如何正确看待大学期间的恋爱问题

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如何正确看待大学期间的恋爱问题
建管杨明正********
内容提要:随着改革开放和经济的增长、西方文化的入侵,当代大学生思想变得开放,而且大学时代正值青春年华,生理逐步成熟。

青春的萌动使学生们开始涉足爱情这个领域,加之新《婚姻法》的修订,明确规定大学生可以结婚,这给大学生的恋爱提供了法律依据。

因此,目前在校大学生恋爱的现象很普遍,走进大学校园随处都可以看到一对对情侣。

在大学校园里甚至流传着“恋爱是大学生的必修课”“大学不谈场恋爱,大学生活就白过了”。

美好的爱情固然能够促进我们的学习和生活,然而正值人身观、价值观形成的关键时期,面对社会上各方面的诱惑,以及大学生自身心智的不成熟,大学生们常常不能正确处理恋爱和学习、爱情与友谊等关系,影响了学习、生活和健康。

如何正确的对待爱情,追求爱情,这将是每个大学生所面临的问题,大学生恋爱的问题也成了我们每一个高校思想政治辅导员不可回避、必须高度重视的问题。

关键词:现状原因对策与思考引导
学生恋爱是一个常谈的话题,怎样看待大学生恋爱,如何正确对待大学生恋爱,是每一个大学生应该认真考虑的问题。

随着时代的发展,大学生谈恋爱越来越普遍。

在大学校园里随处可见手牵手的情侣,谈恋爱是否会影响到他们的学习以及今后的发展,调查现状,分析原因,找出对策,对于我们的健康发展,有
着重要的意义。

一、大学生恋爱的现状
大学生恋爱问题已经成为了社会关注的对象,已经成为一个大学不可回避的问题,也是各个学校普遍存在的现象,但总的概括起来,大学生恋爱的现状可简单的概括为以下几点:
1、恋爱比例大。

有调查显示,在一些高校中,大学生恋爱比例竟达到60%以上。

一些新生在入学之初,便得到老生的面授技艺:恋爱是大学的必修课,在大学里没谈过恋爱就不算是一个合格的大学生。

在这种思想的影响下,很多大学生义无返顾的投身于恋爱的洪流中去。

这种表现在师生中间产生了不良的影响,破坏了大学生的良好形象。

2、恋爱周期短,频率快。

大学生恋爱时间很短,能坚持两年就是极其少的了,大多数是一年多或者几个月,所以,"短平快"已经成为当代大学生恋爱的一个特征。

恋爱仅仅是追求两个人在一起时的刺激,也仅仅是开始时的刺激,时间长了,新鲜感过去了就要分手了。

有少数大学生把在大学里恋爱看作是在经营"实验田",还美其名曰“大学恋爱是为了以后准备经验”,而不是想想恋爱给自己和他人带来的影响和后果。

3、恋爱影响大。

很多同学为了爱情放弃学习,处理不好学习和恋爱的关系,逃课很家常便饭,甚至挂科也不在乎,结果导致最后没有办法毕业,影响了自己的前程。

还有的同学因为失恋了就自我摧残或者伤害对方,造成一出出校园悲剧。

4、恋爱动机的多样化。

过去为了建立家庭而恋爱是现代大学生所不赞同的,在他们心里,恋爱不必托付终身,没有十分的必要一定在一起一辈子。

现在恋爱的目的也不再单纯,有的为了金钱,有的为了地位,有的为了名誉,更有的是为了解决一时的空虚与寂寞。

二、学生恋爱现象出现的原因
大学生恋爱曾给大学生带来过好的结果,促成了很多美满幸福的家庭。

但是我发现由此带来的消极影响也是十分明显和严重的。

不管怎样,我们都应认识到,大学生恋爱现象是显示的问题,也是一个不容回避的问题,同时我们还应以一颗平常心看待,客观的分析产生的原因:
1、大学生生理和心理的发展。

大学生年龄一般在19至24岁之间,此时的大学生正由青春期的"异性疏远"走向青年期的"异性接近",因而在异性吸引、彼此产生好感的基础上,恋爱也就默默无声地潜入年轻人的心田。

2、大学生个性意识的增长。

随着年龄的增长和对外界信息的接触,大学生自我意识不断增强,这就扩大了他们思维活动的自由度,生活环境的大变迁又扩大了大学生行为活动的自由度。

这就使得大学生的主体意识、个性意识不断发展,并开始学习尝
试一些东西,为今后建立家庭做准备。

3、社会环境、生存空间的推波助澜。

随着社会的发展,西方腐朽思想和不健康的东西也大量涌入中国。

不健康的小报、黄色书刊、黄色光盘及黄色网站一度泛滥,对思想单纯,社会经验少的青年学生产生了很大的消极影响。

在好奇心的驱使下,他们涉足爱河,有的甚至偷尝禁果,造成无可挽回的后果。

4、校方对大学生恋爱的消极回避政策。

很多高校对大学生恋爱问题采取回避的态度,平时默不做声,只有当学生们犯下错误,校方才加以介入,进行处理。

三、大学生恋爱问题的对策与思考
针对大学生恋爱问题,高校教师们在进行着积极的探索与思考,希望通过教育和管理,使学生们对恋爱问题有一个正确的认识。

具体来讲,可以从以下几个方面进行努力:
1、大力加强校园文化建设,丰富多彩的精神文化生活不仅体现在活动形式的多样化、活动次数频繁上,而且也包括参加活动的人员也要群众化,要让每一位同学都有显示自己才华、表现自我价值及自尊心得到尊重的机会。

所以积极倡导校园文明行为。

健康有益的校园文化生活满足大学生的情感要求,是消除大学生孤独感,培养大学生健康情操,强化道德力,珍视快乐人生的良好方式。

2、开展性道德、性健康教育。

目的是为了在普及生活和心理知识的基础上,保证正在成长的大学生的健康。

这种教育既是健康教育,也是道德教育。

同时,要重视发挥心理咨询机构的重要作用,对个别因恋爱问题引发心理疾病和心理障碍的学生进行单独辅导,帮助他们恢复信心,避免恶性事件的发生。

3、加强思想政治教育,注重舆论引导。

要帮助大学生树立远大的理想,鼓励他们"学业在先,恋爱在后",大力宣传和表彰努力学习、积极工作的典型,引导他们把主要精力投入学业。

同时,要教育恋爱大学生树立正确的恋爱观,彼此间以诚相待,忠贞专一。

恋爱对象的挑选应以共同的理想志趣做基础,而不是为了满足暂时的生理或心理需要。

4、加强管理,建立健全规章制度,规范恋爱行为。

学校对大学生谈恋爱要加以教育、管理和约束,齐抓共管,形成合力。

不能只是当有的大学生恋爱越轨时,才加以处理和强调,平时则放任自流。

总之,对大学生恋爱问题引导教育的好坏,是关系到学生能否健康成长,顺利成才的重要方面,我们要从各个方面共同努力,积极作好大学生恋爱问题的引导和规范的工作。

参考文献:严猛;王辰《华章》《华章》杂志社2011年第33期余逸群《北京青年政治学院学报》北京青年政治学院学报杂志编辑部2003年02期张运生《中国健康教育》中国健康教育杂志编辑部2004年08期。