）红（ ） 呼（ ）唤（ ） 7、加偏旁再组词。

（2分）发 （ ） （ ） 肖 （ ） （ ）8、我会选词填空。

（2.5分）观赏 欣赏 玩赏 (1) 我静静地（ ）着优美的交响乐曲。

(2) 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（ ）那美丽的山水。

(3) 我看见过波澜壮阔的大海（ ）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

幽静 寂静(4) 鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（ ）的天上增添了无限生机。

(5) 骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（ ）。

9、按要求改写句子。

（6分）（1）这首歌真难唱。

改为感叹句： （2）柳条摆动。

改写成拟人句： （3）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过天山的无边繁花呢？改为陈述句： （4）你读读这篇文章吧！改成“把”字句： （5）他现在什么都没有。

他百分之百是个富翁。

他有尊严。

加上关联词，使三句话合并为一句话： （6）秋天的北京是一年中最美的季节。

修改病句：_______________ _ _________10、读句子，在理解正确地一项后面打“√”。

（1分）一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

（1）这句话出自母亲之口，家里经济拮据，但可以凭信用改善。

（）（2）“活得诚实”是指活得真实，不欺骗别人，中彩的钱不能要。

（）（3）人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。

（）11、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。

（2.5分）(1)《中彩那天》写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做到了以诚待人。

（） (2)《万年牢》教育我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。

（）(3)杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他觉得那个年轻人很可怜。

（）(4)尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。

（）(5)“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

”这是全文的中心。

（）二、语言积累与应用。

（10分）1、把下列名诗、名句补充完整。

（1分）（1），海上明月共潮生。

（张若虚）（2）与朋友交，。

（《论语·学而》）2、《望洞庭》是代诗人的作品，诗人运用了的手法，后两句的意思是（2分）3、《忆江南》是，作者是唐代诗人。

（1分）4、漓江水的特点是，桂林山的特点是。

（1分）5、讲究诚实和信用叫（），取得别人的信任叫（）（1分）6、请你分别说出我国的五岳和五大淡水湖中的两个：五岳：五大淡水湖：。

（2分）7、过年你一定得到不少的压岁钱，对于这些压岁钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。

（2分）三、阅读题。

（24分）（一）阅读下面课文片段，回答问题。

（10分）母亲让我仔细（辨辩）别两张彩票有什么不同。

我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。

母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。

”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生（捎销）了一张，并作了记号。

过后，俩人都把这件事忘了。

可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。

“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。

话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在（拨拔）电话号码，是打给库伯的。

第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。

那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。

父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。

成年以后，回忆往事，我对母亲的教（诲悔）有了深刻的体会。

是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。

1、本文选自课文。

（1分）2、我会划去文中括号内不正确的字。

（2分）4、为什么父亲用橡皮擦过k字？（1分）5、这个道德难题指什么?（1分）6、父亲为什么会特别高兴？_______________________________ （1分）7、父亲怎样解决这个道德难题？你认为父亲这样做对吗？为什么?（2分）8、我们全家会讲些什么？想象后写下来。

（2分）(二)课外阅读。

（14分）星期天，妈妈带我上街。

我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。

这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。

动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上( )，商场的人更多。

我和妈妈好不容易才挤进柜台。

正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。

我气得猛一回头冲着推我的那人嚷道挤什么没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。

我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。

只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。

他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。

我接过扣花定睛一看，咦！这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。

他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。

看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（ hái huǎn）给我，可我竟……“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（）。

人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。

多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。

然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

1、给短文加个题目。

（1分）2、把下面的词语准确地填写在文中的( )里。

（2分）人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾3、“这难道不是我丢的那枚扣花吗？”这是句。

把它改成陈述句是：（1分）4、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。

（2分）5、在文中所缺标点的横线打上标点符号。

（2分）6、读“他一见我便迫不及待．．．．地将手中的一件东西送到眼前。

”用“迫不及待”写一句话。

（1分）7、照样子写两个叠词。

（1分）气呼呼（ABB式）8、“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”（2分）①把省略号的意思补充出来：②这里用省略号表达了“我”（）的心情。

9、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。

（2分）四、作文部分(30分)四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。

围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。

可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。

要求：（1）题目自拟。

（2）要按一定的顺序写，字迹工整，语句通顺，不写错别字。

（3）能表达自己的真情实感。